珍惜幸福作文

时间:2017-11-06 11:25:22 初一作文 我要投稿

珍惜幸福作文


珍惜幸福作文

  篇一:珍惜幸福
  我荡漾在幸福的小舟上,却从不知如何去珍惜。
  ——题记
  幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。给了我最多爱的莫过于我的母亲。她曾冒着生命的危险把我们生下来,给了我光明和快乐;她曾在暗淡的灯光下,一针一线地为我编织毛衣;她曾严厉地批评过我学习不认真……妈妈老了,白头发长出来了,声音耶低沉下来,而这一切的一切,直到今天我才慢慢感悟过来。曾经的我,调皮得像只猴子一样东窜西跳,您在后面追得满头大汗;曾经的我,刚上幼儿园,对于那些字母怎么也学不会,做作业时三心二意,您一批评我,我就哭鼻子,那时您的皱纹长出来了;如今的我,已懂得母爱的可贵。啊,母亲!您对我的良苦用心、牵挂不在表面,而在心里。
  幸福是“采菊东篱下,悠然见南山。”的闲话。父爱如山,在我眼里,父亲的背影是高大的,他常说:“笑口常开。”只要一有时间,父亲就带着我走进世界地图中,告诉我这些国家的名称,地理位置,总之,父亲把他所知道世界各地的知识都告诉我,在那时,我觉得我已变成“上知天文,下知地理”的小神童了!父亲还常常带我们去爬山、烧烤。爬山时,我爬累了,父亲则用他那宽大的肩膀背着我。到达山顶。烧烤时,父亲总会把香喷喷的食物先给我们吃,到最后自己却没吃多少。父爱虽不如母爱那般细腻,但有母爱那般伟大。他粗壮的大手上露出的是温柔,宏亮的'声音透出清流。珍惜!这来之不易的幸福。
  幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获。父母用辛辛苦苦赚来的钱把我们送进学校,老师把我们培养成一个个知识分子。语文老师循循善诱,带领我们走进古人的诗书礼仪;英语老师灵活多变,带领我们感受到古代原始人民的艰苦生活……这些不正是我们的收获吗?我们一直都是那么幸福。
  幸福就在我身边。现在我把它带在身边爽爽的,揣在怀里,暖暖的,装在怀里,甜甜的。
  朋友,你感受到幸福了吗?请珍惜幸福吧!
  
  篇二:珍惜幸福
  珍惜是什么?珍惜就是对现在所拥有的幸福感到快乐,所以我应该要好好珍惜这些好运,不要以为随手可得,而忽略他们。
  我要爱惜四肢,有了它们我可以在一望无际的天地间享受自由奔跑的快感,散步在苍郁的森林里、走在宽阔的田野内,尽情地与大自然玩耍;我要爱惜灵魂之窗,有了明亮的眼睛,我可以欣赏美丽的风景,看看可爱的鱼儿在水中游来游去,它可以观赏蔚蓝的海洋,更可以让我饱读诗书、增广见闻;有了健康的身体,我才能到世界各地旅游,与各种族的人们天南地北的交谈。
  我要珍爱与朋友间的友情,时时刻刻与好友分享些心事,或吐露出内心的喜怒哀乐,当分离的时刻来临时才会感受到过去相处的美好时光,所以在友谊中的点点滴滴都应该要好好珍惜。(中国作文网 www.t262.com)
  最后我要好好珍惜父母给我的一切,也要随时心存感激,更要了解珍惜胜过所有拥有事物的道理。
  
  篇三:热爱生命,珍惜幸福
  幸福在哪里?其实在这世界上有许多事都藏有着幸福,只是我们都没有发现。只要努力了解,就会发现幸福就在我们身边。
  世界还有许多人吃不饱、穿不暖,不能上学读书,但是我们却能三餐闻到香喷喷的饭菜,吃到营养的饭菜,还能轻松上学、读书,无忧无虑,跟某些在角落孤苦无依的人比起来,我们是非常幸福的。之前新闻播报有一个孩子因为妈妈中风,每天必须要准时回家帮妈妈吃饭;还有的孩子为了要帮忙家计,夜深了还和残障的妈妈一起在外面卖东西……类似的新闻不断的发生,反观我自己,真的幸福许多。
  我每天在学校和老师,同学一起学习,下课时,和同学们玩耍,快快乐乐,放学回家,可以和家人一起吃饭、看电视和聊天,假日的时候,全家人一起出去游玩,既充实又快乐。
  幸福在哪里?幸福就在我们日常的生活中,只要过得充实、快乐、有意义,那么幸福就会常常在我们身边,所以我们一定要好好珍惜自己所拥有的,好好的活下去,迎接每一次的幸福。
  
  篇四:珍惜幸福
  中午到外面用餐,用完餐爸爸载全家人回家,途中在商场停下,姐姐下车购买东西,在车上,我透过玻璃窗看到一个驼背的老婆婆在大马路上捡别人丢弃的铁罐、纸箱,看到那一幕。不禁让我联想到很多事情。
  我在想,在大马路上捡纸箱、塑料瓶、铁罐的阿婆,是什么原因必须在大马路上做资源回收?她的谋生有问题吗?或家里有儿孙要养?马路如虎口,多危险阿!或者是她的子孙弃养她吗?她必须自食其力?还是她是做公德资源回收?看着她驼背的身躯,推着堆起来比她高的杂物,脚上的拖鞋,走起路来好像很沉重,我感触很深。
  这个画面深刻印在我的心里,心想我很幸福,今天全家人到饭店为我庆生,给我最好的一切,将来爸爸、妈妈老了,我不会让他们像阿婆一样辛苦,我会让他们不愁吃、穿,我要做个孝顺的儿子,我不禁抱住坐在一旁的妈妈说声:“谢谢您,妈咪,我爱您!”

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