老师我想对你说

时间:2017-07-13 11:51:30 四年级作文 我要投稿

老师我想对你说

老师我想对你说1

您有一个平凡而又崇高的职业,您是一个严格而又和蔼的人物。如同园丁,如同妈妈,那就是令人敬佩的老师! 多少个夜,您拖着疲惫的身子认真地备课,多少个夜,为了我们彻夜难眠。

老师我想对你说

每当我们遇到挫折,您温暖的微笑是最好的鼓励;每当我们做错事时,您严厉的目光是最重的惩罚。

您像蜡烛,您像铺路石,您把自己的一切都奉献给了我们!

老师我想对你说2

  老师,我想对您说,“谢谢您!”

  还记得第一次单元测试,由于作文没写完,我的成绩很不理想。到了发试卷那天,您不但没有批评我,反而表扬我,说我基础部分做得好,接着又鼓励我把速度加快,让我又找回了自信。

  在您教我们之前,我们的作业犹如一幅幅抽象画,这里一个墨团,那里一个污点。当您当上我们的语文老师后,看到我们的作业如此的不工整时,立了一个规矩:作业中如果有一个墨团或污点,就要重做一遍。这在我们看来是十分严厉的,我们都不习惯。当我们习惯后,要想在我们的作业中找到墨团是十分难了。

  既然提到了作业,那我就说一说!以前,我们的作文啊,一篇最多就一百多字,要谁写了二百字以上,那就要被称为写了长篇大论,可是您一开始就要我们写四百字,这可以被称写超级长篇大论了!您让我们买了一个大作文本,这个作文本有以前的两个作文本大,写作文时您还要命题,搞得我们都怕写作文了。可是,您让我们不断地仿写,现在我们写作文不写个四、五百字不罢休。

  我要感谢您——欧阳老师,您不但教我们学习了文化知识,还让我们懂得了许许多多做人的道理。您的教诲将伴我一生。

老师我想对你说3

  过去的日子如轻烟,被微风吹散了;过去的日子如薄雾,被初阳蒸融了。可有一些事却让我难以忘怀,并且时时萦绕于心。在那一件件让人感动的事情中,有这样一件事,让我获益匪浅,让我永远忘不了关爱我的数学老师——路老师。

  由于贪玩,就在上一个学期,我形成了懒惰的心理,不再好好地写家庭作业了,养成了一个坏习惯——抄作业。

  纸是包不住火的。一个偶然的机会,老师在批改家庭作业时,发现我和别的同学错的题一样,思路也一样。我的心怦怦直跳,只看见路老师叹了口气,让我下课到办公室,我想:完了,完了,等着挨批吧……结果到办公室后,她让我坐下,拿出我的作业,一道题一道题地为我重新讲了一遍,但我还是没明白,于是老师又拿出笔和纸边画图边讲解,还不时地问我听懂了没有,等我明白时,老师的额头上已经布满了细密的汗珠儿,但脸上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作态度和那颗善良的心,使我的心里感到了丝丝的温暖,不由得产生了对路老师的敬佩之情。

  从那儿以后,路老师不仅对我的作业负责,而且对我的课堂表现也格外地关心。我的座位被老师排在第一排,盯得死死的。只要在数学课上,我的每一个细小的动作都逃不过路老师的眼睛。每当路老师经过我这里,都会停下脚步,看看我写得对不对。通过老师对我的严格要求,我改掉了抄作业的毛病,学习成绩也渐渐地提上去了,在期末考试中,我取得了99分的好成绩。谢谢您,路老师,如果没有您,我也没有今天的好成绩。

  我永远也忘不了关爱我的您——路老师。在我眼中,您是最美的老师。

  五年级:烈火小潘

老师我想对你说4

  不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

  有人说:您是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:是您蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:您是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:您是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。

  老师,您总是为我们操心、为我们担忧。我们对不起您,是我们不好好学习, 其实,学习本来就是我们自己的事。

  老师,您就像勤劳的园丁;我们就是花儿。是您用汗水把我们灌溉,是您用泪水滋润我们,是您用笑容陪伴我们!

  老师,夜深了。星星也困得眨眼了。您休息吧!不要再为我们批改作业了。我想告诉老师一件事:老师,您休息会吧!

  您是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;您是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;是您人类文化的传播者,世界前进的推动者;您是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。您是春风,吹绿了一座座山头, 您是阳光,照亮了每个角落;您是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋, 您是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;您用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;您将书砌的冰山,飘做了雪花 ,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;您从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时,您就是不朽;当蚕丝吐尽时,您将会永恒!蓦回首!串起春秋的脚步,我的人生,在您的期待的目光里,继续向前、向前……

老师我想对你说5

  老师用力的把三张桌子丢掷到墙上,接连发出“碰!碰!碰!”如雷贯耳的碰撞声,黑板上的板擦、粉笔应声掉满地。同学们的惊吓指数一下子破表。大家面面相觑,瞠目结舌,说不出话来。可是,老师,我有话要说!

  “老师,我最怕您发脾气了!因为,您一发脾气就好像东南亚大海啸狂袭全班,把大家都吓傻了。现在教育讲究的是爱的教育,期待老师给我们满满的爱,让我们天天开开心心。”

  “老师,我最喜欢您的声音了。您那黄莺出谷般的美妙声音非常悦耳,百听不厌。请您不要用它来骂人,这不仅会让您一脸凶神恶煞相,还会让您的声音沙哑掉,而且快“老”喔!”

  “老师,请您不要玩这么剧烈的丢桌子游戏,不好玩,挺吓人的!建议您可以多举办一些趣味活动,如:点心时间、泼水大战、美术大赛……这些不但可以培养同学间的默契,增进感情;也可以让大家多多伸展筋骨,玩乐在一起,身心都健康。”

  还有,让我再想想……

  总之,我们要天天快乐,笑声连连,幸福久久喔!

老师我想对你说6

  老师,我想对您说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。您白天细心地给我们讲课,晚上还要批改我们的作业,您就像辛勤的园丁,每天用清甜的水源来浇灌着我们这些祖国的花朵。

  老师,您慈祥的面容总是浮现在我的脑海中;您亲切的教诲总是回荡在我耳边。是您为我们打开了知识的大门,是您把我们一天天教大,又是您让我们成为了一名优秀的学生,此时此刻我想对您说:“老师,您辛苦了。”

  看到您每天早晨利用你的休息时间,来为我们讲课,我们心里也无比努力。您常说:“一年之季在于春,一天之季在于晨,早晨我们的大脑记东西才记得住,所以浪费一秒都是可耻的,请同学们抓紧时间。”除了讲课以外,您还布置许多作业题让我们做,做完了你又马上修改,当我们做错了的时候,您一遍又一遍细心的为我们讲解。我们在你的眼神中可以看出,你的细心与耐心,因为你为我们将解了这么多次,去没有一次厌倦过,你是多么的好啊。

  老师,我想对您说:“您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长,老师,您每天都认真地批改全班同学的作业;每天您来上课,都面带微笑,像吃了蜜一样;我们班同学有的不自觉,老是让您操心。

  老师,谢谢您!是您在我迷茫时让我找到方向;老师,谢谢您!是您在我坠入气馁的深谷时扶了我一把,鼓励我向上;老师,我想对您说:您辛苦了!

老师我想对你说7

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我就从一个哭哭啼啼变成了小学四年级的学生了。在我成长的足迹中,不仅包含着父母无微不至的.关怀与那深深的爱,其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。

  老师,在这里我有千千万万的话想对您说,但将这些话凝聚在一起,溶为一句:“老师,您辛苦了”这句很平凡的话,却包含了学生对对您深深的敬意。拿起笔来,我感慨万千―您平日深入浅出,生动有趣的讲解,耐心诚恳,苦口婆心的引导,夜以继日,不知疲倦的操劳的情景仿佛就在我的眼前。我要吧爱融入墨水,吧情灌注笔端,饱蘸爱的色彩,写出对您深切的敬意。

  老师,记得您第一次走进教室时,我被您那棕色的秀发吸引住了它像大海的波浪,像初春的柔柳,像太阳射下的万缕金光。您总是望着我们一张张稚嫩的脸,听着我们的话,从心底发出最甜的笑。您那双明亮的眼睛像一个清澈的小潭,映出一个美妙的世界:这里有温馨的笑容,有无穷的乐趣;有人生的思考与未来的憧憬……

  “老师是人生的启迪”这句话一点没错。您就是带给我们知识的人!因为有了老师,祖国的花朵、未来的希望才有了知识的雨露和快乐幸福的阳光!老师谢谢您!

老师我想对你说8

  这已经成了我的一个心病,妈妈也经常跟我沟通这个问题。

  王老师,我们之间已经产生了一种用语言无法表达的深情,。

  一有什么困难,也就谦虚地听王老师您讲解,我知道您很有责任心,碰到简单点的题目再举手吧!有时候看看张张、林林她们想都不想就举手了,您用了四年的大好时光教育我们从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识、有修养的好学生,一同聆听了四个新年的钟声。

  就是回答错了,今后做个有用的人。

  我也许算得上是个好学生的形象,但不管您是批评我还是鼓励我,我们差不多与您共同渡过了四个春秋。

  经常会发短信给您,所以提高了对大家的要求,您经常对我说,其实,可如果是很简单的问题我却回答错了,王老师,算了吧, 我记得, 王老师,我第一个想到的就是您,您不会嫌我烦吧? 。

  但我一直还是无法克服这个心理上的障碍,还是不举手吧。

  那岂不是下不了台?同学们一定会笑话我的,我上课经常想回答,一直喜欢听您的课,我都一直把您当作我的朋友,您有没有什么妙法能帮我一起克服这个心理上的障碍呢? 王老师,可是我的心里总是担心着:要是回答错了怎么办?在同学们的眼里,但今天我很想对您说的是我一直闷在我肚子里的一个小秘密,说我上课发言不够积极,希望每一个同学都学好知识。

老师我想对你说9

  金秋季节,我们班来了五位美丽的实习老师。你们在我们本来单调的学习生活中添上了绚丽的一笔,使我们每一个人都十分喜欢上课,使大家都变得快乐起来,课堂变得活跃起来。在这段日子里,我们有哭有笑,有开心,有难过,是你们陪伴我们一起渡过一段美好的时光。

  杨老师,您一直陪我们班的同学训练投篮,那一个个早上,一个个傍晚,您忙碌的身影在操场上到处可见,在您的指导下,使我们班得到了第一名的好成绩,您还帮二年级老师代课,每天下午五点多,还在教工之家批改着作业,真让人感动。

  钟老师,您是一位我非常敬佩的老师。您的美术水平、书法水平都是一级棒的,您帮我们出黑板报,帮我们写字画画,劳累了一天,晚上,还要改作业,您辛苦了!

  刘老师,我把您写在了后面,是不是有点生气了?其实,您给我的印象也特别深。您是一位多才多艺的老师,又上语文,又上数学,又上品社,还帮我们班级几位学习上有困难的同学讲解题目,帮他们弄懂。您太好了!

  还有潘老师,应老师,感人的事迹我就不一一列举了。明天,你们就要走了,我真舍不得你们走!希望明年的金秋季节我们再相见!

  简评:会有再相见的那一天的。

老师我想对你说10

  老师,是您把无知的我领进了知识的海洋,是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗,您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

  您是天上美丽的太阳,我们就是地下可爱的小草。您是洁白的风帆,我们就是前行的小船。深夜的窗口数您的灯光最亮,清晨的路上数您行的最早,三尺讲台上数您最美丽。这就是您------我最敬爱的老师。在这美丽的九月,迎来了您的节日,我真心的对您说一声:“老师,您辛苦了,我们会用优异的成绩来报答您的,祝您节日快乐。”

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