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复活节作文

文章作者: 佚名 |  时间:2016-12-29 |  阅读量:7


  篇一:复活节,不见不散
  清晨,一声清脆的闹铃声打破了该有的宁静。我睡眼朦胧地睁开眼睛,一看床头的日历上“4月6日”被打了一个大大的红圈。哦,今天是复活节也!我们将会在英语课上进行滚蛋,藏蛋和找蛋的有趣活动。我激动得翻爬起床,快速洗漱完毕,兴奋地拿着我准备的彩蛋朝学校奔去。
  随着第一节课下课铃声响起,同学们出乎意料地都没出教室,个个都翘首以待地坐在座位上,等着英语封老师的到来。时间仿佛过了好久,第二节课的上课铃声终于响了,封老师迈着轻快地步伐走进了教室,只见她潇洒地对着我们挥了挥手,“出去排队!”当这四个字轻轻地从她的嘴里吐出来,像蜜一样在教室里扩散,引得同学们个个像蜜蜂一样,激动得嗡嗡乱叫乱跳起来。大家以最快的速度,冲向操场,并且很快站好了队形。
  第一个环节是滚蛋:看谁的彩蛋滚得又远又没碎。我是第八个。我站在旁边认真地看着前面的同学一个个将彩蛋滚出去。前面七个同学,其中有五个同学的彩蛋都碎掉了。我总结出了一个教训:同学们为了将蛋滚得更远,都习惯性地将蛋向远处一抛,因为蛋跟地面有一定的距离,所以当蛋落地时,脆弱的蛋壳就被硬硬的地面磕碎了。我为我的这一发现感到欢喜。终于轮到我了。我微微蹲下,眼睛平视前方,耳朵竖了起来,生怕漏掉了从老师嘴里蹦出的任何一个音节。随着老师一声令下,我小心翼翼的将蛋平着地面放下,然后手腕用力,兴奋激动地使劲将蛋平着地面向前推去。“耶,三米!”哇,我居然滚了三米,而且我的鸡蛋完好无损。听到这一结果,我情不自禁地欢呼雀跃起来。(中国作文网 www.t262.com)
  紧接着的第二个项目是藏蛋和找蛋。老师要求由女生们藏蛋,男生们找蛋。随着老师的一声令下,女生们快速冲进了操场旁的小花园里。有的把蛋藏在草丛里,有的把蛋藏在枯叶堆里,甚至有同学把蛋藏在树上……“我把蛋藏哪里好呢?”我在心里默叨着,东瞅瞅,西望望。正犹豫不决时,忽然听到了一阵阵的大笑声和大吼声,仿佛千军万马一样正朝着小花园涌过来。糟糕,藏蛋时间结束,男生们开始冲过来找蛋了。我吓得像热锅上的蚂蚁,正手足无措时,忽然灵光一现,我急中生智,赶紧把彩蛋就近塞进了小路边的草丛中。这堆草丛是进小花园必须经过的草丛。“最危险的地方往往却是最安全的地方!”我自我安慰着。随着男生们脚步的临近,声音每进一寸,我的心跳就加快一秒。我既害怕他们蹲在小路旁寻找我的彩蛋,又怕他们冒冒失失的踩碎我的彩蛋。谢天谢地,性急粗心的男生们,个个都像雄赳赳,气昂昂的公鸡一样,全都一阵风似的向小花园的中心冲去,没有一个停下脚步去翻找小路边的草丛。我暗暗自喜。找蛋时间为三分钟。三分钟很快就过去了,我的彩蛋安然无恙地度过了危险期,既没被找到,也没被踩到。
  快乐的时光总是短暂的,清脆的下课铃无比刺耳的传遍了校园。哀叹声,不甘声,失落声,懊恼声……声声荡漾在下课的课间里,久久回响在空旷的操场上。欢乐的复活节!欢乐的时光!明年的今天,我在操场等你,不见不散!
  
  篇二:快乐的复活节
  今天是夏令营的第四天,是我认为最开心、最激动的一天。因为今天我们要过复活节,要猎蛋,也要画蛋。
  第一节中教课,老师教了我们折纸篮子以及一只可爱的小兔子,需要吹气,小兔子才能鼓起来。
  下午的外教课分外有趣,老师告诉了我们复活节的习俗与什么是复活节的象征,因为只有春天,万物才能复苏,才能再次充满活力。我终于明白了为什么老师让我们折兔子了。
  接下来要猎蛋,共有20来个假蛋,真蛋只有1个。假的蛋白白胖胖,一个个窝在茂密的草丛或灌木丛里。老师一声令下后,我们就疯了似的去找,我找到了3个蛋,可不就就陷入了僵局,谁也没找到真蛋。过了好长时间,Alex在消防栓中找到真蛋。
  晚上,我们花彩蛋,一个个各式各样的蛋。十分漂亮。
  今天,我们没出校门,没出国门,却体验到了复活节的快乐

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