如果我是一片云

时间:2017-10-28 19:27:58 一年级作文 我要投稿

如果我是一片云

如果我是一片云1

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  如果我是一片云

胡嘉欣

我看到天空一片片的白云,心里常想:我要是云那该多好!能在蓝蓝的天空中随风飘舞,多么自由自在!还能变成各种各样的动物、水果等等形状,不总是一个面孔,多棒!
如果我是一片云,我就可以随时去世界各地旅游,还不用花钱呢,因为我会飞,不用坐飞机去就能看到世界各地的景色;如果我是一片云,我就可以跟小鸟交流,成为好朋友了,我们一起飞翔,还可以比赛,看看谁飞的快,我希望遥遥领先,把小鸟们远远地甩在后边,得到云的奖杯。
我真希望我能变成一片云啊!

如果我是一片云2

  如果我是一片云,我会在广阔的天空中自由自在地飘浮

如果我是一片云

  一个炎日的夏天,我正悠闲地在空中飘浮,偶尔俯身望向大地,只见许多男男女女跪拜在地,仰着头,虔诚的祷告着在再仔细看,我发现这儿的大地被烤的似乎要冒烟一般,大地已有了一道道深深的裂缝,河流早已干涸,树木都无精打采的,小草早已枯黄,庄稼因为没有水浇灌,早已耷拉下了脑袋。

  看到这一切,我一阵心酸,心想:这儿的人们真是太可怜了,我一定想尽办法拯救他们,于是我飘呀飘,召集到了另外许多云,我对他们说:云们,人间现在非常希望下一场雨,我们作为云,也该做的贡献,我们下一场雨吧!’’其他的'云听后都点头答应了。

  于是我们手拉手一同来到那个极度缺水的地方,在我一声令后,我们纷纷化作了雨水洒向了大地,雨水滋润着大地、庄稼、大树,小草贪婪地喝着雨水,人们看到,脸上露出了久违的笑容,他们奔走相告:下雨喽!下雨喽

  看到人们那欣喜若狂的样子,尽管此时的我已经牺牲了自我,不再是一片在蓝天中自由飘浮的云,想到我为人类作了一点贡献,我也就心满意足了

  如果我是一片云,我愿意。

如果我是一片云3

  教学目标:

  1.熟悉歌曲旋律,理解并学唱歌曲《如果我是一片云》。

  2.体验游戏的乐趣,在游戏中巩固、练习并仿编歌曲。

  3.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。

  4.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  教学重点:

  学唱歌曲教学难点:仿编歌曲。

  教学准备:

  小云的头饰,PPT课件,教学挂图节奏图片。

  教学设计:

  一、开始部分

  1、小朋友们好,我是一片云,我想出去找朋友,我一边走一边高兴的唱着歌,《如果我是一片云》如果我是一片云,我是一片云,我要飘到小河里,飘到小河里……

  2、唉,小朋友们和我一起唱起来唱歌好不好啊?

  (发音练习)教师弹奏:

  如果我是一片云,啦啦啦啦啦我要飘到小河里,啦啦啦啦啦如果我是一片云,啦啦啦啦啦我要飘到大海里,啦啦啦啦啦如果我是一片云,啦啦啦啦啦我要飘到花园里,啦啦啦啦啦(非常棒)

  二、基本部分

  1、师:我走呀走,我找到了好多朋友,我找到了哪些朋友,小朋友仔细听。师唱《如果我是一片云》。

  唉,小云找到了哪些好朋友啊?(小鱼和小虾)小云找到小鱼和小虾它们在一起干了什么呢?(一起做游戏)

  2、唉,歌曲里还唱到了些什么呢,我们再来听一遍好吗?

  教师提问:歌曲中都唱到了什么,它们在做什么?

  3、小朋友记得可清楚了,来,现在看黑板,刘老师在黑板上把所有歌曲中的内容全部都画出来了,可是呢,这些顺序都是不对的,我要请个小朋友按歌曲中的内容正确的排列出来。

  小朋友是自己排列呢,还是刘老师唱歌你来排列呢?

  4、小朋友看看他到底排对了没有,那我们来验证一下。

  师唱《如果我是一片云》,纠正顺序。

  那现在我们一起小手指着图谱把歌曲唱一遍好吗?

  5、我们小朋友真棒,那我们现在一起来玩个传递的游戏吧。

  (出示小狗玩具)老师请一位小朋友来传递,歌曲结束,传递有时结束结束,传递到谁,就从他那继续传递。边做游戏边唱《如果我是一片云》(反复几遍)

  6、现在呢,我们换一种玩法,在来做抢椅子的游戏。

  现在呢,我们要玩一个更难的游戏了,老师要抽掉一把小椅子,没有抢到小椅子的小朋友呢,就请他来闯关好吗?里面有很难的问题要他回答,你们怕不怕啊?闯关成功的小朋友有奖励哦。

  游戏:抢椅子《如果我是一片云》

  (1)哎呀,他是今天我们第一个闯关的小勇士,来,我们看看。播放课件图片1,师问:你来告诉老师,小云飘到了哪里啊?

  小河里有4幅图片,有两幅图是错误的,它不应该呆在小河里啊,它是那两幅图呢,那小河里剩下什么了啊?

  那现在我们把小河的歌唱一遍好吗?

  他是今天第一个闯关成功的孩子,我们给他戴上小红花好吗?

  (2)来,看看第二关是什么,仔细看,播放课件图片2,师问:你来告诉老师,小云飘到了哪里啊?森林里有4幅图片,有两幅图是错误的,它不应该呆在森林里,它是那两幅图呢,那森林里剩下什么了啊?

  那现在我们把森林的歌唱一遍好吗?

  现在我们已经闯了几关了啊?我们帮他戴上小红花好吗?还有两关要闯,一关比一关难,好,我们闯第三关。

  (3)游戏:抢椅子《如果我是一片云》

  播放课件图片3,这会小云会飘到哪里啊、池塘里有4幅图片,有两幅图是错误的,它不应该呆在池塘里,它是那两幅图呢,那森林里剩下什么了啊?

  这会呢我要请这位小朋友唱池塘的歌曲,好吗?池塘里的歌好挺吗?第三关闯关成功。

  (4)现在老师要问小朋友一个问题,如果你是一片云,你想要飘到哪里呢?还有没有其他的想法?

  (4)好了,我们现在闯第四关好吗?

  游戏:抢椅子《如果我是一片云》

  播放课件图片3

  师:如果我是一片云,你想飘到那里去啊?教师提示引导幼儿填词。

  三、结束部分

  1、这首歌你们都学会了吗,这会老师呢要抽掉几幅图谱,你们还会唱出来吗?

  2、如果我们是小云,我们飘到校园里去看看,我们能找到谁和我们一起做游戏呢?

如果我是一片云4

  在蔚蓝的天空,有无数洁白的云。我就是其中的一员。在很短的一秒钟中,我们会增加许多同伴,同时也会失去很多。

  有一天,我在天空中游玩,感觉很无聊,于是变成了一匹马在奔驰打发时间。“看哪!那有一匹马!”我感到很奇怪?咦,哪发出的声音,我俯身一看。原来是小孩子的说话声。我慢慢地变化着形状。“快来看呀!那朵云又开始变了,哇!他变成了一只翱翔的雄鹰,看他一动一动的样子。好像随时准备振翅高飞呢!”我还变成了许多许多的动物,逗得那些孩子哈哈大笑。

  我在天空中自由自在地散步。我又看到了乌云哥哥,他剧烈地抖动着身体,把雨水洒向干旱的人间。我马上跑过去阻止说:“乌云哥哥快住手,你这样会死的!”乌云哥哥说:“如果不下雨,会死更多的人,弟弟你先回去吧。”我走了,我不住地向后看,他抖得更厉害了,越来越小,慢慢地消失在我的眼帘之中了。

  我走着走着,发现许多蒸汽宝宝们往我身上挤,我的身子一下重了许多。我也开始抖动身体,把雨水洒向人间,看到人们得到雨水,欢喜的样子,我心里很满足,慢慢地我便消失了。

  我们的生活就是这样,只要人们满足了,我们也满足了。

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