言传不如身教作文

时间:2017-10-20 13:08:10 记事作文 我要投稿

言传不如身教作文


言传不如身教
萧瑟的寒风鞭笞着每一寸土地,岁月早已摧残了你那慈祥的脸庞,唯有那熟悉的字眼才能唤醒我心中早已迷惘的梦想,那是一句经典——言传不如身教。
那是我四年级第一天的语文课,我已习惯早早的站在门口面静待门卫开门。然而就在此时,一个俯身弯腰拾取纸屑的动作引入眼帘。右手支撑着腰背,身子却要慢慢的蹲下,再用左手捡起纸屑,然后缓缓起身。最后再呼出一口热气。多么熟悉的动作,如此简单的动作,但是在你的`身上,却显得那么不容易。但,这又象征着你的工作,平凡却又非常。当铃声响起,同学们都姗姗来迟的往教室走去的时候,你早已为了你表演的舞台而准备就绪。那一课,你将生活片段与课文情节相结合,促成了一场精彩的演讲,使得语文课的面貌焕然一新。“原来,语文还可以这么有趣”。课后,我跟上了你的步伐,我追问了你很多课外问题。你总是不厌其烦的为我讲解。自此,我热爱语文的程度超过了所有科目。
在茶余饭后之时,我经常不请自来,向你探讨道德社会。你却匿影藏形。显得一副大愚若智的样子,使得每次都不了了之。在同行之中,最不常见的也是你的身影。记得有一次,当大部分人都离开欢天笑语的校园时,你却还在埋头苦干,一堆堆作业本,一遍遍辛酸汗。要不是我正赶上值日,还不清楚你的工作时间竟比他人要多出数倍。当我追问你时,你是显得那么的若无其事,一笑置之。
然而,当你宣布结束教师生涯时,这一切的酸甜苦辣就注定成为了历史。“收拾完最后一本班务日志,我就要离开这所学校了,你比起我这灯枯油竭的糟老头可还有一大把日子,你还要继续努力,记住一点,做得多总比说得多来的实际得多有用得多,人们无论讲的有多么天花乱坠都好,始终是比不过兢兢业业造福社会。竟然我们已经生活在这个世界上,那就用自己的一丝薄力去造福社会。这才是道德社会的根本。”
你扬长而去的身影依稀还在我的脑海回放,但这番言辞却烙在我心中不散。这是你说过最长的一番话,其中意义,时至今日我才领略得到。就像尊师你一样,用身教代替言传,韬光养晦,领略人生,最后做出行动。然而这些,却比长篇大论更能造福社会。
师者,所以授道传业解惑也。您更是用人格唤醒我迷惘的梦想,文老师,而今我将记住这番言语,更会记住—言传不如身教。

言传不如身教作文

【每日写作指导:高考不必贴热点10分钟内写完】

 老师观点没必要刻意押社会热点

  2014年北京高考语文作文被“一分为二”,总分仍为60分。除原有的大作文外,新增了一道分值为10分的“微作文”题,全面考查考生的写作能力。对于这道新题型,有考生仍沿用往年为大作文押题的办法,结合近期的社会热点,预先准备几篇“微作文”。

  北京四中语文高级教师连中国表示,“微作文”是首次出现在高考中,他预计题目不会很难。“考生不用紧张,更不要乱押题。”他认为,高考中的“微作文”题,会保证每名考生都有话可说。

  北师大二附中语文高级教师何杰也建议,考生不要刻意准备很多社会热点问题,(next88)“题目都是生活中能遇到的事情”。他提到,考生也不必大量去做“微作文”的模拟练习,“只要把自己想说的,清晰、简短地表达出来就行了。”

  可能出生活类应用文

  学而思高考研究中心的王乃中老师谈到,“微作文”大致可分为应用型、议论型和场景描写型三种,“2014年的‘微作文’应该是应用型”。他解释,议论型很像阅读延伸题,考生都做过类似的练习。而场景描写型,已在北京中考新题型中有所体现,高考再出的话有重复之感。

  王乃中进一步分析,“微作文”出紧贴日常生活的应用文,可能性更大,“比如感谢信和通知等”。如果出应用文,可能跟日常生活的某个片段有关。如家庭生活或校园生活等,“肯定得紧贴其中之一”。因此,考生对生活的一些观察和想法,是准备“微作文”的重点,“跟社会热点关系不大”。

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