那一次我得满分了作文

那一次我得满分了作文

那一次我得满分了
那一次，数学小测验我得了满分，现在回想起来，心都是甜的。
曾经是一个星期天的上午，上语文课时老师要公布小测验的分数，弄得我心里发虚了半节课。老师公布成绩前，我就捏了一把冷汗，心里暗念道：上天保佑，千万要让我抱个“六六大顺”回家！谢啦！老师开始念成绩了：“张……97，闫……96，许……94……”最后也没念到我，最低的极限分数是80分，我的名字凭空消失了？我的掌心开始出冷汗，小心脏也一阵接一阵地紧张。70分？60分？不及格？都是个未知数啊。看看旁边的同学，有的露出开心的笑脸，有的写满忧郁的表情，更让我焦灼与忐忑。到了最后几的人，还是没有念到我的名字，难道我没交？我开始翻书包，我翻遍了书包的每个角落。甚至连放水杯的地方都翻了，可是还是没有找到卷子的踪影。“郭鑫淼—”一个声音传到我耳朵里，我的心提到了嗓子眼“100分！”顿时我的心激动的都快吐了出来。老师念完分数后还特意表扬了我，让我整节课都沾沾自喜。
那一次，我得了满分的我真是爽歪歪啊！我一定要刻苦努力，让我的`每门功课都得满分！

【写作指导：中学生如何写好半命题作文】

　　半命题作文是一种开放性题型，是由全命题作文发展而来的，指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文题型。半命题作文由文字部分与填空部分两者组成，文字部分由命题者给出，填空部分由考生填写。特点是比全命题作文在题材、内容上更为自由。

　　半命题作文，依据填空部分的位置，可分三种情况：第一种，空在文字之后，如《我多想×××》；第二种，空在文字之前，如《×××的早晨》；第三种，空在文字之中，如《难忘×××的微笑》。

　　在写作半命题作文时，我们需要仔细地阅读和思考原题所提供的词语或句子。（next88）有很多的同学在写这类作文时为了抢时间，赶速度，对题目提供的词语匆匆一瞥，粗略一想，就马上下笔，结果往往出错。其实，只要我们对数目认真进行审度，理解每个词语或句子的意思，想一想，用什么词语表达最贴近自己生活，最能使所完成题目与出题者的思路一致。例如，《我喜欢×××》这个题目，“喜欢”是关键词语，重点扣住“喜欢”的程度或过程，把最喜欢的人或事物的名称填上就行了。如《我喜欢爬山》、《我喜欢小兔子》等等。

　　审完题后要做的就是确定好写作范围、写作中心，并选好角度。对半命题作文题目缺少的部分，要注意题目间的细微区别，要格外冷静、小心，千万不能看到相近、相似的题目就照搬旧作，即使碰上似曾相识的题目，在审题时也需要慎之又慎。否则，往往成为陷。所以，一定要审清题意，明确题目要求、内容、范围。例如《×××的苦和乐》，从学校生活的角度，可选上课、竞争、体育活动等；从家庭角度，可选公公、婆婆、父亲、母亲、哥哥、姐姐、上班、种田、打工等；从社会角度，可选工厂、农民、战士、教师、科学家等。经过这样的全面思考，选项多而充足，就可变被动为主动，很快从其中找一个出来。