清风山一日游作文500字

时间:2017-11-27 14:28:29 六年级作文 我要投稿

清风山一日游作文500字

清风山一日游
今天,爸爸妈妈带我去清风山玩。
爸爸骑着摩托车,带着我和妈妈。我们先来到了山脚下的小湖边,湖水清澈见底,在微风的吹拂下,荡起一层层的波浪,经太阳光一照,波光粼粼的,湖面上还有几只蜻蜓在飞来飞去的,好美。我走到湖边去洗手,却发现有好多小鱼在湖里游来游去,我用手去抓它们,抓了半天,一条都没抓到。爸爸为了讨我欢心,借来了旁边一位叔叔的虾网撒进湖里,过了十几分钟,把虾网捞上来一看,有两条小鱼,一只小虾,我高兴的跳了起来。爸爸把我的一举一动都拍了下来,还给我和妈妈拍了好多照片。为了更开心一点,爸爸还扮演铁道游击队里边的游击队员,让我们给他拍下很多照片。
中午,我们决定爬到山顶上去野餐,费了好大的劲,也冒了好大的险。因为山太陡,曲曲弯弯的,刺也特别的多。不过,总算爬上去了。山底的景色一览无余,我一下子觉得自己的心胸宽广了,眼界开阔了。爸爸说:“我们都排解排解自己心里的压力吧,对着山底喊,把自己心里想说又不好意思说的话大声喊出来。”我们照爸爸说的做了,一下子就觉得心里很轻松,很自在。
累了也饿了,我们坐下来开始野餐,妈妈带的东西还真不少,有面包、牛奶、鸡翅、鸡爪、苹果、香蕉……爸爸说;“这么多的东西,如何吃得完呢?还是送给门卫的老大爷一些吧。”我和妈妈都点头同意。
回家的路上,我坐在摩托车上都睡着了。实在是太累了,也太进兴了。但我还期待下一次爸爸妈妈还带我来。

清风山一日游作文500字

【写作指导:分析文章结构层次、把握文章思路的基本方法】

  1、抓住文体特征进行分析

  分析记叙文的结构层次有以下方法:①按时间先后顺序划分;②按地点的转换划分;③按事情发生发展的过程或思想感情的变化划分;④按描述内容的不同角度划分;⑤按“总—分—总”的结构特点划分。

  议论文的特点是“以理服人”,不仅要求语言严密、逻辑性强,而且文章的结构也是灵活多样的。(next88)但它的最基本的形式是:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。它的结构方式大致有两种:逐层深入的纵式结构和并列展开的.横式结构。

  说明文有以下结构方式:①并列式;②连贯式(按时间、空间顺序组合);③递进式按逻辑顺序组合);④总分式。

  2、抓住文中的关键句子和关键词语分析

  关键性句子有承上启下的过渡句,前后照应的语句,文段的首句尾句。关键性词语有:①表指代性的词语,如“这样、这些、这种、这个问题、这种情况”;②关联性词语,如:表语意转折的“相反”“否则”“与此不同”;表递进的“更加”“而且”;表承接的“首先”“其次”;表因果的“因此”“那么”“由此看来”;表并列的“同时”“一方面……另一方面”;③衔接性词语,如“也”“于是”等。

  3、通过语句间的组合关系分析

  文章是由段落组合的,其内容是根据各语段的大意来综合的,各个语段、各个层次之间,不论怎样排列,但它们所要表达的内容都是要围绕中心的,各个语句之间都有一定的语脉。阅读时,把握住这种关系,才能更好地理解文章的内容。

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