思与悟作文

时间:2021-07-10 18:36:07 散文诗歌 我要投稿

思与悟作文1200字

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的思与悟作文1200字,仅供参考,欢迎大家阅读。

思与悟作文1200字

  思与悟作文 篇1

  曾在朋友的空间里看过这样一段文字。

  他站在镜子前,一个女鬼从背后向他移来。冰凉的手突然捂住他的眼。“猜猜我是谁?”声音阴冷可怖。他淡定的面无表情“你是鬼。”“哎呀真没趣又被你猜到了。”阴冷声音瞬时变成**。

  她跺脚,变成一股烟又飘回了骨灰盒。“笨老婆,玩了二十多年还没玩够”他抱怨着,长满皱纹的脸上却洋溢着满满的幸福。

  看完这段话,丝毫不觉得人鬼对话的诡异,只余一丝温暖在心间颤动。为了他们的执着相爱与浓稠如蜜的幸福。

  类似这样的还有很多,小区里经常能看到一些手搀着手,慢慢挪动脚步的老人。远处的归鸦,驮着暮色,金色的余晖倾泻而下,温和的照耀着老人,老人的嘴角是满足而幸福的笑容。

  多少人爱你青春欢畅的时辰,爱慕你的美丽,假意或真心,只有一个人爱你那真实的灵魂,爱你衰老的脸上痛苦的皱纹。

  在老人的身上,我看到了人生的积淀乃至生命的净化,我看到了朝圣者的面貌。

  于是有人反驳,生命该是历尽磨难,充满艰辛与痛苦的。

  是啊,学校,老师,家长都是这么告诉我们的。我记得有篇课文是讲李时珍的,说他跋山涉水,呕心沥血,尝遍百草,最后终于编撰成了《本草纲目》再说说汶川地震,地震中死了那么多的人,难道不苦吗?还有近日里发生的温州特大动车事故,可怜的小依依难道不苦吗?亦或是作家韩寒,这个勇于批判社会现实的年轻作家,难道不是被社会害苦了吗?

  但是,我在这里说的,并不是苦难本身。就拿小依依为例,从一方面来说,她失去双亲,悲伤困苦,但从另一方面来说,她获得了世界上更多好心人的关爱,我们称之为:博爱。所以小依依并没有过分纠结于此,苦难是不可避免的,既然克服不了,那就让它过去,成为历史。不光要迎难而上,还要懂得知难而退。所以小依依现在依然可以在冰冷的医院里幸福的微笑。

  我再问问你,若一张白纸沾上了墨渍,那它是什么颜色?你会告诉我说,当然是白色。

  现在的世界就好比那一张白纸,纵然发生过太多不愉快的事,让世人尝遍苦难,可它依旧是白色的。现在的家长和老师只是不断的让我们去经历苦难,克服苦难,却忘了教我们怎样去感悟美好,享受幸福。就像是一个总是在苦辣中浸润的舌头,浓重的味道麻痹了味蕾,等它尝到甜味时,反而吃不出味道来了。

  一个总是在苦难中浸润,与苦难纠结的人,在美好的面前,反而会惊慌失措,患得患失。

  啰嗦了这么多,也无非就是这么个道理。巴尔蒙特就有一句话:“为了看看阳光,我来到世上。”

  快捡起那些平凡的过往,那些被遗忘的点滴。

  在一个充满阳光的午后,躺在柔软青葱的草地上,嘴里嚼着草根,听着轻快舒缓的音乐,手里再捧一本书,耳边是温柔的风,头顶是湛蓝的天空,土壤中还有小蚱蜢在跳跃,你不会觉得讨厌,那是生命的朝气,连呼吸都带上了一丝甜味。或是路过一棵开花的树,阳光下慎重的开满了花,朵朵都是前世的`盼望,那颤抖的叶是它等待的热情,那“沙沙”声,是它温柔的低吟。

  你伸了一个懒腰,终于将抑郁一扫而光,摆脱桎梏,然后感叹:活着真好。

  思与悟作文 篇2

  千里之行,始于足下。古人如此说,我却说,雄图壮志,始于心中。也许每个丰功伟业的背后都有无尽的付出与实践,都是靠无数的行动来实现的,但唯有树立如此的梦想,并坚定自己为之付出的意志,方能达成。所以,当你透彻了思与悟,一切的一切都能达成。

  古往今来有多少人思索过,感悟过,他们都留下了历史中的闪光点,供给后人探索、发现、理解、思考,遂而达成人生的永恒。也许他们的思考都是深邃的,但唯有真正地从中学习创造,才能让知识的精髓造福人类。学习,一个人类从幼年到暮年都密切相关的词汇,学习是人类最宝贵的技能,因为学习,人类方能拭去愚笨的灰尘,给心灵戴上智慧的光环。

  我在观察体验中学习。或是青山绿水、或是长河落日、或是星点渔火、或是天涯海角,在我的眼中,都富有情趣。我徜徉青山绿水的秀美,感叹长河落日的沧桑;我在星点渔火中迷醉,在天涯海角处徘徊。多么美丽的景色呵!多门醉人的情调呵!一切,在善于观察者的眼中,都充满着新奇、盈满着欢喜,我渴望去观察,因为在观察中我能够体会到一种形象具体的美。古有仓颉造字,当时的字是象形的,正因为仓颉善于观察,所以他从平凡的景色中凝聚了形象的美,从而发明了甲骨文,让中华文字得以流传发展,影响深远。又譬如李白“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”如果没有观察,怎能把月看做“白玉盘”,又怎能体验到“瑶台镜”的冰清玉洁呢?于是乎,在观察体验中学习,已成为了我的一种乐趣。

  我在学习中持之以恒。纵然荆棘满路、悬崖峭壁;即使天色阴沉、雨打雷劈,我自毅然不动,无人能摧之,只有反复地去面对苦难、在反复地练习中学习,一定能战胜困难,找到成功的钥匙。“抽刀断水水更流”,也许反复的练习看似没有尽头,是非常枯燥的,但惟有如此,最能锤炼你的心境,让你去思考、去领悟,最终学有所成。试问之,有哪个音乐家不凭借反复的练习,就能平步青云?无论是贝多芬、莫扎特、巴赫还是其他著名的音乐家们,都需要无数次的练习、无数次失败的经验,才能找到自己的旋律,才能谱写出一首首动听的乐曲,才能流芳千古,他们的思想才能在音符的舞动中升华。于是乎,我懂得了,学习要持之以恒,才能细水长流。

  我在质疑提问中学习。一个看似正确的观点,并不能扭转我的意志,纵使有千千万万个人站在我的对立面,我也要大胆地提出自己的疑问,我也要认真地质疑、实践。譬如哥白尼,他的日心说经过长期艰苦的斗争后方才战胜了支配欧洲数千年的地心说,给人类带来了崭新的一页,或许他曾经不被人理解,被认为是邪说,或许他曾经被戴上了反教皇的帽子,但他不抛弃、不放弃,他敢于质疑提问,他的科学奉献精神已然超越了他提出日心说的荣誉。世界上、历史里都有千千万万个科学家有着像哥白尼一样的精神,他们提出的无数的质疑或提问,都给人类贡献了一笔宝贵的精神财富,他们就是科学的先驱者,就是未来的开拓者!

  学习的方法各种各样,学习的内容丰富多彩,在物与像中观察,在真与假中思辨,在思与悟中学习!

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