观察蝌蚪的作文

时间:2017-12-02 10:07:55 六年级作文 我要投稿

观察蝌蚪的作文(精选5篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的观察蝌蚪的作文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

观察蝌蚪的作文(精选5篇)

  观察蝌蚪的作文1

  我发现小蝌蚪在受到伤害的时候,会有一些奇怪的反应。

  有一次,我把捞到的小蝌蚪放进鱼缸里,让小蝌蚪和小鱼们玩。它们在一起玩得很开心,忽上忽下,忽左忽右,互相追逐。一只虾游了过来,它们似乎没有感到危险,依然玩得热火朝天。虾游近了,像一位稳重的老人似的上上下下“打量”着素不相识的小蝌蚪。忽然,它伸出了钳子,一下子就钳住了小蝌蚪。小鱼们被吓跑了,我也惊得叫起来:“不好!”只见小蝌蚪猛地一扭身逃走了。真是“虾口余生”呵!我心里的一块大石头终于落了地。可是,事情并没结束。小蝌蚪似乎很疼,慢慢地沉到了水底。我正着急,担心小蝌蚪会不会死去。忽然,只见小蝌蚪一个“鲤鱼打挺”,从水底游了上来,速度很快,一条细小的尾巴也急速地摆动着,在离水面还有几厘米的时候,它突然一个“急刹车”停了下来,像一片秋风中的落叶一样,缓慢地飘落。如此反复几次后,它好像有些疲惫,像一个任性的孩子似的躲在石头后不肯出来。

  第二天,当我去“看望”它时,发现它的精神好多了,依然和小鱼们一起玩。就连昨天伤害了它的小虾,也加入了玩耍的行列。难道这“鲤鱼打挺”是小蝌蚪的疗伤法?我现在还没弄明白,但我会认真学习,早日解开这个有趣的“奥秘”!

  观察蝌蚪的作文2

  星期五,奶奶从外面买了二十几只小蝌蚪回来,我高兴得对奶奶亲了又亲,不停地说:“奶奶,你真好!”奶奶笑眯眯地说“乖孙子,快去把花瓶拿来!”我好奇地问:“奶奶,拿花瓶有什么用呀?”“把花瓶里装一半的水,再把小蝌蚪放进去,把它放在饭桌中央,这样我们家就变成一个美丽可爱的景区了。”奶奶边解释边把花瓶递给我,让我装水。“哦,我明白了。”我赶紧把花瓶装了一半的水递给奶奶,奶奶小心翼翼地把小蝌蚪一只一只的放了进去,看着小蝌蚪在水里面快活地游来游去,它们的小尾巴摆动着,在花瓶里放肆地到处穿梭,我高兴极了,我终于有同伴玩了。

  第二天早上我一睁眼,就迫不及待地跑到小蝌蚪的身边,看见有四只小蝌蚪漂在水面上,死了。看着这几只小蝌蚪,我伤心地差点哭了起来。多亏妈妈来安慰我,不然,我又要吵到邻居了。我赶紧打电话给奶奶,奶奶跑来一看,告诉我:“你装的这水很脏,这四只小蝌蚪就是因为水很脏,才死掉的。”听了奶奶的话,我赶紧把小蝌蚪捞了出来,把水换成了干净的水,,再把小蝌蚪倒了进去,怕小蝌蚪饿了,我又往花瓶里面放了一些面包渣给小蝌蚪吃,而且还给它们建了一个游乐场:在花瓶里架了一个小桥和放了一个大大的贝壳。看着这些可爱的小蝌蚪自由自在地在里面吃东西,玩游戏,真是很高兴。

  我是越来越喜欢这些可爱的小蝌蚪了。

  观察蝌蚪的作文3

  妈妈请朋友给我捉了几只小蝌蚪。

  黑色的小蝌蚪形状似豆芽儿,他们虽小,但已经长出了两条后腿。我提起一只小蝌蚪放在手上,它还给我捞痒痒呢!

  几天过去后,有两只蝌蚪长出了前腿,尾巴也变短了,我问妈妈:“小蝌蚪的尾巴是断了,还是缩进去了”,妈妈没有直接回答我,而是和我一起仔细的观察,原来小蝌蚪的尾巴是逐渐退化了。

  又过了两天,小蝌蚪的皮肤变灰了,上面出现了斑纹,它们的尾巴比前两天更短了,有时候把眼睛一睁一闭,可爱极了。更有意思的是,有一只小蝌蚪用两条腿站着,嘴巴一张一张的,好像在对我说:“这里真好”。又过了几天后,不知什么原因,我的小蝌蚪死得只剩下一只了,我非常的'伤心。

  有一天早上,妈妈发现小蝌蚪不见了,我和妈妈到处寻找,终于在脸盆的不远处找到了它,哇!小蝌蚪的尾巴完全不见了,它已经变成一只小青蛙啦,只是颜色还不怎么绿。晚上,我和妹妹把它放在地上逗它跳,一直到它没有力气,跳不动才把它放回水里。第二天一早,我又想去和它玩,到了盆边,才发现它已经死了,我难过极了!心想:是不是昨天我们把它放在冰冷的地上,它又小,还让它不停的跳,所以把它累死了?

  唉!我真后悔,不应该那样对它,应该让它回到大自然的怀抱,长大以后,成为灭虫能手,那该多好啊!

  观察蝌蚪的作文4

  在这次综合性学习中,我参加了动物小组,也揭开了小蝌蚪不可思议的秘密。

  一天,我兴致勃勃的来观察小蝌蚪。咦?这只大蝌蚪怎么咬着小蝌蚪呢?嘴还一动一动的,似乎在吃小蝌蚪,又游到另一只蝌蚪面前,把死去的小蝌蚪给它,又传给另一只蝌蚪,玩起了“接力赛”,那只死蝌蚪便成了接力棒……最后,三只一起上,把小蝌蚪吃得片甲不留。咦?小蝌蚪为什么会吃同伴,它不是素食主义者吗?

  一连串的疑问在我的问题大海天浮现,为了解决这些问题,我上网查阅了资料,网上没有让我满意的答案,不甘心的我又查阅了有关书籍,终于在一本书上找到了答案。

  原来,小蝌蚪根本不像我们想象得那样弱小,虽然它的嘴很小,但结构独特,而且有锯齿状的半圆磨盘,可将动植物等固体食物麿成桨状,然后吸食。在自然状态下,蝌蚪属于杂食动物,而且,蝌蚪对动物性食物的喜爱程度远远地超过了植物性食物。因为蝌蚪的捕食能力不强,所以只好以植物为主,不过一旦有吃肉的机会,它一定会饱餐一顿,就连同伴也不放过。

  别看小蝌蚪弱不经风,它可是“笑里藏刀”的杀手啊!

  通过这次综合性学习,我了解了更多大自然的动植物,了解了更多的知识,让我更热爱科学,探究大自然的奥妙,也锻练了我的合作能力和观察能力,我非常喜欢这样的活动。

  观察蝌蚪的作文5

  两个星期后,我发现部分小蝌蚪的身后陆陆续续地长出了两只后腿,而且越长越长。小蝌蚪们摆动着长长的尾巴在水中嬉戏,就像一个个快乐的音符在跳动。我看在眼里,喜在心里。

  从那以后,只要一有空,我就去看它们。它们就像快乐的小精灵,给我的生活带来无穷的乐趣。过了几天,小蝌蚪开始长前腿了,长了前腿的小蝌蚪很不安分,往上爬,好像不甘心整天被关在这狭小的空间里,一心想回到它们自己的乐土——大自然。尽管我常常用面包屑、火腿肠给它们加强营养,有事没事就去逗它们,可它们再也不肯像小时候那样快活地戏水了,身体也消瘦了许多,我看在眼里,急在心里。

  妈妈看到这一切,抚摸着我的头告诉我:“小蝌蚪马上要长成青蛙了,要不多久就能捕捉害虫了。它们的天地是广阔的农田,你如果整天把它们关在鱼缸里,它们就会活活饿死。知道吗?如果真爱它们,你就应当给它们自由,放了它们。”听了妈妈的话,我含着泪点点头。

  不一会儿,我就找来了一个大金鱼缸。我小心翼翼地把长大尾巴的小蝌蚪放到缸里,在妈妈的帮助下来到了东城河边,我依依不舍地把这些小蝌蚪倒进水里。此时,小蝌蚪好像也不愿意离开我们似的,在我们面前慢慢地游来游去,我深情地向它们挥挥手,对它们说:“去吧!去寻找你们的新家吧!”

  小蝌蚪好像听懂了我的话,依依不舍地游走了。

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