做书签作文

时间:2021-06-16 18:11:25 一年级作文 我要投稿

做书签作文500字(通用21篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的做书签作文500字(通用21篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

做书签作文500字(通用21篇)

  做书签作文 篇1

  为了方便看书,我决定DIY一个漂亮的叶脉书签。爸爸说,做叶脉有很多种方法,用化学方法来腐蚀树叶,就是其中的一种。在爸爸的指导下,我开始了人生中的第一次化学实验。

  我们准备了很多东西,有天平秤、烧杯、酒精灯、牙刷,还有树叶和腐蚀用的药品等等。爸爸先教我用天平秤称出适量的药品,并把它放入一只烧杯里,然后加入适量的水,用玻璃棒轻轻搅拌进行溶解。这样,药水配好了!

  接下来就是去叶肉了。我把烧杯放在酒精灯上加热,不一会儿,里面就起了小水泡,爸爸连忙叫我把事先摘来的树叶放入烧杯。渐渐地,我发现烧杯中的树叶变成了黄褐色了,我很好奇。爸爸笑着告诉我:“药水已经把树叶腐蚀了,我们把它捞出来吧。”

  我小心地用镊子把叶片夹出来,放到清水里洗了洗。我刚要拿起用牙刷刷叶肉,爸爸叮嘱我说:“这时的叶片已经变得很脆弱,刷的时候一定要小心,否则就会刷破。”我点了点头,像给刚出生的宝宝洗澡似的,轻轻地刷了起来。慢慢地,绿色的叶肉不见了,只剩下细细的叶脉。

  然后,我把叶脉放入五颜六色的染料中,叶脉在我这个小小魔术师的打扮下更漂亮了。

  精美的叶脉书签做好了,我看起书来更带劲了!

  做书签作文 篇2

  你们看,大家怎么都在画画、剪纸呢,这节不是作文课吗?哦,原来这节是作文课里的手工课,大家都在做书签呢。四月二十三日是世界读书日,我也做了书签,想知道怎么做的话,那就听我娓娓道来吧。

  今天,作文老师让我们做书签,老师把工具发下来之后,就让我们自由做书签了。工具发到后,我构思了一番,终于想出了一个好点子,我想到了荷花,荷花非常美丽,而且又很简单。接下来是勾图,勾图可难不倒我,一下子就画好了。接下来是裁剪,我拿起剪刀,小心翼翼地把荷花书签剪了下来,裁剪不是我的强项,所以剪出来的荷花书签有点怪怪的感觉,但下次要认真点了。然后是装饰,我先把荷花书签上好色,画完之后我想了想,河水用绿色的,然后画蓝色的波浪,再把荷花的柄画成黄色的,最后在两边写上关于读书的名言。

  书签装饰完了,就只剩下穿线了,我先打了一个洞,然后把线穿进过洞,打了个结,荷花书签就做好了。看着自己的书签,又看了一下别的同学,有的在抓耳挠腮,有的在欣赏自己做好的杰作,有的还在认真的做呢!老师把所有做好的书签聚在一起拍照,我看了看,同学们做的可真漂亮,有爱心的,有毛毛虫的……真是五花八门,富有创意!

  这次做书签,让我学会了书签的做法,又让我明白了要多读书,书里一定藏着无价之宝。

  做书签作文 篇3

  这周有个特殊的任务,就是做一个书签。我看到很多同学做的书签都很有创意,真是八仙过海各显神通。可我的绘画技术一点都不好,手工也不强。我只好借助于网络,先搜了一个香蒲的简笔画因为它又好画又可爱,我非常喜欢。其实,我最先想到的不是香蒲,而是相框书签,我想把四个雪糕棒连在一起,做成一个相框,但我不可能一次性吃四支雪糕,于是,我找到了香蒲来帮忙。

  我本来打算在雪糕棒上钻一个小洞,把香蒲挂在上面,可因为没有挂饰的原因,我便打消了这个念头。于是我又重新设想了一下,妈妈帮忙画出一个大体香蒲,我又用黑笔勾线,然后涂上它自己的颜色:它身体偏白,头上带个粉红色的帽子,下面是它的根,呈星星状,后面是一支棕色的桶,然后就是刺了。我描好香蒲的颜色,就把它粘在雪糕棒上。

  然后,我又做了一个小东东,它就是挂饰了,我先在雪糕棍上钻一个洞,这个难度系数不大,只是串线难点,我找来一个蓝色的普通透明线,尽量把它弄得亮晶晶的,小心翼翼地穿进小洞洞里。又找来一个烟盒,在烟盒片片上打个小洞,再用星空蓝线把它俩串上,但你要记得,烟盒片片上的小洞一定要小,否则不美观。

  最后嘛,你可以图图画画,把它搞成幻影似的,或星空似的,但我是做不到的。不过这也难不倒我,我可以写上一句座右铭,我写的是刚学的一句励志名言:学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。也算是鼓励自己,只要努力总会有收获的,这也算是本次手工创作的一点感受吧!

  做书签作文 篇4

  星期五上午,龚老师叫我们带水彩笔、铅花纸、剪刀等物品,要在下午的班会课上做书签。

  书签是怎样的呢?它有什么作用呢?漂亮吗?我想着一连串的问题带进下午的班会课。很快,到了下午第二节就是班会课,我用焦急的目光看着教室的门,期待着龚老师早点来给我们上课。不一会儿,龚老师夹着书, 面带微笑地走进了教室。她先打开了电脑,让我们在电脑上欣赏了几种书签。同学们看得都拍手叫好,真漂亮!我想:要是我也能做出这样的书签该有多好啊!接下来,龚老师说“同学们都欣赏过了漂亮的书签。那么,就发挥一下自己的想像动手做一下吧!”我仔细听完龚老师说的话,便开始动手做了。先拿出铅笔在卡纸上画了一个我事先构思好的树叶形状, 再拿出剪刀,小心翼翼地剪。不一会儿,一片树叶剪好了,然后,在树叶上面剪一个小洞,将彩带穿进去,打一个结。接着,我用红色的水彩笔在树叶上写“宁绕百步远,不抢一步险”的安全标语,最后,用水彩笔在树叶上涂上漂亮的绿色, 又用彩笔在四周稍加点缀, 一张精美的书签就做好了。我托起这片树叶,哇!真漂亮!

  我将做好的书签兴奋地拿给龚老师看,龚老师看过, 和蔼地说:“你做得真棒!我听了心里美滋滋的。同学们也争先恐后地将自己的作品拿给龚老师看。等大家一起做好后,龚老师又给我们介绍了书签的作用,听完龚老师的讲解我感觉这节课真有意义。

  做书签作文 篇5

  星期六的下午,我的好朋友郑好邀请我去她家一起做书签。

  —到她的家里,我们便迫不及待准备做书签的材料:一 盒马克笔、一只高光笔,一张水粉纸,一把手工 剪刀,一片银杏叶,一卷双面胶,一支钢笔、中性笔、铅笔,一卷棉线。

  材料准备好了,我们便开始制作第一个书签。我先拿出一片银杏叶,把它压在水粉纸上,用铅笔 沿着银杏叶的边描一圈。用中性笔沿着铅笔印勾线。再从马克笔盒挑出三种不同的绿,用最浅的绿描 一层边,用深一点儿的绿涂满叶面,用最深的绿涂叶柄,画上叶脉,涂色部分就完成了。接着,把 “银杏叶”用剪刀剪下来。然后,在“银杏叶”左边一半的右上角打一个 洞,用剪刀剪下一段棉线,用打结的方法把线的 两头连接到一起,把棉线穿进洞里,固定好,“银 杏叶”书签就快完成了。最后在“银杏叶”的右半边写上“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行--陆 游”的字样。我的第一个银杏叶书签就完成了。

  郑好做的是什么样的呢?哦,她做的书签正面写了一句诗,背面画了一个可爱的小粽子,满是端午节的气氛。

  看着看着,我突然有了个想法:要不我的第二个书签也做成和端午节有关的吧!我决定做一个雄黄酒缸书签。说干就干,我按照之前做银杏叶书签的步骤, 不一会儿,一个活灵活现的雄黄酒缸书签便出现在我眼前。

  这次做书签,我不仅做好了两个书签,还体会到了:“世上无难事,只要可攀登。”

  做书签作文 篇6

  星期六,我在家里做书签。 我准备了卡纸,丝带,剪刀,我先拿了一张蓝色卡纸在上面画了一个小花瓶,再用美丽的图案来装饰它,让花瓶开出鲜艳的花朵。 接着,把卡纸对折剪下小花瓶,粘在双面胶,这样就更牢固了。 最后,把丝带折成一个蝴蝶结,再把蝴蝶结粘到小花瓶的后面,这样就做成了! 我做的小书签真漂亮啊!我真喜欢我的小书签!

  做陶泥

  今天,我和我同学林子明一起去大学城做陶泥,到了做陶泥的地方,我看见一位老师在教两个学生。

  我们过去问老师,陶泥是怎么做的,老师就向我们介绍:“你们要做手工的还是机器的?”我们异口同声地回答道:“我们要做手工的。”因为是第一次做选择手工的,我想手工的应该比较好玩吧。

  老师给我们一块泥土,让我们使劲地拍打里面的空气,拍着拍着,大约过了20分钟,老师说要做什么先想好,我们想了想说:“做杯子吧。”这时老师拿出两个手动的大转盘,老师让我们把泥巴放上去,我们把转盘转动起来,把泥打成圆,再用大拇指往中间撮一个小洞,边转边捏,把杯子的形状给捏出来,在再杯子外面做些装饰,再捏了条手柄,老师说:“杯子已成形,但还是半成品,得让杯子凉一周,下周把杯子烧制一下,就是成品了。

  听了老师的话,我们都好期待下周看我们的'劳动成果!

  做书签作文 篇7

  星期天,我做完了作业,看了一会儿书,就再也没心思看下去了。我左顾右盼,只见书桌上有一张白纸,我的手就痒痒了,总想用它来做些什么。折艘小船吧,放在水中玩很快就会打湿;折只小鸟吧,白色的小鸟又不漂亮;还是折只篮子吧,这样的篮子又不能装多少东西……唉,还是就做个书签吧,既简单又实用!

  于是,我拿出了水彩笔、丝带、贴纸等材料,剪刀、铅笔等工具就开始做书签了。

  我先把纸剪成了树叶的形状,把着尺用铅笔画好书签的边框后就画背景草图,再用水彩笔涂上颜色。当然,要选用较淡的颜色,因为这是背景。背景图案怎么画都行,只要好看就可以了。接着,我用颜色较深的水彩笔,在书签的中心位置写上“勤学好问,多思善练”八个大字。

  书签基本做好了,可看来看去总觉得还不够完美,于是我就拿出平时积攒的零花钱去小店买了一些漂亮的贴纸,贴上一些,点缀一下,让它锦上添花。

  装饰完毕,我就在书签顶端正中打了一个小洞,用彩带穿过小洞再打个结就可以了。就这样,一个充满书香气的书签就完成了。

  我这个书签的背景是淡黄色的,边上用红色的水彩笔各画了一条曲线,字的颜色是深蓝色的,还在上面添了一朵小花和一只蝴蝶,可漂亮了。

  你们喜欢我做的书签吗?

  做书签作文 篇8

  “书签,书签”,作文班里传来了这两个字,我很快就猜到了今天老师要给我们上活动课作文。

  到了上课时间,我们按照预习要求,在课桌上准备好水彩笔,剪刀,白纸,当老师给我们详细地讲解了制作书签需达到的要求后,我们就正式开始制作了,我先在白纸上画了一只可爱的小兔子,接着用水彩笔帮它涂上颜色。完成后,我仔细端详这只“小兔子”,耳朵长长的,眼睛又红又圆,穿着一身洁白如雪,毛茸茸的大棉袄,十分好看。接着我将“小兔子”的图形剪了下来,并在背面写上一句出自高尔基的名言——书籍,是人类进步的阶梯。我用这句话,来激励自己多阅读,积累知识。就这样,我的“小兔子”书签,就完美地制作成功了。再看看我身边几位同学的书签,他们画的图案各不相同,形态万千。有的画了一个拿着金箍棒的孙悟空,有的画了一只正在玩耍的猫,还有的同学画了一只特别可爱的小狗。

  丁零零,下课了,同学们问老师,今天我们为什么要做书签呢,而不是做别的?这时老师微笑着回答:第一,是请你们自己动手制作,感受过程,来写好作文;第二,是让书签和你们一起作伴,鼓励你们多看书。这时,同学们纷纷拍手称赞。

  今天我收获了很多,我一定要好好读书,多看课外书,希望书签能陪我一起长大,我要好好地保护她。

  做书签作文 篇9

  昨天早晨,我和外公到楼下晨练的时候,意外地发现在院子的小角落里躲藏着一棵树,这棵树的树叶非常奇怪,一面是绿色的,而另一面呢?另一面是红色的!这令我非常惊奇,于是,我就产生了一个新的念头:既然这树叶这么漂亮,那就摘几片,把它拿来做成“树叶书签”吧。

  我的想法得到了外公的支持。于是,晨练完以后,我们就精心挑选了5片我们认为最美丽的树叶带回家。一到家,我就忙活开了。外公先去打来一盆热水,让我把树叶烫一下。烫完了,就摊开铺在报纸上,让它晾干。我等啊等,等了好久,这5片树叶终于晾干了,我高兴地手舞足蹈起来。现在,就要开始做最后一个步骤了。我先抱来了一本厚厚的《词语词典》来,把它翻开,然后小心翼翼地将一片树叶夹进去。然后,再翻开另一页,再把一片树叶夹进去……就这样,我把树叶夹完了。我高兴地大喊:“我终于完成制作‘树叶书签’啦!我终于完成制作‘树叶书签’啦!”

  今天早上,我小心地翻开了那本词典,把树叶取了出来。我发现,这些树叶两面都成了红色。一边的深一点,一边的浅一些。而且,它们都薄的跟白纸一个样儿,叶脉突出来,真是漂亮极了!我还在叶柄上系上了一条漂亮的红线。这样,“树叶书签”就大功告成了。

  通过制作“树叶书签”这件小事,我知道,做任何事情都要先试一试,就有可能会成功的。如果失败了也没有关系,可以再试,直到成功。

  做书签作文 篇10

  星期天,我想亲自动手做一个树叶书签。我兴致勃勃地跑到公园里,采了一包肥厚的绿树叶。回到家里,我把各种各样的树叶摊在桌子上,认真地挑选,终于选出了四片最好看的叶子:片是圆形的,一片是一字形的,一片是花瓣形的,还有已片是山字形的。

  我把这些树叶小心地放到小铁盒里,铁盒里盛_曰青水,液而刚好淹没树叶。我把盒盖儿盖严。然后,把它放在阳台上晒。这样经过了一个多星期。

  一天,我小心地把盒盖儿打开,把叶子拿出来。只见那片花瓣形的叶子连叶脉都烂掉了,再看另外三片叶子,只见这三片叶子虽然叶肉烂了,但整个叶子还是完整的。

  我用小毛刷子轻轻地刷着一字形的叶子。稍一用劲,连叶肉带叶脉全都刷烂了。我义刷圆形的那片叶一子,我轻轻地川小毛刷刷着,但是这叶肉怎么也刷不掉,我使劲一刷连叶肉带叶脉都刷烂了,我想:“这回又完了。”

  我提心吊胆地拿起了那片山字形的叶子,小心翼翼地刷,少村力不轻不重,刚好能把叶肉刷掉。刷了几下,洗洗再刷。过了好一会儿,才刷好半边叶脉。我耐着性子刷啊刷,叶脉渐渐完整地露出来了。啊,刷好了!在我手里出现了一个薄纱似的透明的小叶脉。

  我把它晾干,画上美丽的花纹,系上绸条,呀!好美的小书鉴呀!

  做书签作文 篇11

  读书节已经一步一步地向我们逼近了,老师让我们做一张漂亮的书签。

  哈哈,终于可以大显身手一番了。同学们都自信满满,一放学就一溜烟地跑回家做书签去了。

  我拿着五颜六色的卡纸,心想:我要做什么样的书签呢?是做个花形的,还是做一个小动物的呢?我冥思苦想了好久,终于做出了一个伟大的决定—做长方形的。

  说干就干,我拿起剪刀“咔嚓”了一下,一个紫色的长方形在我的手中诞生了。我看看这完美的杰作,满意地点了点头。该执行第二步计划了—画图画。我拿着彩色铅笔一丝不苟地画了起来。一条穿着红色裙子的红鲤鱼在一位亭亭玉立的“少女”下乘凉。哈哈,一张鱼儿乘凉图大功告成了。接着,我又在上面添了十个苍翠有力的大字—“读书破万卷,下笔女有神。”我仔细一看,呀,我把如写成女了。妈妈呀,我怎么这么命苦啊!哎,前面的汗水全白费了。我无精打采地拿起卡纸,剪了一张不知道是东西。我心想:我不能放弃,我一定不能半途而废,振作起来吧,周鑫彤,爆发你的正能量。我立刻充满了信心,认认真真地做了起来。功夫不负有心人,我终于把前面的汗水都补回去了。我用剪刀小心翼翼地在上面剪了两个小洞,然后把中国结给穿进去。哈哈,一个小小的书签怎么能拿倒我呢?我可是对创造这方面很有天赋的。

  正当我的意忘形时,一阵调皮的风把我的杰作吹走了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,赶紧去追。还好,书签还是被我逮了个正着。

  哎,书签啊书签,你可真的不容易啊。

  做书签作文 篇12

  某天,我正在教室里看书。“铃铃铃……”下课铃响了“去玩喽!”下课铃就像一只手想把我往教室外拉。但是,我书正看到一半呢,书签也没有,我又不想把书折起来。看到隔壁的钱某某正在做书签,灵机一动,我回去也做几个。

  今天正好是周末,可以完成我的那个灵机一动了。首先,得想想做什么题材好呢?有了,做一套“春夏秋冬”吧。我开始寻找家里能做的材料,翻箱倒柜地找到一个纸盒子,做书签不能太软,这个看着硬度应该够了。用我的美工刀应该可以直接裁四块下来。我用尺子量了又量,铅笔画了又画,画出四个长方形,然后小心翼翼地沿着线割。呀!割歪了!没关系,再来一次。我越来越熟练,盒子被割得千疮百孔,幸好有四块完整的达到我要求的形状取下来了。接着我又找出颜料开始调色,准备给四块书签画上四季的颜色。春天是生机勃勃,百花争艳,百草萌动的季节,就用绿色和粉色吧;夏天是烈日炎炎的季节,除了红色,也要来点蓝色降降温;秋天是丰收和落叶的季节,橙色代表丰收,黄色代表落叶;冬天用白色再合适不过了,再配幅画吧,那样更有意境。给四季上了色后,我在每张书签的右上角分别打上了一个小圆孔,绑上漂亮的绳子,四张书签就大功告成了。

  完成四个以后,心里总觉得不是很完美。有了第一次的经验,下回有时间再好好做几个更漂亮的书签。

  做书签作文 篇13

  看着书中那些漂亮的叶脉书签,我自己也好像做一张呀!于是我也找来了材料,准备做一张书签。

  开始做了,我精心挑选着树叶,书中说:要注意叶片必须完好无损,而大小则根据需要采摘。我拿着一片完好的树叶,仔细按着说明书上的做:我先将树叶浸在水里,使叶肉腐烂,接着放入沸水中煮十分钟后,我将树叶取出,放入清水漂洗。

  接下来就到了制造过程最关键的一步—去除叶肉。我找来了一把旧牙刷,把叶片背面朝上,平放在桌子上,用牙刷沾水并顺着叶脉,从叶柄部向前轻轻地刷,把腐化的叶片刷去;然后把叶子翻过来,用同样的方法刷去叶片正面的叶肉,刷的时候一定要小心翼翼,如果不小心把叶片的脉刷坏了那就惨了,那就前功尽弃了。所以宁可慢一点,也不快一分。

  刷完后,在用清水将叶脉漂洗干净。叶脉制成了,可是让它成为一张正宗的书签还需要进行加工。我在脉上染上了一层金黄色,再用吸水纸吸去多余的颜料。在阳光下好看极了,我命名为“金黄的夏日”。我将它放在玻璃下压平。这样就成功了。

  我取出金黄的叶脉,配上了一根美丽的细丝带。看着这一张用绿叶变成的小工艺品,闻着那清香,我真是爱不释手。

  通过这次的手工制作,让我学会了很多。丰富了我的生活,让我获得了许多乐趣。

  做书签作文 篇14

  因为家里是做化学药品的,自然少不了化学药品。在同学家里见到了一枚非常精美的书签,眼馋的不得了。回家问朋友,她笑笑,很简单,原料你家都有。我急不可耐的关掉了煲了很久的电话粥,开始自己动手。

  爸妈都是有力的技术指导,我轻松的获得了制作原理与办法。原理是多数植物的叶脉由十分坚韧的纤维素组成,在碱性溶液中不容易被煮烂,但叶肉就难逃“厄运”了。

  从阳台上掂了一只大大的烧杯,用小碗小心的加水至100ml的液面。打开密封的试管,用药匙舀出一些氢氧化钠在天平上称量,3.5g即可。再用同样的方法把2.5g碳酸钠舀出。将药品加入水中,点燃酒精灯加热到沸腾。

  放进几片叶子,最好是桂花叶,继续煮沸10分钟,加热途中用镊子小心的翻动。在叶肉煮烂的时候,用镊子把叶子夹出来,注意手不要碰,不然手会被氢氧化钠腐蚀的很厉害。在清水中漂洗干净后,把叶子铺在平面上用试管刷或是牙刷轻柔的刷去叶肉,再用自来水小流量的冲洗,直到只剩下叶脉。

  把叶脉放在阴凉处风干,晾到半干半湿的时候就开始刷颜料啦。个人推荐是水彩颜料。刷好就把它放书里压平就好了。

  最后呢,是在干燥的叶柄上拴根小绸条,就得到一片叶脉清晰,色泽艳丽,美观实用大方的书签啦。

  做书签作文 篇15

  今天是星期天,我要实施一个重要的计划,那就是做“书签”。

  我先挑选了一张绿色的彩纸,把它剪成了一个十厘米长,五厘米宽的长方形,开始在上画作画。我选了几个喜欢的动物,花草画,想做一枚爱护动物的书签。我先用铅笔勾勒出熊猫的轮廓,可画来画去怎么看也不像,只好用橡皮擦,就这样画了擦,擦了又画,纸都快被我擦破了,这可不行。对!要从画轮廓开始,为了能准确描摹,我把熊猫彩图分割成十个方格,把书签纸也按同样的比例分成十个方格;然后用铅笔一个格一个格地比照着画,看一眼彩图,画一笔;再看一眼彩图,再画一笔。我还总结出了小经验一定要把线条画得浅浅的,这样画错了,用橡皮一擦就行,也不会把纸弄脏。经过几次修改大功告成啦!该给熊猫涂色,不一会就完成了。

  哇!这只熊猫正津津有味的吃着竹子,后面写的是;“请珍惜小动物。”仿佛听到小熊猫在向我说:“谢谢你小朋友。”

  最后一道工序就是栓彩绳。在小纸条靠近顶部的中间位置,我用妈妈买的打孔器轻轻一按,小孔就打好了。从中穿一条红毛线。一枚漂亮的书签制作成功!我举着书签左看看右看看,越看越喜欢,越看越爱不释手。

  我把书签夹在一本课外书里,它将陪伴着我在知识的海洋里畅游。

  做书签作文 篇16

  在我的课余生活中,我最喜欢看课外书。可是当我每次看完书以后,把书一合,过一会儿再看的时候便不知道从哪里开始看了。我一直在想怎么解决好这一个问题。

  今天,我做完作业觉得闲着无事就想为什么不做一张书签呢?有了书签,我就可以把书签放在书中,那么以后在看书的时候就可以把书签放到看到的那一页书中。然后,以后看书的时候就可以直接把书翻开就可以看了。想到这里,我马上找来了画笔、纸张等东西,就开始制作起来。

  我先把几张纸剪成一样大小的长方形纸。然后,我在每一张纸画了起来。画什么好呢?对了,我可以照那本图画书上的花样来画。于是,我找到了那本图画书,然后翻开寻找起来。我找到一组竹画,就照着画了起来。我先画竹枝,根部短而粗,中间细长。梢上短而细。接着我就画起了竹叶来了。有些地方,我把竹叶画得十分茂密,有的地方我画得十分稀疏,稀稀落落的没有几张竹叶。一张画很快就画好了,我又在另一张纸上画上一张竹子画,只是两张画不相同。然后,我又画了两张不同的竹子画。画好以后,我选择了两张自己觉得比较满意的图画。我就把这两张画反过来放在桌子上,在它们的反面涂上胶水。然后,我把这两张纸粘在一起。我又在纸的上面挖了一个洞。然后,我拿了一根线穿到洞里。就这样,一张书签就做好了。

  做好书签以后我高兴地看着书签心里在想,现在好了,我就不用担心以后看书时合上书本很难找到前面看过的书页了。

  做书签作文 篇17

  今天,老师要教我们做书签。听了老师的话,我赶紧拿出彩纸、勾线笔、水彩笔和剪刀,准备做一枚漂亮的书签。

  我为了能做的与众不同,绞尽脑汁地想:该做什么样的呢?突然,我眼前一亮:我要做个学习方面的书签,让自己好好学习,天天向上。

  构思好之后,我拿起笔就画了起来,我先画了三朵小花,它们就像学生,再画了一个小水壶,它就是辛勤的园丁,学生们贪婪的允吸着知识的甘露,让我们明白了许多知识,懂得了许多道理。然后,我又剪了些小翅膀贴在上面,让孩子朝着自己的梦想去努力。接着,我写上一句名言:书是人类进步的阶梯。让学生一步步向着光明前进。最后。我拿出粉红色的丝线系在书签上端,还贴上了我喜欢的小贴画,挂上两个小铃铛,

  把我的书签装扮得更精美。

  这时,我舒了一口气,看了看周围,有的同学抓耳挠腮,为了写一句精彩的话;有的同学边画边想,还皱着眉头呢!

  过了一会,老师让同学们上台展示。同学们做得可真漂亮啊!大家都在书签上写了名言勉励自己,你看:“知识就是力量。”告诉我们:只有多学知识,才会带给你无穷的力量;“书是人类的良师益友。”告诉我们:书是我们必不可少的好老师,又应当是我们形影不离的好伙伴......

  这次做书签,不仅让我知道了做书签的技巧,也让我学到

  了很多的知识。

  今天做书签的活动可真有趣啊!

  做书签作文 篇18

  7月20日早上,我和妈妈去参加了非物质文化遗产活动。

  我们先四人一组分好了组,然后上楼参观。二楼有两个展厅,一个是旧物展厅,一个是各个非物质文化遗产的介绍。

  看完展厅,我们下了楼。一组去五楼扎染,一组在楼下织布。而我们组则在楼下做木工。

  我们的桌上有一台虎钳、一块木板,而旁边则挂着一个大袋子。大袋子里有围裙、袖套、手套、锯子、眼镜、铅笔、砂纸和各种不同的锉刀。

  “先在木板上画出你要的形状!”老师说。于是,我提起笔,却不知该画什么。

  “你可以做书签呀!我去给你拿一块细细长长的木板去!”老师提议。于是我就画了一个小草书签。

  “你能把它锯出来就不错了!”老师说,“弧度太大了!”我仔细一瞧,的确太大了,我开始犯愁了。

  我正拿着锯子不知从哪里下手好。突然,另一位老师来了,他帮我从顶端锯了一段,还指导我说:“这个要斜着用力!”

  我试了一下,果真能锯下去,可没多会儿就精疲力尽了。老师看着我疲惫的样子,就说:“我来帮你弄出来吧!”不一会儿,就成形了。

  最后我把锉刀、砂纸拿了出来。我先用锉刀把边缘磨平,再用砂纸磨圆棱角,让它像大理石表面一样光滑。看着自己做的木制书签,我真是爱不释手。我觉得这个手工活太不容易了!所以特别珍贵。

  做完了木制书签,我又去织布,遗憾由于时间关系没有玩成扎染。

  今天我玩了以前没玩过的非物质文化遗产的手工活,真是又新鲜又开心!

  做书签作文 篇19

  9月21日,萧山日报小记者进校活动来到了我们江寺小学。水晶老师教我们叶脉书签的制作。说到叶脉书签,我脑海里就会想到阳光和树叶。书签是怎样制作的呢?我特别期待。

  首先,老师先给我们每人一张煮好的桂花叶片。这片叶子特别老,我想这样的叶子怎么做呀?不会被压碎吗?正纳闷,我听到老师在说先用牙刷轻轻地刷这片叶子,直到这片叶子变成透明。看着这片还有点厚的叶子,大家一起惊呼:"这怎么可能呀?"老师说:"别人都能做到,只要你们多刷几次,你们也能做到。"于是我们就小心翼翼地开始刷起来。

  一开始并不容易,可到后来,叶子好像失去了保护力,被刷出了汁液。直到汁液越来越浓,我就把叶子放进水里,让它泡个澡,绿色汁液就被洗掉了。但还有几根硬条就是不听话,怎么甩也甩不掉。我就从水里拿出一看,哇!已经变得透明了,那些甩不掉的就是叶脉呀!叶片上就好像爬满了爬山虎,可真漂亮!这让我更期待最后的书签了。

  我迫不及待地拿到老师那里漂白,上色,我选了黄色,因为这是桂花的颜色,看到黄色的书签我就会闻到桂花淡淡的香味的。

  最后,老师帮我压上薄膜,在叶柄上打孔,穿上银色的穗子。我拿起它,对着天空看呀看,天空也变成了黄色,一个暖洋洋的秋天来到啦!

  做书签作文 篇20

  傍晚,正当妈妈在聚精会神看书的时候,门铃响了,原来是爸爸下班回来了。妈妈急忙放下书去开门,可是当妈妈再拿起书时,却忘刚才看到哪一页了,无奈只好重新查找。看到这一幕,我想:如果有一个书签该多方便啊。我走进自己的房间里,望着墙上我的杰作——“五彩叶片”。嘿!有了,做一枚树叶书签送给妈妈!

  我在院子的落叶里找到了一片我非常满意的树叶。然后,按照书中的要求,准备了碱水、烧杯、酒精灯、玻璃板、还有钳子、旧牙刷、水彩笔和彩线,并把它们井井有条地摆放在桌子上。

  开始做书签了。我首先点燃酒精灯,用烧杯把碱水烧燃,然后将树叶放进碱水里,待到叶肉几乎都脱落了,就用钳子把叶片取出来,放在盛满有清水的容器中浸泡。过一会儿我把叶片从清水中取出来,放在玻璃板上,用旧牙刷轻轻地刷叶片的正面和背面,清理掉叶片残存的柔软部分,露出白色的叶脉,再把它放到清水中清洗干净。然后把叶脉片夹在旧报纸里压平,取出晾干。为了让它快点快,我不时地摇着小花扇,帮它“除汗”。等了好久,叶脉终于干透了,我拿起彩笔在叶脉两面涂上淡绿色的颜料。因为绿色有生命力,所以我对绿色有特殊的感情。待颜料稍干后,我又把它夹在书中压平。取出压平后的叶脉片,在它的叶柄上系一条彩色丝线,一枚精致美丽的树叶书签就完成了。真的好美啊!

  我蹦蹦跳跳地跑到妈妈跟前:“妈妈,我送您一枚自己做的书签。您喜欢吗?”妈妈惊讶地望着我,然后连声说“喜欢!喜欢!”妈妈的赞扬蜜糖般落到我身上,顿时,我满身都是甜的。

  做书签作文 篇21

  苏东坡说过:“腹有诗书气自华”。如果读一本好书能陶冶人的情操,提高自身的文化素养。那么,拥有一张赏心悦目的书签,同样能给人以快乐和享受。

  暑假的一天,我正在家里看书。突然觉得手里少点什么,哦,书签。因此,决定自己动手来做一个书签。

  说干就干。首先,我准备了一些制作书签的必要材料:白色的硬卡纸、马克笔、勾线笔、剪刀、打孔器等材料。经过,一番思索之后,最后决定以孔雀的形象,作为书签的样板。随即,脑海里快速地搜索孔雀开屏的样子和孔雀身上各种微小的细节,尽可能把孔雀的特点表现出来。腹稿完成,马上动手。

  经过一系列精心细致的裁剪、描绘、勾画、涂色等步骤,一只栩栩如生、开屏展翅的孔雀跃然在纸上,美丽极了,使我爱不释手。不经意中,脸上也偷偷地掠过一丝满意的微笑,心里更是甜滋滋的。为我的“伟大创意”而惊呼、为我的“旷世杰作”而惊叹。

  但是,从通过制作书签这件事,使我从中得到了一些启示。开屏的孔雀固然美丽动人,也能带给人们视觉上的瞬间满足。但那毕竟只是其美丽的羽毛,徒有其表。只能博得人们一时的掌声,掌声过后一切终将归于寂静和落寞。

  书签虽然做的很漂亮,也可以带给我感官上的冲击。那毕竟只是一个标签而已。重要的是书中的内容和知识的内涵。以读好书、读更多的书,来丰富自己的知识、武装自己的头脑。古人说:“书中自由黄金屋、书中自有颜如玉”。

  现如今,我们正处在求知若渴,积累大量知识的年龄。一定要以学习为己任,努力把自己淬炼成德、智、体全面发展的好学生。将来成为祖国有用的人才,供国家挑选。把自己最美丽的一面展示出来。

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