书是我的朋友
书是我的朋友1
文章来源 ue om莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我觉得这句话比喻得再适合不过了，我为什么说这句话比喻得恰当呢？我就举几件事给你听听吧。
书，是精神粮食，它在我们忧愁时，给我们喜悦，在我们失望时，给我们安慰，在我们迷失方向时，给我们点燃明灯，为我们指明方向……我喜欢看书，有时看到入神时，竟忘记了吃饭，有时连妈妈叫我都听不见，我喜欢看《西游记》、《伊索寓言》、《作文大全》、《成语故事》……它们都是我的好伙伴，遇到不懂的音与字，我会打破沙锅问到底，有时一个字我折腾了半天才查到；读《西游记》时，我有些句子不懂，而且读的速度很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道，但后来长大了再读，就不再囫囵吞枣了，并比第一次读理解得更深了。
书，是我的朋友；书，是我的家；书，是我的一位老师；书，是一位父母……
书是我的朋友2
书伴我成长，是我的好朋友。
每天晚上做完作业，我就会去超市看书。每次我都看得津津有味，几乎全超市的书都快被我看完了，只好让爸爸买书给我看了，真有博览全书的冲动。
有一天我做完了作业，又去超市看书，我一路狂奔，到了卖书的地方，我已经累得气喘吁吁了。正好看见了收货阿姨在放新书。我拿到一本书名叫《父与子》的书，我先打开看一眼，啊!这本书怎么没有文字只有图片?为什么我还能看得懂?我像一匹饥饿的狼，贪婪的读着。超市要关门了，爸爸只好叫我回家。我边走边想：“我一定要多看书，丰富我的知识，提高我的修养!”
每天晚上，我都找借口自己睡觉。告诉你吧我这是想看书。每当爸爸一走，我就拿出手电筒和科学杂志。爸爸一来我就把它们放回去。爸爸走了我就继续看。爸爸妈妈都不知道呢!
书，伴我成长，是我的好朋友。在我的世界里：《父与子》告诉我一本好书可以不使用文字，只用图片;科学杂志教会我关于科学的知识。它们都是我永远的朋友。
书是我的朋友3
“书是人类进步的阶梯”，这是著名思想家高尔基说的话，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“读万卷书，行万里路”，这些关于读书的至理名言，更是告诉了我们读书的好处，对于我来说，没有了书，就像婴儿断了奶一样，感觉无依无靠……
书，是我追随的挚友，每次有新书来到我的“餐桌”前，我总是迫不及待地翻开书，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃饭，忘了时间……在校园里，图书馆和班级小书柜里的书让我着迷，一次又一次地被“勾”了过去，如饥似渴地畅游，同学们叫我也没听见，所以被称为“书呆子”，可我一点儿也不生气，因为书不仅教我知识、教我道理，我更是从书中学到了很多写作的方法，积累了许多好词好句，在写作的时候大显身手，用上拟人、比喻、排比等方式，使作文变得活灵活现，这使我更舍不得放下书了。
我，离不开书；大家，离不开书；全世界，都离不开书。因为书是一个最出色的魔法师，他可以使你开心，使你忧伤；他可以带你去穿越时空，让你可以谈古论今；他还可以带你去世界的每一个角落，让你感受不同的风俗人情，领略不同的自然风光！
我们永远也离不开书！书，是我永远的朋友
书是我的朋友4
我有一个好朋友，它的名字叫”书“。我和它几乎形影不离。经常拿起书来就看。因为书可以丰富我的大脑，增长我的知识，让我变得更聪明。因为爱看书我还闹过一次笑话呢。
有一次，我和妈妈去奶奶家，路过超市时我对妈妈说：”妈妈，我去超市买瓶墨水吧。“妈妈说：”好吧，要快点哦，我在超市门口等你。“我高兴地跑进超市，来到超市我找到了墨水并在文具区付了钱。文具区的对面正好是图书馆，我情不自禁地走进图书馆，看起书来。不知过了多久，一只小手挡在了我的眼前，我不耐烦的把手拨开”别捣乱，看书呢!“可那只手又挡在了我的眼前。我抬头一看，啊，原来是妈妈。妈妈假装生气地对我说：”我在外边等了你半天你都不出来，原来在这看书呢!“我挠了挠头不好意思地笑了。
读书不但可以丰富大脑，还可以解决生活中的难题呢。有一次妈妈正在清理厨房，当妈妈清理到水壶时，水壶里的'水垢怎么也弄不干净。我对妈妈说：”妈妈，我从书里看到了一个清理水垢的方法。就是把盐水倒在水壶里，再倒些醋，泡一会把水倒掉，再用刷子一刷就掉了。“妈妈按我说的做了一遍，水垢果然清除掉了。妈妈高兴地对我说：”你真是一个爱看书、有知识的好孩子。“高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。我通过读书懂得了许多做人的道理，也学到了许多课本上学不到的知识。我倡议大家一起和我来读书吧!
书是我的朋友5
书，是我生命中最重要的部分，是我心中的太阳。
书如友。书可以呼唤出千百年前的古人，让他们为我深情地讲述上下五千年的故事。书可以为我排忧解难：遭遇挫折时，《钢铁是怎样炼成的》能给我勇气和力量，使我像保尔那样顽强而乐观；心烦意乱时，《安徒生童话》会让我充满信心，坚信丑小鸭终会变成白天鹅；得意忘形时，《名句荟萃》又使我谦虚而警醒，因为"虚心使人进步，骄傲使人落后。"……无论何时，书都是我值得信赖的朋友，是我心中的太阳。
书如师。它总是无声地等我去问问题。即使有一千个、一万个问题，它也从不感到厌烦。天文、地理、语文、数学、音乐、美术……无数个疑问，只要找到它，书都会给我答案。人说老师似春风化雨滋润万物，书又何尝不是？人说老师似蜡炬成灰，书又何尝不是？一遍又一遍翻，一本又一本烂，可在你、我需要它的时候，它又何曾有过一句怨言？一年一年，它像循循善诱的良师，解开了我一个又一个的疑团，它像太阳一样，照亮了我心灵的每一个角落。
书如舟。"书山有路勤为径，学海无涯'书'作舟。"是书载着一个个渴望成功的学子，驶向知识的彼岸。书，是数学之舟，使我思维变得精密，载我驶向数字的王国；书，是语文之舟，使我知识渊博，载我驶向文学的殿堂；书，是诺亚方舟，使我心忧天下，载
我驶向和平的天堂。书在我的心中越发的神圣，它是我心中的太阳。书如火。无论是牙牙学语的孩童，还是秉烛夜读的老人，它总是敞开胸怀，热情地迎接你，保证你满载而归。书是永不熄灭的火，温暖了我的人生，照亮了我的前程。书如海。只要你捧起了第一本书，你便会发现，海洋尚有尽头，书却无边无际，包罗万象。我愿一辈子在其中泅渡，无怨无悔。书如人生。书中记载了前人、今人的喜怒哀乐、成败得失。书，我心灵的明火，我心中的太阳。你为我白纸般的人生涂满斑斓的色彩，你使我短暂的人生变成永恒，你让我平淡的人生洒满太阳的光辉。我爱你呀，心中的太阳--书！
在我心中有一轮红日，因心里“季节”变化，日光温度不同；因时间变化，日光明暗不同。做数学题时，了无头绪如夜晚之黑暗。冥思苦想就如在黑暗中行走，虽企盼有灯，但前方仍是黑暗。终于，有了头绪，即如点灯夜行。题一做出，即刻身心轻松，如红日初升，给人以“明天更好”的希望。一日英语课，无故被叫至讲台，在黑板上写，不慎将“第三”一词多加了一字母——e！以致在班中闹出话，此时，当头红日自然像打霜的茄子——蔫了。
学校举行运动会，我破天荒地被选去做运动员！但我的各项成绩都不佳，垂头丧气地提前为自己找借口，怕同学责怪，当我回到位上时，但同学们听到“丧讯”后并没有责怪，我的借口也没派上用场。同学们信任与原谅的目光东一点，西一点地向我投来，心中的太阳也即刻又黯淡转为光彩四射，我身体里充满了活力，心情舒畅，热血沸腾。我很懒，用一个词来形容就是“好逸恶劳”，总不免“IP”。在家家长P，在校老师P，可以说我没一天能“吃着好果子”。IP时，心中的那轮太阳自然是蒙着一层“棉被”，极阴极暗。因“诸事不顺”而“倒霉”或“背”时，心中的红日也偏向“南回归线”了，冻得我瑟瑟发抖；却也只能“钻木取火”，而手脚冰凉并四肢发麻的我，哪还会有力量去钻木呢？更不要说什么取火了！但此时，偏偏无人来助我，只有我一人在寒风中瑟缩，在缓缓的向温暖的“赤道”蠕去。心中的太阳在春天，根本没有意义。风依旧凉，不过较和而已。万物依旧没有生机，一副死气蔓延的样子，惟有头顶上的那个太阳，较冬夏温煦了许多。秋日之阳，微小渺茫，仿佛只是一个会发光、会放热的红点，仅使我不致冻僵。秋风清凉，使我神清气爽，心情愉悦，自然不会忘记头上那如点的太阳！心中不爽时，朝任意一处发呆，仿佛可走近我心中的那轮太阳。
语文老师上课让我们再选一次，就是“卖关子”，当我紧握自己的答案而不放时，心中的阳光是多么强烈，而当希望破灭时，所剩的仅是灰蒙的暗光，一轮昏暗的残阳，几乎没有任何价值。在我的心中，有一轮红日，火红的太阳，虽然，它时常灰暗，但，它是永不熄灭的，永不熄灭的太阳！在我心中的那轮红日，它，就是——信念！永不垂败的信念之阳！
书是我的朋友6
“书犹药，善读之可以医愚。”书像良药，读书可以医愚，这样说得好极了。每忆少年时代，偶然的机会让我深深的爱上了读书。
那时我是一名一年级小学生。星期天，我在哥哥的书柜上找到了一本《格林童话》。当时，书曾没有在我的生活出现过。我好奇心强，马上把书从架子上取下来，躺在沙发上看。
书中的故事十分丰富，有《灰姑娘》，有《白雪公主》，有《青蛙王子》，还有……这些故事大多是好人打败敌人，过上幸福的生活的内容。书中的每一个故事的悲欢离合，常常让我牵肠挂肚，所以我每天都抽出时间来阅读这本有趣的书籍。渐渐地，我被书籍吸引了。整天在哥哥的书架左翻右翻，书架上的一本本书差不多被我阅读了。
哥哥的书已不能满足我了，我试着叫爸妈帮我买书。
爸爸妈妈要是想去逛街。我回拉住妈妈的衣角，用撒娇的眼神望着她说：＂妈妈，带我去吧！＂妈妈实在说不过我，就带我去了。我在超市里逛来逛去，书的影子一个都没有，我快急哭了。我问爸爸：＂爸爸，超市里有书吗？＂＂超市没书，可是书店有。你喜欢书？我们去那里买几本给你，要吗？＂我兴奋地点点头，便去书店了。＂好多书啊！＂我来到了书店，见到一排排的书，不由主地赞叹。我一下子钻进了书丛，选了几本童话书买回了家。回家了，我就认真地阅读。刹时，我仿佛是一个以后，我便常常叫家人买书。现在我有一架子书了，我为书而快乐。
书就是我的好朋友，是我的好伙伴，是我一块成长的知心。
我爱书。
书是我的朋友7
书，是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的结晶，是我的好朋友。
我有许多好朋友，它们就是书，为什么说书是我的好朋友呢?因为从书中我学到了许多道理，从书中我找到了快乐，所以书是我的好朋友，也是我的好老师。
在书的海洋里，我知道我们应像《好孩子》中的列宁学习，学习他勇敢地承认错误;应像《她是我的朋友》中的小男孩一样乐于助人;应像……
书使我明理，教我做人，书是人类忠诚的朋友、老师。
只有不断读书，从书中吸取营养，人类才能进步。
书是我的朋友8
书是大家的朋友，也是我的朋友，虽然有时候会带给我一些小小的麻烦，但我还是很喜欢它。
那我就给大家说说我看书的故事吧!一天晚上，妈妈说累了要先去睡觉，要我看一会儿书就睡。当时我真是太高兴了，平时妈妈总是让我很早就睡，看书总是看不过瘾，这次可以看尽情的看了。
妈妈终于睡着了，我便坐在床上津津有味地看着我最喜欢的一本书《我的雀斑会跳舞》。当时我被故事中的情节给吸引了，竟然把时间也给忘了，大家猜猜看我看到几点?你们一定没想到吧!我一下子看到了零晨一点多，妈妈已经睡醒一觉了，看见我房间里的灯还亮着，还以为我没有关灯就睡着了呢!她轻轻地走进来，发现我并不是在睡觉，而是在看书。她生气极了，一把夺过我手里的书。我吓了一跳，抬头一看才发现是妈妈。她抿着嘴，瞪着眼，皱着眉头。当时我看到她这样一下子就倒在了床上，妈妈还以为我晕了呢。
书是我的最好的朋友，我会永远和它在一起。
书是我的朋友9
大家好！我是来自二（3）班的xx，今天我演讲的题目是“书是我的好朋友”。
书是我生活中必不可少的好朋友，只要一有时间，我就会捧起心爱的课外书看个痛快，从它那里，我能学到好多，得到好多。
在思想上，它让我知道了对错。不论什么时候，我都不会像寒号鸟那样只顾眼前，不做长远打算，不愿辛勤劳动，也不会像故事中老人儿子那样满足于一知半解，以致出现“万字难写”的笑话，我一定要像书圣王羲之练字、诗仙李白“铁棒磨针”那样，干任何事情都要有坚定不移的毅力和锲而不舍的拼搏精神。
在学习上，它是课堂学习的有益补充。它不仅能让我在写日记或说话时不时用到新认识的字、词、成语及优美的句子，而且对数学学习也有很大的帮助。例如在进行数学加减法计算时，我运用课外看到的“找好朋友、补齐和拆分”等速算巧算方法，明显提高了加减法计算的速度，使我觉得原本枯燥无味的加减法运算变成一种享受——其乐无穷，让我更加喜欢学习数学。
在生活中，它也帮了我很多忙。家里的门锁插钥匙不方便时，我就会按照书上说的削些铅笔粉末倒进锁眼中，这样拔插钥匙就十分顺畅；剥鸡蛋时我照猫画虎的把鸡蛋放进装有冷水的密封塑料盒里摇晃一会，拿出来就很容易剥了。
总之，我从书上收获了许多！我要感谢书这个好朋友！
书好比是翅膀，我们读书越多，就飞得越高；书好比是种子，我们播种得越多，收获就越大。让我们一起都把书作为自己的好朋友，享受读书的乐趣，健康快乐地成长！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
书是我的朋友10
暖暖的阳光轻轻地洒落，我坐在书房，拿着一本书，如饥似渴地读着。我看的书很多：像《三国演义》、《水浒传》、《西游记》这一类的书我都看。但假如你非要让我说最喜欢的书的话，那就非《假如给我三天光明》莫属了。
以前，妈妈让我去读书，我总是一边玩电脑游戏一边说好，过了半天，妈妈一看我还在玩游戏，过来把桌子一拍，说：“你到底读不读，不读你以后别想玩电脑了！”于是我只好极不情愿地关了电脑，随便拿了一本书漫不经心的看。我心里想：没有插图，内容一点儿都不精彩。我把书扔到一边又随手拿了一本《假如给我三天光明》。我一下被题目吸引住了：为什么只有三天？三天能做什么？我一下子来了兴趣，打开书津津有味地看了起来。
到了晚上，我把书已经看了一半，妈妈让我睡觉，可我却舍不得把书放下。抵不过妈妈一遍又一遍的督促，我只好上床。可是我怎么睡得着呢？我的人虽然躺在床上，可是我的心还在那故事内容上。我躺在床上，忍啊忍，忍啊忍，最后终于忍不住了，我翻开被子，蹑手蹑脚地走到书柜前，轻轻地抽出那本书，结果，“咣当”一声，我不小心把另一本书给拉掉了，我吓得赶紧把那本书放回书柜，把我那本书藏到枕头下，装睡，还好没有被发现。我拉起被子把头盖上，拱着背，跪在床上，打开小手电，
看了起来。时间不知不觉过去了，我感觉腿怎么这么麻，胳膊怎么这么酸，把闹钟拿来一看，啊！原来都凌晨一点了，我为了不影响明天的学习，只好依依不舍得放下书睡觉了。第二天一写完作业我又沉迷在书中，又是凌晨两点，我终于看完了。我感受到了海伦·凯勒的坚强，感受到了她的上进、好学，为了目标而执着追求，我还记住了许多优美的文字。
从此以后，我感受到了书的魅力，我的生活也因书发生了翻天覆地的变化。以前，妈妈让我去书店看书，我总说不，而现在，在书店里，你总能找到我的身影。看书对我的帮助很大，让我识字量更广，积累更多好词好句，让我的作文写得更好等等。
“书籍是人类进步的阶梯。”只有多读书才能进步，所以我们要多读书，读好书，好读书。
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