找回理想作文500字

时间:2018-04-14 18:40:55 六年级作文 我要投稿

找回理想作文500字

找回理想
有那么一刻,我不清楚自己的梦想是什么?自己到底想干嘛呢?梦想,这个字眼似乎有些觉得陌生了呢。在“忙碌”的学习中,自己似乎没时间去理会梦想,还是,根本没有梦想……
来到窗前,随手拿起了身旁桌子上的一本书。拿到才知道,哦?是本作文书。我是不喜欢看作文书的,正想把它放回去的,窗外进来了一阵风,手中的书胡乱地翻着,风停后,书的乱舞自然也停了。书翻到了一篇中考作文——《中学生失去梦想了吗?》。看到这个题目,梦想?我一下子来了精神,立马把这篇作文看完了。我也开始想着,中学生失去梦想了吗?想着想着,我扑倒在床上,望着天花板,梦想,我的梦想,到底是什么呢?
根本没有梦想……不,有的。我开始寻找着梦想——记得一、二年级时,自己曾经梦想着经营一家蛋糕店,蛋糕甜甜的,代表着幸福的滋味。然后,三年级了,开始写“长篇”作文,那次,老师第一次把我的作文做范文念给同学听,我心里自豪极了,心想:成为一个作家吧,写出漂亮的文章。小学生的梦想是飘忽不定的……想到这里,我笑了,笑我那时的天真幼稚,竟不知学习上的竞争有多么激烈,同时也羡慕着那时的美好……
现在的我,梦想到底是什么呢?想了那么多,我想,我找回了我的那份梦想。
流沙河曾经说过“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”理想即梦想,每个人都拥有梦想,中学生并没有失去梦想!

找回理想作文500字

【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】

  1、拟人法

  【特点】

  把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处,并进行细致的描绘。把动物比拟成人,首先要从整体上把它比拟成人,然后找出局部相似之处。这样,我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟,容易显得不伦不类,不易读者想象。把动物比拟成人,也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。

  2、动物自述法

  【特点】

  动物自述法是采用第一人称来描写动物,因此文章中要把“我”当作动物来写。这里要注意在写作时把“我”和动物融为一体,不能露出痕迹用拟人的方法来描写动物,因此在描写时,既要反映动物外形、动作、习性的特点,又要体现人的一些特点。这样才能使文章既具有科学性,又显得生动活泼。

  3、议论抒情法

  【特点】

  采用议论抒情法记叙动物,要对能给予启示的动物特点进行仔细观察,然后进行详细的描述,这样议论或抒情时就会更具说服力和感染力。(next88)议论抒情法要把动物的'某些特点与人们在日常生活、工作中所要具有的精神、品质、思想紧密地联系起来。描写动物特点时,要为议论抒情作好准备;议论、抒情时,要围绕所描写的特点进行。采用议论抒情法描写动物,要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。

  4、景物衬托法

  【特点】

  景物衬托法就是描写动物,首先要集中笔墨描写好动物,写出动物的特点。动物的描写要成为文章的中心。其次描写动物周围的景物时,要为描写动物服务。景物的描写在全文中只是起衬托的作用,不能喧宾夺主。

  5、季节特征法

  【特点】

  采用季节特征法描写自然景物,一定要对景物四季不同的特征进行仔细观察。描写时,既要逼真地再现具体的时令特征,又要表现景物本身的特征,使时令特征和景物特征融为一体。在描写景物的四季特征时,不能面面俱到,要做到各有侧重。此外,运用季节特征法描写景物时,不能变换景物的地点,要对同一地点的不同季节景色描写。

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