写文具盒的作文
写文具盒的作文
我有一个漂亮的文具盒，它是我过5岁生日时妈妈送给我的礼物。它中间有一个“机关”，可以当画板来用，每时每刻可让我列算式，以防我计算错误。我的“文具盒城”里的居民还多着呢！有默默无闻的铅笔、有活泼可爱的钢笔、有改错的橡皮等。
每当我画画的时候，铅笔、橡皮来帮忙，左画画，右画画，不一会儿，一幅美丽的画诞生了！每当我做作业时，钢笔、直尺就自告奋勇地自动跳出来，帮我完成填空和选择题，不一会儿，一张字迹工整的试卷产生了！
我爱我的铅笔盒！
写文具盒的作文
天天的文具盒里放着好几之笔，它们每天晚上都讨论着不同的话题，你听听，它们今天在讨论谁的功劳最大了。
首先是铅笔，铅笔得意洋洋地说：“虽然我长得么不怎么样，大事我的用途可大了，你看我总能把直线画得直直的，老师每次都表扬了天天，所以这全是我的功劳。”铅笔刚说完，尺子马上站起来反驳：“要说功劳大，应该我排第一，如果你没有我，怎们能画出直线呢？”“我说你们两个都别争了，要我说啊，功劳最大的应该是我——橡皮。”一旁的橡皮气呼呼地说，“如果你们俩个家伙笨手笨脚画错的话，要不是我帮忙让你改正，你们到现在还全是错误。”它们三个谁也不服谁，转过身来不理别人。
第二天，天天上学去了，在语文课上做作业时，天天不小心写错一行字，拿起橡皮去擦，橡皮故意不用力擦，结果越擦越糊涂，天天索性不擦了，只好把脏兮兮的作业交了上去，老师一看就批评评了天天。上数学课时，老师这节课叫同学们画平行线，天天拿起尺子去画，可尺子总是扭来扭去不听指挥，天天画也画不起来，最后画了一条歪歪扭扭的线交了上去，结果数学老师也批评了她。放学后，天天委屈极了，为什么今天橡皮尺子都和自己作对呢?这时在铅笔盒里，铅笔盒大叔说：“你们看，就是因为你们不配合，今天小主人挨了批评，你们如果少了谁，就不行，大家应该团结起来，帮助小主人好好学习。”听了这番话，铅笔、尺子、橡皮都惭愧地低下了头，从此，他们三个握手言和，尽心尽力做好自己的`本职工作。
从那以后，天天的成绩一天比一天进步。
写文具盒的作文
我有一个长方形的文具盒，它是个铁家伙，跳到地上会“当当”大叫。我的文具盒很漂亮。盒面上有英文字母，2只可爱的小兔子抱着一颗爱心；盒面上还布满了大大小小的星星。文具盒底黑乎乎的，像漆黑的夜空，中间有一个白色的兔子头。我的文具盒分为上下两层，象座小洋楼。上面一层住着钢笔大王，还有钢笔的克星——修正贴；下面一层住着铅笔小将、直尺士兵。每当我准备写字的时候，钢笔大王就像火箭一样飞到本子上认真的助我完成神圣的使命——作业。如果钢笔一不留神写错字，这时就到修正贴大显身手了，到作业本上轻松的逛一逛，错字立该就消失得无影无踪了。当我要画直线的时候，尺兵就会拔刀相助。我的文具盒既美丽又实用，它真是我学习的好伙伴。
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