游园日记

时间:2017-09-27 16:23:30 四年级作文 我要投稿

游园日记

    6月1日星期二晴今天,我吃过早饭,外婆带我早早地来到了石门公园。我一下车就看到门口站着许许多多的小朋友。公园内布置得漂亮极了!有彩条、盆花、植物造型……这儿有山有水,又有游乐园,还有草坪和亭子、小屋。

游园日记

    我先去游乐园,游戏项目太多了,使我眼花缭乱,不知玩什么好。

    我选择了扎松鼠尾巴,我玩了四次,四次都中,就得到了两个小皮球。

    我又玩了捉小鸡,下面就该玩我最拿手的过“火焰山”了。过“火焰山”就是说人随便用一种方法从一座高山上到另一座高山上,两座山中间都有一座矮的山,山上放着燃着火的蜡烛,但又不能把蜡烛上的火熄灭。我像小兔似的在山上跳,把我累得连气也差点儿喘不过来了。正在这时,有几支蜡烛快灭了。我想:完了完了,这次我可过不去了。于是我来了一个“急刹车”,还好蜡烛没灭。我的心又慢慢地平静了下来,小心地向前跨去。过了好一会儿,我终于到达终点。叔叔送了我几包小食品和一个小皮球。这时我所看到的小食品不是小食品,而是胜利的果 实。我感到特别高兴。接着,又该玩高难度的套活鸭子了朋友套来套去,怎么也套不着,我也只好去玩别的游戏了后来,我又玩了打唐老鸭、猜谜语,还去河边钓了鱼。我和许多小……我今天玩得真开心。从早上9点半一直玩到了下午4点20才回家,连我那空空的背包里也装满了礼品。

    1.这篇日记记述了自己的游园经历,详略有别,重点写了玩过“火焰山”的'游戏过程,生动而紧张,很好地渲染了自己胜利的不易和喜悦。

    2.在写过“火焰山”一段,小作者运用了大量的心理描写,如“我想:完了完了,这次我可过不去了。”“我的心又慢慢地平静了下来”

    “我感到特别高兴”等,将小作者的真实感受表达出来。

    3.这篇日记语言平实,接近口语化,但将一天的经历叙述得自然流畅。

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