给中考学生们的一封信

时间:2017-10-03 15:01:40 写信作文 我要投稿

给中考学生们的一封信

给中考学生们的一封信
正在准备中考的师哥师姐们,
你们好!
我是唐河县三初中二·六班的付金燕。我知道你们现在正在为中考而努力,你们即将奔赴到“战场”上,一展你们多年奋斗努力的才华!我记得一位诗人曾说过:“人的一生虽然漫长,但紧要之处只有几步。特别是在年轻的时候!”你们如果没有捉住年轻时的光阴,在青少年时期没有做到正确的选择未来和理想,错过了好的发展机遇,那么自己的一生道路将会坎坷不平,你们也会为此悔恨终生!所以现在就要树立正确的人生目标和理想,始终不要放弃,坚定信心,鼓起勇气,克服困难!在求知求学的道路上绝不停顿,让自己不断的打破常规,不断地向高层次冲刺,使我们的文化知识不断的丰富,进而改进学习策略!
珍视每一天,奋斗每一天,用奋斗铸就希望,用拼搏实现梦想!用你们的责任和使命去谱写青春的乐章!请你们拿出勇气,拿出智慧,以最好的状态去书写属于你们自己的辉煌篇章!
假如你们金榜题名,那么我祝贺你们,因为你们没有让你的青春白白的浪费掉;假如你们落榜了,那么我也祝贺你们,因为我知道,通过这次的人生考验,你们一定会变得成熟起来的。其实,人生的机遇很多,如果真的有一次失去了,这样并不意味着人生的所有机遇都将会与你擦肩而过!人生的路途上,要经历的考验太多太多了,又何止只是一个小小的考试!而你们要做的只有学习,珍惜每一分每一秒,放弃了时间,失去了知识;放弃了严格的要求,失去了自己的美德;放弃了真诚,失去了友谊;放弃了今天,失去将会是你的未来和希望!
所以不管你是成功还是失败,请永远牢记;决定命运的并不是中考而是智力与毅力的较量,亦是心理素质的较量。你们在顽强拼搏的同时,也要注意调整心态,以一颗平常的心面对中考!认真目标,放飞理想!为自己的未来铺上一段金灿灿的道路!
唐河县三初中二六班:付金燕

给中考学生们的一封信

【写作指导:学生借助题目识别作文题材】
我们在阅读文章时,常常看到文章的题目多种多样,有的用“记”,有的用“论”,有的用“赋”,不知你是否仔细想过,这些字表示什么意思呢?
记,就是记载、描写的意思。大凡题目上用“记”字的其体裁一般都是记叙文,如叶圣陶的`《记金华的两个岩洞》、蒋子龙的《乔厂长上任记》。我们常用的文体日记、游记、访问记等也属于这一类。
论,就是阐明事理的意思。大凡题目上用“论”字的大多是议论文,如谢觉哉的《论“同甘共苦”》。也有用“谈”、“说”、“议”、“评”等字来替代“论”字的,如何其芳的《谈修改文章》、吴晗的《说谦虚》、韩愈的《师说》等。报刊上常用的文体社论、评论等也属于这一类。
赋,盛行于汉魏六朝的韵文和散文的综合体,通常用来写景叙事,如杜牧的《阿房宫赋》。如今有的写景叙事的散文也称为“赋”,如杨朔的《茶花赋》、峻青的《秋色赋》。
赞,是我国古代的文体名,一般用于歌颂和赞美。今天有的作家写散文、诗歌,在题目上也会用上一个“赞”字,如茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《樱花赞》。
传,常见的一种是用来记录某人生平事迹的,如司马迁的《廉颇蔺相如列传》。有一种记述故事的文章也称为“传”,如施耐庵的《水浒传》。
行、歌,都是我国古代诗歌体裁的名称,如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。“歌”与“行”不同,“歌”是能唱的诗。今天的民歌、儿歌也能随口吟唱。
因此,阅读文章时,我们可借助题目上的这些字,大体上识别这篇文章的体裁。

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