我成功了

时间:2017-10-28 16:16:50 三年级作文 我要投稿

我成功了

我成功了1

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  我成功了

浙江省平湖市 乍浦镇中心小学三(1)班 张婧媛 昨天晚上,我做了一个奇怪的梦。我梦见:我变成了一位著名的女科学家。我发明了一辆三用车,它能在水下开、天上飞,还能飞出地坏去外星球。如果它在水下的话,就会像人在水下一样自由自在。如果它在天上,就像小鸟一样轻松自由,和飞机的速度一样快。如果飞到外星球,就像神舟五号一样,但是车尾发出的不是火焰,而是气体,在太空,车辆就像小鸟一样。
为了造这辆车,我绞尽脑汁想办法用什么材料造车。我想了许多办法,最终还是失败,但我还想了一个办法,试验后,才造出了这辆神奇的车。我成功了!
这时,闹钟把我叫醒了。啊!这梦多么美妙!

指导教师:冯春华

我成功了2

  成功,难;失败,简单。而我就败在了背书上。

我成功了

  哼,钟老师干什么呀,不要背的课文也要背。说背课文还真背课文。下课了我正兴高采烈地去找张力文玩,可从天而降的灾难来了。只听向卓瑶大叫一声:“王钰凌,背书,快上课了。”向卓瑶呀向卓瑶,你怎么这时叫我背书呀!不知道我正忙着吗?唉!没办法,组长的话不听不行!我从书包拿出语文书,像只老乌龟似的走向她的座位。我开背了:“我觉得丝瓜简直太神奇了,仿佛能思考问题,而且还有行动。它?”糟了,背不了了。向卓瑶又大叫一声:“彭思嘉,背书。”又向我挥挥手,示意我赶快背。彭思嘉来了:“我觉得丝瓜简?”“错,我觉得这丝瓜简直太神奇了。”她毫不留情地打断了彭思嘉。哇!背书组长可真威风呀!

  唉,又到我了。我看了看书,吞吞吐吐地背了下去:“我觉得这丝瓜简直太神奇了,仿佛它能考虑问题,而且还有行动。”刚才背的是思考问题?我继续背:

  “它能让处?”向卓瑶摇头晃脑,活像一只小兔子。哦。“它能让无法承担重量的大瓜停止生长,能让?”“它能给。”向卓瑶像训练小蚂蚁一样指出我的错误。“它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方,能?”向卓瑶瞪大眼睛。我又背错了,唉!“它能让,让悬垂的瓜平生躺下,我左考虑右考虑,越考虑越糊涂。”信号中断。向卓瑶挥挥手,摇摇手。我懂了:“我无法同丝瓜对话这是一个沉默的奇迹。”哇,终于背完了!

  哇,再也不用死记硬背了!我成功了!我终于背完了!

我成功了3

  “噼里啪啦!噼里啪啦!”在这个嘈杂的世纪广场上,十几颗红色的“光豆豆”映着天上的星星闪烁着。嘿嘿!那是我们在卖东西呢!

  今天,一个美满幸福的日子——情人节。我们“卖花小组”在世纪广场上荡来荡去,卖一闪一闪亮晶晶的玫瑰花。

  我和邹丽蓉手挽着手,姐妹花似的走着,呵!好运气!刚走了不到半分钟,就看见一对情侣在甜言蜜语。我突然打起了退堂鼓:要是我们打扰了他们怎么办?要是他们不买这花又该怎么办?不去?去?不去?在我的心里矛盾着。这时,王子睿回来了。呀!他们都卖出2朵了!我们一朵都还没卖出去呢!不行!努力!我一定要卖出玫瑰花!

  我鼓起勇气,向那对哥哥姐姐走去:“哥哥!打扰了!今天是情人节,买一朵玫瑰花吧!它代表着你对姐姐的一心一意呢!”哥哥不好意思地笑了笑:“好呀!小妹妹,给我拿一朵吧!我拿了一朵玫瑰花给哥哥,哥哥啊马上抢过花,送给姐姐。呵!他是对姐姐表达他对姐姐的爱意呢!耶!我成功了!

  就让这玫瑰花闪烁的灯光带着我美好的心愿一起闪烁吧!玫瑰,你使我快乐;玫瑰,你让我战胜了自己;玫瑰,你——,使我成功!

我成功了4

  那一天,天气晴朗,蓝蓝的天上飘着朵朵白云,小花欣然怒放。我怀着无比激动的心情,来到濮家小学,参加三年级数学小能手竞赛。

  随着一阵铃声,紧张又激烈的比赛开始了!同学们都低下头,认真地做起题目。教室里静悄悄地,都能听见沙沙的写字声。我赶忙放松那紧张的心,提起笔专心致志地行动起来,轻松地克服了卷面上一道道难题。终于作完了,我又仔仔细细地检查,一道也不落下。

  我焦急地等待着比赛的结果,终于有一天,胡老师兴奋地走进教室,报告着好消息:“包陆晨,三星级,徐茜,三星级……邹佳诚,五星级!”我愣住了,简直不敢相信,这是真的。但这的确是千真万确的,我高兴得一蹦三尺高。同学们一个劲儿为我鼓掌,老师也忠心地向我祝贺,爸爸妈妈则高兴得说不出话来。

  我成功了!这是我一生中最难忘的事情!我的心里不断地呼喊。我想:我一定要继续努力,争取再创佳绩。

我成功了5

  俗话说的好,天上没有掉馅饼的。我的性格比较外向、好动,不能静下心来做事,特别是写字。每次做作业,我总是急匆匆的写完了事。结果上学期我的各科作业加在一起不到三个“超”。那还是老师为了鼓励我勉强给我的。每当想起这事,我就惭愧。难道我就不能写好了吗?不行!我一定能成功!于是,我暗暗给自己加油。

  说干就干。我给自己做一个计划。并且,一式两份。一份交给父母,由他们监督我,一份贴在桌子上,是要时时提醒自己。

  计划的第一条是认真完成各科作业。没有想到计划执行的头一天就差一点破产了。事情是这样的:老师布置我默写古诗两首。我到家后,饿的难受,就嚷着要吃饭。妈妈说:“抓紧做作业,做好作业就可以吃饭了。”按照惯例,几乎每天下午放学都是这样。做完作业吃饭,吃完晚饭看我喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》。当我默写好古诗两首,吃完晚饭,妈妈要检查我的作业时,我如梦方醒:“大事不好,老毛病又犯了!”写的太潦草了。怎么办?是重新做,还是看我喜欢的《喜羊羊与灰太狼》?此时,仿佛喜羊羊在向我招手。我问妈妈。妈妈笑而不答。爸爸还在一旁起哄:“说话的巨人行动的矮子。”顿时,我的脸红到颈部。写!重新写!不能叫爸爸看扁了。于是,我转身来到书桌前,埋头一笔一划的重新默写古诗。妈妈看了我的作业后,高兴地直点头。爸爸说:“战胜自我,你就成功了一半。”然后,爸爸又和我一起评析了我写的字。比如:“量”这个字中间的横太短了。应该长一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的竖要正直,否则,这个字就不平衡了。此时,已经八点了。我虽然没有能看到《喜羊羊与灰太狼》,但是我的心情依然很爽,没有失落,反而有收获,这更加让我明白:一分耕耘一分收获。

  学贵有恒,坚持就是胜利。我不论是做语文、数学、英语的课堂作业,还是各科的课外作业。我总是认认真真、一笔一划的完成。特别是写字课,我总是仔细的听老师的写字指导。比如:“迈”、“起”、“超”这三个字,他们的长捺一定要长,能托住上面的部分,同时“迈”的捺平一些;“起”的捺有些坡度;“超”的捺最陡。就这样,每一次的《习字册》的作业,我总是能够仔细的观察字的间架结构及每一个笔画的位置,精心的临摹,关键是注意比较,只有比较才能知道自己的距离,哪点需要改进。

  “功夫不负有心人。”我的语文作业、数学作业、英语作业在这一学期共计得到九十五个“超”。并且,在国家书法等级考试中,我获得了国家级五级。班主任在班级里表扬了我。我在心里欢呼:我成功了!

我成功了6

  有一次我过生日,妈妈带我去乐购玩,在那儿,我有一次成功的经验。

  乐购的游戏场所可多了!有蜘蛛塔、蹦极,还有冒险绳索…… 看上去可有趣了。我先去玩蜘蛛塔,蜘蛛塔有四层楼那末高,我一下子就爬到了顶端,快得像只猴子,我自得地笑了起来。

  这时候,妈妈让我去蹦极,我不敢去玩。你一定会问:蜘蛛塔那末高,你怎样不畏惧呢?让我来告知你吧,蜘蛛塔固然高,但是安全;而蹦极固然很低,但很刺激。妈妈还在劝我,我又看到了两个男孩在玩蹦极,小的一个玩得好,在半空中还翻起了跟头,帅呆了;大的呢,吓得哇哇直哭。这时候,妈妈还要让我去玩,我这才委曲点点头。

  轮到我了,我的心砰砰直跳。叔叔给我系上了安全带,我牢牢捉住橡皮筋,只见叔叔用力一拉,我的脚重重地砸到了蹦床上,然后飞上了天空。我的.心脏似乎大了几号,畏惧极了。下去的时候,我脚一弯,又砸了一下蹦床,脚一蹬就又飞上去了。这次,我一点也不畏惧了。过了几分钟,我更开心了,就大叫:太好玩了!又过了几分钟,我开始做动作了,一会儿踢腿,一会儿打拳,有时还翻跟头呢。真好玩。

  这时候,时间到了,我只好下去了。我一把抱住妈妈说:我成功了!妈妈说:干甚么事都要试一试。我点点头,觉得妈妈说得很有道理。

我成功了7

  爱因斯坦曾经说过:“对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。”我热爱滑旱冰,特别是旱冰场里的波浪区,百玩不厌。记的是刚开始学滑波浪时,被摔了个七荤八素,具体情况是这样的:

  穿上了溜冰鞋的我,很快就适应了滑旱冰,这比同龄人都要快。就在我沾沾自喜的时候,突然发现场内还有个波浪区,几个大哥哥在上面滑得可自在了。这让好奇心十足的我非要去试试不可。

  看上去似乎并不难,这波浪区好像连绵不断、平坦光滑的小山。我刚从一座“小山峰的山顶”滑向另一座时,“叭”,我摔倒了,屁股好像麻木了。这让我感受到看似简单的波浪,其实是那么难,毕竟这不是新手应该玩的区域。可是我偏不服,心里莫名地出现一种“学不会就不走了”的念头。

  一次,两次,十次,二十次……无数次摔倒让我更加渴望学会,也不在乎屁股是否已经非紫即红。在我练得筋疲力尽时,一位姐姐从波浪区上滑了下来。我清楚地看到了她每一个动作。原来,成功原窍门在于重心要稳。

  我再次来到波浪区上,掌握好了重心,开始往下滑。“一、二、三、四”。我用了四秒时间滑过了波浪,我成功了!通过坚持不懈的努力,我终于成功了!学习滑冰之事,让我真正感受到万事开头难,当你坚持,有决心地做一件事时,成功往往会降临你身上。

我成功了8

  俗话说:“失败乃成功之母。”有失败,只要肯坚持,不放弃,必有成功。

  我也有过一次这样的经历,一天,妈妈带我到她们单位,中午的时候,我们来到乒乓室打乒乓球,一开始妈妈和我对着打,后来,妈妈就让我自己一个人对着墙壁打,并允诺只要一次打到30下以上,就能得到奖励,我听了,摩拳擦掌、跃跃欲试,而那乒乓球也真够灵活,好似跟我捉迷藏:一会儿向左,一会儿向右,就是不肯听我的使唤。一直打了20多次,我还是连20下都打不到,心里很不是滋味,也不想再去尝试了。这时,妈妈在一旁的鼓励使我继续打了下去,终于有一次,我居然打到了27下,离30只有一步之遥了,这使我信心大增,对着墙壁不停地练,不知又打了多少次,直到妈妈说只给我最后的10次机会,我深吸一口气,一板一眼地对着墙认真地打,一次、二次。我已经浪费了七次,还没打到30下,我可说是急得象热锅上的蚂蚁,这些妈妈说:“别焦急,静下心来,慢慢来,你一定能行的。”我调整了一下自己的情绪,定下心来,第八次开始了,1、2。。。。。40、41,耶,我打了41下,我成功了,不但超过了妈妈一开始给我定的目的,还超过了40下,真爽!

  这就是我成功的经历,这次经历也使我明白了一个道理,那就是做事只要坚持,一定有成功的时候。

我成功了9

  玩沙包是我们最喜欢玩的游戏了,我早就梦想着有一个属于我的沙包了。这不,老师留了一个又特殊又有趣的作业——缝沙包。

  刚一回家,我就迫不及待地冲进了房间。开始翻箱倒柜地找布,我找到了一块红色的,带小桃心的布,就用它吧。我又跑到厨房,从柜子里拿出一杯黄豆,找来了针线包和剪子。材料终于准备好了。现在,我开始剪剪贴贴,刚剪出了三块布,妈妈就笑着对我说:“它们参差不齐,大小不一,怎么缝呢?”我傻眼了,真是出师不利呀。我又仔细地用尺子量了一块边长五厘米长的正方形布,用剪子把它剪下来,又照着这个方法剪好了其它五块布。

  虽然老师讲了怎么做,但我还是一头雾水,只好请妈妈来教我,妈妈手把手地教我,还让我小心点儿,别扎到手什么的。我学着妈妈的样子从线轴上抽出了一根线,用嘴巴抿了抿,再把线往针眼里穿,不知怎么的,运气特别好,一下就穿过去了。

  现在该缝了,怎么缝呢?我又请来妈妈帮我起了一下头,我又学着妈妈的样子练习了一下。先把两块布合在一起,布边对齐,左右手捏住布边,一针挨一针地往前缝,可针一点也不听话,“啊”真痛呀,针扎手了。我终于缝好了,我再把四边围上,做成了一个小圆圈,最难缝的要数第五块布了,得先把四个边对齐,再缝。

  当我要把沙包缝合上时,妈妈提醒我说:“哎,你忘放豆子啦!”我连忙把豆子放进去,再缝好。看见我的沙包做好了,我高兴地欢呼起来。

  我成功了。

我成功了10

  成功,对于每一个人来说,都不是难事。只要肯努力,一定会成功。可是如果不努力,成功就会离你远去。

  “哎!大家快出来滑旱冰呀!”同伴门又出去滑旱冰了,每次他们出去滑旱冰,听到他们那欢乐的叫喊声时,我都会十分羡慕。我看到同伴一个个象燕子似的,愉快的滑来滑去,我都会暗暗自责,只怨自己不会滑。后来我下定决心,一定要学会滑旱冰。

  妈妈特意给我买回一双旱冰鞋,让我学。我穿上旱冰鞋,怎么也不象小伙伴,身轻如燕。我看倒象笨熊走路。我扶着墙,一步一步向前走着,还没走两步,便摔倒在地下。我揉了揉腿,心里不停地犯嘀咕,想:“这个破玩意,真是的,不整人吗?这滑冰鞋也不知谁发明的,穿上真是自讨苦吃1不过,我又想,可不能半途而废呀!学会了滑冰,就可以和他们一起玩了。现在努力一下又何妨。我拍了拍身上的土,扶着墙站起来。又重新一步一步走,终于功夫不负有心人,我学会了。

  现在,我也可以象同伴一样,穿上滑冰鞋,燕子似的自由自在的滑冰。

  我成功了!我不仅学会了滑旱冰,还懂得了成功是要付出代价的。

  

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