开学第二天作文500字
导语：不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。以下小编为大家介绍开学第二天作文500字文章，欢迎大家阅读参考!
开学第二天作文500字1
今天是开学的第二天，我还是没有讲新课。昨晚，我把观看中央电视台播出的《开学第一课》作为了作业。我觉得只让学生看看，不交流，印象不深刻，而且不知道学生的感受，主要是让学生学习表达。于是在第一节课，我问同学们：“昨晚观看的《开学第一课》共上了几节课？课题分别是什么？”
“共上了四节课。课题分别是信念不移，勇往直前，百折不挠，坚持不懈。”
在课前，我先把这四个词语写在了黑板上。
“同学们，你能记住这四个词语吗？”
学生快速地记忆。
“在这四节课中，哪个故事最让你感动？为什么？谁来说一说。”我问道。
同学们七嘴八舌地说了起来。
又指名说。有的说：“那个最小的红军战士只有18天，爸爸因为打仗把她弄丢了，后来又把她找回来了。贺龙将军的战斗精神让我最感动了。”
有的说那个鱼钩的故事。
我说：“孩子们，关于鱼钩的故事写在了我们小学的课本里，你们想听吗？”
于是我给孩子们读起了《金色的鱼钩的故事》。鱼钩为什么是金色的呢？
“老师，金色是代表着光芒。”
“什么光芒？”
没有孩子举手，一会儿一个孩子说：“是革命者不怕牺牲的战斗精神。”
“是呀，革命战士的这种精神想万道关芒，希望我们代代相传。”
我又给孩子讲了《狼牙山五壮士》的故事。
我说：“同学们，昨晚看的和今天听的都是长征途中的故事，每个可歌可泣的故事都感人至深，希望同学们传承信仰的力量，珍惜我们现在的幸福生活吧。”
第二节课
同学们，上节课我们回忆了昨晚观看的《开学第一课》，知道了上了四节课的课题，你说了自己感受最深的故事，说了自己的感受。那么抓紧写下来吧。
同学们按照日记的格式开始写。
今天虽然没有进行新课，但是我觉得孩子在趁热打铁的情况下感受更多，所看到的和所听到的故事印象更深刻了，感受也更深了，有的孩子甚至流泪了。这就是该抓住机会进行思想教育的时候就得教育。
开学第二天作文500字2
和同学亲爱的同学见了面，内心感到了高兴。到了学校就自然而然的产生了一种归属感，暑假十分的想念同学，如今终于能相见了，回到了往常的气氛，同学的欢声笑语又在耳边响起。
升到了初二，课程又增加了物理。我喜欢的几门课程都上了，就是我昨天一直盼望的物理没上，今天下午的第二节课就是物理，我非常的.高兴。盼望着，盼望着，物理课终于来临了。
老师进门了，我们都鼓起了掌，声音非常的洪亮。老师等了一会，铃铃……上课铃响了，老师说：“起立，同学们好”我们使最大的声音对老师说：“老师好”我们用响亮的声音来欢迎老师。开始上课了，老师先自我介绍了，老师又给我们讲了讲物理，我感到了非常有意思。老师让我们先讨论，上老师那抽签选择话题，我去抽了，是探究问题的过程。由我们上黑板上整理，再有我们将问题，老师在一旁指导，很快的到我们了。我们组很顺利完成了任务。我们都感到了高兴。下课了，老师布置完作业就走了。
又陆陆续续的上了几节课，一天不知不觉过过去了。放学了，回想着这一天的事，感到了高兴，愉快。
我对物理老师的印象非常的深刻，我因而也喜欢上了物理课。很快的一天结束了，这一天和同学和老师在一起，我有了很大的收获，受益匪浅。
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