我的座右铭作文

时间:2018-04-16 16:13:26 初一作文 我要投稿

我的座右铭作文

关于座右铭的作文400字
    说到座右铭,大家肯定会滔滔不绝地说出自己的座右铭吧。座右铭是一种能给予人精神鼓舞的提示语言,人们经常把这句话记在心中,使它在自己需要的时候给自己一个警告,使自己不走上错误的道路。我的座右铭是——宝剑锋从磨砺出,梅花香自古寒来。
    记得三年级第二个学期我参加长安镇现场作文比赛,老师吩咐我们回家提前做好准备,最后我被幸运地选中了,因此,我在比赛前那段时间每天都坚持写两篇作文,阅读几篇范文,这种日子坚持了两个多星期。比赛那天,我信心十足地走进教室,这次比赛的作文题目果然在我的意料当中——《我爱……》。这个题目我在训练时已经反复写过好几遍了,所以我很快就写完,第一个交卷。一个星期后,我得知自己获得了第一名,不禁想起了我的座右铭——宝剑锋从磨砺出,梅花香自古寒来。这句话就自然而然、名正言顺地成了我的座右铭了。
    任何人取得的成功,都曾有过不懈的努力。我从“宝剑锋从磨砺出,梅花香自古寒来”这句名言体会到:成功并不是我们想的那么容易,都需要不懈的努力和坚强的毅力,才会有成功的那一天。
我的座右铭作文400字
  每个人都有自已的座右铭,它就像鸟儿飞翔的天空,人们脚下的大地。也许,你的座右铭是一名话,也许,是一个故事。而我的座右铭却不一样——“阳光总在风雨后”。没错,虽然它是一首歌里面的一句话,也是那首歌的名字。但是,我却在这里面找到了许许多多的含义。
  可能,有些人并未尝受过风雨后的阳光,因为他见到困难放弃了;
  可是,有些人却尝到了风雨后的阳光,那是多么幸福,多么值得欣慰的事呀!因为那个人付出了努力,就因该有回报。有一句话叫做“如果不去做,就不会成功。但如果去做了,虽然可能会失败,但也有希望成功。”那些所谓成功了的人,也就是被阳光照射了的人。在人生的道路上哪能没有挫折。伟大的发明家爱迪生也是经过多少次的试验,也失败过多少次坎坷,失败。www.t262.com
  虽然我没有过成功,但是我身边的人有过成功,我可以想象的成功的喜悦,想象得到受到阳光爱抚的心情。所以“阳光总在风雨后”这句话给我带来了最大的动力,我应该像那些成功了的人学习,跟那些成功了的人一样,自豪,开心。尽情享受阳光的滋润。
  就这样,它——“阳光总在风雨后”成了我受用不尽的座右铭。它将陪我跨过了一个个坎坷道路,陪我度过一个个重重困难.成功的背后永远是数不尽的努力与失败,这不就是这句话,这首歌的深意吗?
我的座右铭作文300字
  世界上每个人都有时刻提示、警醒自己的座右铭。你们猜,我的座右铭是什么呢?嘻嘻,待会再告诉你们。
  先给你们讲一件事情吧!也许通过这件事,能猜到我的座右铭。在我上三年级的时候,有一次看到刘翔跑步的样子,他从起跑线上一下子飞奔出去,跑得像豹子一样快。我似乎马上就喜欢上了这项运动。我很想跑步成为全班第一名,可是我每天都在操场上跑上几圈。而且参加了校田径队。可是没有一点起色,我灰心了,对自己没有了信心,而且再也不想坚持下去了。体育老师告诉我:“你要对自己有信心,不要灰心,而且要坚持下去。你就一定可以成功!”我按照老师的话去做,现在我已经是班里的第一名了。你们都应该猜到了吧,我的座右铭是:信心是成功的第一步,坚持是成功的第二步。
  我还觉得,跑步这件事可以当成生活中任何一件事。你只能对这件事有信心,能坚持下来,无论这件事有多么地难办,你也一定能成功!
我的座右铭作文600字
  古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。
  记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态”。然而,我对这句话却没有真正的理解。
  我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”。我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了。从此,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了……日记大全
  在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”
  回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的'座右铭。从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。
  “虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。
我的座右铭作文700字
  开学后的第二周周五,我们学习了《思想品德》第一课《自立自强》。首先,文章开头的两行字黑体字深深地吸引着我:“滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。”作为我们小学生来说,尽管我们懂得不那么多,但我知道,我们要做到生活自理,学习要自觉,不要总是依赖着父母。
  文中,有一件事对我震动很大。一位事业有成、家庭幸福的博士生,在回忆个人成长经历时说,从小,父母就教我洗衣、做饭、烧菜。当时,我很不开心。上初中二年级那年,母亲生病住院,父亲忙得不可开交,我就自己照顾自己,有时还能给妈妈烧饭送菜。我明白生活自理的重要。直到上大学,我一直坚持自己的事自己做。相反,某高校的一名新生,从小娇生惯养,结果考取大学后,却因缺乏独立生活能力而忍痛离开高等学府。
  课文学完后,老师要求我们围绕下面的问题互相讨论和交流:对于小学生来说,自立自强就是要学习自觉、生活自理,你做了哪些?请你讲给同学们听。互相交流后,老师又要求我们把学习上、生活上“不行”的地方,也就是做不到的地方写下来。
  “不行”,这对于我来说是太多了。这些年来,我一直是衣来伸手,饭来张口,手不提篮,肩不挑担。我是什么也不行呀!于是,我用一张纸开始写起来:1、我做饭不行;2、我洗衣饭不行;3、同学之间相互合作不行……一下子我写了好几条。在我还没有写完时,老师开始布置作业了,他说:“同学们,你们有许多不行,这我知道。但从现在起,你们就是六年级学生了,这些不行应该把它埋葬掉……”
  周六,我们小组的十几个同学来到了一起。先开始挖坑,大家轮流挖。坑挖好后,我们把自己的“不行”统统收集在一起,用塑料袋装着,由我恭恭敬敬地把它放进了坑里。接着,大家按老师说的,沿着坟墓转了一圈――告别仪式。然后再把土填上,做成了坟墓的样子。这个埋葬仪式,大家都显得非常严肃,没有一个人随便讲话。最后我们每一个人各自回去做了一个“不行”的灵牌,我用毛笔在灵牌的上面写着“不行之墓”四个大字;旁边又写了“张小云立,2005年9月10日”这几个小字。在这个灵牌前,我还安放了一些鲜花和供果。
  现在,这个灵牌就安放在我写字台前,我每天上学前、放学后都要去看看它,我把它当作座右铭,时刻提醒、告诫自己,做一个崭新、完美的我。

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