描述友谊的初中作文400字

时间:2021-07-14 19:05:23 初一作文 我要投稿

描述友谊的初中作文400字(通用23篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的描述友谊的初中作文400字(通用23篇),欢迎大家分享。

描述友谊的初中作文400字(通用23篇)

  描述友谊的初中作文400字 篇1

  三年的同学,三年的打闹,铸就了我们的感情与友谊。

  朋友,我们的感情不但没减反而还增了不少,还记得第一天的相遇第一天的介绍,我们都腼腆的介绍着自己,都友好的看着对方,长时间的相处让我们恋恋不舍,让我们迎来了一个个,又送走了一个个的同学,三年的相处,让我们由初一的小同学相扶走到了初三成了大哥哥与大姐姐,成了别人的榜样。

  同学,我们的成绩在上升,我们都在一路半半磕磕中成长,在互相帮助中慢慢长大,朋友,我们的思想都已经在成长,我们的内心都已经在慢慢的变化。

  同学,三年了,风风雨雨我们都过来了,坎坎坷坷我们都相扶走了过来。

  朋友,当孤独时,我们最先想到的是朋友,是朋友才能安慰你,才能真心听你诉说,朋友,我们永远在一起,永远相互帮助。

  同学,还有两个月了,还有87天了,加油,加油,让我们在最后这几天里,手拉手走下去,为对方留下最深的印象。

  描述友谊的初中作文400字 篇2

  友谊是不分大小,没有界限的。

  它会在你需要它的时候给你勇气,会在你失败的时候给你足够鼓励。

  在我人生的一次旅行中,我明白了这样的道理,哪怕只是一个和你素不相识的人……那是一次去九寨沟的旅行,我旁边坐着一个女孩,她比我大,是一个小姐姐。有一天,我们出发去游玩,我突然感觉十分恶心,有些想吐。

  到了一个景点,妈妈让我坐在车里好好休息一下,我坐在车里,一个人显得十分冷清。过了一会儿。那个小姐姐跑了上来,她说她也不舒服来陪陪我。于是,我们便坐在一起聊起了天,她问我要不要吃点东西,我感觉好点儿了就同意了,于是,她去买了两个香肠,我们开心的吃起来。过了一会儿,她又给我讲起了故事。在路上,我的肚子又疼了起来,哇的一声,我把刚刚吃的香肠吐了出来,小姐姐的妈妈骂小姐姐。

  小姐姐受了委屈感到很难过,却还和我说对不起。

  我想说不怪她,可是睡意朦胧。我一下子就睡着了。

  至今,我还忘不了那个小姐姐,是她,放弃了游玩的机会,愿意帮助像我这样素不相识的人,让我在病痛中感受到了安慰,更感受到了友谊的温暖和快乐!

  描述友谊的初中作文400字 篇3

  友谊是我们朋友、同学之间的感情,因为我差一点就是去了我最好的朋友,因此我非常珍惜我们之间的友谊。

  平时我经常和我的好朋友小文开玩笑,但是她也很开心。有一次我开了一个玩笑,我差点儿就不可以和小文做朋友了。所以我再也不敢开玩笑了。事情是这样的发生的。一天老师发试卷了,我就告诉小文说:“我92分。”其实我是94分。后来小文知道了,小文就生气的来到我的桌子前对我说:你为什么老师开玩笑,老是骗我。”我一时说不出话来就随便说了一句:“我喜欢开玩笑就开玩笑。关你什么事。”就这样我就两天没有和小文玩了。我真后悔!在第三天,我看到了小文就马上跟她道歉,并诚心诚意的对她说:“对不起,我错了。我以后再也不开玩笑了!”小文微微一笑:“没有关系。我们是好朋友。”我听到了这句话终于放下了心头大石。

  从此我知道友谊是多么重要!而且朋友之间一定要相互信任。要以礼相让,对待朋友要诚实,最重要的是珍惜我们的朋友。有好东西要一同分享,不要自私自利。

  我一定会珍惜我和小文之间的友谊。而且我知道了:感恩才会长久,珍惜才会拥有。

  描述友谊的初中作文400字 篇4

  我和陈明是好朋友。

  一天,我们把在手工小组做的小木船拿来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过她的小木船,把它摔在地上,用脚使劲的踩着他的小木船,他的小木船也坏了。因为小木船的事,我们两个大打大闹起,这时,一位老师出现了,他把我们两个分开,我两个谁也不理谁,各自回了自己的家。我回到家里,生气的走回自己的房间,使劲的把门关起来,门砸到门框发出的响亮的声音,这声音把正在午睡的爸爸给震醒了,爸爸来到我的房间的门前说:“儿子,你干什么呢?又和同学闹别扭了吧?”我把门打开说:“你怎么会知道的呀?”爸爸说:“你这脾气,我还不知道吗,给人家道歉了,你们还是好朋友呀!不是吗?”听了这话,我觉得我今天的做法是错误的,我做了一个小木船,去给陈明道歉,想不到,陈明也做了一个木船,来和我道歉,我们互相把木船递给对方,说对不起,又到了河边去玩小木船。

  从此,我们的关系更加密切。

  描述友谊的初中作文400字 篇5

  友谊是什么?是朋友对你的友好,还是对你的帮助?是的,友谊是一个无法描述的东西。他存在于人们的周围,存在于任何人之间。

  那有人要问了,我说这么多要干什么?我想问一下,同学们,老师们,友谊能长久吗?很多人一定会毫不犹豫得对我说:“能。”但我认为,友谊不是长久的,能将他淡化的东西是有的。那是什么呢?是时间。

  记得有人这么说过“时间是任何伤口的抚慰剂”而时间也是能带走所以东西的无底洞。时间是个可怕的巫师,你可以用时间来结交那些你曾经不认识但有快认识的朋友;你可以用时间来和那些你觉得不好的朋友绝交;但时间也会用自己的力量来淡化曾经你和你的那些朋友之间的感情。有人会说:“我不会啊。”不!我相信你会!但你一定会非常珍惜这段时光,我说的对不?

  抓紧时间吧。和自己的朋友享受这段美好的时光;也和那些闹了矛盾的朋友和好吧,因为你们可能以后不会在向现在那样能一起玩耍,一起打闹,一起快快乐乐的度过一天……

  此作文献给我曾经的朋友,谢谢你们和我度过了曾经那些快乐的时光。

  描述友谊的初中作文400字 篇6

  友谊是人与人之间的信任,也是人与人之间的关心与关爱,我有一份宝贵的友谊,那份友谊和我的朋友小赵有关。小赵胖乎乎的,眉毛浅浅的,一副眼镜架在小挺的鼻子上,一张口齿伶俐的嘴,那就是小赵了。

  小赵经常帮助我。有一次,数学老师让带三角板进行学习。我一时疏忽竟忘了带,我十分着急,心里如同激荡的湖水一般不能平静。这时小赵来了,我就像抓住了救命稻草一样,连忙问:“小赵,带三角板了吗?”小赵把三角板给了我,略有犹豫,他似有些不放心地说:“别......别弄坏了!”我连忙答应。数学课上,老师却把小赵训斥了一顿,因为他没用三角板来学习,这不禁让我既感动又自责!

  小赵不仅给予我需要的帮助,也非常注重我们的友谊!有一次,我送给了他一支钢笔,有一位同学看到这支钢笔这么漂亮,便跑过来说:“小赵,我用两只钢笔换你手里的这一支钢笔可以吗?”小赵在这样的`引诱下,却仍坚决摇摇头表示反对。原因只是因为那是我送的,无法用物品或价值来衡量......

  是啊,友谊是无法用物品或价值来衡量的,友谊是无价的!它给了我许多感动,像是一把火焰照亮了我的生活!

  描述友谊的初中作文400字 篇7

  有朋友者,不亦说乎。

  我有一个让我又喜欢又讨厌的好朋友,她是我的同学,也是我的邻居,她就是李雨熙。

  李雨熙长得瘦瘦小小的。因为学习不好,她妈妈经常打她。看见她挨打,我心里很难过,就决心帮助她。每天我们一起坐校车回去后,我就让她到我家来写作业,有不会做的地方我就给她讲解。可她总是不好好写作业,还在作业本上一通乱画。我生气极了,把她赶了出去。可一想到她回去后她妈妈又要因为她作业没完成而打她,我就于心不忍了,便又耐着性子把她叫了回来,并苦口婆心地给她讲道理。

  慢慢的,在我的帮助和影响下,李雨熙的学习成绩提高了一些。我俩每天形影不离,一起上下学,一起学习,一块玩耍。她妈妈也再没有打过她了。

  突然有一天,李雨熙哭着到我家说,她要转学了,以后再也不能和我一起学习、玩耍了。我失去了陪伴我的好朋友,心里难过极了。

  李雨熙,你现在好吗?你的学习成绩又提高了吗?你在新学校有没有交到新朋友?你想我了吗?

  描述友谊的初中作文400字 篇8

  星期一早上,天空下着小雨,我撑着妈妈新买的小伞高高兴兴地去上学。

  到了教室,我坐下来认真早读……“铃铃铃……下课了,很多同学出去小便。忽然,一个低年级的小同学走进我们班向我借伞。我犹豫了一下,心想:该不该借给他呢?这可是妈妈新买的伞啊,如果坏了妈妈会骂我的。但是老师教我们,要帮助同学,要有一颗善良的爱心……想到这里,我急忙拿起伞递给了他。这时,时间已过去了2分钟。

  小同学拿起伞就急忙向厕所跑去,雨越下越大。我心想:雨伞坏了怎么办?我心急火燎,心上的“大石头”放不下来。一会儿,一个小小的身影向我冲来。这时,我更加紧张了。他来了!他把伞递给我,我一把抢过伞,仔细地检查,没有“伤口”。我心花怒放,心里的“大石头”终于放下来了。这时小同学说:“谢谢你,小哥哥!”我脸红了,急忙说:“不用谢!”……“铃铃铃……”上课了,我依依不舍地看着他走进教室。

  放学回到家,我对妈妈说了借伞给小同学的事,妈妈说我做得对,她还说:“爱心是金钱买不到的,助人为乐是永恒的美德。”

  描述友谊的初中作文400字 篇9

  友谊是什么?友谊是小鸟,叽叽喳喳的在一起唱歌,友谊是大树,一片一片得贴着说话,友谊是一盏灯,和它一起走出困难的路。

  走找地皮菜的过程中,地皮菜抬着头望着我的时候,我却没有看到它,真的好像一个调皮的孩子,轻轻地阻止着我。当我听到有人说地皮菜是长在枯草里的时候,我就慢慢地弯下腰拨开草,地皮菜将一个一个地向我认输。

  我把消息告诉同学的时候,有一些同学将不耐烦地说道:“知道了,知道了,我们还要采地皮菜呢!不过只有和我同宿舍的人不嫌弃我说的话。

  然后,我们将一起采地皮菜了,在采地皮菜的过程中,我左思右想到底要交那一些朋友吗?大树摇晃着,小草摇晃着,好像世界万物都摇着头说:“不行。“

  过了一会儿,刚才那些人又过来对我的朋友说我的不是,可我想让她们停止说我的不是,但我又变了,我就想考验一下她们会不会因为利益和我玩的,但这一次我又错了,她们说完话还是和我很要好。

  友谊不是为了利益成为你的朋友,而是无论遇到什么困难都一直在一起的。

  描述友谊的初中作文400字 篇10

  友谊像一道彩虹,有着五彩缤纷的美丽;友谊像阳光,带给人舒适惬意的温暖;友谊还像一只蜡烛,照亮着我的心灵。

  在幼儿园的时候,我交了一个好朋友。她高高的个子,圆圆的脸,很讨人喜欢。

  有一天我去找她玩,顺便儿带了玩具。当我到她家里的时候感觉非常紧张。敲开了门,我对她说“能一起玩儿么?”她笑着说:“可以呀。”我笑着说“那就出来吧!”出来的时候,她总盯着我手中的玩具。我说“:你喜欢吗?”

  她说“嗯。”我狠了狠心,咬了咬牙,“那就送给你吧!”“真的可以吗?”“她眼睛里闪耀着光彩。“真的。”我坚定地说。“太谢谢了”,她开心地大笑起来。

  时间一分一秒地从身边溜走了,我们要回家了。互相再见之后,我才想起妈妈说过我的玩具不能随便送给别人。可是,我也不能反悔呀?思来想去,我硬着头皮回到了家里。坦白从宽吧,我主动向妈妈讲述了事情的经过,妈妈摸着我的头说:“你们之间真正的友谊是比玩具还要贵重的,以后你自己的物品可以由你自己决定送给哪个朋友了!”我的眼眶瞬间湿润了,原以为会挨批评,没想到妈妈却告诉我要珍惜友谊……

  真正的友谊是多么纯洁和美好!我们要珍惜友谊!

  描述友谊的初中作文400字 篇11

  友谊是一把雨伞下的身影;是一张课桌上的两双明眸;是宏伟乐章上的两个音符;没有友谊,心灵就会在季节的变奏里荒芜。

  开学时,老师调了一下座位,我一见我的同桌,不禁叹气起来,因为他可是大名鼎鼎的“调皮鬼”呀。

  可是那件事情让我改变了对他的态度,那是一个下着大雨的一天,我去送作业,可没有想到脚底一滑,造成了“狗啃泥”的现象。这时他从一边走了过来,我本以为他一定会嘲笑我的,于是朝他瞟了一眼,接下来的一个举动让我十分震惊。

  他将我拉了起来,拍了拍我身上的灰尘,还问我说:“你有没有哪里疼呀?下次可要注意些呀。”听了这话,我不禁想起自己对他的不满、嘲讽的态度。想着想着,我的脸涨得就像苹果一样红,他看着我那红彤彤的脸,又幽默地说了一句:“哎呀,看来我要打个电话了,我们学校竟然有珍贵的动物——变色龙呀。”我听完“扑哧”笑了起来,从此我们俩之间的两天一小吵,五天一大吵的陋习就被我给废除了。

  友谊像春日里的小雨滋润着我;友谊像夏日里的风拂去我的忧伤;友谊像秋日的果实散发着香甜;友谊像冬日的阳光让我温暖。

  描述友谊的初中作文400字 篇12

  在我的身边有许多好朋友,比如:连佳美、刘晴爽、许雅雯,她们是我从小一起玩到大的最要好的朋友,我在她们身上学会了很多,如:宽容、谅解、友谊等。但是再好的朋友也有发生误会的时候。

  记得那是小学四年级的时候,我们在操场上玩跳皮筋,我们玩的很高兴。突然我发现连佳美耍赖,我是个急性子,发现问题了就必须马上说。于是我对她说:“连佳美,你后脚刮筋了。”因为别人都没看见,所以连佳美不承认,不仅如此,她还生气了,就不跟我们玩了。我也很生气,就对她说:“小气鬼,耍赖还不许人家说,不玩就不玩,好象谁愿意跟你玩似的。”

  就这样我们谁也不理谁了,一连几天我们都没说话。

  有一天在语文课上老师讲了什么是友谊。老师在讲的时候,我想起了前几天发生的事,我觉得好朋友之间不应该为一点小事斤斤计较。我正想着什么时候该跟她道歉呢,她偷偷递给我一张纸条,上面写着:对不起,那天的事是我错了,我不应该和你计较的,请原谅我吧!我回过头看了她一眼,我们不约而同地笑了,我知道我的朋友又回来了。

  放学后,我们手拉着手一起向校门外走去。我望着蓝蓝的天空,白白的云朵,心里很开心。

  描述友谊的初中作文400字 篇13

  十月六日那天,秋高气爽,气候宜人,爸爸利用休息时间,带上我,妈妈和黄月一家,迎着金色的秋风,来到了雄伟的友谊关。

  友谊关位于广西凭祥市,距离宁明县城有五十多公里,是嵌镶在中越边境上的一颗璀灿明珠。友谊关因其建筑雄伟,形势险峻,故又有“天下第一关”之称,是我国九大名关之一;友谊关又是国家一级口岸,是我国通往越南最大最便捷的陆路通道。这里历史上闻名中外的“镇南关大捷”和孙中山领导的“镇南关导的“镇南关起义”就在这里打响,是历代军事要地。

  友谊关为三层楼阁建筑,底层为石砌隧道型拱城门,公路从城门通过。城墙厚实,齿形城垛,两边石栏杆雕刻精细,门窗构图精美。二楼为展厅,里边有许多介绍友谊关的历史图片和一些文物,还有友谊关的地理位置模型;三楼是越南胡志明主席和周恩来总理交谈时坐过的沙发、茶几等家具,墙上有当时交谈时的珍贵照片;城门上“友谊关”三字为陈毅元帅所书,字体浑厚,苍劲有力;关楼顶部,有一面鲜艳的中华人民共和国国旗迎风飘扬。

  关楼前有宽阔的广场,两旁木棉挺拔,松柏常青。广场前侧有棵千年古榕,伞形的树冠,绿叶婆娑,仿佛在诉说友谊关悠久而古老的历史。

  描述友谊的初中作文400字 篇14

  在这个世界上,友谊是常见的,但有的友谊是深的,有的友谊是浅的。

  怎样建立友谊?需要开放自己,建立友谊要敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。还需要持续的行动,建立友谊要有恰当的期待,一次不成功,别气馁,真诚待人,就有机会找到朋友。

  友谊不是一成不变的,要学会接受友谊的淡出,坦然接受新的友谊。竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待友谊的态度。友谊也不能没有原则。

  友谊是一种亲密的关系,朋友的理解和支持,忠诚和信任,肯定和关心,能让我们获得认可,在精神上得到满足。友谊是平等的,双向的。接受帮助,帮助对方,感受关怀,关怀对方,共同分享,相互分担。在相处中体验积极的情感。友谊是一种心灵的相遇。可以超越物质,家庭,志同道合,志趣相同。当经得住考验和风雨的洗礼。

  我们还要呵护友谊,呵护友谊要用心关怀对方。在朋友需要的时候,以行动表示关心和支持。呵护友谊,要给朋友一些空间把握好界限和分寸,坦诚相待,并不意味着毫无保留,给予朋友建议,不替朋友决定。

  我们要珍惜友谊,让友谊天长地久。

  描述友谊的初中作文400字 篇15

  她是一个非常友善的人。我是永远都不会忘记她的。她的身子不是很胖也不是很瘦。眼睛是那样小,脸是那样圆,外表是那样可爱,皮肤是那样黄。她的眼睛像是星星似的吸引人。

  记得有一次,你为我做的事。

  那一天,我们一起去学校帮老师的忙。我们到那里后,足足做了大概两小时就完成了。在回来的路上,我们正在过马路,但没想到一辆汽车突然从我眼前出现。它向着我这边行驶,嘭的一声,我被撞倒了,幸亏我没事,只是我的自行车的轮子变形了。所以我不得不去修自行车。那时,我很紧张,也很害怕自行车修不好。但我看见你那镇静的眼神,我渐渐地放轻松了。路不但远,而且车也推不动,也只好用手把它托着。是你帮我托到修车那里的,而且一路上,你还直问我:“你没事吧。要不要去检查一下!”那时候令我真的很感动,几乎要流出了眼泪。你不仅帮我把车托到那里,还一直陪我等到自行车修完为止。你真是一个友好的朋友。不管我做什么,你都会陪我到底。你真像一个天真可爱的小天使。

  我的朋友,你就是这样子。这是你的优点之一吧。

  那时,你的所作所为令我认为你是一个友善的女孩。我真的好想,好想跟你说声:“谢谢!”

  描述友谊的初中作文400字 篇16

  在我的记忆当中,我的友谊大致分为三种,一种是小学时死党的友谊,一种是上了初中以后同学间那种患难与共的友情,还有一种,也是我印象最深刻的一种,就是在澳大利亚认识的那些好朋友们的友谊。

  离别

  那是一个阳光明媚的下午,温暖的阳光洒在我的身上,即使偶尔会有寒冷的北风吹来,但依然是暖意融融,我拉着行李厢,走进了学校。如果不是因为参加夏令营,我才不会到这儿来呢。“要是出去有什么新的体会也说不定呀,还是出去走走吧。”爸爸的话此刻在我的脑中浮现,定格住了,我也很想去,所以,还是去吧。

  同班去的两个同学早已准备好了,我和她们站在一起聊天,等待着校车。在车来了之后,我们纷纷上车,在座位上坐下,看着窗外的爸爸,在微笑地向我招手,我也向他招手,微笑。虽然如此,我的眼中早已经噙满了泪水,心里有一种说不出的难过,原来和父母分别是这样的感受,那么地痛苦。

  汽车在马路上缓缓行驶,路旁的树木像流水一般一一划过我的眼前,

  描述友谊的初中作文400字 篇17

  友谊拥有友谊时,友谊就是一碗喷喷的米饭,因为每一个人都要吃饭;友谊是一壶龙井茶,因为茶可以解闷;友谊是一面镜子,因为镜子可以照出你的优缺点;友谊是一本照片集,都记载着你与朋友的一点一滴;友谊是一部电影,放映着酸甜苦辣。

  如果失去了友谊,你就像一只断了翅膀的麻雀,想飞也飞不起来;如果失去了友谊,你就像失去了光明,一直生活在黑暗中;如果失去了友谊,你就像一朵枯萎的花朵,风一吹就会掉下来;如果失去了友谊,你就像园子里的枯草,没人理睬你......

  拥有友谊是快乐的,而失去友谊是悲痛的,随着年龄的增长,我渐渐的发现,人与人的关系十分复杂。每当碰到难堪的事情,我的脑海里萦绕着这样一个问题:友谊永驻人间,那该多好啊!有人说过,为了朋友,可以失去一切。

  有一句话说,走遍天下朋友多。还有一句话说,在家靠父母,出门靠朋友。这些话说的很有道理。

  当然,我们交朋友的主要目的就是为了互相学习,互相帮助,共同进步,更需要朋友间的体谅和爱护。

  请大家都来栽培友谊之花吧!用纯洁的心灵来灌溉和培育它,用明媚的阳光来温暖它。

  让友谊天长地久,地久天长!

  描述友谊的初中作文400字 篇18

  翻开相册,看着一张张熟悉的照片,一段段回忆就会涌入脑海。它们是快乐的,感人的,更是珍贵的。其中有一张照片,特别让我记忆犹新。

  那是在我二年级的时候,当天正值六一节,学校组织义卖活动,我与最要好的闺蜜李奕忻在一辆“冰淇淋车”前拍摄的。我们拿着不同口味的圆筒冰淇淋,对着镜头大笑着,美好的时光就凝固在了那一瞬间。

  但是,好景不长

  李奕忻是我们学校弦乐团的首席大提琴手,她从小就有一个音乐家的梦想。为了圆梦,她准备报考音乐学院。如果这样,我们以后就不能继续做同学了,而且在一起的时光也会少之又少。想到这里,我难免伤心难过。但是,好闺蜜之间不就是应该互相支持互相鼓励,为彼此的梦想加油吗?

  最终,李奕忻以全国四强的优异成绩顺利考入音乐学院。我那天别提有多高兴啦!

  还记得李奕忻在世外的最后一天,我用心爱的折纸折了一只精美的小包,里面放入了大提琴挂件,并且附上了一张最真挚的贺卡。礼虽轻但情意重,它承载了我满满的不舍和浓浓的友谊。

  想到这里我不由地眼眶湿润。

  描述友谊的初中作文400字 篇19

  今天早上,语文刘老师在教室里讲话,同学们都全神贯注地听讲。忽然,高玉瑾同学举手了,“怎么啦?”刘老师问。那位同学回答:“高俊杰呕吐了!”同学们一起把目光从刘老师向了高俊杰。只见高俊杰脸色通红,耷拉着脑袋。“你还好吗?”刘老师亲切地问道。接着,刘老师又对一位干部说:“你去告诉姚老师!”这时,很多同学都拿出了纸巾,想帮助高俊杰清理清理。

  “纸巾怎么够啊?”刘老师说。高俊杰的同桌说:“老师,他只是吐了一些口水!”听了这话,每位同学都哈哈大笑起来,教室里顿时像炸开了锅似的沸腾起来。可是,这时刘老师却平静地对高俊杰说:“高俊杰,你是不是生病了?严重吗?”同学们突然觉得自己失态了,都很不好意思起来,教室里顿时鸦雀无声。过了一会儿,卫生员李悦慈同学问:“刘老师,要送他去卫生室吗?”刘老师说:“好的,你扶他去卫生室量一下体温吧!”“好的。”李悦慈说完就扶着高俊杰去了卫生室…… 过了十分钟,他们回到了教室里,大家都向高俊杰投去了好奇而关切的目光。

  第一节课下课后,同学们都围在高俊杰身边关切地问长问短。高俊杰看到这么多同学都来关心他,非常感动,简直是热泪盈眶了。

  让我们一起传递友谊吧!

  描述友谊的初中作文400字 篇20

  寒风飒飒,我冷的直哆嗦,不由得抱紧了身体。心中紧张的气氛,在这种环境下更显得冰凉。我不停的吸气,呼气,以此来缓解些许紧张。

  800米一直是我的难题,在我的记忆中,不管是平常跑还是小测验都没及格。“唉!”我不由得叹了一口气。该来的总会来,我浑身冰凉,只知道拼命向前跑,为了自己冲一下吧。我暗暗的在心里想着一圈、两圈......我紧咬着牙,迈着早已透支力气的双腿,向前奔着一步,两步,那种从心里透出来的累,真的好想就这样放弃。

  阳光黯淡,树林无光,这时二队的徐薛雯加快了步伐,跑上前来,匆匆的说了一声“加油”,旁边原来小学班上的同学也在高喊着:“蒋吴瑶,加油!”那一声声,似是阳光折射进了我的心房,心里那阴暗潮湿的角落反被照得透亮,心中的柔软一阵又一阵的翻起,我嘴角上扬,每一步都是那么艰难,每一步是那么充满希望,向着终点极速奔去,如离弦之箭、决堤之水、一泻千里、其势难挡。

  加油!不为什么,只为自己拼一拼。是啊,加油!不为什么,只为那潺潺的友情,只为那为你呼喊的加油声!

  描述友谊的初中作文400字 篇21

  “呜,呜——呜呜……”窗外传来了哭声。呀,是谁在大声哭啊?我想,肯定是楼上的梅怡文在哭。

  我上了楼,嘿!果然是她在哭呢!我问她为什么哭,她呜咽着回答:“呜——我的爸爸和妈妈都上班去了,留下我一个人在家里,我做完作业想看电视,可是电视机的插头坏了,好不容易想办法插了进去,遥控器却又坏了……呜,我一个人在家好害怕啊!”,“没关系,有我陪你,你不用怕。”“谢谢你!”“不用谢,帮助人是光荣的事情,也是快乐的事情嘛!”我热情地回答道。她在我的鼓励下终于克服了恐惧,把眼泪憋了回去。

  “我们玩游戏吧,我有好几个游戏呢。”我开心地对她说,“你想玩激烈的‘午夜地震’、刺激的‘床上滑滑梯’和‘棉被高楼’,还是玩有趣的‘影子游戏’、‘哑音游戏’和‘高声歌唱’呢?”,“所有的游戏都玩!”她兴奋地说。于是,我们就一起尽情地唱歌、跳舞、做游戏,玩得可高兴啦。

  梅怡文满怀感激地说:“你真好,是你赶走了我心中的寂寞、忧伤和烦恼,”她感动得流出了眼泪,“我真不知道该怎么感谢你!”我看见了,急忙帮她擦干了眼泪,握着她的手说:“不用谢,谁让我们是好朋友呢,是你教会了我该怎么帮助人。”

  描述友谊的初中作文400字 篇22

  朋友们,你们获得过友谊吗?人和动物的友谊又是怎么样的呢,一起来看看吧。

  有一次,大拇指汤姆一不小心就掉进坑里,路过的小麻雀看见了,就赶紧去拉大拇指汤姆,可是拉不上来。就叫在一旁收拾残渣碎屑的乌鸦,乌鸦对大拇指汤姆说:“你赶紧抓住头巾,我们把你拉上来。”大拇指汤姆抓紧头巾,它们艰难地把大拇指汤姆拉上来。大拇指汤姆说:“谢谢你们,我们交个朋友吧,你们叫什么名字?我叫大指汤姆。”小麻雀说:“我叫小麻雀。”“我是地球的清道夫——乌鸦。”乌鸦回答。

  有一天,小麻雀哭泣地对大拇指汤姆说:“我妈妈被猎人打死了,我没家了。”大拇指汤姆安慰它说:“没关系,我和你在王宫里生活。”小麻雀伤心地点了点头。他们每天早晨,都会看见乌鸦在吃别人剩下的动物的尸肉,收拾着残渣碎屑。不久,大拇指汤姆和小麻雀也干了起来。

  这件事被国王知道后,的第叫人做了三枚银奖章,上面分别刻着:地球清道夫:乌鸦、大拇指汤姆和小麻雀。

  通过这件事,他们更加深了友谊。同时告诉了我们友谊就是财富。

  描述友谊的初中作文400字 篇23

  我和刘振宇是一对很要好的朋友,我们在一个班里学习,他家里我家很近,我们是朋友,经常互相帮助,我们之间发生了一些事情。

  记得有一次,他的舌头被缝了几针,不能上课,落下了几天的课,一次周六,我与我妈妈说好,由她送我去了他家,在他家里,我细心的教会了他一道题,他不时地问我些“方程怎么求的”、“七嘴八舌”是什么意思、“这个单词怎么读”……我总是耐心的告诉他,我们都不懂得的问题就查书,把它弄会了。我们学的很开心,也非常高兴,因为不但他学会了许多知识,就连我上课没有搞会的问题都一一搞会了,我在他家的这一天,受益匪浅,还增强了我们的友谊。

  我还有一次,我们在玩沙包,我不小心把它扔到了台子上,弄得他很不高兴,他就说了我几句,我也不怎么高兴,就说:“我不就把你的沙包仍没了吗,至于吗?我以后没有你这个朋友了!”说完以后,我转身就走了。过了几天,我发觉没有朋友的日子好寂寞,我仔细想,我是真的错了,我跑去承认了错误,他原谅了我,我们又可以在一起玩了。

  我与他的友谊我想不算太有什么经历,可却永远铭记在我的心里,我要记住他,我最好的朋友——刘振宇。

【描述友谊的初中作文400字(通用23篇)】相关文章:

My Friend And I-关于描述友谊的初中英语作文04-30

珍贵的友谊初中作文12-18

友谊初中作文【热】01-26

友谊初中作文【精】01-24

友谊初中作文【推荐】01-24

友谊初中作文【荐】01-23

【热门】友谊初中作文11-01

友谊初中作文【热门】10-30

【推荐】友谊初中作文10-30

【热】友谊初中作文10-29