多彩的春天

时间:2018-02-15 09:36:03 五年级作文 我要投稿

多彩的春天

多彩的春天1

如果有人问你:“你最喜欢哪个季节?”是炎夏,是秋季,还是白雪皑皑的冬天呢?要是我的话,我会选择春天。春天?对,那个万物复苏的春天,那个让人沉醉的春天,那别具一格的春天。

多彩的春天

我眼中的春天是绿色的。第一场春雨,浇灌着人间的每一草一木,使大地换上了一层嫩绿的新衣。柔柔的微风,用她那轻盈的身子,载着一粒粒种子,洒向大地,不一会儿就都发起了芽。

我眼中的春天是金色的。春天姐姐一到,迎春花就张开笑脸去迎接她了。油菜花也毫不逊色,把她含苞未放的花朵打开了,香味十足,使蜜蜂都被这香味吸引了。

我眼中的春天是生机勃勃的。沉睡的动物们都开始活跃起来,小溪溶化了,丁丁冬冬,犹如美妙的琴声,偶尔一只小鸟蹬开树枝,欢快地飞向蓝天,好像在展示它们美妙的舞姿。

我眼中的春天是彩色的。粉红色的桃花,像小姑娘那娇嫩红润的嘴唇,开得漫山遍野,远看好似一片霞。坐在地毯似的草坪上,放眼望去,红的,白的,粉的,黄的,紫的,各色各样的花儿,一簇簇,一朵朵,像星星,像眼睛,像羞涩的姑娘躲藏在草地中,点缀着绿色的草坪,也点缀了美丽的春天。

我爱那春意盎然的春天,我眼中的春天是多姿多彩的!

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多彩的春天2

  春姑娘悄悄地来了。她穿着五彩缤纷的长裙,迈着轻盈的脚步,快乐的来到了人间,给人们送来了多彩的春天。

  春姑娘来到花园里。桃花穿上了粉红的裙子,引来了许多路人观看,桃花姑娘的脸都羞红了。旁边的柳树也急着换上了绿衣裳,在风中翩翩起舞。柳姑娘眨着绿色的眼睛,看着这美丽的世界。

  春姑娘来到草地上。小草弟弟刚刚睡醒,他伸了个懒腰,打了个哈欠,揉了揉 眼睛,探出头来,对着春姑娘大声喊:“春姐姐好,春姐姐好。”春姑娘听了咯咯咯地笑。

  春姑娘来到小河边。河里的小鱼儿正欢快的游来游去。一群群白色的小鸭子也来凑热闹,一个,两个,扑通、扑通跳下了水。在河里自由自在地游着,发出“嘎、嘎、嘎”地叫声。好像在说:“谢谢春姑娘,你给我们带来了春天”。

  在这多彩的春天里,小朋友们唱着歌儿在寻找春天,他们不知道,其实他们就是春天……

  啊,这花,这树,这水,这鸭,这美丽的景象构成了一幅美丽的画卷,多彩的春天来了。

多彩的春天3

  盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

  春天,是绿色的。寒冷的冬季过去,树木的枝条在春天到来时,迫不及待的吐出新芽,想看看今年的世界万物怎么样,感受今年的春天怎么样。它们的生长给山谷、树林带来了绿色,给山谷、树林穿上了绿衣服,同时也带来了好心情,带来新鲜的空气。

  春天,是黄色的。在春天到来之际,有一种花为我们报春——迎春花。它那娇小的花瓣开放,人们就会说:“噢!春天就要来了!”迎春花是春的使者,为我们报春,让我们为春天的到来而做好准备。

  春天,是粉红色的。桃花开在阳春三月,它那粉红中又透一点白的花朵,好看极了,它开放的时节,被称为春天的浪漫史,有非常浪漫的气息和韵味。它为我们弹奏一支充满浪漫气氛的交响曲,让春天欣赏它们的表演。河流用自己的本性来衬托春天的美丽,和善以及她为它们的付出。

  春天,是蓝色的。春天的天空是天蓝的,如蓝宝石;夏天的天空是白色的,如一个白色的屏障;秋天的天空是红色的,如燃烧着的彤红火焰;冬天的天空则是深蓝色的,如幽静深远的无底洞。天蓝色,给人一种明亮,清新的感觉。

  欢呼吧,跳跃吧,在这多彩的春天里。

多彩的春天4

  活动名称:

  多彩的春天

  设计思路:

  春天到了,万物复苏,幼儿园的小花园里都发生了一些明显的变化。柳树抽出了嫩芽,桃花开得正艳,在午后散步的时候孩子们总是新奇的发现着,交流着。与季节相结合,最近我班正在开展“小花园”的主题。针对小班幼儿的.年龄特点,爱幻想,喜欢艳丽的色彩,所以我开展了此活动。

  活动目标:

  1、发挥想象力说说心中春天的颜色,感受春天的美。

  2、在装扮小花园的过程中,练习涂色的能力。

  活动准备: VCR、画有线条的纸 油画棒

  活动过程:

  一、 说说春天的颜色

  1、师:小朋友们,春天来了。幼儿园的花园里可真美丽,有着各种各样的颜色。可是,王老师,认为春天是绿色的。你们猜猜为什么呢?

  幼:因为春天里有柳树姐姐是绿色的……

  师:恩,说的真好。

  小结:因为春天到了,绿绿的小草发芽了,所以我觉得春天是绿色的。

  2、那么你们认为春天是什么颜色的呢?为什么呢?(先想一想再回答)

  幼:红色的,黄色的……

  3、幼儿相互讨论。

  师总结:我听到有的宝宝说春天是红色的,有的说春天是蓝色的,看来春天真是一个五颜六色的季节。春天美吗?

  二、 装扮小花园

  1、师:看看我今天带来的是什么,你们来猜猜看

  2、其实这是老师的花园,黑黑的线是花园里的小篱笆。我在这块种上绿绿的草坪(边说边涂色,指导语:要让草坪长的满满的,可以有小白点吗?)你们帮老师想想花园里除了草地还会有什么?如:花丛,花丛会是什么颜色的,红色的,黄色的

  3、师:可是,这么大的小花园王老师一人装扮,有点累。所以,我请大班的哥哥姐姐帮忙。看,哥哥姐姐装扮的小花园漂亮吗?那你们想不想知道他们在花园里种了什么呢?一起来看看VCR

  4、幼儿操作

  师:剩下的,请你们去用各种美丽的颜色来打扮你们的小花园吧。

  三、作品交流:蝴蝶飞飞

  1、暖暖的春风出来,引来了蝴蝶姐姐,我们跟着蝴蝶姐姐一起去看看你们的小花园吧。

  2、幼儿边做蝴蝶飞边看看伙伴的作品。

  自评:

  本次活动是在春天《小花园》的主题下进行的,这段时间我们利用午间散步、森林公园春游等等机会中,一起和孩子们找找春天里的颜色。本次活动分三个环节:说说春天的颜色、装扮春天的花园、和蝴蝶姑娘一起参观花园。

  这三个环节都是紧紧围绕目标所设置的,教师目标意识较强。在第一环节中,老师用说说自己心中的春天引导孩子说说他们心中春天的颜色。在这个环节中,幼儿语言表达比较完整,基本能说完整话,如:“春天是**色的,因为…。。”老师可以根据孩子语言表达的能力适当的调整一下,在小结的时候可以加强为幼儿感受春天美的体验,如“春天是嫩嫩的绿色的,因为…。春天是粉粉的红色的,因为…”但是在幼儿自由交流的环节,也许由于有客人老师在的缘故,讨论的气氛不是很热烈。在第二个环节中,由于看了VCR,孩子们的兴趣很浓,在装扮涂色中,孩子们的表现很好,很投入。在第三环节中,老师应该给幼儿更多的时间让孩子们完成花园的装扮,这样孩子们才水到渠成的跟着蝴蝶姑娘参观花园。

  有人说:教学是一门遗憾的艺术,在结束活动的时候总是有着很多的遗憾和不足。但是也正是有着这些遗憾才让我们有不断改进的动力和方向。

多彩的春天5

  春天,一年中新的开端。春天的到来,让人们有了新的希望。春天来临,万物复苏,风和日丽,气象迷人,再加上春雨的伴舞,让春天变得更加春益盎然。如果在这个如此美妙的季节里,不出门去看一看春天的风采那简直就是对美丽风景的浪费。春天是绚丽多彩的。一缕缕惬意的春风,滋润着人们的每一寸肌肤,一声声清脆的春雷,惊醒了沉睡的大地,让自然万物都苏醒过来。

  冬天的冰渐渐融化了,柳枝又垂下来了,好似在给来来往往的人们鞠躬问好;小草们又开始茁壮成长,花朵渐渐绽放开来,微笑着,好像在向人们示意着春天的到来,青蛙也变得勤劳起来,呱呱地叫着,好像在呼唤着那些还在冬眠的青蛙,让他们一起出来帮助农民伯伯捉害虫,让庄家茁壮成长,农民伯伯便有了新的希望。春天的到来,让人们焕然一新,红光满面,个个都又精神起来。农民伯伯又开始忙碌了起来,开始了春耕,为庄家施肥,浇水,盼望着秋天到来的时候,能有一个好的收成。一年之际在于春,一日之际在于晨。春天好似一幅丰富多彩的画,画出了人们所向往的景象——草木茂盛,花朵鲜艳,给人以生机勃勃的精神。

多彩的春天6

  春天到了,大自然恢复了生机。远处,云宝宝正和天爷爷玩捉迷藏呢!云宝宝一会儿跳到温暖的太阳后,一会儿跑到夕阳的余晖旁,连绵起伏的山峦千姿百态,它们有的像笔架,有的像剪刀,还有的像骆驼。群山上的雪精灵也化作小河,发生了叮叮咚咚的歌声。河边,大树老师正在教小草们做广播体操呢,你瞧,小草们做的多认真呀,它们一会儿弯弯腰,一会儿摇摇头。花儿们也不甘示弱,它们全都开了,有的红,有的蓝,真像一群可爱的小精灵。

  河里有几只小鱼,它们从水中探出小脑袋,像在欣赏景色。突然,它们像碰见敌人似的,钻到水里不见了,过了一会儿,小鱼们又从水底游了过来,仿佛敌人走了一样,继续欣赏景色。树上还有几只小松鼠,它们在树上蹦来蹦去,像是在寻找东西。这时,它们从一片树叶里拿出一颗糖。哦,原来它们弄丢了行人给它们的糖呀!草地上还有几只小白兔,它们一会儿在草地上打滚,一会儿和小鱼聊天,一会儿和松鼠们做游戏,一会儿和小鸟一起唱歌。

  春天真是个多姿多彩的季节呀!

多彩的春天7

  暖流融化了岩石上的冰层,滴下第一颗细小的晶莹的水珠向人民告示着:春天来了.

  春天是美丽的。晴天、雨天景色各异,格外迷人。迎春花在太阳照耀下,显得更加鲜艳夺目,大地在阳光照耀下,金光闪闪。如烟、若雾、似纱、像丝的春雨,随风飘洒,飞溅的雪花仿佛是琴弦上跳动的音符,奉出优美的旋律。

  春天是多彩的。春雨落到草地上,草就变绿了;春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。春风吹红了山茶花、杜鹘花;也吹黄了蒲公英、菜花,更使梨花一片洁白如玉。让整个大地五彩缤纷。

  远方的燕子也赶回来了,它在树上停停,在天空中飞飞,呢喃地叫着,为春天增添了许多生机。

  啊!春天是多彩的迷人的,我爱它,我也更爱它是播种的季节!

多彩的春天8

  春天来啦!春天来啦!小花开放了,小草变绿了,大树爷爷的叶子又嫩又绿,好看极了!

  我跑到小花跟前说:“小花,小花,赶紧起来啦!春天来了,太阳要晒屁股了。”小花说:“干嘛那么早叫人家嘛,人家还想睡觉呢。”

  你看,春姑娘吹出了她那美妙的歌曲,小鸟唱着它那优美的曲子,小燕子从北方赶来,为春天增加了许多生机,特别是大树爷爷,大树爷爷的胡须又长长了,它的嫩叶有好多种颜色:有碧绿,翠绿 ,草绿,嫩绿等等。在这些颜色中间,也有一些干枯的的土黄色树叶。

  大树爷爷的笑容变甜了,嘴巴变润了,树叶变多了,看到了大树爷爷它那灿烂的笑容,大家和小树幼仔都很高兴!

  五彩的春天来了,让我们享受春天的景色,迎接那五彩缤纷的客人吧!

多彩的春天9

  雨“沙沙”地下着,在风儿的陪衬下,弹奏着一曲动听的曲子。春天的脚步也跟随着雨的节奏,悄悄的来到了。看,春天带来了生机勃勃;瞧,春天送来了绚丽多彩;听,春天的大地到处都充满着欢声笑语。

  春风带着丝丝温暖,散步在公园的小径上,雨后的空气显得更加清新。草地上,被雨滴滋润过的小草显得更加碧绿了,像是被洗过一般,精神特别好。看,小草在向我们弯腰点头,在风儿的呼唤下,它们跳起了一支支优美的舞蹈,而身上晶莹剔透的露珠就是一个个欢跳着的音符。一个个美丽的身影,争先恐后地摆动着自己苗条的身子。是那一朵朵漂亮迷人的“花仙子”吗?是的,雨后的花儿精神饱满,美丽的脸蛋上绽放着甜甜的笑容。调皮可爱的露珠欢快地滚动在绿叶上,而绿叶则着它,让它尽情地玩耍。芬芳扑鼻的花香引来了成群结队的蝴蝶围着花儿翩翩起舞,有了它们的点缀,花坛里的花儿更加有魅力,更加引人注目。

  不一会儿,太阳又钻了出来,穿出云霄,露出了笑容。和煦的阳光四射,给春的大地又换了一件金装。聆听到了吗?小鸟正唱着清脆动听的歌曲,展示自己的嗓子。闻到了吗?花儿散发着清淡的幽香,真是鸟语花香啊!偶尔地,你还能看见几只活泼可爱的青蛙,在草丛里一蹦一跳的。经过春雨和春光的梳妆打扮,一个个羞答答的“小姑娘”桃花,闪闪动人,散发着春的色彩。很快,招引来了勤劳可爱的小蜜蜂,它们则提着自己的“小篮子”,忙着来采花粉了。它们一会儿飞到这儿,一会儿又停在那儿,随心所欲,似乎想怎么样就怎么样。

  我爱春天,爱她的多姿多彩,爱她的生机勃勃。她就像一幅美丽的画,吸引着我的目光,更牵引着我的心。

多彩的春天10

  大家都听过这样一首歌《春天在哪里》春天在哪里呢?

  春天是一年中最美的季节,小朋友们都喜欢春天。一到春天小朋友们就穿上自己喜欢的裙子,五彩缤纷的好看极了,要是一不小心走进了花园里,你还分不清是花还是人,一片漂亮的景象,好像要把春天装进自己的口袋一样。

  一听见小鸟美妙的叫声,就知道春天来了。出门一看,小燕子带着圆润的歌声高高兴兴地从南方飞回来了,来到了春天,蓝天和白云映照着小燕子漂亮的身子,给春天的太阳增加了一条漂亮的光彩,使整个春天沉醉在美妙的歌声里。

  小花在阳光下面开出了五颜六色的漂亮的花瓣,有红色、黄色、白色等等,数都数不清。

  阳光下,冬天积了几个月的积雪慢慢融化,把大地上的树苗的叶子浇灌得绿绿的,从远处看一片绿色的海洋美丽极了。

  我爱春天,爱春天的景色,爱春天的小燕子清亮圆润的歌声。

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