我的读书之路

时间:2017-05-19 09:44:45 五年级作文 我要投稿

我的读书之路

我的读书之路1

唐代诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”每当我读起这首诗,总是想起我一个个的读书经历。

我的读书之路

我曾经是一个非常不爱读书的小女孩,甚至,一拿到书我就想睡觉。可是有一次我学了《走遍天下书为侣》这篇文章,文中的作者竟愿意让书陪他旅行,当时我还以为这是个比喻,后来听了老师的讲述后,我明白了作者为什么让一本自己喜爱的书去旅行。使我懂得书既是你一身的伴侣,也是能教会你知识的良师。

从此,我试着去爱上书,试着去寻找书中的奥秘。过了几个月我觉得书中真的有我以前不知道的知识、财富;有我从未找寻过的真正乐趣;熟话说的好啊,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。也许你还会觉得你的知识不够丰富,你知道的事情不够多,那就请你看一下书吧!从书中能品味出生活的酸甜苦辣,能体会出人间的真善美,能汲取到生命的营养,“书是人类进步的阶梯”。相信我,跟书教一个朋友吧!“读一切好的书,就是和许多高尚的人交流”。也相信你自己吧!不管你是天才也好,弱智儿也好,那都不重要,因为那是上天安排的。能够改变的只有你自己。让书籍陪伴你一起成长!

生活,因读书而美好;人生,因读书而充实;生命,因读书而永恒。书如父母的手挽着我蹒跚学步;书如师友的眼睛,给予我勇气,鼓励我前进。书孕育了我,促成我长大,我也在长大的过程中,读懂更多的书。我爱书!

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我的读书之路2

  我的读书之路走得很顺畅,是因为——在我的启蒙阶段,有一位最最亲近的“老师”——我的爸爸。

  我的爸爸爱好广泛,特别是对语文可以说是痴迷的状态,连新华字典都背了下来,所以古文也特别好。他很爱看书,上小学后,也经常教导我要“多读书”、“读好书”。在爸爸的影响下,我也迷恋了看书。

  到了三年级,作文字数提升,我也不怎么想打草稿了。爸爸批评了我,并建议我每天写日志,在电脑上打草稿,给爸爸看,让爸爸给我修改。刚开始,我先是记流水账,后来因时间关系,不能打下那么多字了,因此我便学会了详写和略写。接下来的过程,也让我学到了许多。语文成绩不但提高,打字也更快了。

  我每天都有计划地看书,还把书中的精华都抄在了笔记本了,这样坚持了一年多,我的作文水平提高了。今年参加了第28届楚才作文竞赛,获得了三等奖。这些“战绩”与爸爸的教导是分不开的。

  我非常感谢我的领路“老师”——爸爸!

我的读书之路3

  生命因享受读书而精彩。对我来说,读书就和吃饭一样,已经成为我生命中最重要的组成部分,一餐不吃觉得饿,一天不读书觉得慌。

  当我还是孩童时,对读书一无所知,一般都是妈妈拿着书念给我听。但我毫不在意,因为那时的我只对玩具感兴趣。

  直到三、四岁的时候,我便开始独自读第一本属于自己的书。我依然记得那本书是《唐诗三百首》。那本书画面精美,当时对我有很大的吸引力了。虽然当时我没有悟懂诗句的意思,但是每次起床妈妈喂我吃早饭时,我都会把书拿出来看看。

  上了一年级,我开始接触《十万个为什么》之类的科普读物。那时的我已经对读书有更深的认识了,什么是读书,为什么要读书,读书的目的是什么等我全都知道了。记得一次去超市,妈妈给我拿了一本《儿童简笔画》练习,但我被我放回了书架。我围着书架走着,看看有没有自己心仪的书,最后,我看到了一本《十万个为什么》。可是那本书放的太高了我够不到,于是爸爸把抱了上去,终于,我拿到了这本心仪已久的书。

  到了三年级,我的胃口越来越大,家里以前买的书已经不能满足我的需求了。于是,我又开始接触一些历史书。刚开始我去报刊亭看看有没有,可是去了好几家都没有找见。这时,妈妈发话了,“书不一定非得买回来看,实在不行就去图书馆借。”第二天我和爸爸就去市图书馆借书,转了好久好久,终于,我们找到了一本《中华上下五千年》。

  进入四年级,妈妈为了不让我再提出更多要求而把全家折腾来折腾去。便把所有名著都买回来了。什么《水浒传》啊,《三国演义》啊,该有的应有的都有了,这才满足了我的“大胃口”。

  读书是一段很漫长的路。你可以一步一步地深入读,首先读一些小书寻找一下兴趣,然后再慢慢接触一些名著之类的书。就像我一样,凡事做什么都要慢慢来,这样不管做什么都一定会做好的。让我们一起和书交朋友吧!读好书,好读书!

我的读书之路4

  好书是生活中最好的财富,我们生活中无时无刻不能没有书的陪伴。书就像翅膀,带我们飞向知识的殿堂;书就像钥匙,能开启人生的智慧之门;书就像一瓶神奇的药水,可以治疗我们心灵的创口;书就像老师,引导我们健康成长……

  我最早的读物是叫“绘本”的`小书。绘本主要是给五六岁孩子看的,薄薄的,但是印刷精美、色彩鲜艳、故事生动有趣,正是那些小小的图,让我对书有了浓厚的兴趣。我一读,就上瘾了。每次当我要睡觉时,总会让妈妈给我读上一本或两本,我也总听得津津有味,然后才能安心、甜甜地睡去。如果妈妈不读,我就睡不着,浑身难受,就像身上有千万只蚂蚁在乱爬。

  我读小学了,绘本不能使我满足了。因为我认识了很多的字,而且能熟练地拼读拼音。七岁生日时,我得到了一套薄薄的注音读物。我收到书后非常开心,如获至宝,爱不释手。我每天都去翻看它,几乎要把封面翻烂了,甚至睡觉时都放枕头边,里面的内容能倒背如流。

  渐渐地,薄书不能使我满足了。我觉得越厚的书蕴含的知识越多,所以专买二三百页的厚书。而且只要一看书,就经常入了迷,废寝忘食。如果有续集,就要求妈妈马上去。为了买书,我整天粘在妈妈身后,十足一个“跟屁虫”。但那时的我,读书囫囵吞枣、不求甚解。

  后来,我的“食欲”更大了,买的书装满了大书柜。而且,我学会了精读、品读,同一本书会反复读,反复体会书中人物的情感,换位思考书中人物的做法、看法等等。

  现在,每天读书一小时已成为我的行为习惯。

我的读书之路5

  知识的海洋浩瀚无边,书本就像一叶扁舟,载着每一个探索者在波涛中漂流,有的人坐的只不过是几张纸,随波逐流,很快一个水花过来,便被无声的淹没在潮水之中;而有的人乘的则是几本厚厚的书,扬起了未知的风帆,挂起了寻底的铁锚,树起了坚强的斗志,考验着风浪的汹涌,体验着大海的精深博大;于是在乘风破浪的书中逐渐成长、成长。

  记得我很早就和读书结下了不解之缘,刚上一年级,我还不识几个字,妈妈就给我买了几本大字的,带图画和拼音的故事书,我还没看几页,就投入其中。当然,书中也有我不懂的,每当遇到不理解的,我会看插图或问家长来解决,从不会囫囵吞枣,每当有精彩的故事,我总会滔滔不绝的讲给爸妈听。这样,不但别人分享了自己的快乐,还加深了自己的印象。光故事书,就占了半个书架的空间,没事了,我就会翻看,书角都被翻黄了,可我还是会一遍遍读。

  到了中年级,我告别了故事书,去寻找了新的伙伴,妈妈又给我买了四大名著,这些书内容很深奥,句子也很美,每次看时,我会把好句子积累在本子上,光是这些内容我已经积累了两三本了。这些书中有各种各样的人物,有多情爱哭的林黛玉;有调皮机灵的齐天大圣;有足智多谋的诸葛亮,还有敢于和老虎搏斗的武松.....读的遍多了,书中的内容自然刻到了脑子里,别人一提到四大名著,我就讲的头头是道,每当这时,同学们都会投来一种敬佩的眼光。

  上了高年级,我又开始读一些校园小说,里面的人物、动作、语言、神态都是极好的积累材料,读这些书就是为了放松心情,里面的内容常会使我大笑,也常会使我感动的读了一遍又一遍,太好了我每次读的时候都会发出一阵阵赞叹,五年来买的书已经装满了书柜,每一本都是我的爱物。

  现在,通过读书,我的写作水平那是日进一步,每天都能看到作文本上那鲜红的满分,这作文,就是我这五年知识的结晶吧!

  书,让我的生活更加充实,而不是“金絮其外,败絮其中”的人,读书让我知道了如何为人处事,陶冶了我的情操,读书吧!

我的读书之路6

  我的读书之路

  我上二年级时,就认识了不少字,因此我就喜欢上了书。倒不是什么《水浒传》、《一千零一夜》等这些蕴含多彩的知识书,而是看一些小儿科的漫画书,因为的我很幼稚,以为看书只是一种消遣。

  但是,在一个不久的炎夏傍晚,我奇迹般的改变了对书的态度:那一天晚上,明亮的灯光依旧伴着我津津有味的读书,姐姐也静悄悄的坐在我身旁。一会儿,她按耐不住寂寞,发话了:“你为什么喜欢读书呢?”“因为它好玩!”我脱口而出,“那你呢?”“看来你很天真。我喜欢书的内涵:它的情节使人牵挂肚,还有那些无边无际的知识等我去探索。这让我长了不少知识,更开阔了我的视野。”

  别看这句话没什么特殊,可它深深的触动到了我的内心,我不再对无聊的漫画感兴趣,而是欣赏上了故事小说。枕头下常常放着一两本值得学习的书,一有空暇就读。久而久之,我养成了读书做笔记的好习惯,连写文章都对我来说小一碟呢!所以,我对读书这件事是更加如痴如醉了,好像已置身于书的海洋。

  现在的我,已上五年级了,渐渐开始读一些大部头的书丰富我的课余时间,这促进了我读书的欲望。不管怎么说,我会更加认真的读书,因为“海无涯苦作舟”嘛!

我的读书之路7

  好书是人生最珍贵的财富,我的生活中无时无刻不能没有书的陪伴。书就像翅膀,带领你飞向知识的圣殿;书就像藏宝图,引导你探寻让人垂涎三尺的知识宝藏;书就像奇特的药水,抚平你心灵的创伤;书就像冬天里的一把火,温暖你寒冷的身驱。

  我最早接触的读物是“绘本”之类的小书。它的阅读者是约摸五六岁大的孩子,薄得仿佛一阵风就可以将它吹走似的。但是其中优美的图案,鲜艳的色彩、有趣生动的故事,却使当时幼小的我粘着它不放它不放。正是那些小巧玲珑的图画,让我对书产生了不可割舍的兴致,我一读,便上了瘾。每次睡觉前,总会缠着妈妈给我读上一两本。老妈一边讲,我一边听得如痴如醉,不一会儿就安静地睡着了。如果妈妈不读,我便会耍小性子,结果往往适得其反——我张口一顿胡念家人都被我逗得哈哈大笑。妈妈不在家时,我睡不着觉,因为没人帮我读书,浑身难受极了,像有成千上万只毛毛虫在我身上爬来爬去似的。

  上小学时,这些小绘本已不合乎我的胃口了。七岁生日那天,妈妈给我买了有拼音标注的儿童版《西游记》。于是我争取把每个拼音记得滚瓜烂熟,都可以倒背如流,因为我想快点读懂书里的内容。每当我读到紧张的部分,如猫抓老鼠般屏息凝视;读到愉快的部分时,我嘴角也露出丝丝微笑;读到主人公被抓时,我也会跟着忧伤,担心他的安危。有时妈妈也会被我一惊一乍的表情所吓到。

  后来我的“胃口”似乎更大了,感觉这些书都不过瘾,便开始接触文学经典名著,如:海明威的《老人与海》、巴金的《激流三部曲》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、甚至于少年生存小说系列等等。这些名作常常读得我废寝忘餐。

  杜甫说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅能补给我们精神食粮,还可以充实我们知识财富。有的书可以让我们知道人生哲理;有的书可以让我们更加亲近大自然;有的书则可以教会我们生存的技能。

  我的读书之路是从妈妈的睡前故事开始的,然后在无穷无尽的书海里我自由自在地畅游着。我的读书之路从小人书开始,却没有尽头……

  评语:言为心声,文章正是你心灵的反映。酷爱读书的你跃然纸上。人生的学习之路确实很漫长,也很曲折,但只要你努力执着前行,成功的桂冠必将属于你。

我的读书之路8

  在我们学过的一篇课文《窃读记》中有位国文老师说过,我们是吃饭长大的,也是读书长大的。我非常赞同这句话。同时我也非常幸运,因为我从记事起就一直生活在书的滋养中,书籍伴我成长。

  听妈妈讲,我很小的时候,她就开始给我买一些适合幼儿看的图画书。虽然我看不懂,但是书上鲜艳的图画让人倍感新奇,我总爱拿在手中翻来覆去地看。这可能是我最初从书中得到的快乐吧。

  幼儿园的时候,我开始接触绘本、儿童刊物等。其中我最爱看《幼儿画报》,里面的卡通人物红袋鼠、火帽子、跳跳蛙在我的梦中还会玩耍呢。

  上了小学,我读书的胃口大开。这时《没头脑和不高兴》《神奇校车》《巧克力工厂》《成语故事》《水浒传》等书籍走进了我的生活,不断满足了我的求知欲望,让我脑洞大开,从这些书中,我知道了大自然的神奇;知道了如果小毛病不改正了可能会造成不堪设想的后果;知道了我们中华民族的传统文化是那么博大精深。

  读书,在很多时候会给我们带来快乐。无聊的时候,看漫画书,它会帮你赶走寂寞,让你的时光变得熠熠生辉;当烦恼的时候,看本心灵鸡汤的书,它会给你带来心灵的慰藉。总而言之,读书使人明智,读书使人进步,读书使人充实。

  读书是一件多么美妙的事情呀,让我们都热爱读书吧!

我的读书之路9

  我的读书生活十分精彩,要追溯其源头,还得从幼儿园时说起……

  小时候,有一次逛街,我和妈妈去买东西,我在路边的书摊上看到一本《小红帽》。那书十分薄,只有十页左右,上面每一页都配有插图——这便是我儿时最早的读物。我对这本书爱不释手,妈妈见我十分喜爱那书,便给我买了下来。

  回到家以后,我经常去看那本书,我看啊看,看到我都能把上面的故事背得一字不差。

  后来,哥哥收拾东西,把他不要的书全给了我,这下我可乐坏了。

  我沉浸在书的世界里。白天看书,爸爸妈妈叫我吃饭我都没听到,直到爸爸妈妈一把夺过我手中的书,我才有所察觉。晚上,要睡觉了,我还在看书,妈妈为了让我睡觉,便把大灯关了,只留下小灯。可我为了看书,借着那微弱的灯光,依旧在看书。于是妈妈便连小灯都关了,可我马上从床头操起手电筒继续看。当时我只想着借着那微弱的灯光再多看几行,甚至几眼都行!

  现在,每当我经过书店门口,我总想进去买几本书。每当只能买一本而让我艰难抉择时,我都感到无比不舍……

  现在,我仍然完好地保存着当年的那本书,因为它珍藏着我那美好的回忆。除此之外,我还珍藏了许多图书,我把它们小心翼翼地放在我的书柜里,书柜里都放满了。

  这些年,书伴随着我从一无所知走向略有所知,让我在书中遨游知识的海洋,打开知识的大门,探索未知的世界……

  书,现在已成为我生命中不可分割的一部分。

  我热爱读书,我永远无法忘记,我的读书生活是从那本毫不起眼的《小红帽》开始的。

  我坚信,我的读书生活会继续下去,直到生命的尽头……

我的读书之路10

  莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我爱读书,因为读书能解开我心中的各种谜团,丰富自己的知识,美化自己的灵魂,让我拥有光明前途。

  记得我第一次接触到书是在我三岁那年,那天母亲带我去姑姑家探亲。还记得是地上放着的那本带着拼音注释的《西游记》真正打开了我的读书之路……

  三岁,牙牙学语的我蹦跳着来到一间充满书香的屋子。扫视一周,只见地上放着一本《西游记》,天真的我第一次打开了书,第一次闻到了墨香。虽然书上带有拼音注释,可书上大部分内容还要问下母亲。对此,我更是乐此不疲。那天过后,我就经常缠着母亲去书店看书,一看就是一天。

  进入小学,书更是陪伴了我的整个童年。当院子里别的孩童在肆无忌惮地奔跑、玩耍、释放天性时,我则更喜欢在书中找到乐趣,也时常跟着书中的主人公高兴而欢欣,失落而流泪。这也可能是我不太爱说话的原因吧。

  不知道从什么时候开始,母亲书房里的名著深深吸引了我。随着知识的丰富,其他书似乎也并不能入我之眼,于是也就看起了名著。翻开的第一本名著似乎是高尔基的《在人间》,书中谢廖沙的正直、善良、勇敢深深地鼓舞着我。《战争与和平》这部书气势宏伟,有力地展示出了俄罗斯历史上最壮丽的一页——1812年卫国战争,展示了战争前后俄罗斯波澜壮阔的社会生活画卷……嗜书如命的我更是找到了知识的给养。

  升入初中,课本中的名篇一次次打动着我,课本中的古文也像灯塔一样为我指明方向。周敦颐的《爱莲说》为我展现了高洁自重、坚贞不移、不与世俗同流合污的君子的高尚;《晏子使楚》生动地展现了晏子作为使者的说话之道。看了这些古文名篇,也使我迫切地想要深入了解古时候的一个个文学大家……

  唐朝时的李白、杜甫,一个被称为“诗仙”,一个被称为“诗圣”。两人在诗歌风格上截然不同,李白飘逸豪放,杜甫则抑扬顿挫。若把两人比作舞者,那杜甫就是带着“律诗”的枷锁翩然起舞,李白则是无拘无束地自由舞蹈。话虽如此,两人的舞都已经到了极高的水平。

  进入青春期的我们,渴望在任何事上追求个性,我自然也要在书中寻求个性。所以,小说也就成了我释放个性的一个必要载体。大人们把小说都看为无用之物,可小说中也有等同于名著的哲理。像轻小说《刀剑神域》中写到:“桐人并不是很强,他只是接受了自己的懦弱,胆怯,并不断尝试,永不言弃,才能拯救数以千计的人的性命。”书,没有有用无用之分,那只是大人的曲解罢了。

  书,并非有好有坏,我只是知道,它们都通往一个方向,那就是光明的前方。

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