学习和娱乐

时间:2018-04-06 09:56:06 小学生作文 我要投稿

学习和娱乐

学习和娱乐1

学习和娱乐
学习的时候得认真的学习,娱乐的时候得开心的玩耍。可是学习和娱乐可不可以在一起来呢?大家知道吗?
我自己以前总是喜欢一边做作业,一边听歌,或者一边玩,一边做作业,可是那样做作业的效率就慢了许多,注意力也不能很好的集中了,当然错题也是错了不少的了。在家里做作业的时候,我总是喜欢在电脑前做作业,一边听歌,一边做着当天的作业,再把游戏或什么打开,边玩边做,有时候还会在QQ上面和某些同学视频聊天,一起做作业,聊一下自己发现或发生的有趣的事情,聊到必须把电脑关了才依依不舍的离开。
哎!还有一件事情,让我特别的懊恼,那就是——先不告诉你们,但是这一件事情,经常有人在网上说,也许你就是这样的,也会经常出现在你手上或身边。猜出来了吗?嗯!没有猜出来吗?那我就告诉你们吧!这一件事就是——考试的时候,脑袋会自动的放你听过的歌,让自己的思维不知道自己刚才,想的答案是什么了。大家都有这样的事情发生的吧?而且我还因为这个成绩不好了啦!可是有什么办法呢?嗯?看来这学习和娱乐有时还是不能在一起做的。哎!该怎么办呢?
还有,以前我们总是因为那一个时段的电视而不专心,班里一大帮人都在追星,追电视剧,搞得一塌糊涂,因为这些有一些同学连家庭作业都不做了,一天到晚都在想着电视剧里的情景,有的还在教室后面自顾自的,找一些同学在外面演剧里的东西,别人不愿意都要找一些理由让别人演,完全不顾别人的感受,然后就有一大帮同学,在旁边看热闹,还吸引了别班的同学们,而老师并不知道我们在干嘛,就看一眼走开了。上课的时候都在几个人的玩,聊剧里演的,老师把他们叫起来了,都还在有兴致的聊,最后把老师惹生气了,才终于不讲了,专心致志的听讲。
这就是我对学习和娱乐的看法,还是应该好好学习的。你呢?

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  万事万物来到世界上,都不是一个孤独的存在,我们总是会和这样那样的事物发生各种联系,有的联系让人开心,有的联系让人郁闷,有的联系让人憧憬,有的联系让人思索……

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  学习和娱乐,这样的联系关乎所有的小学生,这是一个令大家头疼的问题。

  有一些人认为:小学打好基础,中学就能轻松了。如果是这样,为什么中学老师却说:“中学打好基础,高中就能轻松了。”这明明就是一个无限的循环罢了。那娱乐呢?自然就没有了,学习!学习!再学习!如果想“娱乐”,嗯!那你恐怕会看见老妈正夹着“竹笋肉丝”向你走来了,到时候,你就好好“品尝肉丝”吧!

  我认为,学习和娱乐并无冲突,学习之余适当的娱乐一下,更能提高学习的效率。学习的时间与娱乐相比,还是学习占大多数。至少让我们可以在学习之后玩那么一会儿,不然学习太久了,会不会学傻了呢?

  学习和娱乐并存。如果只有学习,我们就没有休息的时间,就感觉不到快乐;如果只有娱乐,那我们就没有知识,就形同于白痴。如果我们将学习和娱乐恰当地融合在一起,我们就既快乐,又聪明。

  学习和娱乐如何恰当安排呢?先学习,如果学累了,就娱乐一下,比如玩玩自己喜欢的小游戏,看看自己喜欢的电视节目,然后接着学习,再累了,再娱乐一下。学习比娱乐重要,必须把学习放在首位。可对于小学生来说,毫无疑问,娱乐的吸引力要略胜一筹,贪玩是我们的天性。我们常常在玩的时候忘记了学习,甚至是家长提醒也舍不得放下。学习比娱乐更重要,我们该怎么办呢?学习和娱乐,真叫人头疼,还是以学习为重吧!想玩的时候玩一会儿,不要玩得太久哟!

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  做到学习和娱乐都不耽误的人肯定有自己的方法,我要怎么才能做好呢?

  寒假期间,老师布置作业要完成,但我也想要好好的玩几天,平时学习压力大,但是玩多了会耽误做作业,爸爸妈妈也会骂我,所以,在假期合理安排学习娱乐,真的很重要。

  做到学习娱乐都不耽误,最重要的是有计划有安排的做作业。

  先要合理的安排自己的学习计划,然后按计划完成,不要在学习任务没完成的情况下进行娱乐活动,也不要直接将计划丢弃在一旁,要按照计划进行。

  想要更多时间玩,就要提高学习效率,在学习时就要认认真真,提高学习效率也有一定的方法——以学为先、随处学习、讲究条理、合理安排、学会阅读、做好笔记、把字写好。做到这些,提高了学习效率,学习时间减少,就可以有很多的娱乐时间,当然,关键时期以学为主,自主作业之外的内容。

  身为学生,学习是责任,爱玩是我们当孩子的天性,当两者必须并存时,就要选一种好方法,在两者的领域,劳逸结合,两者不误,如果能做到这些,想必离成功不远了!我一定会努力改掉确定,争取新学期考出好成绩!

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  说到“学习”和“娱乐”,有些人一定会说:“我们应该好好地学习,少玩耍和娱乐,这样才会有出息。”也有人会说:“同样的时间,用来学习,学到了知识,用来娱乐就一无所获。”两句话都有着“勤有功,戏无益”的观念。可是有的人就不一样了,他们认为:“学习固然是好事,但也要适当地娱乐,这样可以放松一下心情,一直学习,必然会感到疲乏劳顿,失去对学习的兴趣,自然也就学不好。”

  其实,我以前是赞成第一种观点的,也认为多学习少娱乐才能有出息,可去年暑假发生的一件事改变了我的观点。

  有一个普普通通的小学生,本应该快乐地度过他的童年,却因为他那“望子成龙,望女成凤”的父母而让他失去了美好的'童年时代。自从他进入了小学,爸爸妈妈就给他报了五花八门的补习班,还给他加了许多作业,他一天没有自由安排的时间,没有和同伴嬉戏玩耍的时间,常常11~12点睡,当他看到别的孩子玩耍的时候,看到他们开怀大笑的时候,他就非常羡慕,有时候想参与其中,却发现自己根本融入不进去,他很痛苦。渐渐地,他开始厌恶学习,上课开飞机,这样一来,他的成绩不但没进步,反而退步了不少,父母却认为作业量不够,再次给他添加作业量。毕竟每个人的忍耐都是有限度的,终于,他在父母的一次“加压”后,离家出走了。

  虽然他离家出走的行为不对,但是这一切父母也是有责任的,我是不太赞成他父母的做法,可是想想自己,我也不禁虚汗直冒,该反省自己了:六年级的我即将要步入初中,面临着是否能够考入一个好的中学,学习任务越来越大了,虽然内心想紧抓时间好好学习,考入一个自己理想的中学,但是强烈的玩耍心让我常常顾不上学习,而娱乐也无法让我专一。妈妈常说:“学习时就专心地学,玩耍时就放开了玩,这样既愉悦了身心,又学到了知识,岂不是两全其美!”我应该做一个努力学习的人,同时也要做一个会玩的人!

  著名的天文学家张衡说:“人生在勤,不索何获。”美国的著名演说家马克?吐温说:“娱乐活动是为学习做好准备,又是学习后恢复疲劳的良药。”同学们,让我们合理安排好“学习”和“娱乐”的时间,做到劳逸结合!让我们做一个身心健康的孩子,将来为建设祖国做贡献!

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  去年国庆节,爸爸妈妈因有事回老家了,把我一个人孤苦伶仃地留在了重庆。

  一天清晨,睡眼朦胧的我正准备去拉窗帘时,发现我最心爱的平板电脑居然安静地躺在窗台上,瞬间睡意和孤独感荡然无存。我立马拿起电脑就准备玩了。眼看手就要碰着平板电脑了,可手好像被什么东西缠住了似的,怎么也伸不下去,我的脑袋浮现出妈妈那信任的表情:“女儿,妈妈相信你在这一周里会管理好自己,不会让妈妈担心的。我里冒出一个纯洁的念头:先做完作业再玩也不迟呀,玩得还安心些。正当我缩起手,打算做完作业再来玩时,平板电脑又好像磁石一般把我吸了回去。这时又一个念头从我的脑袋里浮现出来:没关系的,玩吧,玩吧,就玩一会儿不会有什么事的。我真是矛盾呀,怎么办才好呢?

  最终,我选择了玩电脑。就玩一小会儿,没关系。我打开平板电脑,点开其中一个游戏,玩得不亦乐乎:“有炸弹,快跳火圈,小心怪物,胜利喽!”我一会紧张,一会开心,高兴地捧着平板电脑,恨不得亲它一口。渐渐地感觉肚子饿了,可还是舍不得放下,就换了一个游戏,加油啊,可不能亏金币,快快快,时间就要到了,加油挣金币。哇,又得到了几个金币,真好!不知不觉到了午饭时间,我随便吃了两口就又开始玩了。就这样原本一个人孤独的国庆节,却在游戏中愉快地度过了,第二天就上学了。

  我这才发现还有好多作业还没做完,我立马扔下平板电脑,抓起笔赶紧做作业,饭也顾不上吃,紧赶慢赶,作业终于赶完了,我松了一口气,可看着自己写的字歪歪扭扭,作业也是马马虎虎,我不禁自责起来:“我是怎么了,平时一向听话、懂事的我居然赶作业,真该好好反省一下自己了。”

  从这件事中我明白了,一个人总会面对许许多多的诱惑,但怎么选择还是在于自己的自控能力,我想这样的事情在我的身上是绝对不会再发生了。

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  当今社会,人们把学习看得越来越重。每次的成绩,都是全家上下所关心的事。正因为如此,许多的同学抱怨压力大了,不能有时间去玩,或者玩的时间少了,那么怎样将学习和娱乐这两个词联系到一起呢?

  如今,大人常常会教育我们,现在就是以学习为重,不要处处想着玩,所以班上的许多同学,周末回家,都只能做父母给的习题,十分苦闷。作为一位六年级的小学生,我深深的感受到作业的多少影响到休息的时间,当双休日来临时,在我的记忆当中最多的时间就是坐在椅子上专心的写着作业。看着窗外嬉戏的蝴蝶,听着小孩子欢乐的笑声,我像一只被困在笼子里的小鸟,想自由自在的遨游在天空中,却又挣脱不了牢笼。我总是想着,如果我能不长大多好呀!1-4年级的还好,可到了5-6年级时,特别是期中,期末的时候作业常常压得我喘不过气来,俗话说:“井没压力不出油,人没压力轻飘飘。”这下可好,班里的部分同学是没了轻飘飘的感觉,但也糟糕透顶:压下去,却挺不起来了!我真心的希望作业能够少一点,好让我们能自己安排自己的时间,让我们尽情的玩耍。

  虽然大家都明白这是家长和老师为了我们好,可同时也应该顾及一些我们的感受。就像下课十分钟,虽然学校多次强调要让我们下课出去玩可是,大多数同学都不愿意出去玩,要不是上完厕所边匆匆忙忙赶回来做一些课外辅导,便是三三两两聚在一起讨论题型,或讨论这次试卷的答案,只有极少数的同学出去玩。马上要升初中了,同学们的压力十分的,更别谈娱乐了,可是心里却还是想玩的,但父母与老师给的压力十分大,大家都不敢掉以轻心。

  希望,在接下来的学习生涯中,大家能够,劳逸结合,学习与娱乐,结合。

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  我一直有个苦衷就是为什么我们每天都要不停的学习、学习作业很多。这样我们的压力很大。现在我才小学,妈妈总是说谁谁谁成绩很好,考上了实验中学的尖子班。我再看看我的成绩和作文水平根本没法比,我即丢了妈妈的脸,自己也抬不起头。难道就不能减少一些压力,但是成绩也能提高的方法吗?

  可是很多家长觉得对孩子来说学习第一这样才能找到工作,就连近视了都不管。有些人就因为家长施加的压力选择了自杀,或者成了书呆子。大人的想法恰恰是错的。

  学习和娱乐本来是一对反义词,但我有一种想法就是把学习和娱乐结合在一起,玩是我们的天性学习我们的本分如果把两者融合在一起何乐儿不为。我希望以后的老师关心同学和蔼可亲,能带着我们在玩中学习能让我们在实际生活中把学到的东西活力应用。上完本节课的内容,就陪我们玩在玩中问我们学过的问题,让课堂活跃起来让不喜欢回答问题的同学也跟上学习的节奏。

  我作为一个学生最了解的当然也是学生这种学习方式不仅能学到知识还能收获快乐,两全其美希望有朝一日我们能接收这种教育也希望现在的老师能少给我们一些压力。

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  学习和娱乐,好像自古以来就是两个不可分开的死对头,学习多了,娱乐就需要减少,娱乐多了,学习就得减少。在孩子眼中娱乐是一种能让人忘记烦恼无忧无虑的“好人”,但在父母眼中学习就是给孩子的未来多加一点希望。那到底谁才是对的呢?任何事物都有是与非,需用理性的眼光去选择。

  现在的我六年级了,马上就要毕业了,学习任务更大了。虽然想紧抓学习,但是不免常常想着玩、娱乐。强烈的玩耍心让我根本顾不上学习。妈妈爸爸经常在耳边说:好好学习少看电视,少玩电脑。虽然我很想努力学习,可是爱玩的心总是让我学习无法集中注意力。时间飞逝我的学习成绩开始慢慢下降。直至考了有史以来一个79分,我这才急眼了,终于意识到了我不该只顾娱乐了,应该努力学习了。我分清学习和娱乐的主次,安排好学习和娱乐的时间。在学习中我慢慢体会了学习的快乐与获得知识的喜悦。于是我爱上了学习。成绩又上升了!所以学习很重要!

  学习很重要,但是也应该劳逸结合。在娱乐的时候多了解一些课外的知识,扩大自己的知识面。也很不错哦!

  电脑大家都熟悉,电视大家也不陌生。在父母眼中它们会使孩子学习成绩下降,其实不完全是。而我就是一个电视迷,我上学时周末就是我的电视日。起初,我只看一些娱乐节目和电视剧。有一天,妈妈抢走我的遥控板按到了“奇妙的动物世界”,开始我不怎么爱看,可后来我发现原来动物世界也这么奇妙,于是我爱上了这一类的节目!看电视的时候我也学会了好多的课外知识。电脑不是光用来打游戏的,如果你用它来查询资料、阅读一些书籍是再好不过的了!有时候玩一些智力游戏也能开发你的智力、活跃你的大脑,这也是一个不错的选择。

  所以在我看来,劳逸结合是必要的,只是要时间分配恰当,主次分明。学时认真学,学习时不想着玩先学后玩,学完了该学的,做完了该做的,玩的时候才玩的踏实,玩的开心。

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  学习和娱乐并非两种不能有效结合的东西,如何将学习和娱乐有效结合,我们就要做到学习娱乐两不误。

  能做到学习娱乐两不误的人一定有自己的方法,那么,怎样才能做到学习娱乐两不误,假期作业要完成,但玩一定也少不了,过多的学习会让人觉得累,压力大,但过多的玩会耽误学业,甚至引起与家长的争吵,所以,在假期合理安排学习娱乐,是十分重要的。

  做到学习娱乐两不误,最重要的是有自制力,其次是有计划。先要定好合理的适合自己的计划,然后按计划完成,不要在学习任务没完成的情况下进行娱乐活动,也不要直接将计划丢弃在一旁,要按照计划,在坚毅的意志力下日复一日,充实整个假期。假期中应找到一个起点,例如从今年的1月25日开始,按计划进行,而2月25日之前,会仔细定制假期计划,学习计划、娱乐计划,都会有时间安排,精确到时间段,按计划实行,总会觉得很自在,没有学习压力,

  没有想玩不能玩的烦恼,不会养成边玩边学的三心二意的坏习惯。

  想要更多时间玩,就要提高学习效率,提高学习效率也有一定的方法——以学为先、随处学习、如不会和容易混淆的英语单词,将它们抄写在一个小本子上,可以随时随地的记忆;学会阅读、善做笔记、书写整洁、及时提问、学习互助,做到这些,提高了学习效率,减少学习时间,就可以有大把的娱乐时间,当然,关键是以学为主。

  身为学生,学习是责任,爱玩是天性,当两者必须并存时,就要选一种好方法,在两者的领域做到极致,劳逸结合,两者不误,如果能做到这些,想必离成功不远了!

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  说到“学习”大家都会想到刻苦学习,认真学习,而说到“娱乐”大家会想到开心玩耍、嬉戏,所以大家都会认为这两个词是反义词,其实它们与我们的生活息息相关、形影不离。因为你作业做完了,玩耍才会开心。

  关于这个问题,我有亲身经历:在一个阳光灿烂,天气极好的一个星期日里,我早早地起了床,因为这周作业老师布置得较多,所以我要抓紧时间完成,刚刚做到一半,弟弟妹妹哥哥的电话如同流水般向我涌来,他们在电话里告诉我下去放风筝!一听到“放风筝”这三个字啊,我的心已飞到了空中玩耍、跳跃,而且已经12点钟了,我便放下我手中的笔,径直走到厨房,对正在炒菜的妈妈说:“下午要去放风筝,作业等晚上回来再做。”还没等到妈妈回答,作业们已自觉地迅速飞到了我的书包里。于是,我开始吃饭,10多分钟便吃完了,就开始催促他们,不一会儿12:40了,他们也吃完了饭,我们约好1:00钟在盐井广场见,到了一点,还不见妹妹,弟弟和哥哥倒是太阳从西边升起,那么准时,可能是极想放风筝的缘故吧!到了一点半,才见妹妹和她的爸爸妈妈飞奔而来,妹妹气喘吁吁地对我们说:“对不起,我来迟了!”我很好奇她为什么来迟,她告诉我:“今天上午作业没完成,吃了午饭又做了一小时才辛辛苦苦补上的。”我一听,马上想起来我还有那么多作业没做完,吃了午饭都不知道做一会儿。于是我那一个下午都想着那个作业,都没玩开心。

  通过这件事,我受到了很大很大的教育,要先把最重要的学习完成,才能做次要的事情。

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