朋友我想你们了

时间:2018-02-28 09:14:17 写信作文 我要投稿

朋友我想你们了

朋友我想你们了1

亲爱的朋友们:

朋友我想你们了

你们还好吗?你们过得还好吗?

我们已经快三个月或四个月没见了吧?我们只知道自己过的好不好却不知道对方过的好不好。你们说是吗?呵呵,我在这里的每一天都在想我们曾经在一起的时光,从来没有忘掉过。以前的我们一起闹脾气,一起打闹还在一起玩耍,每一天都无忧无虑,开开心心快快乐乐的。可是,在现在,你们在那方我却和你们的地方相距的很遥远,你们知道吗?我只要一看到这所学校了的朋友一亲密或是我一听见关于朋友的歌曲我的眼泪便会不听话的落下来。我在这里经常会把我的同学误以为成你们在这里,之后再一仔细看我便会安慰自己我有可能再也不会和你们见面了,所以我不应该在想你们了。可是我却怎么也忘不了你们。

你们知道吗?我在这里的每一天都在念念不忘的想着你们,所以我才会想起发布一篇这样的作文。

朋友们,你们还好吗?同学们还好吗?老师们还好吗?

算了吧,就先写到这吧!我该睡了。

最后祝你们:

身体健康 万事如意 每天开开心心 快快乐乐没有任何的烦恼!学习进步!我爱你们!

你们的朋友:

王梓璇

20xx年9月25日

2下一页

@_@我是分割线@_@

朋友我想你们了2

  不知不觉,我已经四年级了。时光如流水,哗哗地冲走了当年美好的时光。回想起来,真是如名家所言:已去之浪不回流,已去之时不在来。

  那时候,蓝天上飘着许多白色的云朵,给湛蓝的天空点缀了几道色彩。花儿和柳枝一个劲地摇来摇去,像是在向路人招手。我的心情如同这周围的景物一样好。我骑着自行车,总会和朋友们不约而同地聚集在一起,时间也刚刚好,我们都会一起出发,有说有笑,后面跟着一条护送着我们的小狗。

  下了车,我们又总是把自行车停在一起,然后勾肩搭背地向学校的方向一直走去,路上也会讲一些有趣的事情,不知不觉,就进了学校大门。依依不舍地走进班里上课去了。

  在周末里,我和朋友们也一起玩耍,东吼吼,西叫叫地把大家都聚集出来。经常会在操场上玩玩沙包,踢踢足球。把所有的新游戏都玩一次。累了,就睡在草地上,仰望天空,那时的我们多开心啊!

  但是,我转学了。这一转,就什么都失去了。早晨上学,都是妈妈开车送我。放学了,也是坐车回家。周末,要学书法,学育林。也没有时间玩了。与此同时,我也发现,朋友们不在像以前那样与我亲近了,走在路上,大家都与我疏远了,我的心里很难过。难道,我真的被你们抛弃了吗?

  月亮,仿佛知道我的心事,比从前更高了;星星,也看穿了我的心,小眼睛一眨一眨地。夜中,仿佛闪过了几颗流星。这时我将许愿,望我的生活像之前那样有这么多的好朋友,使我快乐。

朋友我想你们了3

  我的老师我想对你说,不太偏心了!你总是对成绩好的同学好,对我们就像狗一样!比如有一次你叫我们班的人去帮搬电脑!你也太偏心了!你说名额只有10个但你并不叫我们,成绩差就不是人吗?你只叫那些成绩好的同学!你真的好偏心,他们有些并不像搬可是你还是不肯叫我们!让给一些根本不像去的人,倒不如让给一些想去的人!成绩真的代表以后的一切吗?

  我曾经的朋友我想对你说,你们让我好失望!我只是想换个位置!你呢?倒是对老师说不要!算你狠!你宁愿去相信别人的一句话都不相信我用我的命来担保的誓言!算你狠!我帮助过你们,但你们呢?一个你说你肚子饿,好!我帮你煮一次早餐又怎样!另一个呢?你叫我帮你的帮,我没有要求过回报,别人惹怒你,你那我出气,我也没有还过手!但你们呢?一个就在我背后说我坏话而且就你对老师说了一句话让我没了400多元!另一个呢?就在我和老师说调位置的时候,你上来阻止!老师说:你不就是想和前面的差生讲话嘛!不许调!你是知道我的目的的,但你为什么要阻止呢?我受不了了!

  看着老师对我的偏心,看着同学和朋友对我的背叛!我迟早会疯!别人说,毕业分手时总有悲伤!但我刚好相反!可以离开看不起我的老师,离开已经背叛了我的同学,可以离开那对我充满痛苦和悲伤的校园!我仿佛有些兴奋!

朋友我想你们了4

  朋友,是我把你的钢笔拿走的。我当时很爱面子,本来想整你一下就把钢笔还给你。可是当着全班同学的面,我也说:“我没有拿”。我就把它偷偷地放进他的文具盒里。

  朋友,对不起。我把他的钢笔放到你的文具盒里,当老师检查的时候,在你的文具盒里发现了他的笔,因此你和他大吵了一架,让你失去了你最好的朋友。你无论怎样向老师解释,他都听不进去,非让你叫家长来学校。第二天来的时候,你就满身是伤。

  这件事直到现在还折磨着我,朋友,能听我解释吗?那天我在教室当着那么多同学的面,我爱面子,所以不敢对你们说“对不起”。现在,我在这封信里真心地向你们说一声“对不起!请求你们的原谅”。王玉新,看着你被老师和同学误会,我的心里像打翻了的五味瓶一样的难受,每次看到你们,我都不敢面对你们,只有躲避。

  在我偷笔的那一刻,我心里很乱,好像有人看着我似的。在老师检查的时候,我的心里吓坏了。在回家的路上,我正后悔在学校没有想你们说“对不起”,要不是作业多,我就回去你们家里向你们道歉,希望你们能听到我的心声,能原谅我,我以后不再做那种事了。

朋友我想你们了5

  亲爱的汶川小朋友,你们好,我叫董泆辛,我生活在美丽的海滨城市——大连。是鹏辉小学一名五年级的学生。尽管我们素不相识,可在电视上看到关于灾区的报导以后,我想对你们说话真是太多了。不知道现在学习和生活上都还好吗?有什么困难吗?如果有困难的话,我会记一些学习用具和生活用品给你们,尽我自己的一点微薄之力来帮助你们,希望你们在社会各界的帮助下,能够健康成长,好好学习,天天快乐。 自从汶川地震之后,你们的生活就跟我们不一样了,没有了温暖的家,没有了明亮的教室。可即便是在这样万分艰难的环境下,你们还是坚持不懈的努力学习,我佩服你们。我想跟受灾的小朋友们说:“一定要坚强,勇敢的站起来,挑战新的生活,没有什么能摧毁一个人坚强的意志。”

  我会在远方祝福你们。以前,我不知道什么是幸福,自从知道了你们的情况之后,我似乎在一夜之间长大了许多,也懂得了许多。跟你们比起来,我们这些孩子实在太幸福了。今天的我们更应该懂得感恩,我们能做的就是努力用功学习,不辜负家长和老师的期望。灾区的小朋友让我们一起努力吧!

朋友我想你们了6

每位家长都希望孩子能够快乐、幸福的度过自己的人生,所以我们要求孩子成绩好、要求孩子更努力,但这样,就能让孩子收获幸福了吗?

其实,孩子的成长终归是自己的事,是心灵的成长,是自我的教育。所以,我们不妨和孩子谈谈心,让孩子来场心灵的对话。

不知道各位家长准备好了吗?如果没有,快来看看吧,周国平在自己的几本散文经典读本中就给孩子们准备了四个人生话题。

关键词:单纯

生命的真理在于单纯

失去了生命的单纯,成功实际上是失败

亲爱的少年朋友,我想和你们探讨关于生命的真理。

人来到世上,首先是一个生命,生命是每个人最宝贵的东西,这似乎是一个人人都懂的道理。可是,进入到实际的生活中,人们似乎不记得这个道理了。许多时候,人们不是作为生命在活,而是作为欲望、野心、身份、称谓在活,不是为了生命在活,而是为了财富、权力、地位、名声在活。这些社会的堆积物遮蔽了生命,人们把它们看得比生命更重要,为之耗费了一生的精力。

那么,请允许我说:生命的真理是——单纯。生命原本是单纯的,应该是单纯的。作为自然之子,生命的需要原是简单的,无非是与自然和谐相处,健康,安全,以及爱情、亲情等自然情感的满足。复杂,是对生命的真理的背离。人间的各种争斗,人生的诸多烦恼,都因这个背离而起。

生活在今天这个时代,我希望你们保持清醒,不被时代的风气绑架。你们要经常向自己的内部倾听,听一听自己的生命在说什么,想一想自己的.生命真正需要什么。

当然,你们处在生命的早期,对人生满怀激情和幻想,渴望卓越和辉煌。你们尽可以去创造种种不平凡,但是请记住,一切不平凡都要回归平凡,平凡生活构成了生命的永恒核心。你们也尽可以去争取成功,但是请记住,倘若成功使你们的内心和生活都变得过于复杂,失去了生命的单纯,这个成功实际上是失败。

茫茫宇宙间,每个人都只有一次生命,都是一个独一无二、不可重复的存在。名声、财产、地位等等是身外之物,人人可求而得之,但是没有人能够代替你再活一次。意识到了这一点,你就会明白,在如何活的问题上,你必须自己做主,盲从舆论和习俗是最大的不负责任。在人世间的一切责任中,最根本的责任是对你自己的人生负责,真正成为你自己,活出你独特的个性和价值来。

关键词:高贵

灵魂的真理在于高贵

即使梦不成真,也可丰富你们的心灵

亲爱的少年朋友,我想和你们探讨关于灵魂的真理。

天造万物,只把人造得有一个内在的精神世界,有理性、情感和道德。在这个意义上,人是万物之灵。我们要照料好自己的灵魂,让它配得上造化的厚爱。作为肉身的人,人并无高低贵贱之分。唯有作为灵魂的人,由于内心世界的巨大差异,人才分出了高贵和平庸,乃至高贵和卑鄙。

那么,请允许我说:灵魂的真理是——高贵。我们也许不能探知灵魂的神圣来源,但是,由自己心中的道德律和羞耻心,由内心对真善美的向往和对假恶丑的厌弃,我们都可体会到灵魂是人的尊严之所在,是人身上的神性。平庸和卑鄙,是对灵魂的真理的背离。平庸是灵魂没有醒来,卑鄙是灵魂已经死去,二者都辱没了人身上的神性。

少年人爱做梦,这正是你们的优点。对于不同的人,世界呈现不同的面貌。一个有梦的人和一个没有梦的人,事实上生活在不同的世界里。急功近利的社会正在制造出许多平庸的人,你们不要被这个环境同化。坚持做有梦的人,梦能成真,即使不能,也可丰富你们的心灵。

人生中有顺境也有逆境,有幸福也有苦难。哲学的智慧能帮助你站在高处,俯视自己的身外遭遇,顺境不骄,逆境不悲。创造幸福和承受苦难是同一种能力,在这种能力中有高贵在言说。

我们的社会重视德育,但德育必须抓住道德的根本。道德在人性中有基础:人作为生命要有同情心,自爱也关爱他人;作为灵魂要有尊严,自尊也尊重他人。假大空的说教与道德无干,只是用来骗己骗人的纸花,你们的道德要诚实地扎根于人性,结出善良、高贵的品质之果实。

信仰是内心的光,照亮了一个人的人生之路。信仰的形式可以不同,实质都是把灵魂看得比肉身更重要。人生在世,必须有一个精神目标,愿你们按照自己的方式找到这个目标。如果没有找到,也不必灰心,因为坚持寻找本身即已证明了目标的存在。

艺术和哲学,道德和信仰,其实是在用不同的语言、从不同的角度说同一句话,就是:你要有一个高贵的灵魂。

关键词:感恩

情感的真理在于感恩

计较,是对情爱的真理的背离

亲爱的少年朋友,我想和你们探讨关于情爱的真理。

茫茫宇宙间,人人都是孤儿,偶然地来到世上,又必然地离去。正是因为这种根本性的孤独,才有了爱的渴望,爱的理由,爱的价值。人是离不开同类的,而在同类之中,你和谁结成了亲密的关系,则缘于相遇。亲情,一个生命投胎到一个人家,把一对男女认作父母,这是相遇。爱情,一对男女原本素不相识,忽然生死相依,成了一家人,这是相遇。友情,两个独立灵魂之间的共鸣和相知,这是相遇。相遇是一种缘,多么偶然,又多么珍贵。

那么,请允许我说:情爱的真理是——感恩。为相遇而感恩,爱就在你的心中。为爱而感恩,幸福就在你的心中。你不可计较爱的多少和得失,爱是不可量化的,只要是真诚的,就不存在多少和得失的问题。计较,是对情爱的真理的背离。

你得到了爱,你要感恩。你给出的爱被接受了,你也要感恩。在爱中,给出本身就是得到,接受本身就是回赠。太阳不要求万物也给它光芒,溪流不要求河床也为它歌唱。爱是积聚的能量的自然释放,是情感出于内在丰盈的自然流溢,那双伸出来接受的手同时也构成了奉献的姿势。

人们都期望爱能长久,但世事未必尽如人意。你要记住,不论时日长短,凡真爱都是财富,既丰富了你的经历,也丰富了你的心灵。曾经相爱就是恩,你不可为爱的离去而怨恨。如果你确实看清了那不是爱,而是欺骗,也不要怨,而应该蔑视。

爱是心的能力,一个人必须有健康的心,才能爱。心的健康,第一是善良,有同情心,冷漠的心没有爱生长的温度;第二是宽广,有包容心,狭窄的心没有爱生长的空间。爱者的首要功夫是修心。你不可只在你所爱的某个具体对象身上下表面的功夫,那样的爱格调太低,气象太小,源泉会枯竭。你要使自己既具备爱的能力,也具备被爱的价值,而如果你所爱的人也如此,你们之间就会有高品质的爱。说到底,使一种交往具有价值的不是交往本身,而是交往者各自的价值。

关键词:自我教育

成长的真理在于自我教育

教育是心智成长的过程,你们要自己做这个过程的主人

亲爱的少年朋友,我想和你们探讨关于成长的真理。

处在少年时期,一个人的身体和心灵都在发生着急剧的变化,这是成长的兴旺期和关键期。你们的身心内部会萌动一百种欲望,它们使你们兴奋又感到无助。你们向外求助,周围的成人世界会发表一百种主张,它们使你们困惑而无所适从。成人世界相信自己负有教育你们的责任,父母耳提面命,学校施教垂训,你们也许顺从,也许质疑,但皆消除不了对人生走向的迷惘之感。

那么,请允许我说:成长的真理是——自我教育。是的,你们现阶段的主要任务是学习和接受教育,惟因如此,我要让你们现在就记住这个真理:一切学习本质上都是自学,一切教育本质上都是自我教育。且不说今天的教育体制有诸多弊端,不论体制之优劣,你们都不可只是被动地接受教育。教育是心智成长的过程,你们要自己做这个过程的主人,这便是自我教育的涵义。放弃做这个主人,任凭成长受外界的因素支配,是对成长的真理的背离。

每个人与生俱来就有潜在的心智能力,教育是这个能力的生长。如果一个教育体制是好的,好就好在为生长提供了自由而又富有激励因素的环境。人是要一辈子学习的,学校教育只是为一辈子的学习打基础,这个基础就是一种快乐而自主地学习的能力,换言之,就是自我教育的能力。有没有这个能力大不一样,那些走出校门后大有作为的人,未必是上学时各门功课皆优的“好学生”,但一定是能够按照自己的兴趣安排自己的学习的“自我教育者”。

自我教育的目标不只是获取知识,事业有成,也是熏陶心灵,人性丰满。因此,不管你的志趣偏向文理哪一科,都要养成两个习惯,一是阅读,二是写日记。阅读是与历史上的伟大灵魂交谈,借此把人类创造的精神财富“占为己有”。写日记是与自己的灵魂交谈,借此把外在的经历转变成内在的财富。人生有两个朋友不可缺,一个是你自己,一个是活在好书里的那些伟大灵魂,有了这两个朋友,你会发现你是多么强大而富有。

朋友我想你们了7

  亲爱的贫困山区小朋友们,我们生活在同一个地球,头顶着同一片蓝天,改革开放的春风吹拂着我们。我们是幸福的一代,我们有社会的关爱,愿爱心在我们中间传递,让友情拉近我们的距离。

  小朋友们,我想对你们说,距离不是困难,它永远也无法阻隔我们的友情,也阻隔不了全社会对我们的关爱,你们说对吗?我们虽然远隔千里,过着不同的生活,但我们有着相同的愿望,相同的理想。虽然你们的要求不高,只要梦想有一间明亮宽敞的教室,有平滑的桌椅板凳,有崭新的课文书本,有单独的电脑等。但你们同样渴望有自己的学习用品,你们渴望外面有平整的操场,任你们像小鸟似得自由自在玩耍,能享受大城市里的孩子一样有一个幸福快乐的童年……你们多么希望获得知识,你们多么渴望得到关爱,你们是多么需要关怀。但是,你们不能。因为你们知道你们没有钱,你们是孤儿,你们永远也不会得到关怀。你们是多么的单纯、可爱,可老天爷对你们实在太不公平了。

  你们是勇敢的:在那么多困难面前你们从来都是对自己说“只要笑一笑没什么过不了。”可是,我想告诉你们:你们并没有被我们忽视,我们还记得你们,我们都在行动,尽最大的努力要把你们从痛苦的深渊拯救出来。

  你们生活在贫困山区,生活物资条件远远比不上大城市,想要梦想成为现实,那需要我们共同努力,让我们勇敢的正视自己,走出封闭的心灵,加强与身边的小朋友交流沟通,用你们那一颗善良天真无邪的心,来共同呼吁全社会上的好心人,伸出他们援助之手,关注那些渴望友情、需要关爱的孩子。让那些过着富裕生活的大人和孩子听到我们的呼声,动员全社会的人人人献出爱心,帮助我们实现我们心中的梦想。使他们感受社会的关爱,友情的温暖。不是有一首歌《让世界充满爱》中的歌词唱的一样,“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间……”我希望全世界的儿童分享彼此的快乐,分担朋友之间的烦恼,学会与大千世界沟通,传递共同的爱心。

  为了让你们贫困山区的儿童更快的得到解救,我一定要更加发奋的读书,长大了为国家献计献策忧他人之忧,急他人所急。我还要到处宣传你们:让更多有爱心的人来帮助你们。我还要捐钱捐物,来帮助你们度过艰难的时刻。

  我相信经过我们十三亿人民的共同努力一定可以让全世界的贫困儿童不再悲伤。

【朋友我想你们了】相关文章:

1.朋友我想你们了

2.我想童年了

3.我想爸爸了

4.我想妈妈了

5.人类我想对你们说作文

6.我想对你们说声“谢谢”

7.人类,我想对你们说作文

8.我想对你们说声谢谢