是是非非作文

时间:2021-03-15 12:20:06 应用文 我要投稿

是是非非作文

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的是是非非作文,希望对大家有所帮助。

是是非非作文

  是是非非作文1

  是与非的区别是什么呢?是不是非,非也不是是。生活中的是与非实在是太多了,多的就像宇宙中的闪烁的星光一般,它闪耀着,它可能会停留在某一时刻,永远都不会动摇;它也可能是一刹那的显现,永远不会停留在这一刻。是不是非,非也不是是。

  生活中,人们可能会厌倦一种生活,也可能对一种生活充满着热情和奢望。人与人之间的矛盾越来越多,人与人之间缺乏诚信,人与人之间的桥梁刹那间断开了。人一直处在矛盾中生活,人一直奢望得到的东西,一旦得到了,内心里会充满着无比幸福的感觉。但人的愿望无止无尽,得到了这个,又想得到那个。就这样,人有时会忘记自己正在做什么?有的人为了一时的邪念,而去杀死了自己的父母;有的人因一时的利益,不惜牺牲自己的朋友;有的人因财富,而去危害人们的生命。

  告诉你:无论遇到多大的困难,也不能忘记父母的养育之恩,也不能背叛自己的好友,也不能自私自利。应该沉着,冷静的思考,以正确的方式面对生活中的困难和逆境。

  无论你是好人,还是坏人?只要你不要昧着自己的良心做事就可以了。

  是与非,有区别。活在世界上,不要为了自己一时的财富,而出卖自己的良心。为人民服务,从而建设更加和谐的社会。

  让我们手牵着手,一起建设未来!

  是是非非作文2

  回眸高一生活,大半已去。叩问高一老师,影响最深的莫于过老班。“很荣幸给你们带班,我这个人最喜欢玩……但玩的前提条件是搞好学习。玩的时候就玩得痛痛快快,学的时候就要学的踏踏实实。在桌子上爬一分钟就要有一分钟的效果。……”哇噻!此人真怪,连像样的普通话都不会说,还怎么教我们这帮“土匪”啊!(我们大多是来自农村的)

  “嗯,我要把我们班带动起来,决不让落在其它各班的后面。(年轻人就要有股冲劲)你们有没有信心?”(这都是经过我翻译的)虽然普通话不标准,但表达的感情却不亚于普通话所表达的。

  “有”,接着一阵笑。就这样,我们相识了。在日后的一段时间里,我们想到鼓励、互相学习,你追我赶、欢声笑语,组成了一个温馨、团结、友爱的集体。我们开始搜索着形容词来形容老班,慢慢地,多少的形容词化成了泡影,只剩下一个“酷”字。

  说起“一个字”又让我想起了老班。记得第一个班会,老班说过,后来就经常说。其实他所说的一个字那是一个词,但他总会在前加“一个字”来修饰。第一次说时我们笑的前俯后仰。比如:他烦的时候就说:“最近真的是太忙了,总之一个字‘真烦’。”我们既好笑又为他的烦恼而烦恼,当我们问他怎么呢时,他却说:说了你们也帮不了忙,还是算了吧!”

  在老班的鼓舞和带动下,我班虽不是最好,但也拿了年级第二,这样,更增加了我们班会的气氛。老班说:“我们就是做老大的料,对不对?我们做老大还是老二?”同学们就异口同声地说“做老大”。也难怪,此后同学们都沉浸在“做老大”的氛围中,忘记了或淡忘了自己应该做的事——读书,期末,我班拿了第一,不过是倒数。老班的脸没有了往日的微笑,也不再与我们一起聊天、谈心。(但这也不是绝对的)

  老班虽二十六七岁,思想却还没有彻底地解放,也许是出于对我们的关心,他总是要求我们多利用中午以及课外活动时间做题,他也给我们讲一些数学和物理题,于是我们也就都讲几了题海战中。他也主张让我们在课间十分钟活跃活跃,所以操场上总也活跃着我们班同学,这为我们班校运会的第一与年级蓝球赛的'获奖打下了坚定的基础。

  老班当然也有发怒、威严的时候,不过很快地,他就又会雨过天晴,灿烂如故。他总是教导我们:“遇事要沉着,对待任何事情都应持有一颗平和的心。”这样的话谁都爱听,但不能实现于行动,有时候,我对他的沉着很伤感。想到他的那句:“急有什么用,急只会乱了分寸。”我也就有点,怎么说呢,就是有些理解吧!

  时间过得飞快,我的高一生活转眼间即将结束,蓦然回首,回想起老班的种种逸事,又让我有点忍俊不禁。

  是是非非作文3

  光阴似箭,岁月如梭。一眨眼,初一上半学期的学习生涯已悄然过去了一半。在这段时间里洋溢着我们的欢笑,挥洒着我们勤奋的汗水,当然也有许多的是是非非。

  我的同桌高明是个小机灵鬼,他很聪明也很调皮。有一次,班长在讲台上管纪律,高明回头和张方交头接耳地说话,很不幸他被火眼睛睛的班长发现了,正当他说得得意的时候,突然从头顶传来”呵呵“两声干笑,他感 到 莫名其妙,一抬头,看见班长一脸笑容地看着他,他倍感不妙,便 飞快地低下头,停止了和张方的对话,默默地转动身子,可还是没来得及。”啪!“一声脆响 ,班长的板子已经落在高明的桌子上,连带着把他的文具盒也震落 了,”你没有听见我说安静吗?“班长咆哮道 。他把文具盒捡 起来,眼睛一瞪,反抗道:”我在和张方讨论题呢!“这明明是赤裸裸 的瞎话啊,我在一旁汗颜,”果不其然,你竟然敢狡辩,把英语书上的单词抄一遍,现在,马上."班长又对着他的桌子敲了一板子,吼道。高明的脸立刻跨了下来。边写边嘟囔:“死班长竟然罚我写单词,看我不报复你!”他乖乖地写起单词来,写完后并没有马上上交,而是又拿出一张纸来,拿出铅笔在上面涂涂画画半天,拿 给我看,我立马就乐了,只见纸上画着一个头大身子小的女姟,头上长着犄角,脸 上有一双硕大的眼睛,还有一个猪鼻子,一嘴的獠牙,衣服就更不用说了,把班长高大的形象全毁了。我对他说:“你不怕班长真敲你呀!”他眨眨眼睛道 :“我怕什么?“说着把纸抽走了,夹在单词里一并交了上去。班长看到 那张画时瞬间变成了"咆哮姐”,高-明-!你给我站一节课!“并且把那张纸生气 地扔在地上。王小潞捡起来一看,立马大笑起来,把那幅画扬了扬,”快看班长的大头像 ”,班里顿时乱成一团,夹杂着班长的咆哮声:“高明,你给我把书上的单词抄十遍!我的形像呀,高明只好可怜惜惜地站着把单词抄了十遍。

  高明这家伙总爱的班长对着干,班长让他这样做,他偏要那样行,常气得班长爆跳如雷,又拿他没办。

  同学之间就是这样,是是非非,无关大小,有时让人气恼,有时又让人啼笑皆非,我们生气着,也快乐着。

  是是非非作文4

  大家好!我是一个老公交车民了,从一年级开始,这已经是第五个年头了。我坐过1、2、38、8、19、201等车,今天我就来评价一下。

  先说这最低级的201路。这201路是私家的,并非公交公司管理。201与一般私人公交一样,只认钱不认人。那一次,我坐201。天哪 ,到了实验小学,放学的人一拥而上,不到30秒,车上已是满满的了。“快上!挤啊”司机大喊着,我简直都快被挤成肉饼了!

  说完201,再说这38路。38路是环线,虽然站多,但人少,车上几乎没满的时候。可是,38路态度却太差了!上次,我从站牌儿等车,一辆38路驶来。“喂,别上了,后面还有一辆,上下一辆!”司机探出头大喊,喊罢便加速开走了。车上可一个人也没有,为什么要上下一辆呢?更气人的是,我足足等了8分钟,才等来一辆车。这是什么态度啊!

  38路说完了,该说1、2路。1、2路是三星级车,级别是特高的。但我发现这两路车也都有小毛病,1路车司机急,也许是6分钟一车的原因吧,1路车几乎是人上车就跑或人下车就跑,根本不等你完全站稳。2路车拐弯多,速度快,好急刹车,站在车上可不敢太大意。

  这19路车没毛病也没优点,四个字“以和为贵”,只是司机有点过“热情”,很爱与人说话,边开边说,谁放心啊?

  要问我最喜欢几路车,当然要数8路了。8路车是一个星车的典范,车好,比其它三星级车多12个位儿,外加大开门,上下车方便。卫生好,车上干干净净,啥灰尘也找不到。司机好,热情大方,从不骂或报怨乘客,还维护一车秩序。有一次,一个孩子在车上玩气球,专门把气球弄爆,响声十分吓人。司机并没有骂他,而是说:“小朋友,你下车再玩儿吧!这样会吓到其他的人,听话好吗?”当然,孩子也十分听话地放下了气球。

  公交虽小,但也是一个社会的缩影。我觉得,在我们这个文明的社会里,应该有文明的公交,文明的公交应有文明的司机与文明的乘客。让我们大家从自我做起,从身边做起,共做文明人,共创文明家园吧!

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