【假如给我三天光明读后感1500字】
20世纪，一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界——她就是海伦·凯勒，一个在世上生活了88年，却度过87年无光无声生活的弱女子。但是也正是她，把自己的全部倾注于残疾人事业，创造了生命的奇迹。命运对海伦是不公的，可她却接受了命运的挑战，在黑暗中找到光明，并把充满爱心的双手伸向全世界。
1880年6月27日，海伦·凯勒出生在美国亚拉巴州北部的一个叫塔斯堪比亚的城镇。可就在她出生一岁左右时不幸患了一场严重的猩红热，病魔残酷的夺走了她看、听、说的权力，从此陷入了无声而又黑暗的世界。小海伦无论怎样努力也看不见、听不见、不能说话，长期的苦闷使她的脾气变得乖戾易怒，她开始以整人为乐。有一次，她推翻了妹妹的摇篮，如果不是妈妈及时赶来，也许她的妹妹就会摔死。可是，对此海伦没有感到一丝抱歉。直到家庭教师安妮·沙利文到来，海伦才慢慢地改变。沙利文老师教海伦拼写“水”这个单词时，海伦怎么也记不住。一次，沙利文老师带海伦出去，路过水房时，她打开水龙头，把小海伦的手放在水下，并在海伦的另一只手上拼写出“w-a-t-e-r（水）”这个单词。霎时间，海伦的心里溢满了喜悦。原来她还是可以学习的！在沙利文老师的辛勤教育下，小海伦重新认识了这个世界，知道了世间万物还有自己的名字。她虽然盲、聋、哑，可她通过自己的不懈努力掌握了英、法、德、希腊、拉丁文五种语言。就在海伦10岁时，她强烈地想要说话，于是父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。萨勒老师说话时，要海伦把手放在她脸上，用感觉来判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况。虽然很艰难，可海伦学会了说话。当她从学校回家叫“爸爸妈妈”时，爸爸妈妈喜极而泣。可是谁能想到，海伦为此付出了多少努力啊！1900年，海伦考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院。
读完了这本书，我被海伦震惊了。她是一个生活在盲聋哑世界里的人，竟以优异的成绩毕业于哈佛大学。海伦是残疾人，可她做出的贡献一点也不比我们健康人少，甚至还要多。海伦一生写了14部作品，是美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家，被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像。就在海伦大学毕业后，她致力于为残疾人造福，建立慈善机构，荣获“总统自由勋章”等奖项，主要着作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。我想，如果换做是我，我是怎么也坚持不下来的。但海伦·凯勒，这个在无声无光世界里生活了87年的弱女子却做到了，难道这种锲而不舍的精神不值得我们去学习吗？如果海伦自暴自弃，可能我们现在还不知道历史上曾有一个叫海伦·凯勒的盲聋哑人。虽然她是残疾人，可她顽强不屈的意志力却弥补了这个缺陷。她的眼睛看不到，可她是在用心来“看”这个世界。她曾用如此动人的语句描述着这个世界：“我常常感觉到一阵微风吹过，花瓣散落在我身上。于是我把落日想象成一座很大很大的玫瑰园，园中的花瓣纷纷扬扬地落下来。”这是多么的美丽啊，世界在海伦的心中是那么的美好。
三天，这对我们来说只是一晃而过的时间，可是海伦却希望拥有三天光明，她要看看这个她所热爱的世界和所有爱她的人。如果给她三天光明，她要把这三天分为三个部分。第一天，她要看看这个世界上的人，人们的善良、敦厚与热情使海伦的生活充满了意义。第二天，她要在黎明前起身，看看从黑夜变为白昼的奇迹，然后将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼，看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。第三天，海伦将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为她相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。她将在当前的日常世界中度过，到为生活奔忙的人们经常去的地方去。她希望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。
苦难造就了海伦的坚强，她有着超乎常人的心理。作为健康人，我们又应该怎样珍惜度过的每一天呢？当我们翻开《假如给我三天光明》时，文章给了我们一个满意的答复——“失明的我想给所有看得见的人一个忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就将永远失去光明。”
【假如给我三天光明读后感1000字】
最近我看了一本书，是美国盲聋女作家海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》这一本书给我很大的心灵震撼。这种震撼的力量不仅仅是因为海伦·凯勒的惊人事迹，更重要的是她看到了我们大多数人没有看到的东西，即使我们的视力都很正常。
在《假如给我三天光明》一书当中有这样的一段话：
“我的心充满了人和物的形象，我的眼睛绝不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉；但有些则是极其凄惨，令人伤感。对于后者，我决不闭上我的双眼，因为它们也是生活的一部分。在它们面前闭上了眼睛，就等于关闭了心房，关闭了思想。”
看，这是一段多么真诚的自白！同时，这也点出了当代青年的一种不足——不敢直面现实。
生活是美好的，但生活也有不幸。如何面对这些不幸，成为我们生活哲学里面一个极其重要的课程。海伦·凯勒是不幸的，她几乎从出生开始就比别人遭受了更多的磨难。但这种不幸仅仅表现在生理上。从心理上说，她是一个强者。我们很多人都有着比她更好的身体条件，但，我们有谁能够达到她的高度呢？抛开其盲聋人的身份不说，仅仅是学术上的成就，我们有多少人能够与之相提并论呢？
翻开历史画册，我发现，在身体残疾的情况下仍有高成就的不仅仅只有海伦·凯勒，还有很多人与她一样，身残志坚。如古希腊盲诗人荷马，中国汉朝时期的史学家司马迁，现代物理学的巨子霍金……
有太多的奇迹在我们的世界存在，以致我无法一一列举。也许有人会说，因为他们都是天才，所以才会有这样大的成就。但是，天才的定义是什么呢？聪明的头脑？如果是的话，我想问，聪明的头脑可以弥补身体的缺陷吗？可以抵抗生活的压力吗？答案显然是不能。但是，我知道有一种东西可以使他们与不幸对抗，那就是强大的意志力，即直面现实的勇气。
从以上的每一个例子都可以看出，他们当中的每一个人，都具有直面身体缺陷，直面生活不幸的勇气。正是这种勇气，支持他们成就一番事业。
生活中的不幸有很多，假如我每次面对它们，都闭上自己的眼睛，禁锢自己的心房，无疑会成为一个彻头彻尾的失败者。没有人会想成为一名失败者，我同样也不例外。所以，我应该要学习海伦·凯勒的这一种精神，时刻睁大自己的眼睛，去面对生活，无论是阳光明媚还是乌云密布，都应该用笑容去面对。
成为一名优秀的共产党员是我的一个人生目标。我知道，要想成为一名优秀的党员，就应该要敢于直面眼前的困难，用自己的勇气与智慧踏平崎岖，砍尽荆棘。因为只有这样，才能为党，为国家，为人民做出更多的贡献。
以上是我的思想汇报，恳请党组织给予批评帮助。
【写作指导：如何写好读后感】
唐代大诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”言下之意，多读书对写作大有好处。书读得越多，写起文章来就越得心应手。其实，读书还能拓展视野，发展思维能力，丰富我们的精神世界，提升我们的语文素养……读书的好处不胜枚举，但如果你只是走马观花、囫囵吞枣地读书，读完后没有任何印象，那书就白读了。所以每读完一本书，我们都要写下自己读书后的感悟，才能让每一本书真正发挥作用，成为我们成长旅途中的路灯。
那么，怎样才能写好读后感呢？
1、熟读深思，丰富感悟
读后感一定要建立在“读”的基础上。书读得越深越透，感悟就越丰富。这就像盖楼房一样，一定要先把桩打好。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”经典的文学作品更要反复读，每读一遍，你可能都会有新的收获。在阅读的同时，还要学会揣摩作品的表达顺序，体会作品的思想感情，思考作者的写作意图，甚至学会质疑文中的观点。（www.t262.com）感受丰富了，写读后感才能水到渠成。
2、边读边议，实话实说
写读后感要先学会概括作品的主要内容。概括不等于复述，一定要简洁明了。很多同学在初写读后感时，都会用大量的篇幅复述原文，再简单地谈感受，这就本末倒置了。
写读后感侧重一个“感”字，一定要对所读的书确有感受再下笔，言由心生，有感而发，文章才能吸引读者。你可以采用边读边议的写法，一边引用书中某些精彩的词句，一边谈自己的阅读感受。这种写法要注意，所写的感受前后观点要一致，不能矛盾，也不能漫无边际，切忌想到哪儿写到哪儿。因此，在写之前，要先想想自己的主要观点，再恰当地引用相关文字。另外，感受一定要真实自然，不能说大话、空话。说真话、诉真情，才能让阅读更有意义。
3、联系实际，立意新颖
除了采用边读边议的写法外，我们还可以采用以小见大、联系生活实际的方法写读后感。你可以联系作品中的一个人物、一段情节或一处细节描写，引发自己的观点，再联系生活实际证明自己的观点。可以联系自己亲身经历的事，也可以联系自己的所见所闻；可以是正面的经验，也可以是反面的教训……无论引用什么事例，只要能证明自己的观点，都会使文章“更上一层楼”。
写读后感还要有独特的视角和立意。同样读《假如给我三天光明》，有些读者看到的是海伦·凯勒的坚强不屈；有些读者看到的是她的乐观豁达；有些读者沐浴在文字传递的美好情境中；还有些读者重新建立了对生活的态度……写读后感提倡“百花齐放”，不要人云亦云，文章才会引人入胜。
其实，写读后感并没有什么固定的套路，关键要做到观点鲜明，感想深刻。相信只要你多读书，勤练笔，就一定能写出精彩的读后感！
范文：本期作文教练选发了天妃宫小学六（4）班刘硕晨同学的《读“夏洛的网”有感》。这篇读后感夹叙夹议，叙述简洁明了，议论深刻独到。开头引人入胜，结尾画龙点睛，揭示了作品的主旨和价值。