与老师有个约定

时间:2018-03-13 12:02:34 小学生作文 我要投稿

与老师有个约定

与老师有个约定1

我们六(2)班可是出了名的乱,身为全校最高的年级,可也是扣分最多,得“满章奖”最少的一个班级。同学们都羞愧不已,杨老师也为此“气炸了肺”。

与老师有个约定

一天,杨老师跟我们提出一个约定:如果连续5个星期得满章奖就奖励同学们打电脑一个中午的时间,连续10个星期就奖励全班同学去电影院看场电影。天哪!这竟是一向十分注重学习的杨老师提出的约定。同学们都兴奋极了,也下决心,鼓足劲儿做好一切,不被辅助员扣分。

从那天起,全班同学就像打了鸡血似的。以前经常迟到或者踏着铃声进校的同学,现在似乎都把闹钟调早了至少半个小时,早早地来到学校;以前做操经常讲话的同学,现在都认真地做好每一个动作;碰见辅助员时会询问我们班有没有被扣分,若是扣了,就会摆出一副可怜状,央求着,恳求着,哀求着,各种求法,总之不像往常那样置之不理。

果然,在星期一的晨会上,我们班终于第一次光荣地出现满章奖的名单里,甚至还是优胜班级!顿时尖叫声、欢呼声、呐喊声,各种声音交织在一起,响彻云霄。

晨会结束后,杨老师微笑的对我们说:“看吧,你们完全可以做到的,只是以前不努力,再争取4个星期我们就可以兑现约定了,加油!”

我们越发努力了,满章奖的个数也越来越多。突然有一天,杨老师拿着一本本子走进教室,摊开给我们看:“我们班已经连续7个星期获得满章奖了。”我们都惊呆了。那天杨老师就允许我们中午去电脑上玩电脑。我们很开心,不仅是因为可以玩电脑,更是因为通过我们的'努力获得的越来越好的成绩。

不知不觉中,我们养成了良好的习惯,原因正是那个约定。虽然,现在我们几乎都已经忘了那个约定。

与老师有个约定2

  在班级里,我算是玩魔方的大师了。同学们羡慕我,老师佩服我,心中好不得意。

  班主任一次悄悄找到我,问:“能不能教我玩魔方?”“哦,这样啊,”我忙点头答应,“能不能课间?”“可以呀。”

  课间,我拿着魔方在过道里玩着,完全忘记了与老师之间的约定,自顾自转着。因为身边没有那种赞叹的气氛,我又走进教室,尽情享受身边无尽的艳羡,甚至都没有听见上课铃。又一节课上完了,教室里交作业的交作业,聊天的聊天,反正是人声鼎沸,乱作一团。能安静下来看书写作业的已经成了“珍稀物种”。

  “老师找你!”一个尖锐的嗓音划破混乱嘈杂的教室。“哦。”当我明白那个嗓音是跟我说时,我淡淡地回了句。想起来了,老师要我教魔方呢!可我还要交一堆的作业本,怎么来得及呢?迅速交好本子,连忙冲下楼,经过老师办公室门口。咦?我要干什么?我来这干嘛?我摸了摸头居然忘了,脑子最近不太好使呀。我顺道去上了个厕所,悠哉游哉地回到教室里去了。

  日子久了,我把教魔方的事忘得一干二净,班主任之后也从未提起过。

  一次,老师又把我找来,又问什么时候教老师魔方啊!天哪!我这才想起来,还有这一事。“现在。”我忙跑上楼想拿魔方,却上课了。

  可后来,我又忘了……

  直到今天,看到写作文时的“约定”两字,才猛然想起和班主任老师的“约定”。确实,很不好意思,约定如此之久却从未承诺过。俗话说“答应别人简单,承诺却难”,亲身经历过才发现原来守信这么难,这回记好了,明天,明天一定兑现……

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