我是一只小小鸟

时间:2017-09-20 09:03:35 六年级作文 我要投稿

我是一只小小鸟

我是一只小小鸟1

我是一只生活在绚丽多彩的大自然中的小鸟。

我是一只小小鸟

“今天真是个好日子!”一早醒来的我,接受着晨光的沐浴,忍不住大喊着。可不是嘛,一日之计在于晨,你瞧,大伙们可都起床了。早上好,榕树爷爷,你笔直着身子,是在聆听大自然的声音吗?早上好,花儿妹妹,你展开了笑脸,是在和伙伴们互相问候吗?早上好,蝴蝶姐姐,你在花间翩翩起舞,是在邀我与你共舞吗?早上好,溪流哥哥,你欢快的奔跑着,是在迎接新一天的到来吗?这么美好的日子,我也该去外面看看喽。

我振动着翅膀,呼吸大自然带来的清新空气。哇,真美呀!突然,我发现了身旁那些千奇万化的白云。它们时而变成展翅高飞的雄鹰;时而变成威风凛凛的狮子;时而变成憨厚可掬的熊猫;时而又变成张牙舞爪的妖怪……大自然可真是鬼斧神工呀!

“哗啦啦,哗啦啦!”咦,这是什么?飞了许久,一股喷泉映入我的眼帘。那简直是“晶莹剔透、波光艳隐、美妙绝伦”呀!水花呈现出多种颜色,旁边的小喷泉手拉着手,蹦蹦跳跳,前俯俯,后仰仰,再弯弯腰,可爱极了。

过了一会儿,我又越过一片树林。这里绿树成荫,枝繁叶茂,形成了树的海洋。远远望去,就像一大团凝聚在山脚的绿色浓烟。

我继续向前飞,看见了奇峰罗列的山峦,看见了古色古香的大桥,看见了清澈见底的湖水……花儿朵朵,大树棵棵,我领略了大自然的美好风光。最后,我停在了树梢上,展开了歌喉,唱着这赞美大自然的歌。

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  “我是一只小小小小鸟,怎么飞也飞不高……”每当听到这首歌,我就感慨万千。

  我是一只小鸟,原来生活在一片美丽的大森林,森林边流淌着一条小河,那里还有我好多朋友,我们快乐地生活着。

  可后来,我们的家园来了一批伐木工人,他们砍伐了森林的所有树木。接着一座座厂房在这里拔地而起,巨大的机器运转的声音吵得我们睡不好,又粗又大的烟囱冒出浓浓的黑烟,呛得我直咳嗽,我的好多同伴生病了,我的好朋友昨天突然死了,医生说,是因为喝了附近河里的水中毒了。水有毒?我们可一直喝这河水,水怎么会有毒呢?医生解释说,河水已被工厂排放的污水污染了。天啊!人类都干了些什么,毁掉了我们的家,现在又伤害了我们的朋友,你们太残暴了,我痛恨你们。难道地球不是你们的家吗?

  我们想离开这个伤心的地方,这天我们出发了。可刚起飞,眼前一片模糊,根本看不清前面的路,浓烟弥漫了天空,难道我们想离开都不行吗?我幼小的心灵受到了摧残。为什么别的地区的小鸟会活泼、可爱,而我们不能呢?

  我们的家在哪里呢?我们能再拥有一个属于我们的可爱的家吗?我们这里没有了欢声笑语,我的苦恼谁来听我诉说,人类我痛恨你!

  我是一只小小鸟,我代表全部的鸟类向人类呼吁:“救救我们吧!让我们继续成为好朋友吧!希望你们不要再污染环境了。还我们一片蓝天,还我们一个家吧!”

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  我是一只小小、小小鸟,我总想飞,却总也飞不高……

  我飞不高,是因为我是一只受伤的小鸟。我得了许多病,在出去寻找食物时又迷路了。在寻找回家的路上,因为人们乱丢垃圾,造成了水污染,所以我在喝水时感到肚子一阵阵的疼痛;半路上,我想休息一会儿,可谁知沙尘暴迎面扑来,“嗖”的一声,我被沙尘暴吹到了树桩上。“哎哟!哎哟!我的翅膀受伤了。”经过几天的休息,总算比原来好多了。

  我终于找到了我的家乡。我的家乡变了,大树只剩下了树桩,田野失去了以前的绿色。看着这样的情景,我不禁回想起了过去:有一天人们为了得到更多金钱,开始了砍树,所以我没有了家。

  现在我到哪儿去呢?我飞呀飞呀,飞到一个鸟窝旁,看见那儿的鸟妈妈死了,小鸟宝宝伤心地哭喊着。我只好用我的两只翅膀,一边放上一只小鸟宝宝,带着它们找了一个安全的地方,把小鸟放在那里,打算找到爸爸妈妈之后再回来帮助它们。我到处寻找我的家,可是怎么也找不到。我飞向一个工厂,工厂的烟筒里冒着黑烟。我找到了!我找到了!他们这些伐木工人正要砍我的家。我的爸爸妈妈在哪里呢?我到处找呀,喊呀!啊!看见了!在一个小男孩的手里!爸爸妈妈正在喊叫着说:“孩子,赶快离开这里,这里很危险。’’我听懂了妈妈的`焦急和担心,我多么想救出妈妈!可是我一点办法也没有!我只有和爸爸妈妈一起哭喊!我直冲下去,用嘴啄小男孩的手,试图让小男孩把手松开。可我的力气怎能比得过人类呢?还差一点被小男孩抓住。小男孩把我的父母拿走了。我一路追随,来到了小男孩的家里。小男孩把我的父母关进了笼子里。我每天都到笼子旁飞来飞去,可是我知道我已经无能为力了。不久,我的父母在绝望中死去了,我因此痛恨人类。

  人们啊!请你们不要破坏大自然可以吗?你不禁害死了我的父母,还破坏了我的家乡。如果你们是鸟,我们是人,我们砍了你们的家,你们会怎么想呢?我也要告诉你们:破坏森林,就等于破坏你们自己的家园!就等于伤害你们自己的子孙后代!

  我到处飞翔,不停地呼喊,可是,谁能听得懂呢?

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  (一)我出生了

  在一个小树林里,一棵柏树上有一个精致的小鸟窝。一天,一只蛋壳“啪”地裂开了——我出生了!

  (二)险恶的世界

  自从我懂事起,妈妈就告诉我外面的世界有多险恶,有着各种各样的天敌就算了,更可恨的是,狡猾的猎人正在什么地方等待着猎物呢!我和姐姐听得缩在窝里瑟瑟发抖。

  (三)学飞

  渐渐地,我和姐姐长大了,羽翼丰满了,我也多了两个可爱的刚出生的小弟弟。于是,爸爸就教我们学飞,妈妈照顾小弟弟。“首先,展翅!”爸爸说完展开他的翅膀做准备动作。我们也学着爸爸的样子。“跳的时候,拍动翅膀!”说完,爸爸飞了起来,因为我们是第一次学飞,姐姐掉到树枝上,我压在姐姐的身上。学了几次,我们还是不会飞,也不知道是第几次了,我们一下掉到了一个正在睡觉的眼镜蛇嘴边。吓得我们“嗖”地飞了出去。就这样,我们学会了飞。

  (四)悲惨的命运

  学会了飞,我们和爸爸准备回家了,离老远看见一个小孩正在掏鸟窝,妈妈为了保护弟弟们被小孩掐死了,小弟弟们也没能幸免,爸爸气得冲了出去,却中了埋伏在草丛里猎人的枪。我们吓得急忙飞远,在大树上站下来,我们伤心地哭了。可悲惨的命运接连不断发生,眼镜蛇绕到我的后面,姐姐及时发现,与眼镜蛇一边殊死搏斗,一边叫我快跑!我哭着飞开了,再回到树上时,我只看见残留的带血的羽毛,我悲愤地到处乱飞,“哪里才是安全的家”!“砰!”我还是没躲过黑暗处猎人的枪……

  (五)我的心声

  在落地那一瞬间,我唱起了歌:“我是一只小小鸟,怎么飞也飞不高,寻寻觅觅一个温暖的怀抱,这样的要求算不算太高……”,人们,觉悟吧!请不要伤害小动物了,世界是我们共同的家呀!我终于闭上了那愤恨的眼睛。

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  一、教材分析

  此课是在《鸟和家禽》、《鸟的纹样》、《水墨画鸟》、《我做的鸟和家禽》基础上的一堂“综合、探索”课。像一只小鸟在天空中自由翱翔,是每个孩子的梦想。本课抓住学生这一心理,利用生活中废弃的材料,从色彩、造型、巧妙的搭配入手,创意性地把自己装扮成一只小小鸟,从而完成教学任务。

  本课是在"变废为宝、变废为美"的美术教学新观念下一次革新性的创作会活动。

  二、教学目标:

  (1)认知目标:进一步了解鸟的外形特征,培养学生的造型概括能力。

  (2操作目标:能综合多种废旧材料设计和制作鸟的形象。

  (3)情感目标:激发学生热爱大自然、关爱小动物的情感,体验游戏带来的快乐,感受自己制作作品的美及成功的喜悦。

  三、教学重难点:

  教学重点:如何有选择地利用一定的废旧材料把自己装扮成一只鸟。

  教学难点:能够综合废旧材料进行组合创作,造型美观、别致。

  四、教学准备:

  师生共同准备:a.各种废旧材料(瓶、罐、纸箱、纸板等)。

  b 手工制作工具(剪刀、胶水、双面胶、订书机、胶棒等)。

  c 各种绘画工具(颜料、画笔、调色盒等),以及抹布等整理收拾工具。

  五、教学过程:

  利用前两节课中有关鸟的创作作品,来说说鸟的形象特征。

  将师生共同准备的废旧材料,分放于教室四周,根据自己带的材料,学生介绍自已的创作意图。

  以小组为单位,根据部分学生的创作意图,讨论设计方案的可行性。

  讨论问题:

  1 制作的成品是否安全?

  2 色彩搭配是否吸引h?

  3 如何合理利用不同质地的废旧材料来制作鸟的各个部分?

  欣赏:

  l 一组有关鸟类的卡通真人秀造型,从色彩、造型等方面引导学生观察。

  2 历届学生的鸟类化装造型图片或书本上学生的学习活动图片。

  教师以鸟的其一部分进行示范制作,也可以让学生参与制作,共同完成。

  作业设计:以小组为单位,设计制作一件以鸟为主题的造型作品。

  巡回指导:

  l 及时协调学生的合作意识。

  2 重点指导部分学生的细节制作。

  3 友情提醒:注意美工刀的安全使用,注意胶棒的正确使用。

  4 提供有关鸟的图片,协助学生搞好创作。

  展示活动:在教室中央,搭建"舞台",进行鸟的真人秀表演,在座的学生组成"小小评讲团",进行评议(根据色彩、造型、表演等方面)。

我是一只小小鸟6

  嗨!大家好!我是一只小小鸟——麻雀。

  我有一个幸福温馨的家庭:爸爸、妈妈、姐姐,他们都很爱我。有一次我和姐姐在玩耍。突然在我们毫无防备的情况下,一个小男孩过来把姐姐捉走了。我拼命的叫啊,喊呀,一切都无济于事……

  亲爱的姐姐被捉走了,我日思夜想。

  第二天清晨我问遍了所有鸟儿,终于打听到了小男孩的住处。我急切的向那里飞去,飞了好久,又渴又累。好不容易看到了一条小溪,可是溪水变得又脏又臭。没办法,我只好找了一块大石头休息了一会儿,又继续赶路了。

  突然,我看见了前面有一个玩童拿着弹弓要打我。慌乱中,我一会儿平飞,一会儿俯冲,一会儿急转弯,拼命逃跑,终于甩掉了那个男孩。

  终于可以喘气了,我正准备继续赶路,这时看到昔日的朋友被关在一个笼子里。他跟我说:“我在这里生活得很快乐,每天有吃有喝,无忧无虑。”

  “可是你没有自由啊!”我大声对他说。

  “没关系,虽然我没有自由,但我很快乐。”他说。

  “虽然我每天都生活在危险中,但我可以和家人在一起!时间不早了,我该上路了,再见!”我快乐地说。

  不一会儿,天就黑了。我不得不找个地方休息。可我东看看,西瞧瞧,周围却没有一棵树。我只好睡在垃圾箱的一个角落里。虽然这儿很臭,但可以供我睡一个晚上。

  第二天天刚亮,我便又踏上了寻找姐姐的行程。

  一路上,我还遇见生活在污染小河中的小鱼。

  “哎,自从对面盖起了高楼大厦,我们就每天生活在黑暗之中。”小鱼抱怨道。

  “可不是嘛,现在哪儿都是被污染的。”我说。

  “我多想让小河变成以前秀美的容貌。”小鱼说。

  “我现在好渴,可是没有清澈的水供我喝啊!”我又说。

  “哎,没办法!”

  “再见啦!我还要去找姐姐呢!”

  “再见!”

  我又踏上了行程。

  这时,我遇见一个烟囱,里面冒出黑乎乎的烟,让我一时辨不清了方向。不过还好,一会儿黑烟就散了!

  历经千辛万苦,我终于找到了那个男孩的家。

  这时,我不禁有点担心姐姐的安危。我忐忑的飞到窗前,发现姐姐在笼子里四处张望。

  我在门口等着。等我看到主人们都走了后,我溜到了房间里,把姐姐救了出来,一起飞回了家。

  我呼吁人类要保护环境,让我们和谐相处,让地球变成我们共同的家。我们是永远的朋友!

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  我是一只快乐的小鸟。

  清晨,我在天空中自由自在地飞翔,飞过那洁白的云朵,飞过那清澈的小河,飞过那翠绿的森林。突然,我感觉有一支枪口正对着我。低头一看:妈呀!一位猎人手里端着一支鸟枪,黑洞洞的枪口已经瞄准了我。我飞快地向前冲,不想死在枪下。突然,“砰”的一声,我还是不幸被枪击中了。我感觉身体轻飘飘的,直往下落,恰巧落在一个小朋友的脚下。他用双手轻轻地把我捧起来,我看到了脸上满是怜惜,可不知是因为伤口的疼痛,还是因为害怕,我这个小朋友的手心里不停地瑟瑟发抖。

  他把我捧回家,轻轻地放在一张桌子上,找来药水和纱布,先帮我轻轻地涂上药水,又用纱布帮我把伤口轻轻地包扎起来。这时,我紧张的心才慢慢平静下来。不一会儿,他又找来一个鸟笼,铺上小草席,把我放了进去,然后就出去了。不久,他又回来了,手里还端着一个小碗,小碗里放着一些米粒,还和着一点水。他把食物放在我面前说:“小鸟,你一定饿坏了吧,快吃一点吧,这样伤口才会好得快。”我的肚子确实有点儿饿了。我慢慢地把嘴探到碗里,又用眼睛看看他,他正微笑地看着我,那眼神好像在说:“你放心地吃吧,一定很合你的胃口,而且百分百安全。”于是,我开始吃了起来。

  在后来的几天里,这个小主人经常帮我换药,喂东西给我吃,还用各种方法逗我玩。我好开心哦!渐渐地,我的伤口恢复了。

  一个月过去了,我的伤口完全好了。小主人从来不关鸟笼的门,所以我总是进出自由。现在上伤口好了,我走出鸟笼,试着飞一下,一点儿问题都没有了!真是太棒了!

  有一个星期六的早晨,小主人把我带了出去,他一定又是带我去公园呼吸新鲜空气了!想起来就觉得美。来到公园,小主人又把我捧在手心,对我说:“小鸟,快回家去吧,爸爸妈妈在家等着你呢!”是啊,好久没见到爸爸妈妈了,我好想他们啊!我从小主人的手心飞了出去,可是这一段时间,小主人对我这么好,我还真有点儿舍不得离开他。我回过头看看我的小主人,他还在望着我,见我回头,他高声喊道:“小鸟,你一定要小心点儿,不要再受伤了!”不知不觉,我的眼泪流了下来,我擦擦泪水,抬起头,向回家的方向飞去。

  小主人,谢谢你,我一定会永远记住你的。

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  每当我看见鸟儿在天空中自由自在地飞翔,我就会想:假如我是一只小小鸟,该有多好!

  假如我是一只小小鸟,我一定要在天空中快乐地飞翔,还会去拜访其它鸟儿,给他们送去问候和祝福。

  假如我是一只小小鸟,我就不会被作业所困扰,但我会飞到同学们的窗口,静静地听他们朗读课文。

  假如我是一只小小鸟,我会飞到那些劳作的人们身边,在他们疲倦的时候为他们歌唱。

  假如我是一只小小鸟,我会飞往世界各地区旅游,看看马尔代夫澎湃的大海,伦敦雄伟的大本钟,还有美丽的亚马逊雨林。

  假如我是一只小小鸟,我会飞去正处在战争中的国家,去看望那里的孩子。我会在他们伤心时安慰他们;在他们孤独时陪伴他们;在他们受伤时为他们包扎伤口……

  假如我是一只小小鸟,我会在云朵上躺着,想想今天发生的所有事的对与错,慢慢寻找人生的真谛和活着的意义。

  啊!我多么渴望我是一只小小鸟。

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  “我是一只小小鸟,想要飞却怎么也飞不高。”

  童年的我虽有太多够不到的地方,但总是觉得很幸福,很满足。

  那时候,可以毫无顾忌地在草地上,与小鸟、蝴蝶互相追逐,翻来覆去;那时候可以望着小花,翻遍每一片叶子,傻傻地寻找着小精灵的影子;那时候可以坐在弯弯的树枝上,一荡一荡,把自己当作一名女泰山;那时候可以爬上小狗的背,把它当作一匹马,揪着它的耳朵,又唱又疯。

  童年,在心中,是一个一不留神就和你玩捉迷藏的小气鬼,是一个见什么都好奇的天外来客,拿着摄像机,记录下所见的一切;是一个甜筒,咬一口,世间似乎就没有比这更美味的佳肴。童年,是尽情地笑,是痛快地哭,笑得让愁人都开心,哭得叫路人都心痛。

  童年时刻梦想着成长,甚至在夜深人静时听得到拔节向上的长势。

  但现在,站在人生的十字路口,回头望时,却发现早已迈出了童年那简单的季节。

  当面对夕阳的余辉,那残破的美,眼角不为人知地渗出一滴眼泪,化作莫名的忧伤,小鸟便知道了,青春是有秘密的,与众不同。或是一个红红的蝴蝶结,或是抽屉上那把精致的小锁,青春因他们而显得极为神秘。

  当数不尽的烦恼一次次浮现在眼前;当困倦、疲惫一次次涌上心头,虽奋力拼搏,但有时却仍无能为力。小鸟那敏锐的目光很快发现了其实世上除了美与善,还有丑与恶,怕自己的心灵会扭曲,有勇气也无法面对,而染上了这种病毒。但太多的时候,会一边伤心,一边埋怨自己太过于幼稚,把一切想得太过于单纯,简单了,明白了那世界太多的复杂,其实不是一下子便能了解的。

  但伤始终取代不了欢乐,小鸟仍是觉得一切都是七彩的,如同那彩虹,只是那样一挂不落,小鸟不断地对自己说,其实烦恼都是自己幻想出来的,并不真正存在,听到周围的人抱怨并不以为然,真有点“少年不识愁滋味”。

  伤过后,仍会最喜欢与好朋友拉着手在空地上飞奔,享受阳光的沐浴,微风的轻抚,然后咬着耳朵说悄悄话,仍会同样地喜欢读书,读那些稀奇古怪的书。

  长大了,也终于理性了,少了很多无理取闹与放肆,知道那青春不是青涩枝芽结出蜜果的季节,点石成金也许真的只是一个神话,所拥有的只是有寻找失去的灵魂与内心的感动与努力。

  小鸟说,她决定要飞,像荆棘鸟一样,找到自己的世界,那一片流云,只属于自己的流云。

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  这是一首百听不厌的歌曲。曲调极其简单,谁都能演唱。歌曲简单明了,令我记忆犹新。“我是一只小小小小鸟,小鸟飞呀飞不高,我寻寻觅觅一个温暖的怀抱,这样的要求算不算太高。”演唱者叮当唱出了歌曲的高潮,柔美中含着刚强。叮当刚刚正好的向我们诠释了音乐无限的魅力与巨大的感染力。时而舒畅,时而高昂,富有极大的大众口味,雅俗共赏。我听完音乐以后,脑海里还久久徘徊着音乐的旋律,口中还哼着曲调,久久不能忘怀。

  这首歌似乎在唱我自己,我就是一只小小鸟,曾经,我是一只快乐的小小鸟,在没有上学之前,我是多么的快乐,没有作业,没有负担,没有压力。双休日,我可以去游乐园,可以去旅游,领略祖国大好河山,可以去登山,感受“会当凌绝顶,一览众山小”。可以任我思绪放飞,在自己的世界里翱翔。不过在上学之后,只能与自由说拜拜了。

  可如今,我却成为了一只沉默的鸟。电影院里,没有我尽情观赏的身影了;书房里,没有我看书的身影。甚至连喝一杯水的时间也没用了,大课间时,只能坐在位置上,读那些无聊与无趣的课文,写那些枯燥之字。苦海无涯,回头无岸,苦海无涯苦作舟。因为我的肩上背负着祖辈的嘱咐,父辈的期待,老师的重托,同学的厚爱,我的目标是向蛟川进发!为了达到我的目标,我开始笔耕于书海之中,因为我坚信,成功总是与失败成正比的,成功与胜利在向我招手,我应当开足马力,努力展开我幼小的翅膀,努力开阔的视眼,努力向成功与胜利进发,扑向希望的怀抱,如果现在不学习,长大之后,怎,面对未来?未来将是一个瞬息万变的时代,不学习将无立身之地。我坚信我的翅膀一定能够触及到深邃的蓝天。

  “我是一只小小鸟,想飞却怎么也飞不高”这倾诉了内心的不快,内心的怨恨,唱出了属于我自己的旋律,我只想在这个蓝天中自由飞翔,为什么连这个小小的愿望也不能实现?我们还只是孩子,玩,本来就是孩子的天性,为什么不可以边玩边学习?我们的父辈不也是在玩中长大的吗?爱迪生还是在玩中发明的电灯吗?为什么不能满足我们这小小而又简单的愿望呢?鸟儿本来就是属于天空的,为什么不能在天空中遨游呢?为什么要求我们放弃稚幼的翅膀飞翔,沉浸于笔耕之中呢?沉浸于书海之中呢?

  我是一只小小鸟,我渴望自由,渴望蓝天,渴望飞翔。放开我们的手脚,让我们自由飞翔,这是我们内心的渴望。

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