美丽的荷塘

时间:2018-06-01 15:11:17 二年级作文 我要投稿

美丽的荷塘

美丽的荷塘1

  美丽的荷塘

  暑假的一天,阳光明媚,妈妈带我到郊外上金贝村游玩。

  哇!这里的荷塘真美啊!一片片碧绿的荷叶像一把把撑开的小伞,有的叶子上还滚动着几颗晶莹透亮的小水珠,就像一个个顽皮的小朋友在追逐嬉戏。荷叶丛中盛开着一朵朵粉红色的美丽的荷花,它们在阳光的照耀下金光闪闪,显得格外亮丽。一阵风吹来,荷花们好像一位位仙女翩翩起舞,那舞姿真优美!你看,那边几条红色的鲤鱼在荷塘里自由自在地游来游去,好像在捉迷藏呢!

  我转身对妈妈说:“妈妈,我也想变成一条鱼,在这样美丽的地方自由地生活,那该有多惬意呀!”

美丽的荷塘2

  早晨流花公园里的荷塘十分寂静,偶尔从远处传出一两声鸟叫。浓雾笼罩在荷塘上,荷塘好像在帐篷里熟睡一样。不一会儿,周围陆续有人经过,荷塘上的雾也稍稍淡了些,好像刚刚从甜美的梦乡中醒过来,换上一件白色的纱衣。荷塘边一棵茂盛的柳树,这时也撑开一把带玉坠的大绿伞,庇护着这里的小生灵。

  太阳公公从东方露出了半边脸,阳光照着荷叶里不时滚动的露,露珠被照得闪闪发光,像镶在荷叶的宝石,显得格外耀眼。岸边的草叶上,几颗“珍珠”滑了下来,渗在泥土里。过了一会儿,太阳公公露出了整张脸,笑呵呵地把一颗颗美丽的“珍珠”都收了回去。

  中午,微风一吹,荷塘边的柳树和荷塘里正在怒放的荷花像是听到音乐一样,马上跳起婀娜多姿的舞蹈。水面也泛起来了波光,就像舞台上的五彩灯光。这时水面成了露天舞台:青蛙从水里跳出来,蹲在荷叶上“呱呱”地叫着,像是和着舞蹈的节奏唱起动听的歌曲;鱼儿们也被青蛙的歌声吸引来了,看着荷花与柳树的舞蹈,听着青蛙动听的歌,它们兴奋地在水里游来游去,好像也要参加表演。

  落日的余晖照在荷塘上,荷塘显得更加美丽了。青蛙蹲在荷叶上,睁大眼睛察看周围的动静,小蜻蜓在荷花上飞来飞去,飞累了便停歇在荷花上。这时,我不禁在想汽扬万里的诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立在上头”。

  美丽的荷塘啊,你永远在我心中。

美丽的荷塘3

  悄悄的,夏姑娘迈着轻盈地步伐来到了我们的身边,也来到了那片美丽的荷塘。一片片嫩绿的荷叶好像听到了夏的召唤,急急忙忙探出头来。看,夏天的荷塘多美啊!

  清晨,当第一缕阳光洒向大地的时候,那美丽的荷花池便睁开了惺忪的睡眼。挨挨挤挤的小荷叶也醒了,他们睁开了眼睛,伸了个懒腰,起床了。一阵清风吹来,那调皮的小露珠在荷叶上滚来滚去,一不小心,“吧嗒”一声掉进了水里,消失不见了。小荷叶被露珠洗得透亮透亮的,好像一个个大圆盘。小蜻蜓扑扇着翅膀,落在了荷叶上,好像在和荷叶哥哥说悄悄话呢!

  中午,太阳火辣辣地照着地面,狗热得吐出舌头,蝉在树上“知了”,“知了”地叫着,可那美丽的荷花还在努力地向上生长。瞧,荷花从那绿色的海洋中冒出来,它们有的穿着雪白的纱裙,在风中翩翩起舞;有的穿着粉红的连衣裙,向荷叶问好;还有的穿着淡黄色的短裙,向风先生行礼……真是婀娜多姿。

  有些贪吃的孩子,在岸边眼巴巴地望着那白嫩的小莲蓬,实在忍不住了,“扑通”一声跳进池塘,摘莲蓬吃。

  夜晚,四周静悄悄的,月亮把它银色的光辉洒向大地。青蛙似乎也被这月光给唤醒了,纷纷跳上荷叶,“呱呱”地唱起歌来,那清脆的歌声又齐又亮,好像在开演唱会。萤火虫也提着黄色的小灯笼急急忙忙地赶来了,它静静地听着这嘹亮的歌声,好像成了这场演唱会的观众。

  啊,美丽的荷塘,我赞美你,你就像是一首诗、一支歌、一副神奇的画卷呀!

美丽的荷塘4

  夏日的市民广场,最美的是那一片荷花池塘,这里是许多人休闲时刻最爱去的地方,也是我最喜欢去玩的地方。一到广场,远处池塘里盛开的荷花早已映入我的眼帘,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这句诗词突然涌上我的心头。我决定近距离的和这些美丽的荷花来一次亲密的接触。

  我沿着铺着小石子的小路,迫不及待地走到池边。在这平静的水面上,铺满了荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个碧绿的大圆盘。池塘里的荷花开得真热闹,一个个亭亭玉立地随风摆动,千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出灿烂的笑脸;有的才绽开几朵花瓣,像一个害羞的小姑娘在向我微笑;有的还是含苞待放的花骨朵,迫不及待得要展示她美丽的样子……

  忽然,天空中飘下了几个可爱的小精灵,一滴,两滴……越来越多的小精灵飘落下来了在荷叶上来回滚动,一颗颗晶莹剔透的小珍珠忽而东,忽而西,忽而跳上荷花,忽而又跳入水中,玩得好欢快啊!这时我发现池塘里的小鲤鱼也从水底跑出来在荷花旁游来游去,似乎也想和小雨滴一起陪荷花们玩耍……

  夏日的荷塘为我们美丽的市民广场增添了一道最美的色彩,它默默的为炎热的夏天送来了一些清凉,也给我们大家也带来了许多乐趣,我爱市民广场的荷塘!

美丽的荷塘5

  喔——喔——喔,骄傲的大公鸡嘹亮的歌声,打破了夏日小山村的寂静。东方露出了一抹晨羲,粉红粉红的,薄雾犹如一缕轻丝弥漫着辽阔的原野,缠绕着静静的小山村。袅袅的炊烟,轻丝似的薄雾,在火红朝霞的辉映下,好像一幅美丽的画卷。

  这如诗如画般的小山村,就是我的家乡,她就像一颗璀粲的珍珠,镶嵌在美丽的西荆河畔。在我家乡的.门前一块硕大的荷花塘。当夏日的徐徐晨风送来阵阵荷花的清香时,我总会情不自禁地来到荷花塘边,沐浴着火红的朝霞,呼吸着清新的空气,吮吸荷花的清香,那可真叫人心旷神怡。

  你瞧那满池的荷叶碧绿碧绿的,绿得发光,绿得鲜亮,有的荷叶骄傲地挺出水面,好像在展示它的妩媚;有的荷叶羞涩地卧在水面上,似乎在表现它的谦虚;还有那未展开的荷叶,也羞羞答答的挺出水面来。碧绿的荷叶上,晶莹的露珠儿好像一颗颗美丽的珍珠,在微风中欢快地跳跃着。忽然,一只蜻蜓飞来,停歇在尖尖的小荷上,显得那么悠闲自在,看到此景,我不由得轻轻地吟诵道,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  在碧荷丛中,最令人陶醉的要数那荷花了。时下正是荷花盛开的时节,满池的荷花争奇斗艳,白的像雪,红的像火,粉的如霞。你瞧那荷花,有的还是花骨朵含苞待放,看起来胀鼓鼓的仿佛要破裂似的,花苞白里透红,就像小姑娘漂亮的脸蛋;有的才露出两三片花瓣,显得有些羞涩;那全展开的荷花,露出嫩黄的莲蓬,显得格外的妩媚动人,真可谓“出淤泥而不染濯清涟而不妖”。忽然,平静的水面上荡起一层层涟漪,接着冒出一串串水泡儿,原来是一群群玩皮的小红鱼冒出水面,它们是要告诉我昨夜的美梦,还是在向我炫耀它美丽的家园?

  啊,家乡夏日的荷花塘就像一幅美丽的图画。我爱夏日的荷塘,我更爱我的美丽的家乡。

美丽的荷塘6

  教学目标:

  1.知识与技能:体会画家借物抒情的表达方式。

  学习写意画的用笔、用墨、并进行临摹变化,表现荷花的画面。

  2.过程与方法:在观察与记忆中,激发表现荷花的兴趣。在观察与比较中,体会画家借物抒情的意境。在临摹与变化中,体验写意画的用笔、用墨。

  3.情感:学习大师借物抒情表现荷花。

  教学重点:学习画家写意画的用笔、用墨,表现荷花的画面。

  教学难点:能临摹画家写意画的用笔、用墨、创意表现记忆中的荷花。

  教学过程:

  (一)课堂导入:

  1.创设情境:从多媒体课件中欣赏国内艺术的不同美术作品。导入新课。

  2.让学生能用语言说出色彩单纯明快的美、体会中国画写意技法表现大自然的动物、植物。

  3.培养学生的想象能力。设问提出要求:(1)让学生观察生于淤泥沼泽中的荷花,在圆盘似的绿叶衬托下,如出水芙蓉亭亭玉立,而感受“出淤泥而不染”的寓意:。(2)让学生了解荷花的生长过程,荷花的作用,开阔视野:(3)观察荷花的造型、色彩和花、叶、茎的结构,如荷花以红荷花与白荷花为多,花瓣阔大,瓣头带尖,提高学生观察与表现的能力。

  4.板书课题:

  一边板书一边让学生打开课本,并认真阅读课文内容。

  (二)教授新课:

  1.观看课件,欣赏课件中的各种图片。

  2.问:在欣赏中,你看到了什么?有什么想法?你在生活中遇到的

  知道的哪些和这些不同的荷花的艺术作品?

  3.小组活动:讨论你所知道的不同艺术作品。你准备用什么去画荷花。

  (三)作业布置:

  能创造性地运用写意画的用笔、用墨表现记忆中的荷花。

  (四)巡视辅导:

  学生作业,教师巡视的过程中发现学生存在的共性问题,及时进行讲评。

  (五)结果:

  作业评述:展示全班作品,让学生自评优秀作品。

  1.教师小结:能凭记忆想象、大胆尝试表现的作品进行表扬。

  2.课后拓展:设问:你今天学会了什么?特别美的地方在哪里?

美丽的荷塘7

  家里的院很大,父亲拣了空闲处开了一个竟有好几十个平方大小的池塘。

  每年春天里放入天把高的水。不过多久,便有了那“小荷才露尖尖角,早有那蜻蜓立上头”的诗情画意了。

  也放几尾鱼,金鱼和红鲤鱼怕是不妥的。或许那美鱼和绿荷最合人意的搭配是只能在画卷中见到,但这里是不行的。那些美鱼毕竟是太娇弱,需要人宠的。若是鲶鱼那可就不同了。浑身水墨描绘的色彩,尽显出结实墩厚的身骨。恐怕也只有这样色彩的身骨作点缀,才能抑制住“美人”那大红大绿的招摇。大红大绿的招摇未免过于俗套。有了那几缕的墨色,便好极了,竟给人一种清雅高洁的品味,又是一幅极好的中国画。

  若是只论画画,塘边装不装饰倒也没有什么大碍,有塘中央那几片最具画意的荷叶就足够了。可要是这偌大的一个院子光秃秃的,没有一点的过渡。满塘的绿色直扑眼帘,倒给人一种始料不及的感觉。多少有些拘束,确实不大自然。就像一位美丽的女子,初次见面就向你卖弄她动人的风姿。让人觉的心慌,似乎不大真实。种上几棵芭蕉补上几丛杂草那就大不一样了。

  要说最有情趣的创意,还是数我祖母的。老太太不知从哪里得了几只雏鸡,模样小巧玲珑,秀气极了。开门进院,见它们嬉于芭蕉叶下,杂草丛中。带着星星点点淡黄穿梭于片片青绿之间。你定会有些感触。是因为大自然的灵秀吧!或许是因为生命的平凡,也许多半是为了家的温馨,就这样,你怀着一丝感动走近了。慢慢的,轻轻的,你似乎害怕惊动了他们,怕从梦中醒来。当你看到那满塘的碧荷,和游戈其中的色彩时,你终于想哭了。其实也没有什么不好意思。它们是能够理解你的,不会有谁笑话你。鱼儿仍在悠闲的游荡,雏鸡还在专心觅食。这绿的还是绿的,黄的还是黄的。 周围的一切都

  没有因为你的存在而改变什么。你也就放心了许多。

  夜里有了春雷的响声。伴着风声,雨便哗哗下了起来。临窗而望,院中是风吹芭蕉雨打荷,一切都在忽明忽暗中毫无回避的接受着春天最真挚的洗礼。

  天亮了,太阳出来了。也就是洗把脸的功夫,阳光便亮堂堂的穿过淡淡的雾气,毫不吝惜的洒在每片绿叶上。一时间绿叶上挂着的水珠都亮起了令人眩目的光。尽管天是有点冷吧,那群雏鸡仍是起了个大早,在荷塘边,芭蕉叶下,草丛中,轻盈的跑着,游嬉着。有时似陶公那般悠然的一抬头,见一只飞虫。它便很专注的飞奔过去。飞虫却也不笨,一路向荷塘中央飞去,逃了性命,停在几片荷叶上空洋洋自得起来。一只青蛙突然跃起,那只飞虫就确实是不再见了。然后那蛙又稳稳当当的落在了另一片漂着的荷叶上,激起几层涟漪。朝着岸边的雏鸡叫了一声,那神态真是了不起得很。呆着的雏鸡被这冷不防的一声吓过神来,觉得这是一件没有面子的事。怏怏的离去了。又寻得了一个伙伴,彼此相互追闹起来。青蛙似乎感到有些寂寞了,呼吸着新鲜的空间唱起了自己的歌。

  好美的荷塘啊!

美丽的荷塘8

  万里碧波,没有一丝的云,太阳把地面烤得滚烫滚烫的,知了不停地叫着,使人心烦意乱。树经不住太阳的暴晒,叶子都晒蔫了,垂头丧气地立在坝子里。

  只有不远处林子里的那个小河塘附近还挺凉快的,那儿的树木长得郁郁葱葱,把阳光遮得严严实实的。

  那水塘静的像一面镜子,荷叶倒映在汤里,那水便又绿得像一块碧玉,微风吹过,夹杂着荷花淡淡的香气,使人神清气爽。荷塘里一片片荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘,“出污泥而不染”的荷花也从泥里慢慢地冒出来,一朵朵荷花或苞待放,或傲然盛开,在阳光的照耀下,格外光彩夺目。荷塘里的鱼儿也不甘寂寞,自由地在“绿色的天堂”里追逐嬉戏。

  这时,我情不自禁地扔下一个石头。啊!平静的水面又泛起了大小大小的波纹,小水纹堆着大水纹一圈圈地扩展开去,随着水波的荡漾,水面的荷叶、荷花也跟着跳动起米,仿佛一位仙女在翩翩起舞。

  啊,夏天的荷塘真是美极了!

美丽的荷塘9

  今天,我去外婆家,表姐带我到野外玩。来到池塘边,只见荷叶挨挨挤挤,像一张张大扇子似的,铺在水面上。水里的鱼儿你追我逐,多快乐。鱼儿溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠像珍珠,在荷叶上滚来滚去,阳光一照发出耀眼的光芒,好看极了。

  在荷叶中,几朵荷花亭亭玉立。它们穿着粉红色的衣裳,像一个个仙女在风中翩翩起舞。有的还是花骨朵,像一个个桃子。有的含苞欲放,好像快要炸开了。

  忽然一只青蛙跳到荷叶上,张开口呱呱—呱呱—地叫着,把荷叶当成舞台。青蛙在唱歌,蜻蜓飞过来为青蛙伴舞,池塘里热闹极了。

美丽的荷塘10

  夏天到了,小池塘可热闹啦!

  看,那池塘里的一张张荷叶,有翠绿,有嫩绿,颜色不一,光滑油亮。荷叶长得地分茂盛,挨挨挤挤,有的伏在水面上,有的出水老高。那高高挺立的荷叶,犹如婷婷玉立的少女张开的裙摆,那伏在水面上的荷叶如同一个个翠玉盘。池塘里一朵朵荷花,白的似玉,粉的似霞,习习凉风吹来,荷花散发出淡淡清香,沁人心脾。荷叶上蹲着三只小青蛙。它们呱呱地叫,像是在开演唱会。小蜻蜓睁着大眼睛,在空中飞来飞去捉蚊虫。

  夏日荷塘真美啊!