我像什么的作文

时间:2022-04-08 10:19:46 五年级作文 我要投稿

我像什么的作文(通用20篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的我像什么的作文,欢迎阅读与收藏。

我像什么的作文(通用20篇)

  我像什么的作文 篇1

  我觉得我就像关在笼里的鸟,爸爸是那个看鸟的人,家就是我的笼子,逃也逃不出去,“啊……给——我——自——由!!”

  同学常常约我在晚上或是周末出去玩。可我每次却不敢肯定地对同学说:“嗯……好吧。”回到家(感觉就很痛苦),我迅速找到妈妈,对妈妈软硬兼施。“妈,同学约我出去玩,我可不可以……”我小心翼翼地问。“别去了,晚上太危险了。”妈妈否决。我连忙说:“不会危险的,我这么凶,他们怕我咧!”“不行!”妈妈再否决。“你天天关我,我都快闷出病了!”这回我来硬的,“有这么关人的吗?我又不是鸟……”“好,好,你去吧,去吧!罗嗦!”妈妈捂着耳朵说。我高兴极了,这是第一次趁“看鸟人”——爸爸不在时出门,可当我正要出门时,“看鸟人”爸爸回来了……“去哪儿?”“同学约我一起玩。”“不许去!”“都说好了!”“说好了也不许去!给我待在家里写作业!”硬的不可能,软的爸爸也不会吃,看来我是去不了了。我无精打采地给同学回了电话。看着我的“笼子”,我心里凉凉的。

  星期五,老师布置作业时对大家说:“大家可以自由组织去秋游,回来好写作文……”听到这消息,大家真是乐死了,这回有借口出去玩了,而且这还借口还是老师准备的!回到家我得意洋洋地对爸妈说:“老师让我们去秋游!”“不许去!”爸爸根本听都没听完,就一挥手。我说:“这次秋游是为了写好作文才去的,其他同学都去!”“想写好作文就上课好好听讲,回家认真写……你不是星期六有学作文吗?还不够?”爸爸的决心一点不动摇。我继续说:“可我没真实体会,我怎么写啊?沈老师也说了真实很重要!”“反正不许去!”爸爸头也没抬就赖皮般地说。我哑口无言。关在“笼子”里的这几天,我不是吃,就是睡,要么看会儿电视,哎,哪怕有个来个电话也好啊!看着镜子里的我脸色越来越难看,真是心疼啊!

  星期一,同学们聊着秋游,问我怎么没去,我摇摇头,“我命苦呗!下辈子我可能真的要做一只关在笼里的鸟!”

  我像什么的作文 篇2

  我家就像一个笼,老妈是个守笼者,而我是一只笼中鸟。但我还没有普通的鸟那么舒服。它们能在笼里吃喝玩乐,而我却吃不饱,还要超负荷干活,我真是一只没有自由的鸟。

  上一休息日,好不容易数学老师生病了,于是,我就没有去补课,我本想好好放松一下,可我刚想出门时,老妈就问:“去哪?今天数学老师生病了,你不用去上课。”“我知道,我想去同学家玩。”我恳求道。“什么?还想出去玩?”老妈好像很气愤,“都6年级了,还不去复习?”“老妈,就一会儿。”“不可能!”老妈语气坚定,根本没有商量的余地,我只好乖乖去复习。

  今天早上,我起了个大早,本想去楼下散一散步,可又被老妈瞄住了:“你哪去?”“去吃饭。”我编了个谎言来骗老妈,可老妈根本不吃招,“早饭楼上有,对了,你自己的衣服怎么不洗?去洗了!”我只好去洗衣服,可没洗多少时间,肚子还真饿了,我就放下衣服来吃饭,可一看,老妈早已经把好菜吃光了,“妈妈,我也要吃饭的!”“谁叫你刚才不吃呢?”老妈真狠心!

  老妈,我被关在“笼”里面已经很惨了,你还要让我做只苦力鸟,求求你饶了我吧!

  我像什么的作文 篇3

  我的外号就是霸王龙,是龙就是龙,为什么要叫霸王龙呢?因为我在班里可凶了!再加上我是班长,我就更“无法无天”了。

  早上,我早早地来到学校,一到班级里,我拿着书走到讲台前,一拍桌子,大吼一声:“早读!”班级里顿时鸦雀无声。不错,表现挺好,我心里想。开始早读,但读着读着我发现气氛不对,我一看,原来是那几个男孩再讲话。其他人看我瞪着他们就连忙提醒他们,他们回头一看,心虚地笑了笑,立刻小心地去读书。

  中午的时候,我写好作业出来一看,盛饭盛菜的地方排成了一条龙,等等到要什么时候?可我有办法,拿起碗向盛饭的人一伸,说:“先给我吧!快点,先给我,快点!我饭后大队部有开会,听到没有!”盛饭的人只好乖乖给我先盛。后面的人肯定很生气,可没办法,他们只得忍。

  下午,(1)班的一些男生过来捣乱,我们班的男生可吃不消,我带领一些女生上场!摆出阵势那些男生就怕了,我张口就骂:“你们这些男生,有什么好得意的!别看你们是男生就有什么了不起,我们女生可练过功夫!”说着,我们捏起了拳头,男生就被我们吓跑了。

  以前,我不喜欢别人叫我“霸王龙”,怪难听的!可后来,我习惯了,叫就叫吧,挺威武的,谁叫我就像霸王龙呢!

  我像什么的作文 篇4

  我像鸭子,一只开心的鸭子。

  我的声音跟鸭子差不多,尖尖的有点瓮声瓮气,提高嗓门跟鸭子别提多像了,这也是好事,平时,级段里或者班级里开什么辩论赛,我用我的刀子嘴和“鸭嗓”,叽里呱啦一大堆,就是一个顶仨。

  有次,我感冒了,鼻子不通,说起话来别人以为我在“嘎嘎”叫。放学了,我和同学走在一起,用“鸭嗓”给他们讲有趣的事,笑话,逗得她们哈哈大笑,我也“嘎嘎”的笑。男同学一般不找我吵架,这主要归功于“鸭嗓”,因为,我讲起话来,语速极快,让他们插不上缝讲话,最后,他们还得服我!多管用啊!还有,我跑起步来跟鸭子挺像,东倒西歪,慢得要命。这种“鸭子步”可不是什么优点,它让我体育成绩大多处在“及格”,顶多“良好”。它让我失去了本来可以拿到“三好学生”的机会啊!真可悲!我已经非常,非常努力的在改变自己的跑姿了,可惜跑着跑着就迈开了鸭子步。

  每当我失败而归时,男生就大笑,对我指指点点,可恶!后来,而且不知是谁带头叫我“应鸭子”,我也应了一声,我觉得没什么,很实际啊,挺亲切的,过了一会,全班同学都叫我“应鸭子”,“鸭子,过来”,“鸭子,作业本交了没有啊”……

  瞧,这就是我,开心的“应鸭子”。

  我像什么的作文 篇5

  在自己的心目中,我最像三岁小孩。

  这你可能有点儿糊涂,说我六年级了,为什么像三岁小孩?因为我12岁了,仍像三岁小孩那样,好动、爱玩。直到现在,我还是一天到晚捧着玩具爱不释手。

  尽管我的学习成绩是班上数一数二,但我一见到玩具,便会像老鼠遇见大米似的,双眼放光。这时,我常常会丢掉“书生”、“大队干部”的风度,玩起被妈妈认为是“三岁小孩才玩”的玩具,而且这么一玩,甚至会把老师布置下的堆积如山的作业遗忘得一干二净。直到老妈再三提醒下,我才肯拿起笔,埋头“干”起了作业。因此,我的作业质量不是很好。但我才不管那么多,只要有玩具,即使受了再大的委屈也无所谓。

  晚上,我都要把心爱的赛车模型放在床头,直至第二天天亮。对此,老妈总是抱怨:“哎呀呀,都12岁了,是个‘小大人’了都还捧着玩具,你妹妹肯定要笑话你啦!”我理直气壮地反驳:“因为‘没有玩具的童年,是灰色的童年’嘛!”说得老妈理屈词穷。

  下课后,我也是班里最活跃的一个。老师话音刚落,我就以“12秒88”的速度直奔乒乓球桌。其他桌上高手如云,你瞧,扣对扣、削对削,简直棒极了!而我呢,球拍接不到用手接,擦边球用脚接,甚至接高球的时候,头都被派上了用场,那样子可笑无比。而且打输了还会像刚落地的娃娃一样“哇哇”大叫,逗得大家捧腹大笑。大家说我:“学习时IQ最高,玩游戏时IQ最低!”有人还叫我“刚出生的小孩”。

  我永远像一个三岁小孩,好动、爱玩的三岁小孩!

  我像什么的作文 篇6

  我像什么?我何曾思索过这个问题?我的个性是如何?带给旁人怎么样的感觉?现在想起这个耐人寻味的问题,我才忽然觉得茫然,对自己捉摸不清。

  我像什么?我像一朵无忧无虑、变化万千的云吗?轻松、不挂心任何事是我一贯随性的作风,轻柔又容易捏造,彷彿我在团体生活中随和的样子。脾气来得快、去得也快,令人捉摸不到底最深处的感觉,似乎也像那午后突然骤变的雷雨云。

  我像什么?我像一本刻板又严谨的字典吗?从班长、副班长到纪律委员,老师交待的规则条文,一项一项死死地背给那些老师所谓操守不良的同学听。也许在同学的心中,我管理秩序也像那本只会公事公办,不懂得通融的字典,规定就是规定,稍稍变通也不行。还时时监视着他们的一举一动。说不定我更像一本活宪法呢!

  我像什么?我像个满腹墨水的黑墨瓶吗?每天老师发的奖状,不外乎是各式文艺比赛的佳绩。每当上书法课,能够引起一阵喧哗的,也是出自我手的书法作品。但是我不懂,我究竟是要追求什么?一瓶无色的黑墨水,是我想成为目标吗?如果我只在乎这些,生活的美景在哪里?是被那瓶墨给染黑的吗?我真的希望像一瓶墨水吗?

  我像什么?我像什么?我追求的是什么?想成为什么?对自己明白些什么?在心中泛起一波波疑惑的涟漪,不确定的心开始动摇。如果连自己都不知道自己像什么,那我又什么时候确定过我的未来?变化的事物太快,我也像追影子的人,追着自己心中的「不确定」。信心建立在哪里?我到底像什么?

  在幽暗的房里,撒落了两三方斜斜的阳光。我忽然想起,我像阳光。像那温暖又坚定的阳光。朋友说过我像阳光,在他们最无助,心中暗淡时,给他们光和温暖;在大家都不确定的选择道路上,坚定的笑靥也带来信任的感觉。我永远支持对于真理最正确的选择。像阳光,坚定可靠。

  窗外的阳光随着时间挪移着脚步,照在我的身上。我确定了,也相信自己—没错,我像阳光。

  我像什么的作文 篇7

  在墙角的一处,有一颗小树。在墙角的另一边,有一颗参天大树。

  一颗稚幼的树芽,和一颗经历了很多风雨的大树。也许,狂风曾吹拂过它们;也许,有人曾把它们连根拔起。大树,对生活和自己有着信心的。

  而现在的我,是一个丢失了信心的青少年,少了一种快乐,丧失了激发我们积极向上的动力。我,就像一只断了线的风筝,随风飘荡着。丝毫让我感到能让我作为前进的动力都没有。我,曾想过让自己拥有点前进的动力,可是无论我怎么弄,也只是徒劳一场。

  风一停,那么我这只风筝必定会落下。命运赐予了我生命,而我却辜负它。

  我像什么的作文 篇8

  每个人都有令人难忘的一面,我也有......

  我在八岁的时候就发现了竹子里的秘密,或许这件事你可能会不相信,但是,这完全是我独立思考的结果!

  我小时候总以为竹子里空空如也,什么都没有。但是后来,我才发现,原来竹子里含有很多不同的气体。

  去年暑假,我回到乡下探望叔公,偶然一次经过绿油油的竹林,脑子里突然闪过一个念头:竹子里到底有哪些气体呢?为了能够解答我心中的这个疑问,我叫叔公砍下几根竹子,然后立刻用瓶子把竹子里面的气体接住,塞上瓶盖。把那瓶气体拿回家后,我开始了第一个实验:我先擦然一根火柴,然后把那根燃烧的火柴放入含有竹子气体的瓶子里,火燃了一会儿才熄灭。这说明这些气体当中含有一种可助燃的氧气。第一次实验成功啦!我的心里甜滋滋的,脸上露出了那种自信的微笑。

  接着,我又做了第二次实验。我先用同样的方法取了一些竹子里的气体。然后往瓶子里倒了约一百毫升澄清的石灰水。再往有空气的瓶子里倒进同样多的石灰水,塞住瓶盖,分别进行摇晃,结果有空气的瓶子里的石灰水几乎没有什么变化,而装有竹子体内气体的瓶子里的石灰水变得浑浊了,如同清淡的米汤。

  实验证明:竹子体内的气体含有较多的二氧化碳,使澄清的石灰水变得浑浊;而空气里含有的二氧化碳较少,石灰水几乎没有什么变化。最后我还做了很多实验,发现了出了氧气和二氧化碳外,还有很多种气体,说也说不完。

  原来小小的竹子里竟装了这么多的奥秘啊!以后我要多多研究了!

  我把这些实验的结果告诉了妈妈,妈妈欣慰的说:“柳柳,你为了解决心中的疑问,不厌其烦的一次又一次的做实验,妈妈很欣赏你!”这是我第一次感受到成功的喜悦。

  我把结果也告诉了同学们,他们听呆了!不敢相信自己的耳朵!他们说:“柳柳,厉害啊!你现在对我说的,我们完全不懂,你去能告诉我们,真像一位科学家呀!”我听见了,脸上露出了同学们从未见过而又纯洁的微笑。

  我像什么的作文 篇9

  我家生活着许多神奇的“动物”,就像个动物园。

  先拿我的妈妈来说吧,她就像一只五颜六色的鹦鹉。我为什么要说她是鹦鹉呢,第一,妈妈总是唠唠叨叨的,就算是一件很小的事,她也要千叮咛万嘱咐,说了一遍又一遍,就像鹦鹉说话一样。第二,只要我做错了什么事,妈妈就会东说一句,西说一句,就连那些陈年旧账都会被她再翻出来说一遍。还有,妈妈特别爱干净、漂亮,只要她看到什么东西是乱的、脏的,就会一直收拾,直到把那个东西收拾得干干净净为止。她也十分在意自己的外表,每天都要把自己打扮得漂漂亮亮的。

  接着是我的爸爸,他就像一头懒猪,还是一头很胖的懒猪。他变成这个样子还不是因为每天吃完就睡,一睡就不起,就算起来了也是忙着打游戏,久而久之,他就变成了这副骠肥体壮,虎背熊腰的样子。不管别人怎么说他,他也不动如山。

  最后就是我啦,我就像一只机灵的小狗,整天蹦蹦跳跳的,根本闲不住。我这只“小狗”还非常喜欢撒娇,每次惹妈妈不高兴了,我总是抱着她的手臂,一边摇,一边用可怜巴巴的眼神望着她,直到她消气为止。但我可不是一只“癞皮狗”哦,因为我也会主动承认错误并积极改正的。

  生活这个“动物园”里,我感觉十分快乐,我爱这个“动物园”。

  我像什么的作文 篇10

  我是一棵小树,一颗快乐的小树,快乐地生活在茂密的大森林,有好多小伙伴和我聊天,也有大树爷爷给我讲故事。

  为了人们的需要,我被搬了家,在那里,没有亲人、朋友,恐惧占据了我的心头,伤心、难过、恐惧,使我再也快乐不起来了。可是,当我看到小朋友在我的树荫下做游戏时和老人们在我的树荫下下棋、聊天时,我感到了快乐,忘记了悲伤和恐惧。

  可是好景不长,工人们带着锋利的电锯来到了这里。我们都感到将要大难临头,我们想跑,可是我们没有腿,跑不了。我们绝望了,只能等木屑满天飞的时刻。我们始终不明白,我们帮人类净化空气、美化环境,给人类提供阴凉,防止泥土流失……我们为人类贡献了南无多,为什么还是难逃恶运呢?

  当地球的空气不在清鲜,沙漠蔓延,沙尘暴不断袭击人类,泥石流增多时……人类是否会后悔呢?

  早晨,我来到了一片树林,静静的,仿佛自己也是一棵小树,是一个很特别的树,因为我是树林里最小的一棵树。过了一会儿,我听到了一些笑声,仔细一看,原来是一群小朋友在边走边说笑,慢慢的走到我眼前。我想他们一定认为我是树林里最小的一棵树,所以,他们就用一种惊讶的眼神看着我。我看着他们高兴的围着我圈。突然,我有了一个奇妙的想法,那就是让我长出一双小脚丫。好跟他们一起玩游戏。比如:比赛跑步,玩跳绳,玩捉迷藏,老鹰捉小鸡,过家家,丢手绢,画画和跳绳,还有很多很多。我想我一定会玩的很开心。

  假如我有一双手。我会帮助农民们干一些活儿,比如:帮他们搬石头,下雨的时候可以挡雨和帮他们干农场里的活……我最大的好处是,我有满头的叶子,下雨的时候可以挡雨,在天气炎热的时候人们可以在我的下面乘凉,叶子还可以美化环境……

  慢慢的,慢慢的。我从一个小树变成了一个参天大树。我可以用来建桥,盖房子,还有很多很多。哼!你还看我只是一棵小树吗?

  我,是一棵刚出芽的小树,我,刚刚出生在世界。我没有发芽的时候,我就很想看一下世界了。终于,我发芽了,我看见了世界!我很高兴,也很悲惨,因为我看不见一棵小树,我还在努力地望呀望,可是还没有看见一棵小树……我默默地想;这怎么了?这为什么只有我一棵小树?以前,我听见柳树哥哥讲的笑话,听见樱花树姐姐唱的歌,还听见白杨树伯伯讲的他小时候的故事……我听着他们的说说笑笑,最重要的是,我,还听见妈妈的声音……现在,怎么了?我想不透,这怎么回事。

  我哭了,我默默的哭,我哭了好几天……我的泪水,让弟弟成长了起来,弟弟看到了对我说;“哥哥,哥哥!这怎么了?发生了什么?妈妈呢?姐姐呢?哥哥呢?还有……”我没有回答弟弟,我也没有讲话。过了七八个月,秋天了,我长高了,我的头发金黄金黄的,弟弟也一样,我看见了人类,看到了他们,他们其中的一个人说;“这里怎么了,春天的时候,还是一大片植物园呢!后面是一座大森林和野生动物保护区呢!现在,就剩下两颗小树了吗?不可能!”另一个说;“小云,别说了,哎,这都怪我们,谁叫我们砍树呢?这还不都怪我们自己,哎……”我知道了,我在心里说;“都怪你们人类,把我的兄弟姐妹给砍了,真想世界上没有你们!

  又过了三四天,我见他们拿着一些树苗,说;“种树了,种树了。”我好高兴。

  又过了好几十年……这里成了野生动物保护区,又变成了森林,那群孩子成了世界环保局的局长和副局长。我开心地笑了,笑得那么开心,笑的那么有滋味……弟弟和我一样。我这可小小的树,在此呼吁大家;我们一起保护环境吧!我也是你们的朋友,爱护我们吧!爱护动物吧!可耻的人类,别在捕捉珍稀野生动啦!醒醒吧,人类!

  我像什么的作文 篇11

  不知是投胎跑得快了点,还有其他什么缘故,身为女生的我,却没有半分淑女的模样,却是一个地地道道的假小子。瞧我:高高的个子,宽厚的手掌,厚厚的脚板,甚至连眉毛也长得像个男孩样——又粗又浓。上中学后,我索性留了长发,往人前一站,嘿,谁知道我是个女生!

  一般女孩子都喜欢音乐,我的最爱却是体育。本来我也喜爱唱歌,可是我那男孩子般沙哑粗犷的嗓音唱出来的歌难听死了。当然,我不会在大庭广众之下丢人现眼。后来,偶然听过徐美凤的歌曲后,让我不觉又惊又喜,原来自己这粗嗓门也是一种特色啊。所以有时我就躲在家里,把门窗闭紧后高歌一曲粗犷之音,自我感觉还蛮有一番味道。

  不只爱好,我的性格也像男孩一样,天生好动。平时写作业,我总不能静下心来,不能像女孩子那样秀秀气气,仔细地做,每次都是一边孙猴子般东张西望,一边心不在焉的写写画画。于是做出的作业也难免错误百出,有失整洁。为此,我受过不少老师的批评,妈妈多次的责骂呢。而且,我写的字也是大大咧咧的。老师几次下评语说:“字要秀气一点,不要太张牙舞爪。”同学们看了我写的字后,开玩笑说:“好大的字啊,可以打得死老虎了。”不过,我蛮喜欢我的大字的,因为这就是我的性格呀,太秀气就不是邓悦了。

  说到秀气,我呀,只得惭愧地低下头了。因为秀气这好像与我是一个天上,一个地下。想想也是啊,我没有哪一处不像男生,至于窈窕淑女的成分嘛,早就不知给抛到哪儿去了。不过这样正好,不然谁要是一说我不文雅不秀气什么的,我还不给羞死啊。现在好啦,反正我像男生,所以我蛮可以大大咧咧地说:“我就是这样,我像男生我怕谁!”

  我像什么的作文 篇12

  昨夜一场暴雨,吹落了一地秋天。

  早晨,我站在路的这头,一眼望去,大红的、深红的、绿的、黄的、淡黄的、枯黄的树叶,像一只只小船,铺满了整条街道。路的上头,是早上红黄的太阳,打碎在湿漉漉的地面、平躺着的、翻扣着的树叶中,荡漾。

  我穿着白色的长衣,骑在爸爸白色的摩托车上。摩托车飞驰前行,白色的长衣在身后,翻卷、飘舞,像一只起飞的天鹅。“三门峡”“天鹅湖”里的天鹅,在起飞的时候,拚命把头向前伸去,长长的脖子拉成一条直线。天鹅把自己想象成一只飞驰的箭。翅膀使劲扇动,两只脚飞速地轮换划水,嗒嗒嗒地划开平静浅绿的水面。水波一圈圈向外扩散,身后是腾起的水花四溅。

  我眯着眼把头伸向前方,风吹动衣裳和头发。我把自己想象成一只天鹅。摩托车飞一样奔弛,嗒嗒嗒地在铺满小船的路上前行。身后,卷起翻飞的五彩小船。小船腾空而起,漂向天空,晶亮亮像开起一朵朵阳光四溅的五彩花。

  天鹅的前方,是自由的天空,那里是她翱翔的天堂。她越来越快,呦呦地鸣叫着,直到腾起,向前方飞驰。

  我的前方,是学习的殿堂,那里是我知识的家,是我和伙伴成长、梦想的舞台!我越来越快乐,心蹦蹦地加速跳着,直到朗朗的读书声来临。

  我像什么的作文 篇13

  早晨,我来到了一片树林,静静的,仿佛自己也是一棵小树,是一个很特别的树,因为我是树林里最小的一棵树。过了一会儿,我听到了一些笑声,仔细一看,原来是一群小朋友在边走边说笑,慢慢的走到我眼前。我想他们一定认为我是树林里最小的一棵树,所以,他们就用一种惊讶的眼神看着我。我看着他们高兴的围着我圈。突然,我有了一个奇妙的想法,那就是让我长出一双小脚丫。好跟他们一起玩游戏。比如:比赛跑步,玩跳绳,玩捉迷藏,老鹰捉小鸡,过家家,丢手绢,画画和跳绳,还有很多很多。我想我一定会玩的很开心。

  假如我有一双手。我会帮助农民们干一些活儿,比如:帮他们搬石头,下雨的时候可以挡雨和帮他们干农场里的活,我最大的好处是,我有满头的叶子,下雨的时候可以挡雨,在天气炎热的时候人们可以在我的下面乘凉,叶子还可以美化环境……

  慢慢的,慢慢的。我从一个小树变成了一个参天大树。我可以用来建桥,盖房子,还有很多很多。

  哼!你还看我只是一棵小树吗?

  我像什么的作文 篇14

  我出生在十月份,那是一个金秋送爽、风调雨顺的季节。听妈妈说:“我出生的时候,正下着细细的小雨。”带着亲人的期盼、呵护与厚爱,我像涓涓细流,欢快地来到人间。

  转眼间,我一岁了、我会走路了会说话了、我上幼儿园了、我上小学了、我开始渐渐地长大了……这期间,我的成长,就像涓涓的流水流过小溪、穿过稻田、越过山岗。一路上,我平静地流淌,享受着阳光、雨露。亲人赐予的养分,我快乐的成长。一路上,我也遇到了小峡谷、鹅卵石,我快乐的心也因此懊恼、沮丧和胆怯,在老师、妈妈及亲人地鼓励下、支持下,我欢快地克服了成长路上的一个又一个的困难。一路上,在一个个的山岗面前,又是老师、妈妈的循循善诱、谆谆教导,让我在知识的海洋里不断成长,不断地享受着知识带给我的快乐。最终,我高唱泉水丁冬,绕过了一个又一个的山岗,登上了一个又一个的.山头……

  现在,我像涓涓细流,但是,我坚信,在老师、家长的不断关怀,和我的努力下,我一定会早日汇入海洋,成为海洋里一朵最亮力的浪花!

  我像什么的作文 篇15

  今天是端午节,也是我和我的妹妹董小艺在一起的日子,我晚上到了她家,她正在写心算题,她看到我来了,就像一个兔子似的,一蹦三尽,蹦到了我的身上,我叫她赶快写题,她边笑边说:“除非……我写完以后你帮我改!”我说:“好,好!”。于是她又专心致志的写起了题来。

  写完以后,我拿起了红笔,用心地改起来,生怕错了,她铁定又要笑我,让我很没有面子。先看这一题“对,对……”“咦,哈,这一题错了”我嘀咕道。我这样子呀,准像个小老师,说实话,我真心觉得改东西挺好玩的呢!终于改完了,总成绩是98.5分,还不错,今天我这个老师当的怎么样呢?好不好呢?

  第二天,我们起床以后,吃完早饭,我们带着一辆自行车就和爷爷一起下楼去了。 她还不怎么会骑,而我呢,就不用说了,那骑的是行云流水。到了楼下我先骑给她看,接着教她怎么骑。“首先,我们行把座位调到正好的高度,再把右连排脚踏板往上拉一点,再猛一蹬,用蹬的时间去把左边的脚踏板蹬上,接着再把方向头把稳,用脚蹬就OK啦……”我边说边做着动作。就仅仅20分钟时间,她就完全会了,有时候我都跟不上了呢!

  今天,我可真有成就感呀!

  我像什么的作文 篇16

  每个孩子都希望自己生活得无忧无虑,能得到大人的关心,不是吗? 我一直生活在幸福的家庭里,家人给我的关爱很多很多,在家里吃的、穿的、用的都不愁。随着社会的发展,竞争越来越激烈。不管谁家的家长,都希望自己的孩子将来有出息,就会逼着孩子学多一点、好不点。有些家长在教不听后,干脆用打来强求学这样学那样,孩子不想学,也逼着学。

  孩子仿佛就像困在笼子里的小鸟一样,要听大人的指挥,不能自由自在、无忧无虑地生活。我也没能逃过这样的安排,因此,我就有了烦恼,我的烦恼就是每到周末还得学这样学那样,不能开开心心地玩耍,只能看着院子里的小朋友玩。

  我多么想和他们一起玩啊!“你在学校没有玩够吗?到现在还想玩,真是贪玩”,妈妈说。我不敢说什么,只是默默地看着别人玩。 成长中的我,应该有压力。但是一个孩子更需要的是父母的鼓励,而不是刺伤,是父母的关爱而不是溺爱。请大人们还给我们一片茂密的森林,一片可以自由飞翔的天空吧!

  我像什么的作文 篇17

  “叮零零,叮零零”,我的小闹钟开始报晓了。我正打算睡觉,可一看,我傻眼了:我竟然成蚂蚁那么大了!

  好不容易才漱洗完。现在应当去玩游戏了,可是,门被妈妈锁了,我连蹦带跳,弄得满头大汗也没有把门关上。我绞尽脑汁终于想要一起:我只有蚂蚁那么大,可以从门缝里铁环过来呀!于是,我向门外跑去,刚到外面,就被一阵风刮起了游乐场。我正打算去买票,忽然发现自己没带上钱,想要:哎呀,还要回来拿钱,真烦!

  不过,转念一想要:我像蚂蚁那么大,那位买票的老爷爷就算是带着老花镜也未必看获得我。想起这里,我便迈着轻快的脚步走出了游乐场。 我看到玩游戏转动木马的人很少,就回头过去排队。这时,一个人大步流星地从我身上横跨了过去,对我视而不见。我扯开嗓子叫道:“你别插队,这是我的方位。”可那个人却纹丝不动。我气得脸上涨得通红,又叫又跳跃,可那个人还是一声不吭地站在那。我气极了,忽然想起:我像蚂蚁那么大,他们都看不到我,我干嘛要排队。于是,我便神气十足地跑到前面,爬上木马玩起来。不顾一切我得意忘形地想:哼!还是我得意!

  忽然,脚下一湿,我就从木马上摔倒了下来......

  这一摔,我被醒来了,原来是一场梦。假如我真的只有蚂蚁那么大,那不会给我的生活带给更多的不便。

  我像什么的作文 篇18

  幸福是什么?这是一个简单而又复杂的问题,在一百个孩子里面,一定有一百种的答案吧。其实幸福很简单,有时候和孩子吃个饭,向孩子问一句问候和给孩子一个拥抱,就是孩子想要的幸福。

  9月1日那天,我静静地坐在电视机前,观看者以幸福为主题的《开学第一课》。讲的是一个天生就属于盲童小孩的动人故事,他叫刘浩,他怀揣着远大的梦想,那就是成为一名钢琴家。5岁时,他获得了许许多多的钢琴奖,他虽然是一个盲童,可他却有着别人无法超越的力量,无论考他钢琴中的键数、钢琴中的哪个音在哪个地方,他都记得。在刘浩的努力付出,得到的成果时,这背后,也有他妈妈的功劳:当繁星照耀着天空时,她的妈妈总是在台灯的照射下,一针一线的在牛皮纸上钉着乐谱,每天早上还得悄悄带着刘浩去钢琴中心偷学。在妈妈的带领下,小刘浩跟着妈妈连走了40多家钢琴企业,老师说小刘浩看不见,不能收他,可刘浩妈妈并没有放弃,而是一步一步地坚持下去,妈妈坚持不懈的努力最终感动了上天。在好心人的帮助下,小刘浩在一家盲童学校继续完成他的音乐梦想。看到这里,我不禁被感动得流下了眼泪,同时,我也想到了我自己。

  小时候的我,命运就好像掌控在天使与恶魔之间。最后,我成了天使的战利品,但却被可恶的恶魔留下了一道伤痕。或许是命不好,我在出生后的第九天,便接受了恶魔留下的伤口——血管瘤。病痛折磨得我在医院大哭,爸爸妈妈也对我的这个病感到很无奈,因为当时这种病没有医生敢做手术。许多人都劝爸爸妈妈说:“扔掉她吧,她已经没得救了。”可是,爸爸妈妈偏不信邪,无论如何都要把我从死神的手中拉回来,于是,他们从中山到广州,从广东到湖南,带我四处求医问药,许多医生诊断了我的病情之后,都不敢为我医治,怕弄出人命。

  还记得在春节前那个寒冷的夜晚,小小的我只残存最后一口气,而我的父母却还在努力着,终于,我们的努力感动了上苍,一位医生说:“我尽力再试一下吧!实在不行的话,你们就准备后事吧!”妈妈说:“再试试吧!”最后,我的手术终于成功了。爸爸妈妈终于松了一口气,不停地感谢着医生。现在,我长大了,我12岁了。我觉得我幸福极了,因为我有太多亲人在呵护着我,有爸爸妈妈在爱着我,我就像一棵幸福的小树。

  我的命运就像小刘浩一样,他拥有的幸福我也有,他拥有的灾难,我也类似。幸福其实很简单,小刘浩的幸福就是完成他的音乐梦想,我的幸福就是和爸爸妈妈在一起,和老师同学在一起。只要我们用心,用行动去感受幸福,我们便能感受到幸福就在我们身边。

  我像什么的作文 篇19

  春天,桃花梨花十里飘香;夏天,万种花儿竞相开放;秋天,菊花野花争奇斗艳;而冬天,只有墙角一支梅!

  我就像那朵梅,或许是凌寒独放,或许是孤芳自赏。

  有人因为家长偷看日记而烦恼,我却从不因此而忧愁。我通常会写三本日记。一本上交老师批阅,一本等待家长窥视,而只有最后一本,在只有我知道的地方。给老师的,写同学们如何竞争学习,怎样努力读书,发下之后总是鲜红的优;给家长的,写老师如何表扬,怎样考试上榜,被窥视之后总换来次日的一桌丰盛的佳肴。自此,我练就出一张吹牛不打草稿的嘴!而只有最后一本,那才是我最想说的!

  还有人因为所谓的面子而抑制自己的情绪。该笑的装深沉,该哭的装肚量。情绪憋在心里是对自己施加压力,让正在绽放的花朵枯萎。其实,大笑并非是IQ有问题,大哭并不是懦弱的表现!人的情绪变化无常,喜怒哀乐是我们发泄的自由。一味追求所谓的‘完美’,而摧残自己的心灵,而成为一个只会装模作样的‘假人‘!而我呢?当笑则笑,当哭则哭!虽然俗话说:“男儿有泪不轻弹!”我却认为一个连哭的勇气都没有的人能干什么?笑谈千古事,泪对万史河!我虽然在许多人眼里是一个傻乎乎有很懦弱的人,我却毫不在乎。大不了笑几声、哭几声,即使是千年恩怨也可在瞬间化解!

  更有人因为青春期心里的萌动,去花费大量时间,耗费大量精力追寻什么一生的伴侣?真是可笑之极!天涯何时无芳草,为何偏偏此时寻?而这样的时尚风刮到了许多人的身上。自由恋爱被他们混淆了概念,变为想何时恋就何时恋,想何时爱就何时爱。夜空下的操场已成为对‘人’谈‘琴’的首选场地。而我,却更喜欢一人独创江湖的感觉。无牵无挂,才是人中豪杰!

  最为甚者,许多学生不把‘发挥题,写自己见解’的字眼放在眼里,去老师那里追寻‘完美’的答案,局限啦自己的思维。一题――“生命和荣辱在你面前,你会怎么办?”有人曰:“士可杀不可辱!――此乃坚贞不屈也。”有人曰:“士不可杀可辱!――此乃忍辱负重也。”而朱子曰(本人姓朱,对自己的称呼):“士不可杀,亦不可辱!”同学却在后面加上一句:“此乃无尊五严,贪生怕死也!”其实我认为发表自己观点,并不是评论古今多少是非?何有错矣?

  我有许多与人不同!这就是我这朵叛逆的花儿。是凌寒独放,还是孤芳自赏,不是一人可以定夺的!只有天知道!

  我像什么的作文 篇20

  我像一只笼中的小鸟,没有自由,没有欢乐,直到有一天。

  一天,我大姑和小姐来到我家,大姑让我调“斗地主”游戏,我调了,调完,我趴在那看了一会,大姑玩完了,我又玩一会,爸爸妈妈回来了,看我在那玩,没有吭声,直到大姑和小姐走了,爸爸妈妈把我批评了一顿,这次,我终于受不了了,顶了妈妈一嘴:“不就是玩一会游戏吗?怎么了?天?怎么了?天天我写完作业就弹琴,然后复习,天天就是学习,根本没有玩的时间,只有星期六、星期天才能看电脑,看也是看英语讲座和奥数讲座还有作文讲座,看的眼睛疼还再看,想看一会别的,爸爸就像监督别人似的,在书房里徘徊,闹得我不得不看知识讲座,一看别的,爸爸就说:‘好学生啊,好学生啊,’反复的重复,闹得我看不下去,你们知道吗?有一次,我都哭了!”说完,我跑到小屋,趴在床上哭起来,我知道,爸爸妈妈是为我好,但是,这样成天把我关在屋里,像一只笼中的小鸟,失去了孩子的天真的本性,这样好吗?晚上,我也没有去楼下吃夜宵就睡觉了,没有理爸爸妈妈。这使我想起了一首歌词:小小少年,背着大书包,做不完的作业,听不完的唠叨。太烦,太烦,太烦。老师家长你听我说,春天只有一种颜色太单调,这了翅膀的小鹰飞不高!第二天,妈妈对我说:“莹莹,你自己安排时间吧!爸爸妈妈不管你了,但不要太过火了。”说完妈妈就走了。

  太好了,我这只笼中的小鸟终于飞了,在蓝色的天空中翱翔,享受着生活的欢乐!

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