通信工程专业课程
通信工程专业课程专业核心课程：
信息论与编码原理、通信原理、电视原理、电磁场与电磁波、天线与电波传播
广播电视发送方向：数字电视技术、广播电视发送技术、数字广播技术
移动通信方向：移动通信、现代交换技术、移动电视技术
信息论与编码原理：本课程着重介绍信源的类型与特性、信源熵、信道容量、信息率失真函数等信息论的基本理论，以及信源编码和信道编码的基本概念和主要方法。这些信息论与编码的基本理论和方法不仅适用于通常意义的通信领域，如数字视音频处理和多媒体通信等，也适用于信息安全等计算机信息处理和管理等专门领域的需要。
通信原理：本课程以当前广泛应用的通信系统和代表发展趋势的通信技术为背景，系统介绍数字通信基本原理，为学生今后从事相关工作提供理论基础和实际知识。课程第1－3章介绍通信基础知识，其中包括其它章节所需的随机信号与噪声分析的数学知识，第4－5章论述模拟信号数字化和数字基带传输系统基本原理，第6－7章阐述数字调制系统和最佳接收原理。
电视原理：“电视原理”是一门理论与实践、原理与应用结合较紧密的课程，是从事广播电视、现代多媒体通信等领域专业技术人才必须具备的专业知识，是中国传媒大学南广学院重要的学科基础课程。“电视原理”课程内容包括了传统的黑白电视、彩色电视传像和显示的基本原理。教学内容体现了传统技术与现代技术的结合、理论教学与实验教学的结合，能及时反映电视技术最新的科技成果。
电磁场与电磁波：本课程的主要内容包括三部分：第一部分为分析矢量场时必须掌握的基本数学内容；第二部分为静态场的学习，包括静电场、恒定电场以及恒定磁场，要求掌握它们的基本方程、基本定理以及公式，能够分析静电场的基本问题以及简单的工程应用；第三部分为时变电磁场以及电磁波的学习，要求掌握麦克斯韦方程组、波动方程，以及在、半和导波装置中电磁波的分析方法，侧重点在第三部分。通过本课程的学习，要求学生在掌握一些必要的数学知识基础上，掌握电磁场的基本方程、基本定理和公式，加深对电磁场基本概念的理解，提高分析和解决电磁场问题的能力。
天线与电波传播：凡是借助于电磁波进行信息传输的系统，例如广播、电视、通讯、导航、雷达等，天线均是必不可少的重要组成部分。本课程的主要内容为微波技术，天线以及电波传播的理论基础；微波概念及传输线的特性，天线参数的定义与计算；线天线、口径天线和天线阵的分析方法；以及典型常用天线的工作原理、电性能分析和设计方法；天波的传播，地表面波的传播，视距传播。
数字电视技术：主要介绍数字电视的发展历史和现状、电视数字化原理与接口、数字视音频压缩编码原理、数字视音频压缩标准、信道编码、有线数字电视广播系统、卫星数字电视广播系统、地面数字电视广播系统、数字电视接收与业务信息。课程内容体现了理论教学与实际应用的结合，能及时反映数字电视技术最新的科技成果（包括我国2005年颁布的视音频编码标准AVS、2006年颁布的移动多媒体广播标准CMMB和数字地面电视广播标准GB20600）。
广播电视发送技术：着重讨论模拟广播电视发送技术，其中包括调幅广播、调频广播与电视广播发送技术。重点是讨论调幅、调频的理论，高频功率放大器构成与理论分析，阐述国内外在用的各类发射机的工作原理以及相关技术。
数字广播技术：着重讨论数字声音广播技术，其中包括数字音频广播（DAB）、数字中短波广播（DRM和IBOC）、数字卫星广播等数字技术。重点是讨论、阐述、分析DAB和DRM的相关关键技术，例如信源编码、信道编码、单频网技术。
移动通信：本课程主要介绍地面移动通信的基本原理和系统知识。课程的主要教学内容包括：无线通信信道的特性，电波传播基础；移动通信环境中的调制解调技术；无线信道的噪声与干扰问题，抗干扰的措施；无线接入技术和无线信道的组网技术。在以上基础上，介绍常用移动通信系统原理，主要有FDMA 模拟蜂窝网，TDMA数字蜂窝网，CDMA码分多址蜂窝网系统。最后，介绍第三代移动通信系统和有关的通信新技术。
现代交换技术：现有的通信网，无论是广域网还是局域网，绝大多数都是交换式通信网。随着科学技术的发展和生产技术的不断提高，交换技术也在不断更新。因此，本课程是通信工程专业本科生必修的一门重要专业课。本课程主要讨论交换技术基础知识，交换的作用和地位、交换的基本思想，具体分析电路交换、分组交换、ATM交换、IP交换基本原理以及光交换等新技术。
移动电视技术：“移动电视技术”是一门理论与实践、原理与应用结合较紧密的课程，是从事广播电视、现代数字通信、多媒体技术等领域工程技术人员必备的专业知识，是中国传媒大学南广学院通信工程专业重要的专业特色课程。“移动电视技术”课程内容主要包括视音频压缩编码技术、移动电视传输与组网技术、移动电视接收与应用技术。课程内容体现了理论教学与实际应用的结合，能及时反映移动电视技术最新的科技成果。
其他专业课程：
电路分析、线性电子线路、非线性电子线路、数字电路、信号与系统、数字信号处理、单片机原理与接口技术、计算机网络
电路分析：该课程是学习电路理论的入门课程。着重讨论集总参数、线性、非时变电路的基本理论和基本分析方法，它以集总假设— 两类约束— 三个基本概念为知识结构主框架，按电阻电路、动态电路、正弦稳态电路构成内容体系，以突出电路基本理论和基本分析方法。
线性电子线路：该课程是工科本科学生的重要技术基础课之一，使学生掌握半导体器件及电子电路的基本理论、基本知识和基本分析方法。为学生今后学习通信、计算机等领域的知识打下基础。
非线性电子线路：该课程内容包括功率放大器、正弦振荡、模拟相乘器、混频器、振幅调制与检波、角度调制与解调等内容。该课程在内容上突出了实践和应用，加强了集成电路的介绍和软件工具的使用，有利于加强学生自主学习能力和创新意识的培养。
数字电路：本课程主要介绍数字电子技术的基础理论、基本分析方法和基本测量技能及基本电路设计方法，内容包括逻辑代数运算的基本规则、组合逻辑部件及组合逻辑电路的设计方法、时序逻辑部件及时序逻辑电路的设计方法、数字电路在实际应用中的特点、可编程逻辑器件PLD的基本结构等。
信号与系统：该课程以通信和控制工程为主要背景，重点讨论确定性信号通过线性时不变系统传输与处理的基本规律和基本分析方法，主要内容包括信号与系统的基本概念、连续系统的时域分析、离散系统的时域分析、连续系统的频域分析、连续系统的S域分析、离散系统的Z域分析、系统函数、系统的状态变量分析等。此外，介绍如何利用MATLAB软件对信号与系统的基本概念、原理及分析方法进行仿真。
数字信号处理：本课程是继《信号与系统》课程之后的一门重要的专业基础课，主要介绍数字信号处理的基本原理和基本方法，包括离散傅里叶变换及其性质、快速傅里叶变换及其应用、数字滤波器的结构、IIR数字滤波器的设计方法、FIR数字滤波器的设计方法等。
单片机原理与接口技术：该课程是单片机原理及接口技术的实际应用课程。课程内容以MCS-51系列单片机为主线，结合所学的单片机的结构、工作原理、汇编语言程序设计，重点介绍MCS-51单片机系统中常用的接口技术，包括并行I/O口扩展技术、键盘及显示器接口技术、D/A和A/D接口技术、串行通讯接口技术以及计算机数据总线接口技术等，并提供相关的应用实例。
计算机网络：本课程比较全面地介绍了计算机网络的发展和原理体系结构、物理层、数据链路层、网络层、传输层、应用层等内容。本课程突出基本原理和基本概念的讲解，同时反映计算机网络发展的最新技术。本课程的内容对电信网络、广电网络的原理和设计也有一定的借鉴和指导意义。
部分系选修课：
通信工程导论、复变函数、企业网络构建与管理、现代通信系统、专业英语、毕业设计指导
广播电视发送方向：卫星广播与数字微波传输、广播电视发送系统设计
移动通信方向：无线接入技术、移动电视系统设计
通信工程导论：通信工程导论是一门通信工程专业的`概述性、导航性课程。学生通过本课的学习应明确的认识和了解通信工程的主要内容、培养目标、素质规格和能力要求；明确的认识和了解本专业就业方向和学科前沿发展的方向；了解本专业主干课程的主要内容、性质和在学科中的地位。
复变函数：复变函数论是实变函数微积分的推广和发展。因此它不仅在内容上与实变函数微积分有许多类似之处，而且在研究问题的方面与逻辑结构方面也非常类似。而且作为一种强有力的工具，已经被广泛的应用于自然科学的众多领域，目前也被广泛应用于信号处理、电子工程等领域，因此这门课程是有关工科专业的一门基础课。这门课程主要介绍复数、复变函数、复变函数的解析性、复变函数积分、级数、留数等内容。
企业网络构建与管理：本课程作为《计算机网络》课程的前导课程。采用了“基于工作过程”和“基于项目教学”的全新课程理念，模拟真实的工作场景，把学习内容细化为学习领域和知识模块，重组理论与实践教学内容，使用学做相间、教学互动的教学方法，以保证学生胜任以后的工作目标，通过各种测评手段，强化学生动手能力，为更好地学习更高层次的理论知识打下良好的基础。
现代通信系统：本课程主要介绍目前广泛使用的通信网、通信系统及相应的技术，它们是光纤通信系统，卫星通信系统，微波中继通信系统、短波与超短波通信系统和移动通信系统等，介绍这些通信网、通信系统的特点及采用的相关通信技术。
专业英语：《专业英语》以通信电子技术及计算机技术为背景，切合应用型通信电子类专业学生的培养目标，深入进行语法剖析和翻译技巧的阐述，着重培养学生对专业文献的阅读理解能力，充分考虑通信专业英语的复杂性和发展性，参考大量国内外优秀的专业科技文献，注重通信电子专业基础知识，同时紧跟通信技术日新月异的变化，兼顾系统性、实用性和可操作性。
毕业设计指导：“毕业设计指导”是一门理论与实践、原理与应用结合较紧密的课程，目的是通过对毕业设计(论文)常见方法的说明及实例，向学生介绍毕业设计(论文)的目的、要求及实施方法，并作为学生进行毕业设计阶段的前导课程。
卫星广播与数字微波传输：本课程将系统介绍数字卫星广播和微波中继通信的系统概貌、传输原理、技术参数、系统分析方法和设备原理，为学生今后从事相关工作提供理论基础和实际知识。课程将讲授卫星广播概论、DVB－S系统、卫星和上行站、天馈线系统、卫星电视室外单元和室内单元、数字卫星接收系统的工程设计、微波视距传播特性、数字微波中继传输系统等内容。
广播电视发送系统设计：广播电视发送系统设计是在广播电视发送技术、数字电视技术、数字广播技术等课程学习的基础之上进行以项目为导向的设计与实践课程。教学由项目需求、必要性与可行性的论证开始，选择实际广播电视发送系统项目案例介绍项目设计与实施全过程；以虚拟工程项目建设为目标，通过调研分析，在老师的指导下分组分模块制定工程项目设计方案、项目实施计划方案；总结项目设计和实践体会，写出总结报告，最终通过答辩完成全部课程。设计、实践环节将涉及数字电视、模拟广播、数字广播等相关技术。
无线接入技术：无线接入技术是目前发展最迅速，技术更新最快，最有技术发展潜力的通信技术。本课程通过课堂教授最新的无线接入网系统以及标准，如LMDS、无线城域网，使学生掌握应用于实际系统中的通信理论，了解无线接入网的最新发展情况，在广播网络和通信网络逐步统一化的进程中开拓思路，为将来的实际工作打好基础。
移动电视系统设计：移动电视系统设计是在移动通信、移动电视技术等课程学习的基础之上进行以项目为导向的设计与实践课程。教学由项目需求、必要性与可行性的论证开始，选择实际移动电视系统项目案例介绍项目设计与实施全过程；以虚拟工程项目建设为目标，通过调研分析，在老师的指导下分组分模块制定工程项目设计方案、项目实施计划方案；总结项目设计和实践体会，写出总结报告，最终通过答辩完成全部课程。设计、实践环节将涉及移动通信、数字电视等相关技术。
2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------
一.填志愿，学校为先还是专业为先？
一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。在一本院校中，选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。
二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。
二.如何看待专业“冷门”“热门”？
专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。
高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。
三.高考咨询问些什么？
4月下旬起，各高校招生咨询会此起彼伏，密度很大。为了提高现场咨询的效率，咨询前不妨做些“备课”，在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。
比如对高校办学条件和水平，有了比较才有认识。从高校隶属关系看，既有国家部委所属院校，也有省市所属院校。隶属不同，经费投入、招生范围等也有所不同。目前，全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少；作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少；博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审，在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多，其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。
在正式咨询时，再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵，包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况，以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中，录取分数线情况应掌握近几年的数据，参考其趋势变化。
四.2011年热门专业排名前十名：
1、电子与信息类：电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。
2、外语类：外贸英语、小语种。
3、法学类：法学、社会学、治安学、侦查学。
4、机械类：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。
5、土建类：建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。
6、会计类：会计学、财务管理。
7：中文类：对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。
8、医学类：临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。
9、环境、心理类：环境科学、生态学、心理学、应用心理学。
10、工商管理类：工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。
好就业专业：据统计，排行前十的专业
一，同声传译
同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才，随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现，需要越来越多的同声传译员。
同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的，是按照小时和分钟来算的，现在的价码是每小时4000元到8000元，相关人士说。4年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多，这一行肯定吃香。
二．3G工程师
据计世资讯发布的相关研究报告称，估计国内3G人才缺口将达到50万人以上，由于目前3G人才比较少，尤其是复合型人才奇缺，预计4年之后3G工程师的基本年薪会在15万元到20万元。从目前的一些趋势来看，在无线增值服务行业里的一些精通2.5G技术的人才年薪都在10万元左右，中国已经进入3G时代了，这些人才的收入应该会更高，业内人士表明。
三．网络媒体人才
目前，类似与在新浪和搜狐的网络编辑的月薪都在5000元左右，中等职位的收入都在8000元到10000元之间。相信4年之后整个网络媒体的广告收入越来越多的时候，从业人员会有一个更好的回报，目前，不少网络编辑对自己所从事的行业都颇有信心。
四．物流师
物流人才的需求量为600余万人。相关统计显示，目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%，许多物流部门的管理人员是半路出家，很少受过专业培训。据相关人士透露，对此人才有需求的某知名企业在国内招聘的应届大学生目前的薪金是每月6000元到8000元。
五.系统集成工程师
据悉，一名刚刚毕业的学生，毫无工作经验的学生应聘系统集成工程师之后的薪金是年薪8万元，用户对系统集成服务的要求不断提高，从最初的网络建设到基于行业的应用，在到对业务的流程和资源策略的咨询服务，未来系统集成工程师应该是一路走高的职业。
六.环境工程师
相关资料显示，目前我过环保产业的从也人员仅有13万余人，其中技术人员有8万人，按国际通行的惯例计算，我国在环境工程师方面的缺口在42万人左右，据悉，随着国内房地产行业发展，国内园林设计师，景观设计师的月薪都在七八千左右。
七．精算师
我国被世界保险界认可的精算师不足10人，在当今的国内人才市场上，精算师可谓凤毛麟角，随着国际保险巨头在中国开拓市场以及国内企业的需要，精算师是几年后保险业最拿手的人才，目前在国外的平均年薪达10万美金，国内目前月薪也在1万以上。随着人们对保险认识加强，保险行业的兴起必然会需要更多的精算师。
八．中西医师，医药营销
医学院校毕业的学生有三条路可以走，一是进入医院，急救医生，产科医生，妇科医生，和理疗医师都将十分吃香，二是进入医药生成流通企业，三十继续深造，业内人士表示，这个行业的特点是越老越值钱，目前的医药行业月薪在3000到5000元。
十注册会计师
根据中国经济高速嘎子的需要，至少急需35万名注册会计师，而目前实际具备从业资格的自由8万人左右，其中被国际认可的不足15%，每年高扩毕博在内的四大注册会计师事务所都会在高校招收毕业生，专业涵盖了统计，法律，数学等，应届毕业生月薪都在五六千元，在加上每年的丰厚的奖金，收入会超过10万元。
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7.数学类专业课程
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