自习课上作文

时间:2021-06-16 18:11:02 记事作文 我要投稿

自习课上作文(通用16篇)

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的自习课上作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

自习课上作文(通用16篇)

  自习课上作文 篇1

  只见班主任快速利落地在黑板上写下“自习”二字,便疾步走出了教室。

  “耶……”门刚被关上,教室里就传出了同学们的欢呼声,是的,每周三老师们都要去开会,而我们就可以留在班里上自习,这是我们最快活的时间。

  “铃铃铃……”上课铃声响起,预示着这场盛大宴会的开始。我抬头扫了一眼前面的同学,正在窸窸窣窣地拿出自己心爱的零食,一包包地打开,摆在桌子上,香气瞬间弥漫开来,小胖将他肉嘟嘟的手伸进零食袋里,嘴里咀嚼着发出“吧唧吧唧”的声响,身边的同学也经不住美食的诱惑,便蹑手蹑脚地悄悄走近:“来来来,给我点吃的……”“我也要……”不一会,前方忽地变成了“人民广场喂鸽子”的景象。

  我转过头去,只见身后的同学也忙活开了:小梅拿起画笔和纸,专心致志地画着画,时不时地更换着画笔的颜色,长长的睫毛微微颤动,好像蝴蝶美丽的翅膀,仿佛与世隔绝,其他同学似乎也被她的安静而感染,也开始低下头默默地写写画画着什么。

  等我把视线收回,再向左边看去,漫画书,课外书,各种书籍在桌子与桌子之间相互传递,有些同学凑在一起讨论着当下最流行的明星、电视剧、综艺等八卦;还有些同学在一起闲谈聊天,开着“茶话会”,聊得热火朝天。而班级里,也有几枚发亮的星星,安静地拿出练习册,一边翻看着课本,一边“沙沙”地写着作业,尽情遨游在知识的海洋里。

  说话声,咀嚼声,翻书声,声声入耳,搅合在一起,热闹非凡,突然,同桌的椅子向后一倾,不小心摔倒了,“哎呦!”只见他呲着牙,憋红了脸,不停地揉着屁股,“疼死我了……”周围的同学看到他这滑稽的样子,笑的直不起腰,我一边扶着他站起来一边无奈地告诉他:“叫你坐着还不老实,这下吃亏了吧?”“咔嚓!”话音刚落,教室后面突然响起了玻璃碎裂的声音,大家的视线都被吸引了过去,原来是一个同学的玻璃杯掉在地上打碎了。“快来帮忙,把它收拾起来!”几个人起身,花了三下五除二的工夫就把它打扫完毕。

  “铃铃铃……”下课铃声响起,自习课结束了,我脑中还在回想着课上的一系列让人哭笑不得的情景,每一幕都让我感到无比开心和放松,我忍不住轻笑起来,毕竟,这是我们最自由、快活的时光。

  自习课上作文 篇2

  一天下午,我们正在上自习课,教室里鸦雀无声。

  突然,我听到一阵喊叫声,抬头一看,原来是一只小鸟飞进了教室。这时,教室里顿时沸腾了起来,霸道男生董鹏震顿时活跃起来,喊到:"抓住它,别让它飞了!"调皮大王邢哲宁跟着喊到:"把窗户关上!""乒乒乓乓"几声响,窗户都关上了,为首的几个男生虎视眈眈地盯着小鸟,准备找机会下手抓住鸟儿。几个班级干部去通知班主任老师,让她来看一场"好戏。"

  几个男生瞅准了机会,正要下手抓住小鸟,一声喊叫把他们喝住了:"住手!"原来是班主任老师。老师对着那几个男生愤怒地叫到:"鸟儿是我们的朋友,我们怎么可以去抓住它们呢?"听了王老师的话,几个男生羞愧地低下了头。

  接着,王老师对邢哲宁说:"邢哲宁,你动作快,你去把那只鸟抓来放生吧!"这时,恰巧那只鸟儿停在了窗框上,离邢哲宁近在咫尺。邢哲宁从背面凑近,轻手轻脚地爬上了桌子,以迅雷不及掩耳之势一下抓住了鸟儿,旋即凑到窗户前,向空中一抛,鸟儿飞走了,带走了我们的欢乐与羞愧。

  王老师回到了办公室,大家又开始静悄悄地学习,自习课恢复了前所未有的平静,每个人都在思考着……

  自习课上作文 篇3

  星期四下午,二年级十一班正在考试,王红是一名品学兼优的好学生,李王学习很一般,他们正在考试中,李王一拿卷子一看,天哪!这些我都不会呀,李王心想:我本来学习就不好,我要考零分了,李王使劲挠头脑袋,都快要挠烂了,还是不会写,完了,完了这次又要考砸了。

  最后李王还是瞄了王红一眼,李王一看天呀,王红都快写完了,心想:我得加快速度了,我抄她的一定能考一百分的。

  最后等李王快抄完了的时候,被王红发现了,王红说:“自己的事情自己做,你偷看我的答案属于不劳而获,是不对的!”李王心想:抄一下你的答案怎么了,真小气!你还三好学生那,抄答案都不行,我再也不和你玩了。真不知道老师是怎么选的三好学生,她真不应该当三好学生呀,我不和你回家了。

  李王在家里写作业,没想到的是王红还是来到了李王家,王红说:“我今天看见你考试不太好,所以我帮你补习功课。”

  自习课上作文 篇4

  星期五的下午,最后一节自习课,老师去批改作业去了,让学生们在教室仔细的写作业。不知过了多久,壮壮抓耳挠腮,因为他有一道题不会做,并且他绞尽脑汁的算也算不出来,壮壮心想:不如抄同桌的答案吧。这时,兰兰发现了,他严肃地对壮壮说:“自己的事情自己做,你偷看我的答案是属于不劳而获,是不对的。”

  同学们都回家了,这时天上下起了倾盆大雨,壮壮回到家,继续补作业,他写呀,写呀。这时,有人在“咚咚咚咚”的敲门,壮壮边走边想:谁会在下大雨的.时候来我家呢?壮壮满脑子的疑问。门打开了,壮壮发现是兰兰,便问:“你来我家干什么?”兰兰说:“我来给你补习功课。”壮壮顿时觉得很幸福,能有一个这么好的同桌。他补习功课的时候格外的认真,同桌也觉得这样的学习方法非常好。

  从此,这两个同桌克服了重重困难,成为了班级里最优秀的同桌。

  自习课上作文 篇5

  星期三下午的第一节自习课,老师去开会了,让同学们在教室里安安静静地写作业。

  不知过了多久,壮壮有一道题不会,怎么想也想不出来,他手中笔好像冻僵了一般悬在半空中。最后,他决定抄一下同桌的答案,因为他同桌的作业经常是满分,她写的答案肯定都是对的。不料,被她给发现了。她问壮壮:“你为什么要抄我的答案?自己的事情自己做!你偷看我的答案属于不劳而获的,是不对的!”

  这时放学铃声响了,同学们都交了作业回家了,只有壮壮被留在学校继续写他没写完的作业,突然教室门想起了“咚咚咚”声,壮壮开了门,发现同桌来了。原来,同桌来给他补习了,她对壮壮说:“做题的时候要勤于思考,多动脑筋。再不会的话,你就先写后面的,把后面的题都做完以后,你再回过头来想你不会的。”

  这个故事告诉我们:自己的事情自己做,不能不劳而获。

  自习课上作文 篇6

  今天是二年级一班的考试,王刚和李美是一对同桌,老师刚发下卷子,王刚一会儿写一会儿想,他的同桌李美是一个学习非常好的学生,王刚想:这题也太难做了。

  王刚不小心看见了同桌的试卷,他一会儿看一下,他想:如果我今天一直抄李美的卷子,我就不用挨打了,还会被老师表扬,只要同桌没注意他就可以一直抄。

  忽然,李美发现王刚正在抄她的试卷,他说:“自己的事情自己做,你偷看我的答案是属于不劳而获。”说完李美就把自己的手盖在试卷上。王刚想:不就是把你的答案抄了一下么,真小气!

  交试卷的时间到了,王刚垂头丧气地把试卷交了上去。到了晚上,王刚一个人在家里写作业,哗哗……外面下起了倾盆大雨,从门外传出了:“咚咚咚”的声音,王刚把门一打开发现,外面竟然是自己今天考试的同桌,王刚说:“李美你怎么冒着雨来我家呢?”李美说:“我是来帮你复习功课的。”王刚想:李美可真是一个品学兼优的学生呀!我之前不应该说他是小气鬼。

  自习课上作文 篇7

  今天,高新第一学校要考试,王刚和李红是一对同桌,李红是一位“品学兼优”的好学生,王刚上课老是被老师说。

  考试的时候王刚有一道题不会,他绞尽脑汁想:我又要考零分了。

  王刚瞄了同桌的试卷一眼,看同桌的试卷都快写完了,他想:她学习那么好,那我问她可以抄一下不。于是,他就问同桌说:“你可以让我抄一下么?”李红说:“不行,这样也会害了自己的!”王刚想:“小气鬼!”

  考试完了之后大家都走了,王刚和李红也回家了,王刚回到家了,过了一会儿,李红从门外冲了进来,王刚说:“你怎么来了?”李红说:“我来帮你复习了,因为你今天考得不好。”王刚说:“谢谢你!”他们一起复习完了之后,又让王刚做了一份试卷,竟然是满分,李红说:“你真棒,进步很大!”

  我从这个故事中明白了,同学之间要互相关心,如果你抄别人的试卷,那你自己试卷上的题就不是你自己写的,反而是害了自己。只要你上课认真听讲就可以得一百分。

  自习课上作文 篇8

  有句话说得好:“不以规矩,不成方圆。”在我们的生活中,规则无处不在。交通规则、校园规则、比赛规则……说起校园规则,我不由自主地想起了前几天发生的事情。

  铃铃……自习课到了,同学们争先恐后地走向教室。这时值日生小海拿起语文书,走上讲台带领大家读书。

  淘气鬼小涛见老师还没来,就带头造起了反。他站在桌子上跳起了舞,滑稽的动作瞬间引起哄堂大笑。小海拿起黑板擦使劲地拍着黑板,大声说:“某某同学请自重!其他同学别笑!请认真读书!”小涛摆出委屈的样子:“包公大人,我是无辜的百姓啊!”话音刚落,教室像点燃了炮竹般炸开了,就连平时不爱笑的小明也笑得直不起腰。

  这时也有一些同学跟着小涛开始兴风作浪。有的同学站在桌子上像小涛那样手舞足蹈;有的同学折纸飞机到处飞来飞去;还有一些同学在大声尖叫。一时间,整个教室乱成了一锅粥!

  班长小王站起来大声说:“大家请安静!请认真读书!不然的话会被老师处罚的。”可大家不听劝告,小王叹了一口气:“不听老人言,吃亏在眼前!”说完就坐下认真读书。

  我见这么多同学在玩耍,心里痒痒地,也想玩。老师这么长时间没有来,估计有事!于是我拿出了象棋,和同学玩了起来。

  不知什么时候,教室里突然变得非常安静。我心里一慌,抬头一看,老师站在讲台上,阴沉着脸,我心里想:坏了!坏了!果然,老师严肃地说:“请以下同学站起来!”说完她点了好几个名字,这其中也有我的名。“好啊,你们这几个淘气鬼,太让我失望了!自习课应该干什么?你们说说!”我们几个低声说:“读书。”“既然知道,那为什么还要违反班规?不以规矩,不成方圆!同学们,班荣我荣,班损我损!如果你们只顾着自己痛快,那就会害了整个班,也会害了你自己……”老师的话像一记记重锤击打在我心上。

  因为这次违纪,我们几个淘气鬼站了整整一节课。快下课的时候,我的腿特别得酸,心里别提有多后悔了!

  这件小事让我明白“不以规矩,不成方圆。”这句话的含义。每当我不遵守规则时,总会拿这句话提醒自己。

  自习课上作文 篇9

  “铃铃铃!”上课了,下午第二节课因为体育老师没来上课,所以我们上了一节自习课。

  我们的班长——毛头让我们看书,后来因为我们很安静(虽然还有几个同学不是非常专心的看手中的书,时不时的弄出一些声音,但大部分同学还是做得很好),他又让我们画画。但是就在这时意想不到的事情发生了。

  先是滑稽伟被毛头“请”了出来,毛头觉得滑稽伟上课不能戴帽子,就把滑稽伟的帽子拿下来,滑稽伟奋力反抗,但他那是毛头的对手。把帽子拿下来后,才知道他刚理了发,理得十分难看,有几个人就笑他,毛头也让笑了的人出来,打了几棍后,又让他们回去,但没让调皮鬼杰杰回去,杰杰连声说:“我是冤枉的,我是冤枉的,我是……。”

  毛头让我们判断,杰杰是冤枉的吗?是就举手,我和一部分人都举起手来,毛头让我们说理由,楠楠说:“杰杰虽然经常犯错误,但他这次就不一定了。”

  他又让我说理由,我说:“他跟本没笑。”毛头也让我坐下,我又一想,这么远,看不见啊,说出去就说出去,没笑没笑就没笑。

  到了假姑娘乐乐,他不说话,只当没听见,继续做他的题,毛头冲上前去,说:“你想挨揍吗?”然后,毛头就给了他一下,乐乐就还他一拳,接着他们就大了起来。

  下课铃响了,我又一看,我们可爱的毛头不见了。

  自习课上作文 篇10

  “嘿!现在自习课,咱们从后门溜出去,买吃的好不好?”我同桌用几乎听不见的声音对我说。

  “不好。”我一下否定了她的请求。

  “我请你。”她又说道。

  “好,走。”听到她要请我吃好吃的,我立刻答应了。

  “啊,不容易啊,终于溜出来了,咱们赶紧去买,要不然待会儿被发现可就惨了。”我同桌紧张地说道。

  “闭上你的乌鸦嘴!都已经出来了,就别说这些了!”我说道。

  ……

  “走走走,赶紧回去,冷面杀手发现咱们俩就完了。”我同桌又说道。

  可是,到教室后,乌鸦嘴的话应验了,冷面杀手正站在班里。可是我同桌并没有发现,她大摇大摆地走进了教室,迎面撞到了班主任。

  我俩早就偷溜出经验了:哦。我立即弯下腰来,捂着肚子,假装肚子疼。她赶紧对老师说:“刚才,我带她去医务室了。”天哪,我们躲过一劫。

  自习课上偷跑出去买东西,也是一件考验演技的事儿啊!

  自习课上作文 篇11

  自习课上我总以为当班干部非常威风,可以管人,同学们都听我的,那堂自习课是我改变了想法。

  记得那天上的自习课,尚老师让我坐在讲台前管纪律,我写一会作业,就抬头看看下面的同学,好得意啊。

  起先,班里纪律还不错,同学们都在埋头写作业,可是好景不长,几个调皮鬼不知怎么的就大吵大闹起来,嘴里还哼着不知是哪里的小调,顿时办理哄堂大笑,班里乱成一团,我站立起来用黑板擦拍拍桌子,大声说,打,烦死了,谁在说话我就把名字写在黑板上,等老师来了好好教育你们,这一吼还挺管用,教室里静了许多,我暗自想,这多好班里这么安静。可是不一会儿,这些调皮鬼又爬上了花果山,又吵又闹的,有个大个子调皮鬼摇头晃脑的唱着;给我一点时间,让我们欢乐起来吧。我火冒三丈对他大喊,谁知道他一点都不害怕,反而说:你凶什么,有啥了不起的,这是教室里就像炸了锅,笑的笑,聊得聊。哪像什么课堂呢,简直就像自由市场,别说了,安静,安静,伴随着我的喊声,黑板擦在讲台上咚咚的响起,可是我不管怎么样,怎么敲都无济于事,怎么办呢?急的我都不想上自习课了。

  没过几分钟就下课了,从这节课,我深深感受到,作为班干部,不能用粗,要细心给班里同学讲道理,他们都大了,一定会听的,希望每个班干部都这样啊。

  自习课上作文 篇12

  星期三上午第三节课,上课铃响了,张老师走了进来,对同学们说:“这节课老师临时有事,要去教导处整理一些资料,让你们自习,要表现好,班长来管理班级。”老师走后,班长坐在老师坐的位置上,低头写作业,不时看了看底下的同学。

  教室非常安静,连一根针掉在地上都听得见呢!同学们有的在做作业,有的在看书,有的在下棋。忽然,“啪”地一声,这是怎么回事呀。原来,是刘芳的文具盒被她的同桌王华不小心顶到地板上,王华小心翼翼地向刘芳道歉:“对不起,我不小心弄掉了,我帮你捡起来吧。”王华的声音有点儿颤抖,很害怕刘芳会发火。刘芳很生气,说:“我看你是故意的,再说了,这是一句对不起就能解决的事情吗。”话音刚落,刘芳就把王华的文具盒推了下去,王华生气了,大吼:“你凭什么把我的文具盒推下去,我那是不小心的,我也向你道歉了。”王华的泪珠差点儿掉下来。同学们都议论纷纷,有的说:这就是刘芳不对了,人家都已经向她道歉了;有的说:“班长怎么不来管管,真不负责任。”还有的说:“刘芳,退一步,海阔天空啊……”班长走下来,把文具捡到文具盒里面,放在桌子上,狠狠地批评刘芳:“人家是不小心的,你不应该对她发火,她也向你道歉了,现在,你也得向她道歉。”“我才不呢,哼。”“快道歉。”班长对她实施了“河东狮吼”。全班同学都捂住耳朵,没防备的同学耳朵都快聋了。“对不起。”刘芳的脸红彤彤的,“我们和好吧。”“好的。”王华爽快地答应了。

  教室恢复了平静,张老师来了,看见同学们都在认真地看书、做作业,她很开心,表扬我们,说:“同学们可真自觉啊。”嘿嘿,幸好没让张老师发现刚才自习课的“风波”哟。

  自习课上作文 篇13

  星期一下午最后一节自习课上,老师让同学们自己做数学题。教室里鸦雀无声,静的只能听到铅笔书写的“沙沙”声。

  这时,只见小刚被一道题难住了,他一会儿抓耳挠腮,一会儿左顾右盼,不知过了多久,他手中的笔好像动了两下,同桌小兰正在聚精会神的做题,丝毫没有被小刚所打扰。

  小刚抬头看了看教室的钟表,眼看就要下课了,小刚急得满头大汗,不知道该怎么办的时候,突然,他灵机一动,想到了一个好办法,偷看小兰的答案,于是小刚把头转过去眼睛直勾勾的盯着同桌小兰的数学答案,心里有点害怕但又有点不知所措。

  正当小刚抄的起劲的时候,小兰突然一下子捂住了答案,生气地对小刚说:“自己的事情,自己做不能当不劳而获的人。”小刚听了小兰的话,感到非常愧疚,低着头说:“我知道错了,我以后再也不抄别人的答案了。”

  放学了,同学们都回家了,只有小刚还在教室里补作业,这时,外面下起了倾盆大雨,突然教室的门被推开了,小兰手里拿着一把雨伞,小刚惊讶的问:“小兰,你怎么来了?”小兰说:“我来帮你复习功课。”小刚非常开心,对小兰说:“谢谢你,小兰。”小兰笑着对小刚说:“不客气,同学之间要互相帮助。”

  这件事情告诉我们自己的事情自己做,不能做不劳而获的人。

  自习课上作文 篇14

  星期一下午最后一节自习课,老师让同学们自己做题,教室里鸦雀无声,静的只能听到铅笔书写的“沙沙”声。

  这时只见明明在绞尽脑汁的思考问题,一会儿抓着塞,一会儿左顾右盼。不知过了多久,他手中的笔好像停了下来,他的同桌依依认真地在做题,丝毫没有被明明地行为所打扰。

  马上就要下课了,明明急得满头大汗,不知道该怎么办的时候,突然,他灵机一动,想到了一个好办法,偷偷的看依依的卷子,于是明明把头转过去直勾勾的去看依依的卷子,心里有点心虚,但又有点怕被依依发现。

  正当明明抄的高兴的时候,依依突然一下子看到了明明抄自己的卷子,生气地对明明说:“自己的事,自己做,你偷看我的答案是不对的。”明明听了依依的话,感到非常愧疚,低着头说:“对不起,我以后再也不吵了。”

  放学了,同学们都准备回家了,这时,外面下起了倾盆大雨,突然教室的门被推开了,依依手里拿了一把伞,明明惊讶的问:“你怎么回来了?”依依说:“我来帮你复习功课。”明明非常开心对依依说:“谢谢你,我以后也要多动脑筋,勤思考。

  从这件事情中,我明白了自己的事情自己做,不能不劳而获,要自食其力!

  自习课上作文 篇15

  在自习课上,老师让同学们自己做作业,教室里鸦雀无声,静的只能听到铅笔写字的“沙沙”声。

  这时只见明明在抓耳挠腮,一会儿走顾顾,一会儿又盼盼,就是想不出来,不知过了多久,他手中的笔好像冻僵了一搬,同桌依依聚精会神的做题,丝毫有被明明影响到。

  马上就要放学了,明明急得不知所措,不知道该怎么办的时候,突然,他灵机一动,想到了一个好办法:偷偷的看一下同桌的不就好了吗?于是,明明把头转过去,眼睛直勾勾的看着依依的作业,心里有点害怕但又有点无奈。

  正当明明抄的起劲的时候,依依突然一下子发现了,生气地对明明说:“自己的事情自己做,你偷看我的答案属于不劳而获。”明明听了依依地话感到非常愧疚,低着头说:“我以后要好好学习,再也不抄别人的作业了。”

  放学了,同学们都回家了,只有明明在教室里写作业。这时,外面下起了倾盆大雨,突然教室的门被推开,依依手里拿着雨伞。明明很好奇的问:“你怎么来了?”依依说:“外面下雨了,我来帮你复习功课,明明非常感激的对依依说:“谢谢你来帮助我。”

  这个故事让我明白了,我们要自食其力,不能不劳而获。

  自习课上作文 篇16

  这是一节自习课,教室里静静的。

  一束阳光照射进了教室里,教室里变得那么温暖,那么明亮。

  我正在专心地做着作业,前面的一个男孩向我借橡皮。这个男孩非常调皮,我的那块橡皮就是他弄丢的。所以,我不想再借给他了,就对他说:“你给我弄丢了一块,再给我弄丢一块啊!我不信任你了。”我气呼呼地悄悄地说。

  他听了我的话,流露出又羞愧又生气的神情初中,回过头去,不理睬我了。

  这时,我的同桌站起来,拽了前面那位男孩一下,不声不响地把自己的橡皮递给了他。看到这情景,我感到脸上火辣辣的,自己不如同桌了。同桌又站起来,凑到那位男孩的耳朵上,小声地说:“今后要讲信用啊!”

  那位男孩看看我,笑了;同桌看看我,也笑了;我心里滚过一阵暖流,也笑了。三个人都笑了。这笑,笑到了我的心里,我的心里甜甜的。

  小男孩用完后,把橡皮还给了她,还说了一声“谢谢”。

  阳光还照射着教室,教室里那么温暖,那么明亮。但是,同桌的心灵比阳光还灿烂、温暖、美丽。

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