难忘的启蒙老师作文

时间:2017-09-18 16:41:49 四年级作文 我要投稿

难忘的启蒙老师作文


难忘的启蒙老师
李星月
我是刚上小学时认识的她,她姓李,名字我记不得了!我每次见到她都喊李老师好!
李老师披肩长发,高高的个子,黑葡萄似的大眼睛,喜欢穿淡红色的长裙子。她的体质不太好,一到冬天的时候就会经常生病,但却从不缺我们的课。
记得刚上小学时,奶奶把我送到教室门口,便要回家了。望着奶奶的背影,又望了望陌生的学校,我哭了。我跑到奶奶那儿不许奶奶走,可是奶奶比我力气大把我推在了一旁,自己走了。我哭我闹,李老师走了过来,拉着我的手安慰了我几句。为了让我不怕学习和学校,她上课温声细语;下课还带我熟悉校园。
还有一次,我去办公室交作业,一不小心把李老师最喜爱的杯子打碎了。我不禁打了一个冷战,心想:这下糟了,李老师一定会批评我。正巧,李老师回来了,她看了看地上的碎片,先是一惊,后是微微一笑说:“没关系,下次我再买一个就可以了。”那时,我感觉心里真的很暖和。
现在,你不再为我们上课了,因为您转校了。每当我一看到杯子,我就会不由自主地想起您。李老师,我多么希望您能再给我上课呀!
寿县安丰塘小学四年级:李星月
指导老师:王永奎

难忘的启蒙老师作文

【解密:写作文的`四大误区……】

  误区一:假、大、空

  今年高考作文,要求考生写自己真实的思想。专家指出,近年来发现考生编造情节的现象较普遍,一些考生为博同情得高分,不惜编造,如家里父母“离婚”、“死亡”之类的假情节,很明显看出是编的;还有的考生动辄编造一些离奇荒诞的故事,如星球大战、未来世界等。(next88)这类文章今年很可能“碰壁”。

  专家指出,一篇作文能否打动阅卷教师、得到高分,因素是多方面的。情感真挚是首要的,即便是源于生活的虚拟情景,也应包含着真情实感。那些假话、大话、空话、套话必定不受欢迎。

  误区二:仿、套、抄

  近年来,一些考生抱侥幸心理,临场将考前背下的佳作进行仿造、套抄,这种现象引起了阅卷老师的高度关注,今年评卷规则规定,一旦发现作文为抄袭作品,将作严肃处理,直至判零分。

  专家称,考生备考多读范文有必要,但关键在于从其中揣摩文章立意、构思,学习语言、表述为己所用,而不是模仿、套抄内容。

  误区三:选材老一套

  “材料新鲜”是今年高考作文材料的要求,它考查考生的阅读是否广泛、对生活是否关注。在近年的高考阅卷中,经常发现考生在选取材料方面“老一套”,举出的例子是用过千万次的,如屈原、雷锋、居里夫人的例子都是出现频率相当高的。再则,部分考生喜欢在作文中堆砌材料,却缺乏针对性的分析论证,这样空洞的作文再不可能得到高分。

  要写出鲜活有灵魂的华章,专家建议考生可将目光放到身边来:成长道路、身边人事都可以成为写作素材。

  误区四:文体怪异

  话题作文是不限文体的,于是一些考生在高考中,“怪文体”也就出现了,不符合任何一种文体的规范,成了“四不像”;另外则是考生一心想创新,写出的作文却是内容与形式严重不符。

  专家称,高考中创新可以,但应该注意两点:一是文体形式一定要与内容符合;二是既然选择了一种文体,就应按照文体的特点、要求展开写作。

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