“小东西”的“功劳簿”-动脑筋的小学生作文

时间:2017-07-15 15:46:51 记事作文 我要投稿

“小东西”的“功劳簿”-关于动脑筋的小学生作文

关于动脑筋的小学生作文

    我是一个爱动脑筋的孩子,总爱提出些自己的想法。每当我冒出一个新想法的时候,妈妈和爸爸总会点着我的脑门儿自豪地说一声:“你这个小东西!”
    我这个“小东西”有一个记录本,上面记着每次能够让爸爸、妈妈叫我一声“小东西”的事情。时间一长,这个记录本就成了我的“功劳簿”。不信,我就给你说说看。
    上二年级的时候,在一次晨读中,我发现《回声》一课里将小青蛙说的'“呱呱呱,多好看哪”这句话的回声写成了“呱呱呱,多好看啊”。我觉得既然是回声,就应该与原话一模一样,怎么能一个是“哪”,一个是“啊”呢?于是,我就抱着试试看的想法,给出版社写了一封信,谈了自己的看法。谁知过了些日子,我竞然收到了专家的回信!回信肯定了我的看法,并指出这处错误是由于印刷部门的工作失误造成的,他们己与印刷部门进行了联系,改正了这处错误。这件事在学校里引起了轰动,而且还惊动了《沧州晚报》的记者,把它登到了《沧州晚报》的头版头条。(小学生作文网)
    上学期,我们学了《荷花》这一课。课文里有这样一句话:“如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。”老师讲:这里的画家指的是大自然,是大自然造就了这一大池的荷花美景。我又冒出个新想法:荷花池在公园里,荷花肯定是园林工人培植的,何况,课文插图上还画着假山,假山也是人工建造的。由此推想,画家应该是园林工人才对。我把我的想法告诉了爸爸,爸爸说:“你写一篇论文,寄给报社吧!”我就真写了我的第一篇论文,寄了出去。后来,爸爸还拿着这篇论文在教师培训大会上念了一遍,老师们听了连连称赞,我听说了以后心里比吃了蜜还甜。wwW.t262.com
    你可别以为我光会说,不会练。沧州市开展小制作比赛,我用旧网球、破棉絮、毛线、鞋带和布头等做了一个“健身球’、用废羽毛球拍和纱布做了个“昆虫捕网”。这两件小制作花了我整整一个晚上。当然,我又高高兴兴地把它记在了我的“功劳簿”上。
    听我这么一说,你该明白我不是在吹牛了吧。我还有不少上过“功劳掩”的事儿呢!不过,我还得继续努力,争取把“功劳簿”写得满满的。

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