《可爱的骨头》读后感作文字

时间:2017-10-28 12:18:41 读后感 我要投稿

《可爱的骨头》读后感作文2000字

  这些年来,他们所经历的一切就像绵延伸展的漂亮骨干,把大家紧密地结合在一起。我终于开始认清:没有我,他们依然可以活得很好,我的死最终造就了家庭的融溶和合,如同身体上的骨骼,尽管有了缺失,但在不可知的未来终将长出新的骨干,变得圆满完整。

《可爱的骨头》读后感作文2000字

  ——苏茜·沙蒙《可爱的骨头》

  少女的魂灵静静地站在客厅里,注视着她的家人在啜饮着香槟,这一天终于到来了,尽管已是在那么漫长的九年以后,直到这一天,阳光才终于重新洒向了她的家人,他们,终于象她期望的那样,完全走出了她惨死的阴影,重新团聚在一起,一种平静的幸福轻笼在她的心头,她退了出去,了无声息。

  她是苏茜·沙蒙,一个生活在上世纪美国七十年代的单纯可爱的少女,只因为偶然的轻信,她被邻居,一个名叫哈维的变态连环杀手诱至地下室,奸杀后尸体被肢解,只有一截臂肘被一只小狗发现。

  沙蒙一家得知此讯后,立即就崩溃了。

  父亲杰克通过直觉,判定那个怪里怪气的邻居哈维有重大嫌疑,可屡次向警方提供线索,又屡次被警方拒绝,后因捉拿嫌犯被误伤致残。母亲艾比盖尔本就对平淡的生活感到失落,收到爱女的死讯后,再也无法面对自己的家人,面对自己的生活,竟然转而与探长苟且,借此来逃避巨大的伤痛与压力,最后索性一走了之。

  妹妹琳茜在巨大的打击面前一夜成人,她努力将创伤深埋心底,以自己的坚强为父亲为兄弟疗伤,为了找出背后的真凶,她不顾生命之虞,潜入凶犯的家中寻找证据,差一点被凶犯抓住。

  而苏茜的外婆在女儿离家之后,毅然来到这个已经破碎的家,以她的乐观,她的风趣,她的经验,挑起了母亲与外婆的双重责任,在她的指导下,四岁的巴克利得以健康成长,琳茜也平安地度过她的青春期,最后找到了她的幸福。漫长的时间,磨平了不堪回首的记忆,冲淡了绯红的血腥味,苏茜原先的同学先后从大学毕业,家人也似乎渐渐忘记了这块缺失的骨头,直到有一天,弟弟取出苏茜的旧衣物想挪作他用,父亲杰克一见顿时暴怒不已,诱发了严重的心脏病,母亲艾比盖尔闻讯后匆匆赶回,一家人坦诚相见,终于达成和解,而可爱的琳茜,也为大家带来了她的婚讯,幸福的幼苗重新在他们的心底滋生。

  爱,最终越跨了死亡,走过天堂重返人间,苏茜·沙蒙以生命的代价,换来了神奇的生命循环。这本《可爱的骨头》,曾在《纽约时报》的排行榜上高居榜首达三十周之久,并获得“美国年度最佳小说”奖,更赢得世界许多媒体的好评无数。作者艾丽斯。西伯德,被誉为“最具潜力的作家”,基于作者那一段与苏茜相似的惨痛往事,本书亦是她历经跋涉,重新微笑着面对生活的心灵疗伤佳作。

  小说以荒诞的'笔法,用倒叙的角度展开,作者让“我”,那个脱离了肉身而上了天堂的死者苏茜。沙蒙,成为故事的叙述人,从一开始便采用一种简洁的,类似于第三者旁观的口吻来为我们讲述她的被害经历,这种跳脱了主观干扰的叙述手段,因其类似于纪录片般的冷静而更加令人痛彻心扉。但,痛,泪水,同情,不是西伯德的本意,她想告诉我们的,只是在巨大的打击面前,该如何坚持与面对,这也是小说之所以命名为《可爱的骨头》的用意。正因为如此,西伯德没有刻意去渲染悲剧的气氛,而是更多把描写放在了亲情,友情与爱情上,虽然,苏茜事件是个彻底的悲剧,可贯穿全文的,却是一份浓浓的亲情,父母与子女之间,姐姐与妹妹之间……可以这样说,《可爱的骨头》虽然伤感,却未失却明亮,仿佛孑孓无助中,前方灯盏渐明,家的暖和在你头顶轻轻流泻,又似狂风吹散了连日的阴霾,暖暖的冬日终于冉冉升起……一切最终汇成一条河,就这么缓缓地,缓缓地,随着时间流去,一去不返。这,是作者对人生底色的诠释,是对承受苦难的人们的深切关怀,因其发自肺腑,布满不灭的希望,而更加震撼人心。

  爱情是全文的另一个亮点,琳茜与塞谬尔患难之间的扶持,令人欣慰,而苏茜与雷之间的人鬼恋,却缠绵悱恻,让人唏嘘不已。场景在天堂与人间的奇妙地切换着,布满无奈与温情。

  露丝这个角色,颇有些神神鬼鬼的味道,充当的角色象是某种非凡的介质,既然有天堂有鬼魂,这巫师式的人物的存在也就有了某种必然性,但露丝的存在只是为可爱的苏茜安排一段还魂奇缘那么简单吗?答案是否定的,露丝并不单单为了一个苏茜而存在,而是为了许许多多个苏茜存在的,苏茜的悲剧不是个例,而是一个相当普遍的存在,作者只是借助了露丝,为我们展示了美国社会未成年人问题的冰山一角而已,至于解决这类悲剧的钥匙,作者把它扔给了遥远的未知,甚至那个杀人狂哈维的结局,也没有象人们所热切期待地那样,被警察抓捕,然后绳之于法,他活得好好的,甚至还在几年后,故地重游了一番,“看望”了一下邻居们,从容地从警察眼皮底下离开,最后,他死于一个发生气率极低的偶然。无所谓好,也无所谓坏,生活只是布满了偶然。

  山西临汾解放二校六年级:宁华威

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