狼王梦读后感700字

编辑: 荀老师   时间:2017-03-16   阅读量:55 手机版

【狼王梦读后感700字】
看了《狼王梦》这本书以后,我不禁感慨万分,它并不同于以往的小说题材,因为动物小说最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象,可以毫无遮掩的直接表现丑陋与美丽融于一体的原神态的生命。人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新,但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的。因此,我才更喜欢动物小说。
狼的拉丁文名称是‘Canislupus’。狼属于中型食肉兽,虽然体态中等,但很多大型动物见了都要退避三舍,所以狼处于大自然这跟食物链的上端。
沈石溪原名沈一鸣,1952年生于上海,祖籍浙江慈溪。他创作以动物小说为主,已出版作品五百多万字。
这本书说紫岚为圆黑桑当狼王的梦想而努力地把产下的狼崽培养成下一代的狼王,而损失了3个孩子,到最后媚媚也背叛了紫岚,落了个跟金雕同归于尽的下场。我想:假如紫岚不那么想锻炼黑仔的胆量,黑仔就不会死了;假如紫岚不那么想让蓝魂儿那么勇敢的话,蓝魂儿就不会死了;假如紫岚不那么过分疼爱黑仔和蓝魂儿的话,双毛就不会死了;假如……当然了,这能怨紫岚吗?不能,这要怨的是母亲望子成龙、望女成凤的思想。
我们现实生活中又何尝不是这样呢?很多家长为让子女能考上重点初中、重点高中、重点大学,给孩子报了多少辅导班啊?难道孩子是机器人吗?难道是万能的吗?难道只许大人娱乐,小孩就不能吗?难道孩子就不能有不好的地方吗?难道大人的期望就只是成绩单上各科是‘5’、‘优秀’,还是‘满分’吗?难道在孩子的童年时代里就只能有‘学习’二字,没有‘快乐’而言?难道就是一个金牌,一个证书吗?
大人跟孩子都不容易,为什么就不能相互尊重,相互理解呢?

【狼王梦读后感700字】
阅读,是一杯茶,甜意久久缠绕舌尖;阅读是一杯酒,染醉了心窝;阅读,是一株花,清香沁人心脾……当坐在海边,听着柔柔的海浪声,欣赏着优美的文章,你会有一种奇妙的感受,这就是阅读给予我们的感觉。
这是一本充满爱的书籍,母狼紫岚在竭力逃脱了大白狗,诞下了五只小狼崽,在狂风暴雨中,一只只将他们叼回狼窝。但仍然逃不开命运的捉弄,一只小狼崽被无情地剥夺了生命,许久,痛彻心扉的紫岚才从痛苦中清醒过来,开始安心抚育四只幸存的小狼崽。狼崽当中,黑仔活脱脱像黑桑再世,还有桀骜野性的蓝魂儿,毛色黑色和褐黄色交错的双毛,和唯一一只最像紫岚的母狼崽媚媚。在严酷的森林法则的统辖下,生存是不易的事情。紫岚为了完成丈夫黑桑的遗愿,付出了毕生心血培养狼崽,可确实一场空:黑仔,因为胆子大的出奇,独自外出狩猎,没有母狼紫岚的陪伴,被凶恶的金雕啄食了;蓝魂儿,经验不足,最终掉进了猎人的陷阱,紫岚不愿自己的孩子死在猎人的手里,狠下心来一口咬断了蓝魂儿的喉管,动作干净利索迅如闪电快若疾风,蓝魂儿死的毫无知觉,也就没有痛苦;双毛在快要夺得王位的霎时,洛戛一声嗥叫,双毛心底的自卑感被唤醒,瞬间软弱下来,被洛戛置于死地。紫岚悲痛欲绝,只能把希望寄予在后代,却被媚媚赶出狼窝,最后为了狼孙与金雕同归于尽,结束了自己的生命。
《狼王梦》不失为一本经典书目。故事里的母狼紫岚以血的洗礼培养自己的狼崽,在我们的眼中这是残忍的,但对于世世代代生活在森林的狼来说,森林里弱肉强食的规律,铸造了他们嗜血的野性,也只有这种野性,才能让他们在森林中存活下来。
紫岚的母爱就如同母亲对我们的爱一般,母爱是世界上做真挚的情感,母爱如就水一般,母亲就如源一样,无论你奔腾到哪里,依然有不尽的源头之水。

【写作指导:如何写好读后感】

  读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:

  首先,要读好原文。(www.t262.com)“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

  其次,排好感点。只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。

  第三,选准感点。一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

  第四,叙述要简。既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。

  写好“读后感”要做到四点:

  一、读懂原文抓中心:我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,通过认真地“读”,才有写“感”的条件。

  二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点。

  三、读感结合有侧重:处理好写读后感时“读”与“感”的关系。

  四、联系实际谈感受:联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感。

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