宽容的力量

时间:2017-12-08 09:35:04 初一作文 我要投稿

宽容的力量

宽容的力量1

宽容是什么?宽容是冬日里的阳光,融化隔阂的冰山;宽容是三月里的春风,吹绿友善的柳枝;宽容是夏日里的冰块,冬日里的暖茶。宽容有时候仅仅是一个眼神,一个微笑,或许是一句没关系。

宽容的力量

宽容是一种美德,充满着爱的宽容的确让人难忘:

一对离异多年的夫妻,前妻想到前夫家探望五岁的女儿。可她害怕前夫的拒绝,现妻的冷眼。所有的顾虑碾压着她的心,令她犹豫徘徊……

开门的是她,可这女主人的表现却出乎她的意料。她热情,大方。还将女儿的情况告诉她,待女儿长大后送回生母身边。听到这一席话前妻感动得满脸涕零。

其实人心不是靠武力征服,而是靠宽容大度征服。正是现妻的宽容谅解化解了矛盾,融化了隔阂多年的冰山。这就是宽容,一种胸怀,一种大度。

处世让人一步为高,待人宽厚一分是福。这就是宽容,一种境界,一种风格。它是春风,甜美,温馨;它是阳光,亲切,明亮。谁能拒绝阳光呢?

宽容不喜欢喧嚣浮华,它常常在平淡中降临。在错误路上的一句“对不起”,“没关系”,惊慌失措后的一个微笑,一个眼神……这就是宽容,像一粒粒旧绸子上的红宝石,在平凡中熠熠夺目。

宽容是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样需要大段的训练。小河对小溪是宽容的,所以它才壮大;大江对小河是宽容的,所以它才强大;大海对江河是宽容的,所以它才无边无际。这就是宽容,一种精神,一种气魄。

而宽容又常常是朦胧的,有节制地向我们喷洒甘霖。

当你乘车时,无意间踩了别人的脚,对方一句体谅的“没关系”,不就使你忐忑不安的心情平静下来吗?

当你面对犯过错,有过罪,而又决心改正的人,宽容不就是挽回了一个新生命,改变一个不完美的命运吗?

朋友,有句老话:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”像大海是因为谦逊地接纳了所有的江河,才有了天下最壮观的辽阔与毫迈!

像海一样宽容吧!那会是一种力量!

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宽容的力量2

  春姑娘扫去了冬日无边无际的寒冷,漫漫柳絮代替了皑皑白雪。瞧!树枝上的朵朵桃花争奇斗艳,个个绽放出笑脸。听!天空上的只只小鸟放声歌唱,抖擞精神翱翔蓝天。

  我和同伴趁着这大好春景,一起学习溜冰。她套上溜冰鞋,迈入大广场上。我小心翼翼的扶着她前进,玩的不亦乐乎。过了一会儿,换我溜了。照样,她也扶着我行进。颤颤巍巍地前进,心里真是——十五个吊桶打水——七上八下,又是胆战心惊,又是初试溜冰激动的滋味。

  但过了一会儿,出事了。同伴疏忽了一下,我便“啪”地一下摔到台阶上,磕到了下巴。真的很痛,五官似乎都拧在了一起,泪水就要溢出来了,在红红的眼眶里打转。却又转念一想:“不要让她担心了吧!”就说:“没关系没关系!一点也不痛,不用担心,继续溜吧!”还给她展示我没有伤。

  她明显是被吓着了,鼻子一皱一皱的,像要哭了,双目圆睁,双手捂在嘴上,恍惚半天才说一句:“你······你没事吧?”我就坐在地上,因磕到下巴,所以含糊不清地说:“没事!继续!”

  同伴回过神来,比刚才认真多了,一刻不停地看着我移动的脚和前方的路,比我还紧张,溜完后我很轻松,她却大汗淋漓。因为她的认真,导致我反而先学会。

  其实,我被磕到了一个牙齿,“幸好是乳牙!”家长这样说。但,我只想说:“幸好我们还是朋友。”因为宽容,友谊没有破碎,还比之前更牢固了。

  我见到了宽容的力量。它就如一盏明灯,照亮前方的路;它就如一个工厂,制造自信的心;它就如一艘小船,划向胜利彼岸。

  我见到了宽容的力量!

宽容的力量3

  法国大作家维克多雨果曾经说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

  有些人认为,宽容是懦夫的行为,这种想法就大错特错。懦夫是自己的利益受到伤害而不敢只言片语的人才是懦夫,贪生怕死,为敌卖命的人才是懦夫。懂得宽容的人,是从大局出发,考虑全局利益的人。

  清朝宰相张英与叶侍郎比邻而局,因叶家无理霸占张家三迟地方,张家就写信给在外的张英,张英回复到:千里家书只为墙,再让三迟又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇。张家按信中的意思退后三迟,叶家也惭愧地退后三迟。足以证明,宽容能化解人与人之间的恩怨。

  如果两家恩怨是小事,那国家安危就是大事了。

  战国时期,将军廉颇一直对比自己地位高的蔺相如很是不服,处处刁难,蔺相如为了不使两人之间再有恩怨,不使敌国乘虚而入,危害国家,危害人民。总是处处忍让,宽容。可见,宽容能使国家兴旺。

  宽容,能化解人与人之间的恩怨;宽容,能是事业发达;宽容,能使国家繁荣昌盛。让我们学会宽容,让民族,让国家更加兴旺发达吧!

宽容的力量4

  在我们的学习和生活中,都是需要力量的支持,比如:感恩、诚信、忠诚、责任……都能给人一种力量。然而,宽容给了我力量,使我不光学会了宽容别人,还使我的学习成绩有了进步。这一切都要感谢她。

  她的学习成绩很好,很多人都喜欢和她做朋友因为她懂得宽容别人。一次,语文考试用钢笔答卷,坐在她后面的小明,钢笔写着写着没水了,他使劲一甩出水了,但却溅到她的身上,小明没注意接着写题下课了当小明看见她白色的'衣服上的几点墨水时,连忙向她道歉。全班同学都说小明,而她却说:“没事,回家洗洗就行了,如果洗不掉就当添朵花了。”这就是她,她总是这样宽容别人,也就是这样使我的成绩有了一次次地提高。

  我英语单词总是背不下来,她知道后就过来想办法帮我背,每次背完单词还给我听写。而我却不领情。一次,我正在背单词,可怎么背就是背不下来。她走过来帮助我,我很烦向她大声地说:“我本来就背不下来,你还来烦我,还让不让我背了。”而她却不生气,笑了笑说:“你别着急,我来帮助你。”于是她从读音上告诉我应该怎么背,在她的帮助下,我很快就背完了。

  还有一次,写数学题,有一道题想了好长时间可是怎么也想不上来。正在这时她走了过来问我:“是不是不会了?”“嗯。”我回答说。她听了坐在我旁边帮我分析题,给我讲解。而我却不好好听,她讲一点问我明白了吗?我总是摇摇头,而她还是耐心的给我讲题,一遍又一遍的给我讲。事后,回想起来,我真是不应该那样对待她。于是,我就连忙跑过去给她道歉,她却说:“没事,以后有不会的题就来问我。”她总是在我需要帮助的时候出现在我的身边。

  我很感激她,她一次次地宽容我、原谅我。正是因为这样使我学会了宽容别人,也使我的成绩有了提高,是她的宽容给了我力量。

宽容的力量5

  在我们的学习生活中,需要力量的支持,我力量的支持是因为那一次宽容。

  几年前,我尝到姐姐那里玩,一起拼拼图,一起折纸等,那一次我去找姐姐玩,,发现桌子上有一个棋子,那时我很喜欢下棋,但也没多长时间就不玩了,只是图个新鲜劲儿,姐姐的那个棋子很精致,我非常想要,但没好意思说出口,我就开始想办法,怎么说才能要过来呢?那是我脑子突然冒出一个想法,那就是——偷!

  我想好了一个办法,趁姐姐回过头是时拿起棋子放进口袋,我心里想:成功了!于是找了一个借口回家了。回到家里我发现没把棋子装好,有一半露在外面,原来姐姐看到了,但她为什么没说输出来呢?我想。过了一会儿,我明白了。

  第二天,我又来到姐姐家里,他没说什么,我有趁她转身的时候,把棋子放了回去,然后就走了,我回到家想清楚了很多,可能是姐姐早就看出我非常喜欢那个棋子,而我又没跟他要,用的是偷那个方法,他没怪我,而是宽容了我,可能是因为他觉得我还小,犯错是不可能没有的,所以她宽容了我,我感觉她可能没想到,我会把棋子还回去,我决定以后要向她学习,也要宽容你改别人,但不会想他宽容我那样宽容别人,他只会对我那样宽容,我以后再也没想过偷这个字。

  这件事对我影响很大,我明白了,所有人一生中都要做到宽容,但真正达到个人也没有几个,那是我决定一定要做那样的人。

宽容的力量6

  两瓣乳白的壳,泛着点点莹光,随着音律齐舞,那包裹的是什么?深藏的是什么?

  ?你是不是天生喜欢受欺负?刚才拉我干什么?他急?我们还排了一个多小呢!不,不是我们我及时纠正,是我。好,就算是你,他插队还有理了?叫你让就让?明摆着看你好欺负!人家说不定真有急事!就你烂好人!好友茹安没好气的吸了一大口可乐。本来今天说好了来看电影,我很早就去排队买票,请好友看,没想到排到售票口时,有一个小伙子忽然插到我前面,说自己有急事,让我让一下他,后面的人都在指责,小伙子涨红了脸,我犹豫了一下,说:我让你。正好被赶来的茹安看见,看到她准备单挑的架势,我赶紧把她拉走,带到一家冷饮店坐下。要知道,她曾经可是把一个在食堂插队的男生打得三天下不了床。

  做人就该宽容一些。我摆弄着手机上的挂坠说。

  那刚才就是活该你倒霉了!茹安白了我一眼。

  我没有理会,我中学是在乡里上的,条件很差,大多是农民的孩子。初二的时候班里来了一个转学生,叫羽,人长得很漂亮,是城里人,因父母工作的原因在这暂读,很巧被分在我们寝室。每天晚上我们都拉着她讲新奇的事,她每次说时都会吃一种有乳白色壳的黄色果子,后来才知道那叫开心果,看着她吃,我们羡慕的哟,口水都要流下来了。

  每次我看着羽美美地吃着,就想,要是能尝一下,一下下就好,有好几次我都在梦里梦到在吃开心果,可是梦一醒,却不记得它的味道

  有一次,大家去上课,我因身体不适在寝室休息,忽看见一大包开心果静静地放在羽的床头,乳白色的壳微启,露出嫩黄的果肉,我日思夜想的东西摆在我面前,怎么说都是一种诱惑,再说,一个人也没有

  所以你就偷了那包开心果,然后畏罪潜逃,欣,还是去自首吧!犯不着为了一包开心果拿命去拼看着茹安沉浸在天马行空的想象中,我无奈地摇了摇头,她一直都这样。

  我驻足在羽的床边,看了好久,那微启的壳仿佛在召唤我,心里好矛盾,终于我克制住了自己,跑回床上,然后拿被子蒙住了头,不去看不去想

  可是,我没有忍住,把被子揭开了一条小小的缝,看着那个装满开心果的袋子,那些果子好像都要一个个跑出来一样,只要我一伸手便可以接住。一个人也没有,好像上天给我的机会一样。我在羽的床边站了很久,然后从袋子里轻轻拿出一枚,生怕弄出一丝声响,当把果子放在手心时,你不知道我心里有多激动,细细地看遍了它的每一条细纹,欣赏了老半天,准备拨开时,发现手都在抖。突然,门被打开,同寝室的姐妹们说说笑笑地走进来,见到我的那一刻都静了下来,因为她们看见的不仅是我,还有静静躺在我手中的开心果。太突然了,我根本来不及做出任何反应

  那是因为你没有足够的经验。茹安玩笑道。

宽容的力量7

  从前有一位美丽的公主,他们家特别富有,还有一个又大又美的皇宫。但公主特别看不起别人。

  有一天,公主在皇宫里一不小心把爸爸妈妈最爱的花瓶打碎了。她十分慌张,就躲了起来,不想让爸爸妈妈知道,怕爸爸妈妈责罚她。这是爸爸妈妈正要叫公主吃饭,发现了藏在衣柜里的公主,爸爸妈妈很奇怪便问:“怎么了宝贝,为什么藏在这儿?”公主的小脸红得像个苹果似的,不敢回答。妈妈看见脸红的公主和地上破碎的花瓶,便猜到了事情的经过,于是妈妈问公主:“花瓶是不是你打碎的?”公主说:“这花瓶不是我打碎的。”最了解公主的妈妈知道,这花瓶就是公主打碎的,但他并没有责罚公主而是十分温和地对她说:“孩子,犯了错就要勇于承认和改正。公主心想着妈妈的教诲,我一定牢记在心,不能再犯和今天一样的错误了。

  公主不再像以前那般目中无人了。宽容的力量是多么伟大!

宽容的力量8

  摘要:中学的班主任工作是一项很复杂很繁琐的工作,处理的问题涉及到很多的领域,优秀的班主任应该学会尊重学生,理解学生,给予他们应有的宽容。宽容要有好的语言来表达;宽容是心灵沟通的桥梁;宽容比惩罚让人心服;宽容可以让我们快乐每一天。

  关键词:宽容;教育;情感沟通

  记得有位伟人说过“上帝赐你两件宝贝让你快乐,一是爱心,二是宽容”,我认为在班级管理中宽容具有非凡的力量,老师特别是班主任的心必须是宽阔的海洋,这样才能容纳涓涓细流,并让这样的涓涓细流欢乐地奔向你。

  二十年的教学生涯中,我体会到了宽容的力量。几年前,也是高三毕业班。我查班的时候发现少了两名同学,我心里“咯噔”一下,难道两人在一起?因为那晚是月考中的一晚,大家可以在考场里上晚自习,我走了几个考场一直找不到他们,又找了四层楼的教室,仍不见他们,心里有些发火了,最终没能找到他们。晚自习下课的铃声响了,我回到家里已是十点半,电话来了,政教处的主任查到一对男女在黑教室里,问是否是我们班的,听到电话里的哭声,我知道是他们俩,心里很难过,因为李正是我们班的第一名,“本一”段上的学生,女生小静虽然成绩不好,但长相文静漂亮,懂礼貌、团结同学,很有人缘,关键是他们都与我关系很好,怎么就不听话呢?高考还有三个月,这不是胡闹吗!第二天我找到他们,希望他们向老师说明具体情况,女生哭得一夜未眠,因为这意味着开除或停课叫家长,最少也要停课七天在家反省,男孩儿内疚地说:“老师,都是我的错,是我叫她去的,你开我,别开她。”“听着,不是我开你们,而是校长开你们,同时你们给班里减分,明白吗!我辛辛苦苦干了一年的班主任,咱们班所有的成绩都白费了,不会得什么奖了,更别说优秀班主任了!好了,这一切我都不在乎,可是你们就爱得这么强烈不可压抑,非到黑屋子里去吗?”我气愤地说。“老师,屋里亮着灯,我们没有干什么。”女孩儿突然大声哭起来,我更生气了,“没干什么,我找了你们四层楼都找不到,既然不想干什么,就在本班教室里好了,干吗非藏到别处去,干吗不早到教室,非让人抓住,你们狡辩吧!我若撒手你们都被开除!”这是实话,学校管理很严的,他们仍力争什么也没有干,争辩教室里虽然只有他俩,但门是开着的,后来我生气了,大声说:“小静呀小静,你现在有什么资格爱他,你连大专都危险,李正可是‘本一’的苗子,你毁了人家的前程,人家家长会讨厌你的!将来他会怪你的,你这是害他!”她的哭声更大了。 后来因为女生学习不好被送回了家,送到家的那一刻我哭了,因为她母亲即将双目失明不能着急,一急就完了,所以她母亲被提前送去串亲了,家里瞒着她。她的父亲泪流满面,只说“你真不争气”!原来他们家贫困,共有四个孩子,小静是老大,为了供她妹妹们都辍学打工了,她是整个家庭的希望,承载着父母的梦想!我立即改变了注意,说只在家待两天,两天后让女孩儿回校,躲在宿舍别出来,别让校方知道。我的心针扎般难受。

  男生因为成绩出色,在我的恳求下他被转到了别的班,到那里后,他受到了取笑,被放在最后一排,班主任不重视他,因为他的成绩是属于我班的,不算人家的。他开始厌学了,不听课、睡大觉,我找到他骂他,希望能激起他的斗志,发奋学习,但是不管用。月考他下降了很多名,一天他的父亲来了,我了解到因为父亲的再婚,他不跟父亲来往。孩子在父母离异后一直跟爷爷奶奶生活。他奶奶哭着要求把李正要到我班,看着这对风烛残年的老人,我不能反对,两周后李正回来了,女孩儿也回来了,我不说什么,只是要求大家不许再有类似的事情,我没有教育好他们,自责地在讲台上掉泪了,为了他们的前程,为了他们的不懂事。后来,直到高考,一切顺利。李正如愿考上大学,女孩儿没考上,在预料之中。从那起他们谁也没有和我联系过,我明白在处理这件事上,我宽容了他们,他们心里感激,但是,有些话也深深地刺伤了他们。看来,宽容也需要用恰当的言语表达呀!

  对犯了错误的学生,没有厉声的训斥,没有唠叨的说教,而学生的心灵却受到了触动,学生的行为得到改变,这就是宽容的力量。作为一个班主任,要以宽容豁达的心态参与班级管理,与学生进行情感沟通。这样就能营造一种相互理解、相互关爱的和谐的班级氛围,促使学生形成正确的世界观和价值观。

  宽容是作为班主任必须具备的品质,因为若想让别人脱下外衣,用太阳光的温暖比用冷风更有力量,用太阳光能使他脱得自愿、自然,而冷风只能让他们把心裹得更紧,而攻心是最难的呀!

宽容的力量9

  ①宽容的确是一种美德。温暖的宽容也的确让人难忘。不妨让我们看两个例子。公共汽车上人多,一位女士无意间踩疼了一位男士的脚,便赶紧红着脸道歉说:“对不起,踩着您了。”不料男士笑了笑:“不不,应该由我来说对不起,我的脚长得也太不苗条了。”哄的一声,车厢里立刻响起了一片笑声,显然,这是对优雅风趣的男士的赞美。而且,身临其境的人们也不会怀疑,这美丽的宽容将会给女士留下一个永远难忘的美好印象。

  ②一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木板的商店里,手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板,便歉意地向老板笑笑,不料老板却说:“真对不起,我代表我们的地板向您致歉,它太喜欢吃您的蛋糕了!”于是女士笑了,笑得挺灿烂。而且,既然老板的热心打动了她,她也就立刻下决心“投桃报李”,买了好几样东西后才离开了这里。

  ③是的,这就是宽容——它甜美、它温馨、它亲切、它明亮、它是阳光,谁又能拒绝阳光呢!于是想起了邱吉尔。二战结束后不久,在一次大选中,他落选了。他是个名扬四海的政治家,对于他来说,落选当然是件极狼狈的事,但他却极坦然。当时,他正在自家的游泳池里游泳,是秘书气喘嘘嘘地跑了来告诉他:“不好!邱吉尔先生,您落选了!”不料邱吉尔却爽然一笑说:“好极了!这说明我们胜利了!我们追求的就是民主,民主胜利了,难道不值得庆贺?朋友劳驾,把毛巾递给我,我该上来了!”

  ④ 真佩服邱吉尔,那么从容,那么理智,只一句话,就成功地再现了一种极豁达大度极宽厚的大政治家的风范!

  ⑤还有一次,在一次酒会上,一个女政敌高举酒杯走向邱吉尔,并指了指邱吉尔的酒杯,说:“我恨你,如果我是您的夫人,我一定会在您的酒里投毒!”显然,这是一句满怀仇恨的挑衅,但邱吉尔笑了笑,挺友好地说:“您放心,如果我是您的先生,我一定把它一饮而尽!”妙!果然是从容不迫。不是吗?既然您的那句话是假定,我也就不妨再来个假定。于是就这么一个假定,也就给了对方一个极宽容的印象,并给了人们一个极重要的启示——原来,你死我活的厮杀既可做刀光剑影状,更可以做满面春风状。

  ⑥是的,这就是宽容!一种大智慧!一种大聪明!有句老话:有容乃大。恰如大海,正因为它极谦逊地接纳了所有的江河,才有了天下最壮观的辽阔与豪迈!像海一般宽容吧!那不是无奈,那是力量!既然如此,何不宽容——即便是与对手争锋时。

  小题1:.本文的中心论点是什么?(2分)

  小题2:.请给本文写一个反面的事实论据。(3分)

  小题3:.请结合具体内容本文的的论证思路。(4分)

  小题4:.第⑦段中画横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)

  参考答案:

  小题1:宽容的确是一种美德。(2分)

  小题1:示例: (古今中外的事例均可。事例1分,突出不宽容的危害2分.共3分)

  小题1:第一段先提出论点“宽容的确是一种美德。”然后举生活中的具体事例论证论点,再举名人丘吉尔的实例论证论点。最后一段结论,呼吁人们要宽容。

  (意思对即可。共4分)

  小题1:比喻论证(1分)生动形象(1分)地论证了“有容乃大”(1分)的观点。(共3分)

  1、找中心论点的方法是:(1)看标题是否是明确的判断;(2)看开头;(3)看结尾;(4)结合全文提炼概括中心论点。本文开头就是中心论点。故中心论点是宽容的确是一种美德。

  2、这是一个开放性的题目,答题时一定要根据文章中心论点举一个相反的事例来论证。切记不要随便举例。

  3、考查对文章写作思路的把握。文章第一段先提出中心论点“宽容的确是一种美德。”然后举生活中的具体事例论证论点,再举名人丘吉尔的实例论证论点。最后一段结论,呼吁人们要宽容。

  4、本题考查对论证方法及其作用的理解。第7段划线句子主要运用的是比喻论证,生动形象地论证了“有容乃大”的观点。

宽容的力量10

  恨得咬牙切齿的时候,其实是最难受的时候。如果可以,我希望自己永远都能够拥有“宽容”的能力,这样我就能够在宽容的力量下顺利长大了。

  在我没有学会宽容之前,我啥事儿都喜欢计较一番。谁动了我的钢笔?谁在我的本子上画了小人儿?谁把我的笔记本带回家去抄了没告诉我?谁在我的课桌上划了一道红笔印?谁在我的自行车上挂了一个塑料袋?如果我继续数下去,如果我没有学会宽容的话,我一定早就被生活中这些小到不能再小的事情给气死了。还好爸爸提醒了我这一点。爸爸发现我有这样斤斤计较的苗头时,带我去公园里散了一圈步,在散步的过程中,他没有提我斤斤计较的事情半句,全程都在讲他工作中遇到的趣事,我却在这些趣事中懂得了宽容的力量,待我和爸爸回家时,我已经拍着爸爸的肩膀说“爸,让您费心了,我明白您的意思了。”爸爸在我脑袋上揉了两下回书房看书去了。

  在爸爸同我说了那些故事后,我便不再为一些生活中的指甲事儿烦恼了。我知道这是我学会了宽容。我不再纠结于与同学之间的相处,也能够包容身边人的缺点,特别是别人如果不小心伤害到我时,我会懂得在心里说上一句“他不是故意的,请不要介意。”了,甚至在与同学们的相处中遇到别人生另外同学的气,我也能够用我那宽容的力量去宽慰别人的心了。我记得有一次一个同学因为一点小事跟另一个同学打了起来,他们俩还拉着我去评评理。我拍着那两位同学的肩膀说“行了吧,大家都是一起上过学的同学,何必要急得脸红脖子粗呢?各退一步,海阔天空!”那俩同学本来听完还有点点生气的,我又主动去小卖部给三人一人买了一根雪糕说“那大家都是一起吃过雪糕的交情了,别介意了!好好学习吧!”他们吃着雪糕原谅了彼此,而我则偷偷地在心里感谢爸爸对我的指点。

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