我的数学老师

三年级作文 时间:2017-10-22 我要投稿

我的数学老师

我的数学老师1

  我的数学老师是这个学期新来的,她既是我们的数学老师,也是我们的科学老师。

  她的眼睛很明亮,鼻子上架着一副眼镜,目光很严峻。不胖不瘦,头发乌黑乌黑的,对待我们来很严厉,每当我们做错题时,它就会大发雷震,用粉笔狠狠的敲着黑板给我们讲解,有时候发现同学在讲话,就把粉笔往讲台上一扔,大声地叫那个同学站起来,还有一次,我们班同学太吵了,老师就不给我们上课了,从此以后,我们班同学上课再也不讲话了,老师就给我们补了课。

  我们的数学老师讲课速度也很快,老师让我们做题时要又快又好,使我们的反映速度不断提高了,思维也灵活了。

  这就是我们又敬又怕的数学老师了。

我的数学老师2

  他,一个不大的脑袋,里面充满了各种数学公式;他,一双敏锐的慧眼,时刻关注着我们的一举一动;他,一张能言善辩的嘴,能把烦闷的内容讲得绘声绘色。他就是我的数学老师———方老师。

我的数学老师

  一提起方老师,可是让我们又敬又怕。敬的是,老师对我们认真负责,工作尽心尽力。怕的是,老师有时非常严厉,不允许我们出一点错,如果谁因为不认真做了错题,那迎接他的肯定是一顿狠狠的批评。

  方老师工作非常认真,每天无论早上还是中午,他总是第一个到校,为我们在黑板上抄写练习题,巩固之前学过的知识。

  方老师带两个班的课,他总是加班加点地及时批改我们的作业和试卷,对所有的错题都会在课堂上一遍遍分析,直到我们弄懂为止。

  方老师不但工作认真,而且对我们也非常非常的负责。每天方老师都会关注我们“作业盒子”完成情况,每隔半小时,就提醒未提交的同学尽快完成。平时我们考试和做作业时,方老师也会关注同学们答题情况,发现有错误,他也会提醒“要认真看题,仔细读题哦”,久而久之,我们都养成了完成作业后认真检查的好习惯。

  这就是我们的方老师,一个认真负责的老师,他就像一股清澈的泉水,浇灌我们渴望知识的心田,他又像一缕阳光,照亮我们求知的心房,为此,我真想对老师深深地鞠上一躬,说一声:“方老师,您辛苦了!”

我的数学老师3

  升入初中后,在这个陌生的环境里,我第一个认识的就是数学老师—郑老师。

  第一个认识她的原因有两个:第一原因是她是我小学的班长的妈妈,没见过她时就听许多同学说了:这个老师呀,真狠,一点都不留情;第二个原因假期时她给我们小学班的少数同学补了数学,今天她又成为了我的老师。

  郑老师为人严格,爸爸第一次见到她时,回到车上跟我说:“这个老师呀,长得就带着狠样,你可别犯在她的手上。”

  郑老师那双严厉的眼睛,仿佛要用眼神杀了你;郑老师那张善于辩才的嘴,却是我听不厌的;郑老师那尖锐有力的嗓子,是我闻风丧胆。

  郑老师上课十分有趣,经常是我们哄堂大笑,却在笑声中学到了只是;郑老师上课并没有领我们做什么游戏,我们却总能听进去;郑老师上课幽默风趣,“胖胖的零”,“零是颗墙头草”这些花总能使我们笑的肚皮疼;郑老师的严厉使不爱学习的同学不仅惧她三分,还主动学习了;郑老师的和蔼可亲使爱学习的同学更努力了。

  俗话说得好“严师出高徒”,郑老师不放弃每一个学生,一视同仁,她使我爱上了数学这一科目,郑老师还很看好我,要求我月考数学要九十八分以上……

  我为有这样的数学老师而骄傲,更为我有这样一座好学校而骄傲!

我的数学老师4

  老师是一本厚厚的字典,会纠正你的所有的错别字;老师是一把严厉的戒尺,会打折你所有的坏习惯;老师是一位育人的讲师,会告诉你所有的知识。我很喜欢我的数学老师,为什么呢?因为老师讲课很生动,听着就像听故事一样很有趣,老师会在课上的时候给我们讲许许多多的大道理,我们都知道老师他那是在为我们好,希望我们能够好好的学习。但是,他,不教我们了。不知道为什么,学校的领导只要他教那个班的同学,我们班的同学知道后一个比一个高兴,好看他们那种高兴劲,好像得倒解脱了似的。但是我,并不是太乐意的。

  那一天,我像往常一样往办公室去交数学本,可是老师说:“以后不往这里交了,我以后就不交你们了,下次记得把作业本交到政教处。”我一听就傻了眼啦!我问老师:“为什么呀?凭什么只教那个班不教我们班?"老师无奈的说:"这我也没办法呀,上级领导要这样干的。"老师告诉了我要往政教处的哪个桌子上交数学本。因为我还不能够很快的接受这个现实,所以便没有注意老师在说什么,整个人好像一下子就怔住了一样。最后还是你领我去交的本。从那里回来以后,你跟我说:“以后要是有什么不会的题依然可以问你。”我的鼻子酸了一下,但还是忍住了在眼睛里打转的泪水。

  老师,记得您第一次责备我,语言刻薄的让我眼泪直流。但在我遇到不会的题时,您仔细认真的讲给我听,让我明白只有学习我才可以以后找到一个好的工作。当我考试考得不好的时候,老师会问我考不好的原因,然后再要我写写总结,每次我都会写一大张,上面写的全是好好学习,可是我还没做到,你就不教我了。刚刚进行了八年级的期中考试,我的数学考了75分,但是最高分是93分,你说,我还是得努力,不然考高中是个问题。我没什么话说,只能点头。

  老师你知道吗?每次我在问你题的时候,当你读完题思考一下向我解释的时候,我看到你那已经布满皱纹的脸和那头上的丝丝白发,我总是会很心痛。心里有千千万万句话想要对你说,可是每当想要开口时却又不知从何说起。

  老师,你带给我的教育,我会永远记在心中,老师,你对我的好,我要用好成绩来报答你。

  花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

  老师,你在我的心中是永远不可替代的。最后,希望老师身体永远健康,工作顺利!

我的数学老师5

  着一丝“杀气”的中年“地中海”男人。呃,我们的数学老师呢,恰好相反!他是一个长相粗犷,浓眉大眼,膀大腰圆却又性格开朗的“真汉子”。他的风格,可不是我三言两语能够说出来的,下面我就给你讲讲这个可爱的“汉子”吧!

  上课的铃声响了起来,一切都静了下来,此时,我们“英俊的男神”数学老师正迈着稳健的大步踱踱而来,我们刚要大喊出今天的考题,可“男神”却径直走向了隔壁班。这时,靠门的同学小博会毫不客气地喊:“老头儿!在这儿!”老师又缓缓地走了回来,站上讲台,收了收他宰相般的肚子:“不用着急,我就是去视察一下他们班的纪律。”数学老师竟然可以如此“厚颜无耻”一本正经地为自己记不住是哪班的课而开脱。我们也只是“稍稍地”大笑了一场。还没等我们喘上来气,他自己又来了一句:“小博同学,我不是老头儿,看过愚公移山吗?我是智叟。”这下我们可就笑得上气不接下气了。要知道老师说这话的时候是带着浓厚的鼻音加上“洋气”的普通话。

  正式上课了,老师当然是要检查作业的。这时,小博的同桌——一向完不成作业的小旭却什么也没拿上来,“智叟”说:“今天又找谁证明啊?我不想再听是你姥姥了,你姥姥和智叟我差不多大吧?别老折腾她老人家了,没有用,亲属不能作为证人出庭。”我的智叟呀,这分明是蒋昌建附体啊。良久,小旭才红着脸说了一句忘记带了。“智叟”又来了一句话:“理由啊,太苍白。”我们再次笑得前仰后合。所以,每当听到隔壁班级像搞实战演习的时候,我们就知道了,“智叟”在上课呢!

  感谢您,幽默风趣的数学老师!感谢您的平易近人,感谢您的机智……老师,很荣幸成为您的学生!

我的数学老师6

  我班的数学老师是位出了名的活火山。他的长相令人害怕:铜铃般的大眼睛,扁豆似的鼻子,每次上课总是眉头紧锁。

  同学们暗地里说:咱班有这样一位老师,真的很可怜哦!

  叮铃铃,叮铃铃……随着上课铃的响起,我从操场上飞快地跑回教室。

  数学课。每当上数学课,同学们习惯性地自顾自地玩,不是在吃起零食,就是看起课外书,尽至有的同学还大胆地说话。

  砰!的一声,把全班同学震怕的一言不发,原来老师发威了。可怜的是投影仪,刚才还清晰的屏幕图像立即变成了紫色。

  都说数学老师脾气暴躁,对同学很凶恶。如果遇上好学勤奋的学生,那就不一样了。

  一次,我的数学成绩考得不理想。老师知道了,立即通知我去他办公室。糟了,又要被挨骂了……我忐忑不安地推广老师的办公室。榆桐,你过来,坐下。老师轻声地说,并详细地咨询我为什么会把成绩考得这么差。

  随后,老师借用休息时间,一次次耐心地辅导我做一些难题。

  我逐渐明白了,老师也会爱惜自己的学生。我要改变自己对老师的印像,做位积极上进的好学生。

我的数学老师7

  在我的印象里,对许多人的印象已经模糊,每个人都不例外,唯独没有模糊的一个背影,就是我的四年级的数学老师。他长的高高的,有着一张黝黑的`国字脸,在上课时,他对我们很严格,不许我们出一点的小差错,但在课余生活中,他却是无比的风趣,经常在放学时陪伴我们在后操场读课文,空闲时还找我们打篮球。每次打篮球他总是谦让的把球拿给我们,自己在篮框下守候球的到来,可球一到手,还是拿给我们了。在与其他老师PK时,他毫不留情,飞一般的冲向篮框,一个眨眼间,球轻柔的飘进了篮框里,同学们都很佩服他,想和他学习球技,但他怕同学们在打球时受伤,不敢教我们一些复杂的招式。尽管是对于我这种类型的笨学生,他还是耐心的教授打球的技巧,甚至更加细致的传授给我,就算是浑身大汗,他也在所不辞。

  在一次数学竞赛中,使我对他的印象更加的好!这是一次全国统考的数学考试,每个学校只有10个学生可以进入最终的选拔,3个学生可以得名次,因此我对这次考试下足了功夫。考生们陆续进入了考场,找到了属于自己的座位,领取了自己的笔,等待考试开始,在这个过程中,数学老师不敢怠慢,四处劳累,问候学生,对学生进行鼓励。“请考生们肃静,开始答卷,请注意,答卷过程中不能交流,请自觉答卷,考试现在开始计时”考官严肃的吆喝道。我因为晚些进场,没找着座位,一个人独自站在角落。考官看到之后,神情更加严肃的朝着我说“那位同学,请你出去,不要影响别人答卷”。我无辜的看着他,轻声细语的说道:“可是我也是考生啊”!考官说:“请你出去,不然我叫保安了”。我无精打采的背好书包,一个箭步奔到操场角落,独自在那里哭泣……数学老师知道我被考官赶了出来,气愤的冲到教导处,拍响考官的桌面,不带敬意的吵道:“你凭什么剥夺我的学生证明自己的权利,你凭什么赶他出去!”考官反驳道:“他扰乱了考场秩序,是他罪有应得。”数学老师摇了摇头:“把试卷给我,我自己上报学校。”考官不同意的走进里房,坐下悠闲地喝茶。

  数学老师见状,把桌面的东西全部翻倒,搜走考试试卷,飞速冲往班里,安慰式地和我说了几句,把试卷递给我,然后到教导处跟学校领导商量,学校领导开会商量决定让我参考,老师改卷,最后评入分数,老师舒了一口气,缓慢的走回了教室。第二天,我完成了试卷,试卷上交给老师,老师改试卷时露出了奇异的神情,我担忧的捏了捏手心,低声的问道:“试卷怎样了,老师!”老师露出了锐利的神情,开心的说道:“你小子行啊,试卷改好了,靠了94,据我所知目前只有一个人92,没人能超过你,恭喜你,中状元啦!”我开心的跑回家里,向父母说了这一喜讯,父母不相信地愣了半天,妈妈说:“那恭喜你咯!”

  这一天,虽然月亮不是那么圆,但在我眼中,确实很圆!老师,谢谢你,因为有你的鼓励和帮助,我才能得到这次证明自己的机会,因为有你,我的小学生活变的格外精彩!你是我生命中最重要的一个人!

我的数学老师8

  教我的数学老师很多,多的不计其数,如:认真负责的贾老师,和蔼可亲的和老师,一丝不苟的程老师……但在这众多的老师中,我最喜欢新来的柳老师。

  上课铃乡了,我们像80棵小松树一样端坐着,期盼新老师的到来。

  老师,面带微笑,乌黑的头发,弯弯的眉毛,和蔼的笑容,是那样的温暖,他的脸上架着一幅大眼镜,但能从他的眼镜后面看出流露着严厉而深沉的目光。这样,使刘老师更加的英俊,是多么的帅气,他简直是我的偶像。

  这个老师最大的特点就是幽默。有一天,您说有一个小朋友她生病了,医生说:"98。6度没发烧。”同学们议论纷纷,这么高的温度,为什么没有发烧,我更是疑惑,心想,要是发到38度就不能行了,更何况是98。6度呀。老师神秘的一笑,说同学们,我来给大家讲一个笑话,有两个人也发了烧,A说我烧了92。5度,B说我烧了94度,A说我烧的把手中的温度计变成了爆米花。B说我烧的早上起来,被子烂了几个大洞。老师讲完了,同学们呵呵大笑,可是,笑过之余,同学们更加迷惑不解,老师接着说到,中国是用摄氏温度。还有一些是用华氏温度。我告诉大家一个公式,大家按照这个公式上说的去算,华氏温度=摄氏温度*1。8+32。不一会儿,大家算出来了,是37度,怪不得说他没发烧,这一个谜,终于被这个老师明白的解开了。

  老师不仅幽默而且还对我的作业改的很严。有一次,我因马虎忘记了一个数点,本以为刘老师没发现,可是被老师发现了,圈了一个大圆,写着马虎二字,作业得了一个大大的B字,我心里又惭愧又高兴,惭愧我不细心,高兴这个老师很关爱我。

  我喜欢这个刘老师,我不是表面的喜欢,而是由衷的喜欢。

我的数学老师9

  新学期到了,我们又有了一个新的数学老师,她就是徐老师。

  其实,她是我的第二个数学老师。我觉得周老师和徐老师相比周老师比较严格,徐老师比较宽松,因为,以前周老师叫我们读口算读三次,现在徐老师叫我们读口算读二次。但不管老师是严格还是宽松,我都要严格要求自己。

我的数学老师10

  我高兴地走上去打招呼:“张老师,您早!”他“恩”了一声,变默默地朝学校走去。他的态度怎么这样冷漠呢?他平时可不是这样的呀!我百思不得其解。

  上课了,他给我们讲例题。我注意观察,发现他的脸色不同以往,显得很疲惫。他是不是生病了?

  又过了一天,我有事去教师办公室,恰巧听到班主任刘老师和他的对话。

  “老张,你大哥的病怎么样了?”刘老师问。

  “唉,癌症晚期,没治了!”张老师心情沉重地回答。

  “你就休息两天吧,夜里在医院陪护病人,白天还来上班,别把身体累垮了!”

  “那也不能耽误给学生上课啊!”

  原来是这样啊!张老师你太辛苦了!照这样下去,您吃得消吗?

  从这以后,一到数学课,我就担心张老师不能来给我们上课了。可是他总是准时出现在教室门口,就连他大哥病故后火化的那天,他仍然上午来给我们上课,下午赶去给他大哥送葬。在那段时间里,他的眼窝一天天陷下去,脸色一天比一天憔悴。我们这些学生看在心里,疼在心上!

  这一学年的期末考试结束了,我们班的数学成绩在全校排到了第一,在区里也名列前茅。

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