自由作文
自由
在那之前，我从未真正体会到“自由”的概念，可在我经历了那些以后，我才发现我是多么渴望自由。——-题记
我是一只鸟，是一只不普通的鸟。之所以说我不普通是因为我们种族的羽翼色彩斑斓，异常美丽。很久以前，我们生活在树林里，自由自在的飞翔。我们在林间追逐，放声歌唱，我们呼吸着新鲜空气。正当我以为这样的美好生活会延续下去时，我的生活，却横飞来一场场如噩梦般的灾难。
1、捕捉
那天，我们依旧在树林里玩耍，可远处的几声巨响扰乱了我的游戏。我赶忙扑棱着翅膀飞了过去。入目的是几个人类，手里拿着几个不知名的黑管子，从管口飞出一个个圆的球球，还带着火星，发出一声声的巨响，随即，我的几个同伴就倒在了地上。突然身旁的母亲大叫：“阿信，快飞开！快飞！”我真的被吓傻了，依旧无动于衷，直到我的右翅膀传来一阵剧痛，鲜血紧接着冒了出来，疼痛使我的意志变的模糊不清，终于，我也像同伴一样一头栽了下去。
2、禁锢
醒来，无尽的黑暗，我用力甩了甩头，试图看的清晰一点。于是黑暗中慢慢出现了光芒，我的眼睛又能看见了，可眼前的一切使我又重新陷入更深的.黑暗中。笼子，一个灰色的鸟笼把我禁锢在里面，我回头，望见了和我在一个笼子里的母亲，只见她眼神里充满绝望。恐惧又一次弥漫在我的心里，不过更多的是逃出这囚笼里的的欲望。
3、哀鸣
人类每天都给我们很多吃的，我每次都吃的很饱，虽然那食物令我反胃，但我必须要活下去。可我发现人类从不打开笼子，只从一条细细的缝隙中递食物进来。我开始变得焦虑不安，直到一天，我终于开了口。“妈妈，我……我要回家。”我哽咽的对母亲说。“不行啊。”母亲只是淡淡地说了一句。“为什么？这不是我的家，我要出去，我要回森林！”我倔强的吼叫着，翅膀用力的拍打着铁笼，可那只是让我翅膀上原本已经结痂的伤口再一次迸裂开，钻心的痛让我无法平静，我又一次问妈妈：“母亲，为什么，我们……不能出去？”母亲轻抚着我的羽毛，眼角掉落一滴泪：“因为，我们只是鸟啊，我们，又有什么办法出去呢？”我怔住了，是啊，我们只是鸟而已，怎么可能逃出这囚笼呢？
4、挣脱
原本激动的我也平静下来，可我并未放弃，但我真的没有力气了，只能哀怜的望着笼外，乞求有一个转机。令我没有想到的是，幸运光临了我，几星期后，一只同族的鸟偶然经过了笼子，我的眼神充满绝望和悲伤，我有气无力的张嘴，轻微的念了一句：“放我。。。放我出去。”可那只鸟竟然坚定地转身，冒着危险拾起一块石头，一次又一次地砸着锁。没过一会，我听到了脚步声，随着越来越近的脚步声，我也开始变得紧张起来，就在这时，囚门打开了，我匆忙飞了出去，也就在这瞬间，那只鸟坠落下去，我看见它的翅膀上满是鲜血。母亲也又被关了进去。我飞快的飞着，人类并未开qiāng射击我，于是我成功逃脱了。
5、求生
我扇着翅膀猛飞着，眼前是一片汪洋大海，而我只有穿过大海才能到达陆地。我顽强的穿过一片片海洋，我真的飞不动了。我感觉翅膀就要断了，现在已经是深夜，我飞了一天了，但我知道我不能休息，一小会的休息就有很大可能令我永远闭上眼睛。我的呼吸变得粗重，身体越来越沉，我依旧往前飞，因为我看到了一样东西——陆地！我必须存活下去，因为那样才能让我拥有自由。天快亮了，我也到达了陆地，疲惫使我眼前一黑，掉落在一片树林里，可我是幸福的，因为我又重新拥有了自由。
这已是我逃出的第六天了，虽然我失去了很多，但我得到了自由，我快乐的飞着。悠闲自在的我经过了一间木屋。房梁上过着一个鸟笼，里面有一只鸟，那鸟正用充满哀怜的眼神望着我。于是我转身，叼起一块石头，一次又一次砸向锁，鸟儿飞了出来……
是的，我自由了，希望更多的鸟也能获得自由……
【每日写作指导：高考不必贴热点10分钟内写完】
老师观点：没必要刻意押社会热点
2014年北京高考语文作文被“一分为二”，总分仍为60分。除原有的大作文外，新增了一道分值为10分的“微作文”题，全面考查考生的写作能力。对于这道新题型，有考生仍沿用往年为大作文押题的办法，结合近期的社会热点，预先准备几篇“微作文”。
北京四中语文高级教师连中国表示，“微作文”是首次出现在高考中，他预计题目不会很难。“考生不用紧张，更不要乱押题。”他认为，高考中的“微作文”题，会保证每名考生都有话可说。
北师大二附中语文高级教师何杰也建议，考生不要刻意准备很多社会热点问题，（next88）“题目都是生活中能遇到的事情”。他提到，考生也不必大量去做“微作文”的模拟练习，“只要把自己想说的，清晰、简短地表达出来就行了。”
可能出生活类应用文
学而思高考研究中心的王乃中老师谈到，“微作文”大致可分为应用型、议论型和场景描写型三种，“2014年的‘微作文’应该是应用型”。他解释，议论型很像阅读延伸题，考生都做过类似的练习。而场景描写型，已在北京中考新题型中有所体现，高考再出的话有重复之感。
王乃中进一步分析，“微作文”出紧贴日常生活的应用文，可能性更大，“比如感谢信和通知等”。如果出应用文，可能跟日常生活的某个片段有关。如家庭生活或校园生活等，“肯定得紧贴其中之一”。因此，考生对生活的一些观察和想法，是准备“微作文”的重点，“跟社会热点关系不大”。
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