狼和羊的故事

童话作文 时间:2017-10-29 我要投稿
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狼和羊的故事
一天,狼的肚子饿的咕咕叫了,他想去寻找一些食物,忽然,狼想到了森林里的小羊。
和往常一样,狼敲门,让小羊们开门,狼以为要使尽浑身解数,可是没有想到,门“吱呀——”一声开开了,只见三只小羊哭红了眼睛,带着哀求的语气说:“狼先生,请你吃掉我们吧!”
“为什么?”
“我们的妈妈被屠宰场的人捉去了,我们要变成孤儿了,你快吃掉我们吧!”
狼听了之后,勃然大怒,说:“你们怎么能这样子自暴自弃呢?给我好好活着!”说完,狼大步流星地离去,留下矗立在原地的三只小羊。
屠宰场……
“怎么办,我还有三个孩子呢!”羊妈妈哭着,因为它就要被宰杀了。
“唉……”
忽然,屠宰场一片鸡飞狗跳,一只狼闯了进来!
“快走!”狼说。
“啊?”羊妈妈不知所措,但是屠宰场的人已经出来了。
“快走!照顾好你的三个孩子!”
羊妈妈慌忙而逃,羊群顿时逃离屠宰场。
“好你个狼!看我打死你!”狼被打死了,但是它很幸福……

【每日写作指导:人物描写的方法……】

  人物描写,根据描写的对象,可以分为外貌描写(肖像、衣着、神态)、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写。写人,可以直接写头发、画眼睛,使其栩栩如生,这叫直接描写;还可以通过间接的方法写人,如通过第三者的转述介绍某人,通过描写第三者来反衬某人,以写景状物来烘托某人等等。(next88)根据描写人物的详略,轻重、着墨的浓淡,我们还可以将人物描写归纳为白描、漫画式勾勒、浓墨重彩细描等等。

  一、白描

  文字简练单纯,不加渲染烘托。它没有浓烈色彩的描写,不借助比喻、比拟等修辞手法,也不用或少用形容词,依然描写出事物的形象。如:

  “其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。”(鲁迅《藤野先生》)

  寥寥数语,就活化出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。

  二、漫画式勾勒

  即以夸张的手法、揶揄的口吻,将人物勾画成奇形怪状、荒诞陆离的形象,以表达嘲笑、憎恶、同情等思想感情。如:

  “他倘若低头看,断然是看不到自己的脚尖的,中间隆起的那个部位,会把视线挡住。稀稀拉拉的花白头发,整齐地朝后梳拢着,蘸了水,没有一根错乱的。白皙皙的脸上,看不见一条皱纹,像刚出锅的馒头。由于胖,鼻子、眼睛就显得特别小;由于小,就显得格外精采有神。”(王润滋《卖蟹》)

  通过描写,塑造出“过滤嘴”的形象:老而胖,整洁考究,富态优裕,高人一等。在描写中渗透着作者的嘲笑。

  三、浓墨重彩细描

  即以生动、形象、传神的语言,多方位、多层次、多角度,细致全面地去刻画人物形象。如:

  “……坐在南首的是一个瘦瘦的,五十上下的中国人;穿一件牙黄的长衫,嘴里咬着一支烟嘴,跟着那火光的一亮一亮,腾起一阵一阵烟雾。”

  “他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子,头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体‘一’字。”

  “黄里带白的脸,瘦得让人担心,头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体‘一’字似的胡须;左手里捏着的一支黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。”(阿累《一面》)

  这三处,作者通过全面而细致的描写,刻画出处于艰苦条件下的鲁迅的精神面貌,一位“越老越顽强”的伟大战士的形象,即赫然屹立在我们的面前。

  人物描写的方法是很多的,每种方法各有千秋,同学们可以根据写作的需要,灵活地加以运用。

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