上课了

三年级作文 时间:2017-10-29 我要投稿
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  上课了

浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学三(2)班 陈赟豪 “咪咪咪,咪咪咪,咪唆哆来咪------”预备铃响了。又要上语文课了,大家安安静静地在教室里端端正正地坐好。可是,等了大半天,钱老师怎么还不来。有人不耐烦了,开始坐不住了,程江帆跑到教室的门口看钱老师来了没有,还有人在窗口望,也在看钱老师来了没有。我们呢,都说:“怎么样?来了吗?”突然,程江帆说:“钱老师来了!钱老师来了!”我们马上就端端正正坐好。
老师快步走到教室门口,老师向我们点点头,中队长说:“起立!”我们说:“老师好!”老师说:“你们好!”“请坐!”我们就开始上课了。

指导教师:沈丽萍

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  今天,金鱼老师神秘地拿出了一个蓝色的手提袋,悄悄的说:“你们猜这个手提袋里装的是什么?”

  有的同学猜是雪糕,有的同学猜是零食,还有的同学猜是文具盒……最后,金鱼老师在黑板上写了“上课吃花生”这五个字。同学们才知道是花生,有的同学说:“吃花生喽!”有的同学很失望,大概是因为他们不喜欢吃花生吧。金鱼老师给我们每人发了一颗花生,她让我们先不要吃而是先来观察手中的花生。我的花生穿着土黄色的衣服,花生壳上有凸起的横条纹和竖条纹,它们交错在一起像一个个小方格。用手摸一摸花生壳,感觉毛糙糙的,而且很硬。我的花生个子矮矮的,身子胖胖的,外壳上鼓起两个疙瘩。用手摇一摇花生,里面发出“沙沙”的声音,像风吹树叶的声音。花生躺在桌上像熟睡的蚕宝宝,接着我用食指和拇指压碎花生,发出“啪”的一声,哇!里面有两个可爱的花生宝宝,它们胖胖的,穿着紫红色的纱衣,很漂亮。后来我迫不及待的拿起一个花生宝宝放在嘴里,香香的`还有淡淡的咸味,特别好吃,我又接着把另一个花生宝宝放嘴里吃,简直美味极了!

  金鱼老师带来的花生太好吃了,多么希望每天都可以吃到这么美味的花生,在小荷学堂上学真好!

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  “叮铃铃——”呀!上课了,这节课是数学课。大家匆匆忙忙的挤进教室,飞快地从书包里拿出数学书,调整坐姿,准备上课。

  突然,一道灰色的闪电出现在教室门口,我们定睛一看,哎,怎么是语文老师呢?这节课不是数学课吗?大家疑惑极了,小声的议论起来。我用手挠了挠头,觉得很奇怪。

  “陈老师现在在医院。”胡老师说道。“啊?”我们像没听清楚似的,异口同声地问了出来。我们有点儿担心陈老师,锁着眉头,急切的等着胡老师回答。“陈老师打完吊针就回来。”“呼。”我们松了一口气,眉头舒展开来。

  “先做《能力》的38,39面吧。”我们开始做作业。过了一会儿,胡老师神秘兮兮地问我们:“一个好消息和一个坏消息,你们想先听哪个?”“好消息!”“坏消息!”大家一个说好消息,一个说坏消息,班里又热闹了起来。最终,我们决定先听坏消息。

  “坏消息就是——昨天电脑全坏了!”“啊。”我们犹如五雷轰顶,这可是一周才有一节的电脑课啊!没了,没了!美好的幻想破灭了,我们离电脑课只差一点点了!肖伊程说道:“一定是昨天雷给劈的!”

  “那好消息呢?”我们失望极了。“好消息就是——你们可以做两节课的作业!”“啊?这是什么好消息!”我们听完后,绝望了,电脑电脑飞了!唉!

  现实啊,你来的这么快干啥?让我再幻想一下啊!

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  上课?给谁上课?上什么课?

  你肯定想不到,今天的老师是我!学生是谁?是我出生还不到一百天的弟弟笨笨。最近,他总是不停地咿咿呀呀“说话”,所以,我打算给他上几节“说话课”。好,现在开始上课吧!

  先学“哥”吧!我用手指指我自己,再点点他的下巴,让他跟我说“哥——”他竟然一本正经地说“gé——”真不知道他是在打嗝还是在叫哥!过了一会儿,他连续叫了好几声“gé——”我想,他总不至于打这么多嗝吧?恩,笨笨可真不笨,哥哥奖你一个大拇指!

  接下来,我们继续学“妈”、“婆”(外婆)、“公”(外公)和“姨”(阿姨),可是,他居然看着我一个劲地笑,别笑,别笑,给我严肃点!他果然不笑了,可没过多久,他又哭了起来,怎么回事,学习可不能这么没耐心哦!只听见妈妈一声惊叫,哎呀,原来是弟弟解出小便了!哎,上课只好暂停。

  哎呀,跟你们说得忘记时间了,我要继续给我的弟弟上课去了,拜拜!

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  “叮铃铃”……讨厌的上课铃响了,我们正在操场上玩老鹰捉小鸡呢!可这铃声一响,“鸡妈妈”陈俊文就丢下身后一大群“小鸡”箭似的往教室里赶,“小鸡们”先是一愣,随后也一哄而散跑回了教室,我心想:他们都跑了,我也得赶紧回教室,不然会被老师骂。

  刚一跑进教室,我一到自己座位上来不及静息,赶紧埋头在书包里翻找着语文书,教室里乱哄哄的,仿佛一锅烧开的水,我们班的“捣蛋鬼”王前明正四处挑起“战争”呢,他一会儿把同桌的书碰到了地上,一会儿又把身后的同学的文具盒藏了起来。“疯跑狂人”王梳行在绕着教室转圈,不是碰到了别人的水杯就是推倒了旁边的课桌,惹得别人也追着他打。我们的“游戏迷”李灿正在死死盯着他偷偷带来的手机,只见他的手不停的在手机上划来划去的玩游戏,突然,他站起来兴奋的说:“耶!打通关了!”班长伍思远她一边拿着尺子在讲台上敲一边说:“不能讲话,不能讲话,大家保持安静,一会儿老师就来了……",但是没有人听她的话。

  正在大家玩得不亦乐乎的时候,突然,老师出现在了门口,砰,只见她怒气冲冲的进来,把书狠狠地放在讲台上说:”全班抄写16课课文3遍。”这简直就是要人命呀,只见大家都苦着一张脸开始听老师讲课。

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  看了好多篇关于上课停电的作文,不知不觉自己也有种想亲身经历一次的冲动,我盼啊,盼啊,可就是不停电,就算是停,也都是在白天阳光很强烈的时候,电呀,电呀,你什么时候才能满足我一回愿望呀,我真的很想尝试一下晚自习的时候停电是什么感觉。

  终于,这一天被我盼来啦,朝思暮想的校园停电事故原原本本的发生在了我们身上,还记得那天是英语课,晚上一切都很顺利,老师讲课很生动,同学回答问题也够活跃,不过还是有一些同学在底下搞小动作,教师里也不时传来嗡嗡的讲话声,可就在那一刻,乱了乱了,全乱了,由小小的嗡嗡声,一下变成了大叫声,天呐,停电了,这个时候,我心情真的是好极了,哈哈,停电了,一定会很有趣的,可我似乎想错了,满教师全都是叫声,任凭老师怎么样指挥,同学们该叫的叫,该喊的喊,完全不理会,怎么全是女生在叫啊?是她们兴奋还是害怕黑啊?一点也搞不清楚。

  “同学们,都安静一下,你们班主任不在,也不能这样啊,全安静下来,快点,都坐好!”老师生气的喊到。

  “喂,都坐下,别讲了,你们有完没完啊,怎么,老师说话没有用吗?你们想干什么?赶快静下来!!”似乎班长比老师更生气。

  这一次,同学们总算是安静下来了,还是班长的威力大,谁叫她平时那么凶呢,我们也不得不听话呀,不过还真的奇怪,班长的分量比老师大,哎,先不管那些,这种场景发生的时候,我就已经后悔了,原来停电也没什么好玩的呀,还要忍受噪音,按照物理老师讲的,噪音是对人体有害的声音,超过一定的分贝,会让人有自杀的冲动,虽然当时还没到那种境界,可我早就忍受不住了,物理老师还讲过,在突然停电的情况下,有短路也有断路,我不知道到底是什么路,但我当时,只想跑路,赶快逃出这个地狱般的教师,吵死了,乱死了,真不知道我当初怎么会有那个想法,真是所谓的,不看不知道,一看吓一跳呀!

  大概过了不到5分钟吧,又乱起来了,只听见“嗷!”一嗓子,打破了教师里好不容易才拥有的寂静。

  “谁啊!叫什么叫,知不知道这样子很吓人啊!”不知道是哪位在喊的。(可以假设为一号同学)

  “堵住耳朵不听不就完了吗?”貌似是那个喊“嗷”的人反驳的。(二号同学)

  “怎么,你想打架啊!有本事就来啊,不想活了!”又不知道是哪个同学掺进来了一句不该说的话。(也许是和一号同学关系不错的人,不然才不会惹这麻烦出来。)

  “打就打,谁怕谁呀!”

  “你们几个,想干什么,停电了有意思是不是啊,都给我静下来!要打上外面打!”班长再次凶狠狠的喊到。

  教室顿时又静了,还是班长厉害。静了静了,这时候不知道谁把手电拿了出来,突然间教师里被照亮了一片,其他同学受到启发,也全都拿了出来,太好了,终于有光了。哈哈,班级一片灯光,呀,不好了,班级一下子变成“鬼屋”了,许多男生都拿手电照自己的脸,然后伸出那可恶的舌头,“啊”我的天呐,女生差点喊破喉咙,哎,这时候,我真恨不得去撞墙,如果自杀可以摆脱这些无聊的鬼,我宁愿一死呀,不好了不好了,不知道哪位同学把亮光照到老师脸上了,这下子不好了,老师发火了。

  “全都把手电关掉,你们想干什么,闹鬼啊,啊?想吓谁呀,还照我脸上,我可不陪你们一起做鬼!都给我坐好了!不然你们班任回来,我告状了!”

  一听这话,班级立刻静下来了,又恢复了往常的寂静,哎,该死的停电,我以为有多么有趣呢,谁知道,先是经历噪声风波,接着又是打架风波,再后来,成了鬼屋。以后我可不想盼望着停电了!

  这场停电,真是一波三折啊,电呀电呀,你要好好的,千万别短路或者断路了,好好活着吧,别停,别停。

  后记:最后老师让我们每个人都站排走出教师,冲出校门拉,解放喽!

上课了7

  一年一度的英语节又到了,学校里挂满了彩带和旗帜,一派热热闹闹的景象,大家都感到很兴奋!

  你看,我们班教室门口挤满了人,原来班级的外墙上展示着同学们画的创意字母画,同学们把M画成了云朵,把A画成了长颈鹿,把O画成了红通通的苹果……五六年级教室外面的墙壁上展示着同学们手绘的英语海报,有的上面画着自由女神,有的画着埃菲尔铁塔,还有金字塔、长城……

  趁着英语节的东风,外教也来到我们学校来了,高高的鼻梁,蓝蓝的眼睛,这位美国来的老师介绍了他的fiamily,beautiful妻子和两个可爱的孩子,还告诉我们他的爸爸妈妈生了三个女孩,只有他一个男孩,说着,他做了一个失望的鬼脸,惹得我们哈哈大笑。他还让我们看着他们大家庭的合影,猜猜他的爷爷有几岁?大家一个个举手用英语猜测着,最后的答案让大家大吃一惊,看上去挺年轻的美国老人原来有97岁了。这位幽默的外国老师向我们介绍了美国的一些旅游景点,让我们跟读一些单词,真是有意思的课堂!

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