读《海底两万里》有感

读后感 时间:2017-10-14 我要投稿

读《海底两万里》有感

读《海底两万里》有感1

我一直都很好奇海底世界,那些美人鱼的故事百听不厌,这个假期有机会读读《海底两万里》心情还是很激动。

读《海底两万里》有感

《海底两万里》这本书,顾名思义,是说关于海底的故事,作者是因为“怪物”撞船事件,与队友机缘巧合的上了鹦鹉螺号,还认识了那位不同寻常的船长,船长带他们参观了整艘船,还让他们对海底世界有了一个全新的认识,最后,作者回到了陆地。

全书,我最感兴趣,又最喜欢的那部分是作者上了鹦鹉螺号后,第一次走出船的见闻,就是在电视上,我也没能看到像作者描述的那么美的海底世界,那里的一切都让我好奇。

读书的时候,我不止一次想过,如果我也有幸到鹦鹉螺号上做客该多好!我肯定那一定是一段不平凡的经历,我也能够见识到许多在陆地上,看不到的东西,书里的一切都让我着迷,神秘的海底是否真的如书中所说?

我又想,只要好好的,努力的学习才能够像鹦鹉螺号的船长一样,建造一艘属于自己的船,让我随着它去探寻神秘的海底世界。

我认为鹦鹉螺号就是早期的潜艇,它的建造也不得不说是一个奇迹,因为它的形状不同于其他时代的任何潜艇。

关于作者这次不平凡的经历,我除了羡慕更多的是佩服,我佩服鹦鹉螺号的船长,也惊叹大自然那鬼斧神工的“建造”。真可谓巧夺天工。

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读《海底两万里》有感2

  作文堆的试卷和无休止的复习,手握油墨一截一截缩短的笔芯,与之同缩短的还有时间,孜孜不倦地算着太阳高度,仰起年轻而沧桑的脸庞,默默地复印着生活,默默地粘贴着被风吹散的日子;我清楚的看见一滴泪划过他的鼻梁,宇的身影越来越模糊了,但他那双挥舞的手却划过了一条比离别之痛更长的,更好的弧线。

  这部作品叙述的是法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物;其实这怪物不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船;尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行;他们看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情;最后当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布了。

  《海底两万里》这本书上又很多值得我学习的特点,比如:曲折紧张的故事情节;丰富的科学知识和细节逼真的幻想……

  读了这本小说,我认为我也要学习凡尔纳那样:写作时的幻想都以科学为依据;幻想大胆新奇;还要逼真、生动,让人读起来有趣;而且情节要惊险、人物要描写的栩栩如生。这样才能让文章更加生动,让人越看越有味。

读《海底两万里》有感3

  海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,阿龙纳斯他接受邀请参加追捕,后来才知道那只是一艘潜水艇,读《海底两万里》有感400字。船长尼摩邀请阿龙纳斯作海底旅行。

  读完《海底两万里》我发现它并不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,书中凡尔纳不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后来的人们看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地向我们介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说,而且这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

  我希望自己有一天也能随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密。

读《海底两万里》有感4

  今天,我读了《海底两万里》这部科幻小说,描绘了人们在海洋里的惊险奇遇。光听这书名没什么,可内容很惊险呢!

  故事发生在1866年,当时人们在海上发现了一只似“独鱼鲸”的大怪物,阿龙纳斯被邀请去参加一支捕捉队伍。可在捕捉时不幸落水,但又不幸地游到了大怪物的背上。后来才发现,原来惊动世界的“独鱼鲸”只是一只浅水船。尼摩船长看见阿龙纳斯就请他到船上,就自己一起环游海洋一周,遇到了许多惊险、刺激的.事。

  我觉得这里的人勇敢而又坚强,还很团结。比如:船员被巨型章鱼卷走时,大家都勇敢地与巨型章鱼打斗,就连被章鱼卷走的那位船员也努力挣扎着,后来终于逃出来了,真刺激……

  但是,在海底不仅惊险、刺激,也有许多怪事。以前海面上有许多船,但潜水船出发后,船都消失得无影无踪,没有出海潜水的船员都很奇怪。后来得知,最近海里出现了一只不明动物——“海怪”。其实,人们所称的“海怪”就是那只潜水船……

  可是,虽然惊险又刺激,但是还能观赏海底的海景,并在里面漫游……

  《海底两万里》这本书里那一个个惊心胆跳的故事深深地吸引了我,还告诉了我许多在课本上学不到的知识,让我感觉像真的自己在冒险。

读《海底两万里》有感5

  海面是广阔的,海底是奇幻的,海洋是美丽的。法国作家凡尔纳带领我们进行了一次惊心动魄的海洋探险——《海底两万里》。

  书中介绍了作者一行人为了捕捉经常在海里刺穿船只的“大怪物”,乘着林德号追踪“怪物”,谁知作者一行人失败后被“怪物”里的人抓了去,原来是一艘“鹦鹉螺号”潜艇。尼摩艇长是位性格怪癖的人,作者、仆人龚赛伊和捕手尼德兰幸存的活了下来并认识了尼摩艇长,从此,他们只得整天呆在潜艇里,不再上陆地,在海里,他们经历了一系列的探险,潜艇绕着世界的海洋一圈。所到之处惊险至极,令人向往。

  作者一行人曾经在海底狩猎,参观了奇异的海底森林,亲眼目睹并得到了稀世的大珍珠,危机四伏时,他们与恐怖的大蜘蛛、凶残的鲨鱼和令人生畏的章鱼进行搏斗。意外之中,他们还发现了一只美人鱼(乳艮)。在与大章鱼的搏斗中,全体的仓员和尼摩艇长还有做这一行人全体上阵,那条大章鱼有八米长,全员都提着把斧头向章鱼砍去,章鱼的愤怒使得一个仓员被一个触角给抓住了,这时,尼摩艇长冲上去砍下了它其中的一个触角,可狡猾的章鱼放了一个黑色的液体,那名仓员不幸的遇难了,这激怒了尼摩艇长,他把满腔地怒火发泄在这些章鱼身上,直到战斗的全面结束。

  海洋是十分神奇的,探索海洋是门学问,就像《海底两万里》那样,鉴赏稀有的鱼群,与大海怪的搏斗,观赏奇妙的珍珠和漫步于海底森林,观看抹香鲸和长须鲸之间的斗争等等,都那么令人跟到兴奋不已。海洋是一个巨大的宝库,打开它有许多人去思考去学习的宝贝。追求海洋,就像是与大自然最亲密最直接的接触。

读《海底两万里》有感6

  《海底两万里》发表于1869到1870年,叙述的是法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻!

  这事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,他(阿龙纳斯)接受了邀请并参加捕捉行动。在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)和鱼叉手掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的

  科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。

  《海底两万里》,它向我们揭示了大海的种种秘密,读了这本书就像受到了一次精神上的盛宴。

读《海底两万里》有感7

  今年暑假,我读了一部科幻小说《海底两万里》,作者是法国作家凡尔纳。小说波澜起伏的情节深深地吸引了我,主人公勇敢的探索精神给了我巨大的震撼。

  这部小说描写的是法国博物学家阿罗纳克教授应邀登上一艘驱逐舰,参与追捕当时盛传的海上“怪物”,却不幸被“怪物”俘虏。而所谓的“怪物”竟是一艘当时无人知晓的潜水艇。潜水艇的艇长邀请阿罗纳克教授等作海底旅行。沿途他们饱览了神奇的海底世界,有海底平原、海底森林、海底墓场、珍珠世界、沉没的大洲和古城堡……凡尔纳用神奇的笔为我们设置了许多惊险的场面。最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿尔纳克等不辞而别,将它们所了解到的海底秘密公诸于世。

  小说悬念迭出,高潮迭起,趣味盎然,在引人入胜的故事和精彩的海地景观的描写中,蕴蓄着鲜明的爱憎和广博的地理知识,使人们在获得极大精神享受的同时,也感受到了自然的神奇和科学的力量。

  读完这本书,那艘“鹦鹉螺”号潜艇和海底世界让我如痴如迷。我感受到,只要勇于探索,就会获得我们想要的结果。像书中的主人公阿罗纳克教授,他们历尽艰险向海底探索,虽然困难重重,但他们不畏艰险、克服困难最终获得了神奇的海底秘密。

  阿罗纳克教授的这种探索精神令我非常感动,今后我一定会向他学习,像他那样在生活中无论遇到什么困难,都要敢于向困难挑战,探索未知的世界。

读《海底两万里》有感8

  《海底两万里》读后感《海底两万里》写于1870年,是凡尔纳著名的三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》),读《海底两万里》有感300字。这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。故事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼莫船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。他们还多次在深海打猎,他们吃的是海洋生物,穿的是海洋生物的皮。最后,当潜艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。

读《海底两万里》有感9

  身高腿长,天庭饱满,鼻直口方,十指修长,有着一双能穿透一切冷静的黑眼睛。尼摩船长一出场便如同他的诺第留斯号一般让人琢磨不透,十分神秘。而在之后的内容中,尼摩船长的表现更是令人费解,一方面特讨厌人类和陆地,另一方面却又帮助采珠人并和陆地保持联系,这不禁让我仔细探索企图从作者的笔下,窥见一个真正的尼摩船长。

  首先,尼摩船长对于陆地上那些压迫者的痛恨总是溢于言表的,在任何时刻,只要有机会,他都会对于陆地上的人类和所谓的文明冷嘲热讽。对于不明国籍的战舰,他也无情地从水下击沉,甚至说出“地球上现在并不缺少新大陆,而是缺少新人类”这样强硬的话。尼摩船长在阿龙纳斯等人来到船上时便对他们这群人的警惕很高,并且明确地表示他们不能离开。尼摩船长对于人类的冷漠程度由此可见一斑。

  可是,我们不能忽略,尼摩船长选择了收留阿龙纳斯等人,而不是无情地离开。他与教授谈论潜艇的激动与自豪,也显示出他对于知音的渴望。他尽管讨厌人类和陆地,却冒着生命危险救下了采珠人并送给他们珍珠,对于人类历史上伟大的英雄,他也毫不吝啬地表达赞美与崇拜。他还与地面保持着联系,用自己在海洋探索中获得的财富支援陆地的正义斗争。在击毁战舰后,他却默默一个人对着妻儿哭咽。这一件件事情正如作者所说,尼摩船长并没失去仁爱之心。

  这两种心态同时矛盾地出现在尼摩船长身上,更激发我进一步探索尼摩船长的身世,终于,在凡尔纳的三部曲中的第三部《神秘岛》中找到了答案:尼摩船长原本是印度的王子达卡,领导人民进行反殖民斗争,结果斗争失败,他也永远的失去了亲人,怀着对于压迫者的痛恨,他修建了诺第留斯号,在进行科学研究的同时,又对陆地上的压迫者展开报复。

  在了解了尼摩船长的经历后再回头看尼摩船长的行为,对于尼摩船长也有了些理解。他似乎是失意的反抗者,看着国家被征服却无力改变。他似乎是勇敢冷静的领导者,从容不迫的使潜艇一次次化险为夷。他似乎是矛盾的复仇者,对人类的恨与爱交织,束缚着他,一次次报复,一次次拯救,那一颗颗心也一次次徘徊。

  尼摩船长这个人物,很难绝对性的去评论,通过作者的描述,我们可以看出尼摩船长的本性仍是善良的,但却被仇恨蒙蔽了双眼。尼摩船长爱憎分明的性格使他的形象在我的脑海中愈加清晰,思索着他的恨,他的爱,无关他的功过,只为他的忠诚与英勇,在心底崇拜着。

  那个印度人生活在被压迫的陆地上,我属于那块陆地,而且会永远属于它!——尼摩船长

读《海底两万里》有感10

  凡尔纳的科幻小说三部曲中的《海底两万里》想必大家都不陌生吧!还记得第一次和它见面,是姐姐把他给了我,一拿到这本书,就被这并不厚的一本书给吸引了,书中的插图,让人一见了,就有想去海底冒险探索的冲动,我决心读完它,我和它仿佛一见如故,但又感觉它是那么的神秘。

  怀揣着好奇心,终于,我打开了它。对世界充满好奇心的我,在书的字里行间游走,航海。一艘有着坚硬衣服的潜水艇,四个敢于探索世界的年轻人,一段长达十个月的危险又快乐的日子,就构成了作者笔下的画面。

  故事发生在1866年,法国的生物学家阿犹纳斯,应邀参加一项科学考察。考察时,海上冒出了个不怕鱼叉不怕刀不怕炮行动飞快的“怪物”,闹得人心惶惶。科考结束后,阿犹纳斯正准备返回法国,却又接到了美国海军部的邀请,于是登上了一艘驱逐舰,参与“清除怪物”的活动。可“怪物”非但未被清除,驱逐舰还被“怪物”弄翻,阿犹纳斯、仆人康塞尔和捕鲸手尼德,都被“怪物”中的人俘虏!这才发现“怪物”是一艘不为世人所知的潜水艇,叫做鹦鹉螺号,艇长是一位沉着冷静富有智慧的中年男子尼摩。为了继续探索不被世人的关注打扰,尼摩不许三人离开。阿犹纳斯他们别无他法,只能跟着潜水艇周游海底世界。旅行中,他们捕鱼吃、潜入水底摸索、与大章鱼作斗争。十个月之后,他们在潜艇陷入大漩涡的极其险恶的情况下逃出了潜艇,被渔民救上岸,然而阿犹纳斯仍很想念那段日子。回国后,他才将旅行中所知道的海底秘密公诸于世。

  他们从太平洋到印度洋,又穿过红海和地中海,来到大西洋又潜入南极海域,然后重返大西洋最后到北冰洋,真可算是周游世界,看他们的行踪不禁让我心里痒痒的,我也好想像他们一样去探索海底,就算有危险也不怕,我会朝着我的目的地勇敢的前进,真希望有一天梦想可以成真!

  我一点也不为当初打开它的决定而后悔,因为它真的让我收获了很多,让我学着勇敢,学着出去闯一闯,学着探索。感谢这本书带我在心中游走世界,更感谢伟大作家凡尔纳爷爷,他告诉我:只有想不到的,没有做不到的,如果没有想象,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步,他还告诉了我要勇于探索,学习也是一样的要不断进取才能有收获。

  读了《海底两万里》,一点都不后悔!

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