【八十天环游地球读后感400字】
《八十天环游地球》讲述了一个名叫福克的绅士，在80天内环游了整个地球的故事。
书中的文字简洁明了，令人耳目一新。作者塑造出了福克先生，路路通等人的经典形象。
在当时，交通并不象现在这么发达，在80天中环游整个地球简直是不太可能的事，可是作者却是大胆想象，让人很有兴趣。书中的情节也很有意思，每个人都被描写的栩栩如生，仿佛就出现在我的眼前。在阅读中，我也明白了：写作文要敢于想象，写出别人想不到的东西，这样才能写出好的文章来。
读完这篇文章，我非常佩服福克先生的性格。他遇事非常镇定，不爱轻举妄动，因此很少惹出麻烦。我也很尊敬福克先生，他的习惯非常好，很守时，一分一秒都毫不浪费，这个也是我应该学习的地方。
《八十天环游地球》这本书让我懂得了许多道理，我坚信：人生只要敢于挑战，就一定能够创造奇迹。
【八十天环游地球读后感400字】
前几天，我看了一本小说《八十天环游地球》，不禁百感交集。
它的主要内容是这样的：福克先生和朋友打了个赌——八十天环游地球，赌注是两万英镑。旅途中，福克先生经常做好事，耽误了很多时间，差点赌输了。但是有惊无险，福克先生最终赢得了赌注。但是，这赌注都不及旅行的费用啊！
我一直在思考着：福克先生历尽千辛万苦，浪费了他宝贵的青春，值得吗？他到底是为了什么？为了两万英镑的赌注？肯定不是。因为他在旅行中花费的钱远远超过了赌注。那么，难道他什么收获都没有吗？不，也不是。他的收获其实太多了：他收获了幸福，收获了感激，收获了尊严，还收获了一颗善良的心……福克先生收获了这么多比金钱还要珍贵的东西！
那么，福克先生是不是想启发我们和他一样环游地球呢？那倒不是，我觉得福克先生是想让我们知道，世上每一件事都有它的第一次。为什么只有福克先生能在80天内环游地球，而别人却不能？因为福克先生有着持之以恒的信念，有着坚忍不拔的意志力，有着千千万万的汗水……如果你也有这些，相信你也能办成一件事。
每一件事都会有第一次，希望下一个第一次属于你和我！
【扩展阅读：写作积累四要点】
一是材料的积累。材料是写作之源。写作材料主要来源于社会生活。在活生生的现实中有很多美的事物，学生要学会时时处处留心周围各种各样的事物，熟悉形形色色的社会现象，不断扩大自己的生活领域，捕捉生活热点，在生活中多留心多思考，有意识的捕捉有意义的事，有趣的人，并随手记下。这样，发现多了，积累也就多了。阅读和听取，则是获取写作材料的另一途径。对于生活范围较小，生活经历有限的中学生来说，从这一源头获取材料最为广泛。阅读书籍报刊，听取轶闻逸事，可以使他们获得许多无法亲身接触到的材料。可见，学生要养成勤于阅读的习惯。通过留心生活，精于阅读，学生材料积累多了，便不再会出现无话可说的状况，而是泼洒成文。
二是语言的积累。语言是文章这所房子的砖瓦，中学生要有意识的积累语言，读书看报，碰到富有表现力的字词句；听广播看电视，甚至听别人说活，得到的美妙言语，都要记下来。平时碰到的成语、歇后语、名言警句等等，只要自认为生动美妙的，就积累。这样，积沙成塔，集腋成裘，从而逐步建立自己的语言词典。同时，生活中碰到的生字词，要查字典。经过积累，语言丰富了，写作文时自然左右逢源。
三是情感的积累。（www.t262.com）文章不是无情物，字字句句吐衷肠。写作者只有将自己的情感体验，自己的真情、深情、纯情、至情（如对师长的敬爱，对同学的友爱，对弱者的同情，对坏人的憎恶等等）付诸写作对象，文章才能情深意切，字字动心。可见，写好作文，中学生必须有情感的积淀。而事实上，情感积累丰富了，写作时人禀七情就能自然流淌，进入一种情不能已的境界，写出的文章生动感人。
四是精妙写法的积累。“《文选》烂，秀才半”之说，形象道出了古人学习写作的经验。大凡优秀的作品，本身就告诉我们，文章该怎么写，不该怎么写。通过熟读、多读各大家的作品，达到心领神会的程度，自然学到作文的方法和技巧。阅读多了，积累多了，用于写作实践，必能提高写作水平。
实现写作的积累，要达到三个要求：一、量要大，量的保证，才能带来质的变化。教师要鼓励学生勤动笔，将自己发现的东西记在其专为写作积累而准备的本子上。二、范围要广。为了积累，学生生活视野阅读视野要宽。教师可以组织各种活动，以扩大学生的生活圈子；可以建立班级书库，实现资源共享，为学生的积累兴趣，鼓励学生养成积累的习惯。