让梦想启航

时间:2018-04-06 10:44:00 小学生作文 我要投稿

让梦想启航

让梦想启航1

  从古至今,无数的人们在生活中编织着梦想。梦想是水,浇出生命的苗;梦想是苗,长出生命的树;梦想是树,开出生命的花;梦想是花,结出生命的果。它漂浮在想象、努力和期待之中,是人们心中孜孜不倦的追求。
  在我很小的时候,有许多梦想,一会儿想做这,一会儿想做那,但从来不去努力,不知道要去努力,只会与玩耍结友,每天沉侵在欢乐的笑声中,却不知,我离梦想越来越远……
  有一次,抬头看看小鸟,妈妈说它正在为找到食物而欢呼跃雀。我想:对于它来说,每天都能找到食物,这或许就是它的梦想。小鸟每天都在一丝不苟地完成自己的梦想,我为什么不能呢?
  从此,我与玩耍说“拜拜”,也开始与梦想结友。于是,我每天都在画画、跳舞、学习……现在,我要让梦想起航!即使再苦再累,哪怕跌得头破血流,只要能实现梦想,我都甘之若饴!
  在梦想的道路上每个人都会迷茫,但只要有坚定的内心和踏实的努力就会有美好的结果。梦想美好,即使再小,也有光芒,即使渺茫,但努力后就会有希望。让我们的梦想启航吧,努力用我们的汗水和心血去浇灌,梦想就一定会实现。

让梦想启航2

  舜耕嵯峨,翠峰入画,淮水迢迢,波光如诗,历史见证了洞山中学69年壮丽的办学历程,69轮春华秋实,69载风雨沧桑,69年耕耘播种,69春艰苦拼搏。如今涓滴之水已成海天壮阔,万里流长。

让梦想启航

  洞山中学地处淮南政治文化中心,南依舜耕山,北连洞山东路,地理环境十分优越,它历史悠久,比中华人民共和国还年长一岁。我的父母都是学校的老师,学校是我最熟悉的地方,校园里每一个角落都留下了我的足迹,校园里的一土一石、一草一木,都曾在我的画布上精彩呈现。我热爱这所学校,爱这里的老师和同学。

  洞山中学是我的第二个家,我上幼儿园时,每天清晨很早就被唤醒,跟爸爸妈妈一起上班,幼小的我很早就聆听过老师的授课与中学生们朗朗的书声,那时我觉得,朝阳洒播下的寂静校园,校园里整齐、古朴厚重的青松,配以老师同学们的身影,这幅画卷呈现的是世上最美丽,最让人心动的场景。傍晚,爸爸妈妈牵着我的手,在晚霞灯光的点缀下离开学校,在学校留下了似乎早已定格的温馨场景,它让我陶醉不已。

  洞山中学有我最爱的老师。她不是妈妈胜似妈妈,清楚的记得小学一年级报到的场景,一个老师站在我的眼前,她美丽,和蔼可亲,她穿着一件漂亮的连衣裙,见到有陌生人,我怯生生地躲在妈妈的身后,于是她蹲下来拉着我的手,用温柔的声音问我:叫什么名字啊?几岁了?……六年中,在我有困难时,她帮助我,在我失落时,她安慰我,在我骄傲时,她点醒我,一回想起那张熟悉的面孔,就有一股暖流回荡在心头。

  如今,我成了一名中学生,一名充实忙碌的中学生,我非常想念他,在我上学、放学的路上,都会经过她的办公楼。我多想冲进她的办公室,和过去一样拥抱她……

  洞山中学有我中学时代的梦想,梦想,它是一个神奇的东西,它指向未来,无时无刻不激励我,给我信心和勇气。我想,梦想不应止于心动,更在于行动,我在中学生活刚刚开始时就下定决心,努力拼搏,为我的第二个家,为我如妈妈一般的老师,为自己的梦想交一个满意的答卷,让梦想从这里启航。

  舜耕好风光,淮水情谊长,美丽洞山中学是我梦想的地方。丰羽蓄势,展翅翱翔,追逐梦想,我为你飞扬……

让梦想启航3

  一、活动主题:

  启航·梦想站

  二、活动背景

  1、活动对象:五邑大学全体学生

  2、主办单位:五邑大学心理健康协会。协助单位:各学院心协

  3、活动原因:大学的生活是灿烂的。然而,对于许多人而言,大学的四年,也许就是最后的青春年华。我们总是喜欢把梦想留给未来,把想做的事留到以后。可是,所有的借口都是我们在为内心的懒惰找的理由,可是哪有这么多未来在等着,我们只有现在。所以,启航吧,梦想站! 4、活动目的:通过情景剧的表演形式,反映当代年轻人现实与梦想的矛盾点。传播一种“似火青春,勇于追梦”的积极向上的精神能量。无数的成功,起源于一个梦想。情景剧表演可以重现生活场景,展现心理现象,,讨论新异观点,生动的再现各种现实与梦想的冲突,引导同学们多多思考,认真面对,用更加积极的心态面对以后的生活。走出迷惘,绽放属于自己的青春梦。

  三、节目形式: 不做限制,自由发挥。如原创话剧、歌舞剧等形式皆可。

  四、活动时间 初赛:四月份(由院心协承办,每两到三个院之间合作,每个合作组决出一支队伍参加决赛,最迟在4月19号之前完成并把进入决赛名单发到校心协办公室);报名方式:留意各院心协下发的通知 决赛:4月24号(校心协主办)

  五、活动地点 吕志和礼堂

  六、选手须知:

  ( 一)

  1)本次比赛学生可以在学院内自由组队,每只队伍人数不得多于15人。

  2)剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感,贴近大学生生活,具有艺术气息。

  3)剧本需要原创,服装道具自备。

  4) 话剧长度控制在8~10分钟内,不得超时。

  5) 结尾需要用一两句话来阐述话剧所要表达的意义,或是对大家的寄语和希望。并为自己的团队拉票(限时1分钟)。

  (二)比赛事宜

  1)初赛由院心协承办,不得在吕志和礼堂举行,只能在活动中心或者舞厅等......举办,要在4月19号之前决出一支队伍参加校级决赛,并将所有参赛队伍全部资料发到校心协办公室邮箱

  2)比赛当天要求参赛选手着装整洁,仪表大方。

  3)参赛团队必须到会场且后在签到处签到,比赛正式开始后15 分钟不到者视为弃权。

  4)决赛出场顺序由队长在比赛前3~5天到校心协办公室抽签

  5)奖项设置:

  一等奖1队(证书+学分+奖金)1 100 (0.8)

  二等奖2队(证书+学分+奖金)0.8 80 (0.5)

  三等奖3队(证书+学分+奖金)0.5 50 (0.3)

  最佳人气奖(最终评分时加10分)

  优胜奖6名 (证书,0.2学分,由剩下的队伍获得)

  观众有0.1第二课堂学分

  PS:最佳人气奖由微信投票决定,得票最多者获得,最佳人气奖得主在最终评分时额外加10分。获奖队伍每人将获得综合测评加分(有待于老师商榷)。

  (三)评分细则

  序号 评分项目 具体要求及分值 1 剧本40分

  1.切合主题(反映大学生理想与现实之间的冲突)10分

  2.专业性(运用心理学知识,有效解决问题)10分

  3.内容丰富(给人启发,有内涵)10分

  4.创意性(叙事方式新颖,表演形式新颖)10分 2 表演40分 1.团体合作好(角色间配合默契)10分 2.角色表演力(声音清晰到位,表演生动,自然大方,饱含感情)20分

  5.熟练度(10分) 3 服装道具10分 道具服装特色鲜明,演员化妆,有艺术效果,符合主题10分 4 舞台风格5分 演出过程的态度、出场、退场大方得体,舞台风格良好 5 时间分配5分 时间把握准确,分配合理 5分 超时的略扣1~5分

  6.策划书要向校心协报备存档

让梦想启航4

  暑期间,各大选秀节目格外热闹,是一些特殊的人,让我不得不关注他们在节目中的表现,进而可以更了解他们,从中,我收获颇多。

  第一次知道《快乐女生》或是《超级女生》是很小的时候,当时还是比较关注每个人的,但随着节目越来越走向商业,走向市场,背离主流,我早已厌烦看此类的选秀节目,所以今年的《快乐女生》我也没打算关注,但是,她,用自己纯洁,天然,孩子气的声音以及味道独特的原创歌曲,把我带到这无趣的选秀节目中。她,就是曾轶可。

  这是一个倍受争论的人,网上为她抄的喋喋不休,无论是喜欢她还是不喜欢她的人,起码大家都在关注她,究其原因,不就是她的声音,她的歌曲所引起的么?我不知道为什么那么多人要批评她,有的说她的声音太孩子气,不适合在这个舞台;有的说她没有实力,她的存在是对别的选手不公平;还有说她都不知道丢人么,长成这样也敢出来······我想说的是:在网上大家炒得如火如荼的时候,她依然在比赛,依然保持平常的心态迎接比赛,依然拿着自己的吉他,唱着自己的歌。她生活在自己的音乐生活中,她唱的是自己的心声,自己的生命,她不怕你们说什么,无论你们怎么贬低她,诋毁她,她不去理会,因为她要的是唱出自己的原创,她追求的是自己的梦想,她希望的是分享自己的音乐!如果你不喜欢,请你保持沉默,请你不要侮辱一个心存梦想的人,也许她真的不够好,但她会成长,只要有梦想,她也可能会有符合你目光的一天,为这个追求自己音乐的女孩祈祷吧,她的梦很简单,很纯真。

  另一位人把我带进《你最有才》的节目中,这里是河南人的舞台,中原大地上的各路好汉来到这个舞台展现着中原人的风采,唯由他,一个怪异,贫穷的中年打工仔与众不同,不同主流的服装,不同主流的装饰,不同主流的舞姿,一切的不同让大众不得不关注他,刘东立。

  深入了解,才发现他是个很有个性的人,他像一个社会欠他很多,他却无法抱怨,只能蜕变自己,来默默接受的人。他的一举一动背离了主流,他的性格显得很突兀,他不深入追求物质上的享受,他要的是精神上的升华,他说过这样一句话:“我可以没有钱,我可以没有漂亮衣服,但我不能没有我的梦想!”很朴实的一句话,发自肺腑的一句话。他的精神世界是充满了梦想的,他的梦想是无坚不摧的。通过《你最有才》节目,刘东立成为了草根明星,他的梦想成功了。要为他的梦想下个定义,我想是——愉悦大众。黄安对他说过:“君非最有才者,然君乃最能愉悦大众者。”刘东立在追求梦想的背后,同样要承担后很多,有人说他把迈克尔杰克逊的舞蹈毁得体无完肤,有人说他的舞蹈像是抽筋······我想这些对于有着特殊性格的刘东立来说并不算什么,他的性格注定他的坚韧,追求梦想的无所畏惧,对于他的舞蹈我不敢恭维,但我很欣赏他的精神,从他身上,我们普通人找到了精神寄托,比起那些遥不可及的偶像巨星,草根明星让人觉得亲切,因为他的梦很浅,很淡,很朴实!

  这些节目终究会结束,而他们带给我的思考确实终身难忘的,其实有梦想的人不少,而想他们可以把梦想展现出来,为梦想坚持努力,无所畏惧,排除万难的人又有多少呢?梦想有多远,你就能走多远,但如果你连脚都没有抬起,又何谈向前迈进呢?

  拿出你的勇气,扬起梦想的风帆,驶向成功的彼岸!

让梦想启航5

尊敬的各位领导,各位同仁,

  大家早上好!

  今天我能站在这里我感到无比的骄傲。首先,我感谢各位领导和同事给于我的机会和支持。

  我今天准备这样,先做一个开场白。我真希望能做的是我的演讲能对你们有所帮助。“很抱歉”我的普通话远不如你们的方言。所以我期待多多与你们的沟通与学习。

  在这里我向大家问个问题:你们认为你想成为富人缺少什么。先不急于回答我的问题,我的答案会在后面与你们分享。

  来这个新团队今天是两个月的最后一天。两个月前的今天我还不曾认识你们,而两个月后的今天,我在这个新团队学到了很多知识以及与你们之间的沟通。我真诚的感谢各位给于我的帮助无支持。

  我斗胆的发表我的愚见,我做事的理念用四个字来形容“三心二意”。三心代表:事业心,责任心,上进心。二意代表:诚意,诚意的同时也要注意。所以,首先,我们要建立和谐的信赖关系,营造良好的人际气氛。如果我们能与同事,领导形成和谐的信赖关系。我们相处的气氛就会融合。

  那么就会形成相互尊重,相互理解的工作气氛。也会打造出友好的工作气氛候再者我们积极的参加集体活动。以及充分的信任同事无周围的人。信任本来就是一种美德。从而加快完善自我的步伐。那么各位同仁,让我们从现在开始为推动单位的业绩而团结友善。为开创自己美好的未来而拼搏吧!

  现在我来回答我的问题:一个人成为富人缺少成为富人的“野心”。对―两个字。“野心”。拥有它你就是时代的步伐者。

  我的演讲完了,谢谢大家的聆听!

让梦想启航6

  我有一个梦,一个强国之梦,一个实现中华民族伟大复兴的梦;它是一个少年的梦,也是一个中国人的梦,一个伟大的中国梦。

  读完《筑梦路上》这本书,我掩卷而思,心情久久不能平静。我为自己是浙江人而感到骄傲,为自己是中国人感到自豪。《筑梦路上》这本书讲的是近几年来发生在我们身边的一个个感人小故事,其中的一些故事使我仿佛身临其境,因为有些事情刚好在我们身边发生,它在默默地影响着我的生活,改造着我的思维,改变着我们所处的环境。

  书中提到了“创客”这一个新词。我最早接触这个词,是源于我们浦江县虞宅乡新光村的廿玖间里青年创客基地。那里有青年旅舍,手工、花艺等特色小店,是我们县的青年创客基地和文创园。每天的游客络绎不绝,为那里的叔叔阿姨们的创造发明点赞喝彩。连我也对那流连忘返呢!创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新创业需要我们从小做起,从我做起。为了科技兴国,我们要学习他们那种百折不挠的精神,学习他们那种坚持与努力,做一个生活中的有心人,立志争做一个创新与发现的开拓者、贡献者。尽快地让我们科技兴国之梦启航。

  作为新时期的小学生,我们的学校、老师不仅做好了传道授业解惑,还 非常注重对我们的思想道德教育:看,大街小巷上走来了一群小学生,佩戴鲜艳的红领巾,有的拿着大喇叭,有的拿着垃圾袋,有的拿着宣传单,挨家挨户宣传“垃圾分类,创建美丽庭院”,清理卫生死角……看,翠湖边,浦陽江边红旗飘扬,到处活跃着小红领巾们的身影,他们有的在忙着打捞河面垃圾,有的在清理草坪……,公路边,大人小孩一起在那栽树……;看,一摞摞新衣服、新书整整齐齐地堆在校门口,整装待发。原来是同学们自发地从家里拿来准备支援贫困山区的儿童的……;看,炎炎夏日,一队小学生用自己的零花钱买了清凉用品,自发地去探望孤寡老人;听,时代广场上传来了阵阵叫卖声,小学生们变身为售货员了,原来他们正在为金华白血病患者筹措资金而进行爱心义卖呢!听,远处传来悦耳的音乐声,小演员们正在文化广场上进行有关五水共治的精彩演出呢!听,那朗朗上口的郑义门家训……

  看着这熟悉的一幕幕场景,看着老人们慈爱的笑容,听着爷爷奶奶们感激的话语,我真正理解了学校老师们的良苦用心。他们要让我们懂得:未来的我们不仅需要拥有一个健康的体魄,一颗智慧的大脑;还 需要我们拥有一颗大爱之心,懂得用爱去感恩,用爱去回报,用爱去孝敬,用爱去奉献;需要我们拥有一颗责任之心,懂得民族兴亡,匹夫有责,懂得勇于承担,懂得有高度负责同情的精神;这何尝不是一种爱国主义情怀?这何尝不是一种催人奋进的力量?我们从小要懂得有责任,有担当,学会担当。让我们的爱国之梦尽快启航吧!

  英国诗人约翰济慈曾说过“青春的梦想,是未来真实的投影。”梦想是对自己前方的期望,是我们努力的目标,是指引我们前进的方向,是我们中华儿女心中的一份又一份的希望,更是我们心中那一个又一个的强国之梦!

  少年智则国智,少年强则国强,这不仅仅是停留在一句口号上,同学们,让我们为了祖国的繁荣富强,就从我做起,从现在开始做起吧!

让梦想启航7

  梦想,奏鸣了青春的.乐章;梦想,舞出了青春的步调;梦想,扬起了青春的帆布

  曾几何时,与小伙伴坐在树下朝着星空许愿:我要成为舞蹈家!

  时光车轮飞速旋转,曾经的四岁小女孩已经成为小姑娘了,只是,内心的愿望却已随着时光的流逝灰飞烟灭。直到一天

  一个温暖明媚的下午,随手打开音乐播放器,里面竟传出了一段旋律:"把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎能见彩虹……"是《真心英雄》!不知怎的,泪水濡湿了眼眶,曾经4岁时的那个梦想,重新燃起火焰。对!梦想,全力以赴我们心中的梦!舞蹈,舞蹈,是我的梦!想到这,我夺门而出,我要去追寻我的梦想,去圆梦……

  "咝--啊!"我吃力地叫出声来。看着脚上狰狞的伤口,两行清泪渐渐落了下来。"要不,别去学了,你要再跳下去,脚上要留多少伤疤啊!放弃吧!"看到我这样,姨不禁心疼地劝我。唉!在心里长叹一声,这是多少次受伤了?真想放弃呢!可是,梦想才共有雏形,难道就这么半途而废了么?我的内心开始矛盾。可我又转念一想,这是我的梦啊,要就这么放弃,那我付出的这些努力,岂不是白费了?不行!我不能这么做!想到这,我擦掉泪水,摇摇头说:"没关系的,不疼!我不会放弃!"对,我不会放弃!我要舞出我的青春,舞出我的人生!见我这般坚决的样子,姨也不再说什么,只得继续处理我的伤口。

  "注意腰部,背挺直,不要驼背!""还有,脚要绷直,别放下来!"舞蹈老师严厉地训斥着我。听了这些话,我心里不禁有些委屈:我已经做到这些要点了,为什么还要说我!泪水不禁在眼眶里打转。我抿紧了嘴唇,竭力忍住眼泪。我不想哭,因为我知道,我这是在为梦想付出努力,付出汗水,在这追寻梦想的道路上,有很多挫折,舞蹈老师的训斥便是这挫折,如果不经历风雨,怎能见彩虹?我要坚持,坚持!梦想的成功,是留给有全力以赴付出汗水努力的人,我会成功的!想到这,我忍回泪水,伴着音乐再一次踩起步调

  "把握生命里的每一分钟……"听完《真心英雄》,我的脑海浮现出了舞蹈室那个倔强的身影,那个女孩,舞出了青春的旋律,梦想的步调,她正朝着梦想,扬帆启航!

让梦想启航8

  因着精准扶贫的缘由,恍若隔世的我,又一次踏上了去马家镇吴家村的路径。这一条路于我并不陌生,在我的印记里已藏匿了二十年之久。这里曾是我心灵休憩的港湾,梦想启航的故地。

  1997年的秋季,在外闯荡了一年多的我,两手空空,带着满身的疲惫回到了故乡。漂泊他乡一事无成,沮丧得如同丧家之犬一般,蜷缩在暗夜的角落里独自黯然神伤。

  外面的世界很大,很精彩、很喧嚣,但还是难以适应孤寂的我。没有一技之长想在他乡立足,那境遇毕竟很难,很尴尬。

  客居他乡,不屑于人情应酬的我,受不了别人审视挑剔、鄙夷的目光,如同一枚枯黄的叶子,在凛冽的秋风里,尽管无数次地打旋飘落,但仍愿栖息于大树的根下。我回到故乡的怀抱,托人让我在马家镇吴家小学这所偏僻的村级小学代课。抽丝剥茧,退还时光的印记,将心灵在这里停靠歇息,积蓄力量,整装待发。这是我教书生涯的开始,也是梦想启航的故地。

  这是一所山村小学,地势偏远,交通不便。学校坐落在村子中间,是将一户人家窑洞复垦后,盖起的三排瓦房的一个院落。学校师资力量薄弱,包括我在内共有教师5名,学生120名。教学条件极其简陋、艰苦,办公室除了教本、教参外,另有一盒粉笔,一张办公桌和一个电烧壶。生活用品自备。这里没有自来水,师生用水全靠值日生每天下午从家里抬来的那半桶浑浊不堪的窖水。其中除了半盆洒教室之外,剩余的半盆作为第二天早上的洗漱用水。使用过程稍不节俭,便有断水可能。最差的是冬天的取暖,没有任何取暖设施,只有一张土泥坯火炕,烧的没有煤,只有一些树叶还堆积在房后那塌陷的窑洞里。崖畔上覆盖着繁茂的荆棘,不时有鸟雀停息在上边唱歌,倒也热闹。

  条件的艰苦我倒无所谓,主要是行业转换,心态的变更让我一时难以适应。

  隔行如隔山,眼前雾连绵。先前打工我一直在做裁剪,把光阴和生命在剪刀的张合中裁剪的参差不齐,猛然之间,又要拿起粉笔图画生命的斑斓,这期间的生疏、磨合过程一时难以适应,其中的酸楚更无人能体察理会。

  十二年的求学生涯,我做梦都没有想到,自己有朝一日会站在讲台上领着学生指点江山,激扬文字。也许曾经的心胸太不切实际或过于高远。我爱蓝天,爱白云,爱自由自在的不受羁绊的生活,更爱空空的幻想。虽然从未曾想过有一份多么舒适的工作,未曾奢望过有多么可观的薪水,但至少在我人生的规划中,我是洒脱的,我曾幻想着去拉萨膜拜、看日光,去燕山感受沙漠的无垠和恬静,也想去草原放眼它的辽阔……可现实是残酷的,在我放弃了自己时,也就放弃了所有的幻想。

  诚惶诚恐中我第一次站上讲台,学生虔诚恭敬地称我老师,不知是惊喜还是羞涩,竟心慌意乱地憋红了脸。暗暗下决心,绝不辜负家长和学生,不辜负自己,更不想辜负这人生美好的光阴。毕竟还很年轻,人生才刚刚开始,我不想就此搁浅。

  我向往着躺在向日葵上,即使沮丧也向着阳光。

  初涉教坛,一切都很盲目。我抛弃所有不切实际的幻想,在心灵上重新自我调整和规划,在理论及实践中努力摸索,尽力让课堂激情澎湃,神采飞扬。

  一向孤陋寡闻的我,从不知道教学还有方法,一度抱着新和尚爱念经的心态,一瓶不响,半瓶格荡地倾其所有进行教学。我爱课堂,爱上课,甚至把思品课当成语文课进行教学,除了教学生明理、导行之外,竟让学生分层分段学文,理解教材内容,总结特点。恨不得每天不放学,每周不放假,和学生待在一起我愿意。

  心灵简单生活就简单。孩子的心灵是天真无邪的,他们纯白简单的如同一张纸,和孩子在一起,我超脱了现实,没有压力,不幻想,尽管教法单一,但激情饱满昂扬。

  教学要搞好,备课少不了。那时的我哪里还懂得备课要有步骤和环节,只管抄和写。照着教参原封不动的地抄,夜以继日,乐此不疲。加班加点,在一周不到的时间,我抄完了一整本《教师教学用书》,拿到办公室被检查签字时,领导笑得岔了气。

  一次次的失败、不合格,真想放弃!可放弃了我又能去做什么呢?我放弃的还不够多吗?消极处世,一味地退让,再退让身后就是万丈悬崖。

  人不自救,别人又能奈何?

  其实,印象里最深最失败的,还是我教学生涯中的第一节汇报课。上班一个月了,按理一切该步入正轨了,我被通知要上一节汇报课,组上领导听。我态度很端正,精心准备。清楚的记得我选取的是《海底世界》一课。课堂上我侃侃而谈,从生字到课文到写作方法,包括文章的细节描写,我都做了详细的备注,甚至连一个标点都不马虎,唯恐有遗露或不到之处。当我滔滔不绝地告诉学生,海底的世界有多奇妙,物产有多丰富的时候,竟忘记了与学生互动,自导自演了一幕独角戏。离下课时间还有十多分钟时,我的台词背完了,我尴尬在了课堂上,手足无措,不知所以。后果可想而知。

  在这方领域里,我是一只笨拙的鸟。

  笨鸟也可先飞。

  我独处一隅,关门闭窗,排除一切干扰,全身心投入学习。生命的历程里,坚持也精彩。有时坚持比放弃更超然,也更持久,但这需要无比的勇气和坚强的意志。

  前事不忘,后事之师。人之恒心,贵在坚持。一次次的失败,我总结经验吸取教训,努力踩踏进步的阶梯,极力摘取成功的桂冠,这不能不说是一种勇气的历练和心智的成熟,而且成长的速度超乎想像。虽然屡战屡败,但我坚持着屡败屡战的决心。再说了,常在河边走,哪有不湿鞋,没有失败,哪有成功。把决心交给时间,相信经过时间的过滤,终有成功之时。任何难以实现的愿望,只要经过时间的磨砺,也总会接近目标的。不怕慢,单怕站,不是么?更何况我决心已定。

  再次踏上故土,回过头去看看来时的路,尽管泥泞坎坷,一路荒唐辛苦,可毕竟走过来了,一切已成过往。回想初为人师时的那份稚嫩,尽管尴尬,但远离尘世的喧嚣,独守心灵的宁静,让生活如水一般清纯,不能不说是一份享受与快乐。再回首,往事如烟,随风飘散,但记忆永远是明晰的,珍藏在心底。只有在某一个黄昏或闲暇时,正如现在,又从大脑中过滤出来,从记忆里剥离出来,或快乐或忧伤,但记忆永远都是真实的。

  经过时光的打磨,尽管人生再也没有了青春年少的那份狂傲和张扬,但毕竟成熟和稳健了,处事少了一些盲目,多了一份老练和思考,也坚信世间万物永远恪守着能量守恒定律,有付出就有回报。如果时光可以倒流,我还是愿意回到从前,哪怕无知,但至少很自信。现在想想,除了感觉自己的肤浅和无知之外,竟为自己当年的那份单纯自信而高兴。

  不觉中,时光的车轮已碾过人生岁月20有余。这20年里,尽管碌碌无为,但能与学生同甘共苦,带着决心和一颗未泯的童心,与学生在人生的航线上一起奔跑着放飞梦想,足矣!

让梦想启航9

  一腔豪情,那是童年的声音;

  快活,妄图,

  将从这里启航!

  ——题记

  斗转星移,岁月如歌,又到了该给孩子们庆贺“六一”的日子。晨光里,通亮的幕布在一片雨声中逐渐拉开,听着那滴滴答答的节拍心中不觉有些掉落落,看来原定于今天上午举办的“庆六一”活动要撤消了。“哎,昨天网上的气候不是说好的多云吗,咋变得这么快?”来不及想很多,又一次查看气候,那一路的雨点彻底浇灭我的欲望。

  整顿妥当驱车来到黉舍,迎面而来的是孩子们焦急的询问,“师长教师,今天节目还举办吗?”“师长教师,下雨……”“下雨怎么举办,活动撤消了。”溘然间,方才还叽里呱啦的声音戛然而止,个个像泄了气的皮球一般。蓦然回想,却创造几位学生眼中的掉落望,脸上的茫然,看着这些,我的心坎不知为何有些翻腾,眼眶有那么一点濡湿。我明白从黉舍通知这一天举办活动起,他们就一贯在尽力做着预备和排练。对于是日他们的幼小的心坎一贯很等待。

  “走了孩子们,回教室读书去吧,假如下昼没雨时我们就举办。”此时师长教师们陆陆续续的上班了,他们的豪情似乎也跟着这场雨的到来而冲淡。毕竟与学生一样,师长教师们同样等待着,神往着孩子们的出色表演。

  也许是老天有意捉弄孩子们,与孩子们开了一个善意的打趣。正午时分,天转晴了,黉舍决定“六一”活动下昼举办,通知一出,全部校园沸腾起来,学生们欢呼着,歌唱着。大年夜大年夜家都不约而同的在最短的时光里解决了午饭,忙着装潢校园。一时光校园里到处是师长教师、同窗们劳碌的身影,拉彩带,吹气球,搬桌子,个个忙的不亦乐乎,此刻早上心中的不快怕早已抛到九霄云外。

  让快活与妄图从这里启航

  师生齐心,不多时一个靓丽的校园就展如本大年夜大年夜家面前。望着本身的精心安排,快活洋溢在脸上,幸福深藏在心底。

  同窗们迫在眉睫的第二个环节“奔驰吧,踏水”开端了。它由五个游戏和四个节目互相穿插构成。节目中最好的要数师长教师和学生一路表演唱的《红山果》,他们的动作是那么调和,声音是那么美好。最出色的当属游戏,它不只考验着同窗们的灵活,智力,反响才能,还折射出同窗们的集体荣誉感和合作意识,个中跳绳、夹乒乓球、指压板、背靠背运球的接力游戏将全部活动推向了高潮,“快跳”“夹好,走稳”“快穿鞋”,一时光,操场上漫溢着指导声,呐喊声,助威声,此起彼伏,一浪高过一浪。听着孩子们,师长教师们为各自班级的加油,此时此刻生怕再多的措辞都形容不了他们心坎的豪情与飞扬。活动逐渐接近尾声,站在夕阳的余晖下,心中的冲动难以言表,有时看见学生红肿的眼睛,晶莹的泪花……

  等待的时刻终于来了,跟着刘师长教师的批示,六个年级的同窗秩序井然的的来到操场,学生们分列整洁,精力焕发。起首进行的是一年级新队员入队典礼,升国旗,唱国歌,请队旗,小队员系红领巾,宣誓,全部过程是那么稳重,是那么严肃。它让在场的所有师长教师和同窗又一次怀念曾经为故国抛头颅,洒热血的先烈们。

  一次落泪,那是斗争的见证;

  听,快活的笑声在校园上空久久地回荡;看,幸福的笑容洋溢在每一位师长教师和同窗的脸上。固然设备欠缺,有人感慨;固然游戏掉落败,有人落泪;固然活动短暂,有些遗憾。但这不重要,重要的是我们所有的师长教师,同窗在一路度过一个高兴而温馨的六一,重要的是我们每一位同窗在游戏中尽力过,斗争过,这就够了;请大年夜大年夜家不要忘记这里有你们的汗水与妄图,不要忘记这里有你们快活畅想的童年,信赖我们的每一位同窗都邑从踏水这块肥饶的地盘上携着快活,怀着妄图启航……

让梦想启航10

  “校园里来了新四军!”这个消息很快在同学中炸开了锅,大家奔走相告,我也好奇地凑上去探究竟。只见几个哥哥姐姐身穿新四军军服,戴着军帽,打着绑腿,身姿挺拔地站着。难道真的是新四军战士来我们学校了?原来这是我们孝丰小学教育集团小小新四军讲解员,专门为前来参观扫墓的人讲解革命烈士的光荣历史。

  这让我想起了每年清明节,爸爸妈妈都会带我去孝丰革命烈士陵园扫墓。爸爸妈妈牵着我起走上129级台阶,台阶之上矗立着12米高的纪念碑,正面镌刻着 “革命烈士永垂不朽”8个大字。后面是烈士墓,爸爸说,这里安葬着203位革命烈士的忠骸,年龄最大的37岁,最小的只有14岁。虽然那时候的我不是很明白其中的意思,但听到这些我的心里感到特别难受……

  我的思绪被阵铿锵有力的声音拉回来了:“长眠地下的英雄啊!你们抛头颅、洒热血,换来新中国的光辉前程。你们的伟大业绩,永远是催人奋进的号角!”为了更好地完成解说任务,哥哥姐姐们次次练习,次次模拟,次次纠正,他们没说声累,声苦。从他们身上我仿佛看到了新四军战士的身影!

  回到家,我的耳边还 在回荡着:我们是红领巾,我们要像你们样忠诚坚定,像你们样英勇顽强。踏着烈士的足迹,继承革命传统,开创美好未来。

  晚上,我做梦了,做了好多梦。梦见我也穿上了新四军军服,在陽光下,我声情并茂地为大家讲着新四军的传奇战斗故事……梦见我和同学们当上了“文明使者”, 戴着红领巾,欢快地唱着“核心价值记心头”……梦见勤劳善良的人们在建设着美丽的家园,人们都安居乐业。家家户户用上了太陽能飞车、智能机器人,我们的祖国走向了世界……

  妈妈说:这是我们的中国梦!

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