今天真高兴作文

时间:2017-06-19 10:04:30 记事作文 我要投稿

今天真高兴作文

今天真高兴
河南省浚县第一实验小学六4班:靳晓龙(辅导老师:周希琴)
今天下午在作文辅导班里,周老师给我们发了一套书——《撒哈拉和会飞的草帽》。
下第一节课时,老师想找两个同学去办公室搬书,我们男生蜂拥而上,争先恐后地去搬书,由于我在后面却没有搬到。
老师准备发书时,我心中非常激动,我梦寐以求的书终于来了。老师喊到:“从最后一组往前来,先签名后领书。”我在第一组,我竟然最后才能领书,唉……
终于轮到了我们第一组,我等得度分如年啊!我直接抢过来笔,往纸上写名字。我的字“龙飞风舞”。老师看了我写的名字笑了笑说:“这才是真正的签名呀!”听了老师的话,我也笑了。
我拿到书一看,封面上画着一个仙人掌小屋,屋门口站着一只细尾獴,它吹了一个又一个大泡泡,泡泡飞向一只草帽,那是个会飞的草帽,里面还坐着一只老鼠,这只老鼠应该就是撒哈拉。我回到座位上津津有味地读起来。
看了一会儿书,一抬头,发现马金真老师正给同学们签名,我急忙过去,一过去就想插队,更想插到第一名。虽然没有插成,不过,我刚一过去,马老师直接给我签了,我赚了一个大便宜。
今天可真高兴,既领到了盼望已久的童话书,还让这本书的'作者马金真老师签了名,太开心了!

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【每日写作指导:如何做到“情景交融”……】

  自然界的景物本身并不带感情色彩,但是一被写进作品,就会烙上作者感情的印记而表现出鲜明的倾向性。

  在写景的文章中,情是景的灵魂,景是情的依托,情与景自然交融,才能写出好文章来。(next88)因此,写这一类文章在下笔之前要有明确的写作目的,由此决定写景材料的取舍、详略及顺序。比如,同是写登山,如果是为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登,才能达到美好的顶峰”这一文题,文章就应突出山路之险,困难之大,意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。

  如果是为了抒发对祖国山川的热爱之情,则应重点描绘景色之美,抒写感情之真。对文章中情与景的关系的处理,可以有两种方法,一是在写景的同时叙写作者的感受,即所谓借景抒情,借景言理;二是把作者的情思完全融入所描绘的景物中,表面看起来似乎是客观的写景,但字里行间蕴含着作者的深情,这叫做寓情于景。日本散文家德富芦花先生的《晨霜》属于第一种情况,文中不仅描绘了晨霜清凛、洁净的特征,而且在开头和结尾直接抒发了爱霜之情。朱自清先生的《春》则不同,作者在文中并没有直抒胸臆,但字里行间处处洋溢着对春天、对生活的热爱和珍惜春光、积极进取的思想感情。

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