文具盒里的争吵作文

童话作文 时间:2017-05-11 我要投稿
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  篇一:文具盒里的争吵
  一天夜里,夜深人静,文具盒里的兄弟们吵了起来,他们为什么争吵呢?哦原来是比谁的本领大。
  铅笔先说,我的本领最大,你们看,主人画画,写字哪回少得了我。所以我的本领最大!谁说的,铅笔老弟画直线总是画不直,还的靠我呢!把我身上画得脏兮兮的,因此主人才不喜欢我。我的用出处才是最大的。橡皮说。每次铅笔写错字了,不但我来擦,还慢慢的消逝着我的生命呢。我的奉献精神和漂亮的外表,哪样比你铅笔差。另外,新加入文具盒的钢笔说:”主人已经四年级了。铅笔用少了,字不会经常写错了,线比以前画得直了,所以主人以后用得最多的就是我了,除了直尺你们都可以下岗了。而且我的价值最高。不像铅笔容易折,也不像橡皮生命那么短暂。“就这样他们争吵的越来越激烈,谁也不理谁。
  这时候,睡梦中的小主人听到了他们的吵闹声。他长叹一口气,说:”你们别吵了,你们都是我的心肝宝贝,你们都看自己的长处,而不看自己的短处,这样是不行的,你们要团结一致呀!“
  听了小主人的话,大家都惭愧得底下了头。这时,他们终于明白了尺有所短,寸有所长的道理。
  
  篇二:文具盒里的争吵
  一天夜里,一个一年级的小学生做完作业不久,就听见他的文具盒里的文具争吵了起来。文具盒里的文具在干什么哟?哦,原来是文具盒里的文具们正在举行“谁的本领大?”这个一年一度的争辩大会。这次来争辩的有:钢笔、铅笔、橡皮、直尺、红笔、削笔刀。
  铅笔首先骄傲地说:“我的本领最大了,小主人写字需要我,画画需要我,所以我的本领最大!”
  橡皮不服气地说:“我的本领才最大,我能帮小主人把错别字擦了,没有我,如果字写错了怎么办?不可能留在那儿吧,那多么难看呀!”(中国作文网 www.t262.com)
  直尺听了它们俩儿的对话,非常生气说:“我的本领最大!我可以画直线,还可以量长短,在数学课上,小主人每天都会用到我的。”
  铅笔、橡皮、直尺的对话引起了削笔刀的讥笑,削笔刀说:“你们的本事还算大,可我的本领你们谁都比不过。因为没有我,铅笔就不能写字、画直线,也就不需要橡皮擦了,哈哈!”
  钢笔听了,非常生气,大声地说:“我的本领最大,小主人长大以后就不会再用你们了,而是用我——钢笔,并且我不需要削笔刀就能写字和画直线,橡皮擦对我来说也没用了,所以我的本领比你们都大!”
  红笔听了铅笔、橡皮、直尺、削笔刀和钢笔的对话,怒气冲冲地说:“我的本领才最大,无论是铅笔或钢笔写的作业,还是用橡皮檫修改后的的作业,都需要用我来批改。”
  文具们的争吵把文具盒爷爷吵醒了,文具盒爷爷发现文具们争得面红耳赤、不可开交,就对它们说:“文具们,都别吵了,尺有所短,寸有所长。每种文具都有自己的作用,谁都有自己的独特本领。大家只有团结一致,发挥各自的特长,才能为我们的小主人服好务。”听了文具盒爷爷的话,文具们低下了头,相互认识了各自的特长,成了好朋友。
  
  篇三:文具盒里的争吵

  深夜里,到处都是静悄悄的,只有文具盒里有着雷鸣般的争吵声。
  橡皮首先发言:“要说谁的作用最大嘛,当然是我了。小朋友们写错字了,都是由我来擦。”
  “胡说,我的作用才最大。”铅笔接嘴道,“小朋友们要写字时,都是用的我,而你,只不过是个补后的。等你把字擦完了,还不是由我来写。”
  铅笔刚说完,便起了一阵讥笑声。
  “哈哈,不管怎样,我的作用才是最棒。小学三年级后,同学们都是用的我。而你们两个,不知被抛到哪儿去了。”钢笔骄傲地说。
  “谁说的,主人只是把我们保存起来而已。每当画图或者连线的时候,主人都要用我们。”橡皮和铅笔反驳道。
  听了他俩的话,钢笔一时脸红,说不出话来了。
  尺子说:“你们都在吹牛。铅笔、橡皮,没了我,你们能画出好图么?只有我的作用最多,我既能画直线,也能帮同学们测量长度。”
  看到大家这样吵闹,一直沉默不语的文具盒奶奶说话了:“孩子们,你们都是最棒的!个个本领都很大。但是,你们只有团结一致,才能把同学们的学习提高。人心齐,泰山移,所以你们要团结。”
  听了文具盒奶奶的话,大家都脸红了,低下了头。
  
  篇四:文具盒里的争吵
  星期六的早上,我被一阵吵闹声惊醒了。我仔细寻找声音的来源,很快发现,声音是从我的文具盒里传来的。
  圆珠笔首先挑起话题说:“哎,你们真是没用,谁都不能像我一样写出漂亮的字来。”铅笔立刻反驳说:“谁说的?难道我不能写出工整的汉字来吗?再说,你如果写错了字,没有修正液、修正带两兄弟的帮忙,你能行吗?”修正液、修正带两兄弟齐声附和:“就是,就是,没有我们你根本不行的!”圆珠笔马上不甘示弱的接道:“你不需要帮手吗?没有橡皮小弟,你肯定全是错字,所以还是我最伟大!”橡皮也讨好地:“对对对,我和圆珠笔大哥都是有用的东西,你们都是没用的东西呀!”这时,一直在一旁沉默不语的尺子终于开口说话了:“你们没有我谁能画出一条笔直的直线来?小主人没有我能测量出长度来?所以说,我是必不可少的。”铅笔应道:“你自己能画出直线?画给我们看看!”“再画一个70度角给大家瞧一瞧吧。”量角器也在一旁帮腔说。“你能够表达小主人的思想感情吗?看,只有圆珠笔兄弟和我有这种功能吧!”铅笔生气地说。
  正当大家吵得不可开交的时候,文具盒老爷爷慢条斯理的说话了:“你们说的都非常正确,大家各有各的用途。但只有当你们齐心协力的时候,小主人用起来才能得心应手啊!”在一旁的书包听了感慨的说:“没错,只有大家配合才能更好的发挥每个人的作用啊。”听到这些话,文具们都陷入沉默,似乎在琢磨老爷爷说的话。
  听到这些,我会心地笑了。
  
  篇五:文具盒里的争吵
  今天下午,放学后我回到家,坐在书桌前,想快点写作业。我刚准备打开文具盒,忽然听见里面传来乱糟糟的声音。我轻轻地打开一看,原来是文具盒里面的文具们互相争吵呢!只听见他们你一言我一语,争论不休。
  第一个发言的当然是老大自动铅笔,他挺着瘦瘦的身子,扯着嗓子大喊:“我是最有用的,你看我们主人每次画画、写作业都必须用我,就连线也少不了我……”
  还没等自动铅笔说完话,尺子又发话了:“你算什么东西呀?要不是我帮你把线连得笔直笔直的,你能把线弄得如此笔直吗?”
  这时就连橡皮都气得脸都红了,气呼呼的说道:“主人写错字时,还不是我不怕脏,把错题擦干净,如果我怕脏,不去擦,那不是乱七八槽的了?”
  就在这时,文具盒终于发话了,他语重心长地说:“你们都有各自的优点,都是主人的功臣,我们大家要团结一点,尽力为主人服好务!”大家听文具盒这么一说,一下子安静了下来,并且互相道歉,表示友好。
  我看到这一幕,非常感动,悄悄的合上文具盒。心想:我的文具们时时处处尽力为我服务,我有什么理由不好好学习呢?
  
  篇六:文具盒里的争吵
  在一个城堡里,住着文具们,它们每天各司其职。一天,小主人已经熟睡,却传来了争吵声!原来是文具们在争吵,它们在比谁的功劳大,钢笔第一个跳出来,说道:“要不是我出马,小主人能写出这么好看的字吗?”
  修正带弟弟也不甘示弱,趾高气昂的说道:“我的功劳最大,你写错了字都是我来涂掉的。哼!都是你的墨水太浓了,弄的我的头都是脏兮兮的。”
  尺子姐姐也无法忍受了:“我的功劳才最大,你们能画出优美的图行吗?”“那还不都是我画出来的,没有我你们谁能画出来?所以我的功劳才最大!”铅笔哥哥撅了撅嘴说道。
  雪白的橡皮妹妹不服气的说道:“我的功劳才最大,铅笔,要不是你老是画错图形,我现在还是一个美丽的白雪公主呢!”
  铅笔哥哥心想:真实的,还不是小主人把尺子放歪了,应该是尺子,怪我喽!
  尺子姐姐好像听见了铅笔哥哥的心里话,双手抱在胸前,把头别了过去,撅起了小嘴,嚷嚷道:“还不是我及时改正,橡皮妹妹把你改正过来就要怪你了。”
  橡皮妹妹附和道:“就是。”
  “我的功劳最大”“我的功劳才最大”“我的才最大”“是我”“我”……
  文具们争吵不休,各争各的,又指别人的错误,越吵越凶,越吵越激烈。他们吵醒了正在休息的文具盒爷爷,文具盒爷爷摸着胡子,笑着问它们:“孩子们,你们吵什么呢?”“文具盒爷爷,你说我们谁的功劳最大?”文具们七嘴八舌的问道。文具盒爷爷笑着说:“孩子们,你们少了谁都不行,只有齐心协力才能帮助小主人取得好成绩!”
  是啊,各有各的长处,要取长补短,才能更加团结。
  文具们都羞愧的低下了头,从此,它们更加团结了,小主人的学习也越来越好了。

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