离别

时间:2017-09-16 15:05:52 三年级作文 我要投稿

离别

离别1

离别
山东省垦利县第一实验小学三年级六班 盖馨语
夏天慢慢的过去了,秋天慢慢的来了,本来以为李老师会继续教我们的,结果却转到了二小,一开始我还不相信李老师被转走了,开学后没见到李老师,我才相信了。
不是说好了要去郊游吗?不是说好了要办到班级作文报100期吗?诺言怎么不遵守了呢?
唉!李老师什么时候回来呢?

离别2

  每个人的一生,都要面对很多次的离别。有父母和子女之间的离别;有朋友之间的离别;也有老师和学生之间的离别。我感触颇深的要算和缑老师的那次离别。

离别

  记得那是二年级的时候,缑老师接手了我们班。当时我是一个胆小,不爱说话的孩子,在班上也没有几个朋友。缑老师知道后,给予了我很多关心,我变得越来越自信。缑老师还发现我爱写作文,她就鼓励我多写。在她的鼓励下,我的学习进步不小。

  好景不长,四年级下学期,传来了缑老师要调走的消息!得知这个消息,班级里像炸开了锅。我们谁都不舍得缑老师调走,但是又无能为力。除了几个没心没肺的男生,装出无所谓的样,没表现出半点感情。缑老师要走了,班里同学除了我和我的两个好朋友,其他同学都去送别了。我和两个好朋友在教室里哭了好久。她们哭过之后,抹抹眼泪继续做自己喜欢的事情,而我怎么也没有心情做事情。满脑子都是这几年缑老师给我们上课,陪我们玩的情景。

  后来的日子里,缑老师来学校听课,我们又见了几次面。只是每次见到缑老师,我都有想哭的感觉,当年离别的不舍,离别后的思念,在那一刻涌上心头。当我面对离别的时候,我选择了逃避,选择了哭泣。当离别来临,请互道珍重,期待下次重逢!

离别3

  明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。

  小A要走了,他要走了,要离开我们,离开这个快要生活两年的集体,离开曾经我们欢笑过,哭泣过的二班。要到新的环境,新的生活中去学习。消息传来,我们震惊,我们茫然,我们不知所措,这究竟是怎么一回事?而现在,我们还能与小A相处的时间已经不到半天了,360'的转变,360'的情感,360'的心情,需要我们去面对,面对一个残酷的现实,一个哭泣的现场,一个充满着泪水的班会。

  我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。

  朋友,我们与你同行班会主题令人心酸,心痛,舍不得。一个人的悲伤限度到底是多少?当人们伤心致极时,那又是为了什么?在这之前我不知道,但现在这仍然是一个不能用语言来诠释的问题,不能否定的是,当友情冲破时空的阻隔,跃越距离的界限,即将分别时,将会是一个人一生中最伤心的时刻。

  转朱阁,低绮户,照无眠,不应有恨,何事长向别时圆?

离别4

  讲讲我与我家小狗仔仔的感情吧。

  今年春节我们一家去远方爷爷奶奶家过年。家里养的一只小狗(仔仔)因会晕车,所以不能一起带去。妈妈只好联系就近朋友,把仔仔送到朋友家里寄养半个月。

  当天把仔仔送到朋友家里,一进朋友家客厅仔仔东张西望,这里闻闻那里嗅嗅。对新的环境即好奇又恐惧,小心谨慎地四周探索着,妈妈和朋友简单介绍了一下仔仔生活习性。我和妈妈准备趁它不注意偷偷溜走,仔仔它好像知道什么似的。看到我们站起时,它马上就飞奔到我们身边。我们只好把它关进了笼子里,仔仔察觉不对,着急起来,“汪汪汪!”大叫。看到我们往门口走去,它用爪子拼命抓着笼子,不断地发出惨叫声。我和妈妈走到门口,抬头往仔仔看去,只见它眼眶里含着泪水,几滴眼泪像断线的珍珠一样不停地流了出来。我当时真想冲过去抱它,不让它再伤心。妈妈一把抓住我的手赶紧往门外走,不敢再让我看了。

  到家后,我想着仔仔当时的表情,觉得很伤心,想着它流泪的样子,我的眼泪如泉水般的涌了出来。妈妈看见了,安慰着说:“别伤心了,我们过完年马上就把仔仔接回来,它在朋友家也会过得很好的。”

  经过与仔仔短暂的离别已让我深刻体会到离别的'痛苦了,以后我会好好珍惜与仔仔相处的每一天。

离别5

  今天,也许是我一生当中最痛苦的一天,因为我和我的好朋友要分开了,他要跳级上六年级了。

  想到将和好朋友分开,我很难过。我呆呆地站在那里,泪水在眼眶中打转,喉咙像堵了一块石头,什么话都说不出来。我记得,刚上一年级的时候,我和他认识了,他大大的脑袋,壮壮的身体,一笑脸上露出两个小酒窝,跑起来像兔子一样;我还记得,他的画画得那么逼真,我经常找他要样画照着画;我还记得,他考了那么多的第一,让我羡慕得不得了;我更记得,我和他曾有过一个约定,那就是我们小学、中学、大学都要在一起上。没想到,刚过三年我们就要分开了。我虽然很舍不得,但我为有这样一位出色的朋友而骄傲。我们仍然是朋友、是最好的朋友。我们虽然不在一个班了,但我们还是要象在同一个班级时一样互相竞争、取长补短。

  加油吧!我要以你为榜样努力学习,力争第一!祝你在新的集体中学习更上一层楼!

离别6

  今天,是军训的最后一天,也是离别的一天。大家一个个伤心极了,迟迟不想离开少年军校。那教室,那礼堂,那国旗,那些被罚站罚趴过的地方,那常常有一两只松鼠蹦跳的高树……凡是能看到的,都想再看一看,再摸一摸,再重新感受一遍军校里的酸甜苦辣、喜怒哀乐。

  临走时,大家一个个都在和教官道别——拍合影留念。同学们还疯狂地找教官签名,把楼道都堵得严严实实,别人见了,准以为哪个大明星来了呢!

  吃过午饭,才是真正的离别,上车前,很多同学实在舍不得,纷纷求“打”,教官忙也忙不过来,最终只有吴卓浩和李逸煊成功地求得了一顿打,瞧他俩高兴样儿,还以为是得了什么超级大奖呢!

  教官送我们到了上车的地方后,很多同学都哭了,稀里哗啦的,舍不得教官啊。哭的最凶的,还是平日里被教官罚的次数最多的马晨恩。平时,他最讨厌教官,但现在,又是最舍不得教官的。不仅是马晨恩,高烨,吴卓浩,王文宏也都把脸哭得红彤彤了。

  直到回学校,他们都还在哭,还在想教官。搞得来接我们的家长们只能干瞪眼。看来平时不乖的同学也有情意浓浓的一面啊!

离别7

  寒假要结束了,我们要从老家回太仓了。

  收拾好行李,我跟兄弟姐妹们一一道别,但是一听到爷爷又不跟我们一起回太仓,我心终于奔溃了。为什么用“又”呢?因为我和爷爷几乎两年没过见面了。爷爷在另外一个城市,专门照顾读初三的大表哥,可我不明白的是,哥哥马上要进入高中了,为什么还要我爷爷照顾他呢?真是令人沮丧!

  在车上,我强忍住不哭出声来,但一大堆伤心事终于让我大哭起来。妹妹十分关心我,便说:“哥哥别哭,要坚强!”但我已经失控了,无法自拔。

  想起寒假刚开始的那段美好时光,唉……

  在我哭不停的时候,妹妹一把抓过口香糖往我嘴里塞,我更大声地哭起来。“你别弄他了,让他静一静。”奶奶大喊。“哦……”

  过了一段时间,我想爷爷一定不希望看到我这个哭哭啼啼的样子,一想到这个,我立刻停止了啼哭。

  渐渐地,我也开始平静下来……

  爷爷老了,每次见到他对我来说都很珍贵。每次见到他,他也非常亲切、和蔼。也许我哪天再也见不到他了。

  我爱我的爷爷。

离别8

  20xx年6月21日 星期日 天气:雨

  今天中午十二点左右,我正和陶光宗开心的玩着。突然,爷爷对陶光宗说:“陶光宗,你把脸啊手啊这些洗得干干净净的,你家妈妈来接你了!”我一听,心里想:“啊!陶光宗要走了。”想到这儿,我鼻子一酸,差点就掉下了眼泪,因为陶光宗是和我玩得最好的一个亲兄弟。陶光宗下去等待他的妈妈了,他对我喊:“你问一下可以和我去完吗?”我打电话给爸爸,爸爸却回答说:“不行,你和陶光宗已经玩了两天了,好好静下心来,复习一下英语,英语练字写了,把剩下的日记写了。”我悲伤地回答陶光宗说:“陶光宗,,我爸爸说不准我去,你自己和五妈去吧!拜拜!”等陶光宗一走,我便流着眼泪跑回来了。

离别9

  生、死、离、别在人生中总是少不了,在动物中也是如此。我的“萌宝宝”——仓鼠康康,就经历过这些。

  这一天,康康就如今天的太阳一样——活泼、可爱。你看它,那两颗圆豆豆般的小眼睛扑闪扑闪的、亮晶晶的。时不时还转上一转呢!就像在玩“大大眼睛转一转”呢!小小的身子在跟着那红红的小脚丫子动来动去,就像在做“健身操”呢!在康康睡觉的时候,身子蜷缩在一起,活像一个小皮球!它的肚子一起一伏,发出了均匀的呼吸声。它那小小的没有再小的耳朵,不时时还摆上一摆,就像在跳舞呢!

  哇!康康在运动,在运动!它踮起脚尖,前两爪搭在塑料板上,双眼瞪着沙发,好像没见过沙发似的。真是一只没见过世面的仓鼠啊!它接着一只爪子抓在盒子的盖子中间的小细缝间,奇迹出现了!它的右爪一瞪塑料板,紧跟着——另一只前爪又抓到了另一个小细缝间。它是在玩“单杠”吗?它一下没抓稳,“扑通”!摔了一个精精神神的底朝天!嘻嘻!

  咦?康康怎么还睡着?还是倒在一边睡的!我打开盒子,摸摸它,啊!它的身子是冰冷的,还是僵硬的!“呜……呜呜……”康康死了!你为什么要离开我?在这里——我,只能祝你在黄泉路上一路顺风;在九泉之下能够安息;在天堂玩得快乐!康康!

  是呀!在动物中、人生中,总是曲曲折折的。啊!康康!我爱你!你永远活在我的心里!

离别10

  我记得我的第一个离别是在小学的毕业典礼,那时候的我们不了解离别的美好,只看得见离别表面的丑陋,而我的第二个离别就在今天,一个对我影响甚深的老师。

  也许是因为长大了成熟了,这次我并没有那么悲伤,只是觉得遗憾还有深不见底的不舍,她为我们付出了很多,包容我们的无知,体谅我们的不懂事,而我们只是一次又一次的让她失望。

  我们很想为她做些什么,于是我们全班写了一张大卡片送给她,还在全校面前对他大声的喊“谢谢老师”,我相信老师会遇到比我们这群不受教的小孩更好的学生,到更好的学校去任职,而我们这群您眼中最活泼可爱的宝贝学生们,也不会忘记您对我们的教导。

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