阳光下成长作文

时间:2020-11-09 12:35:04 初三作文 我要投稿

阳光下成长作文(精选10篇)

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的阳光下成长作文(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  阳光下成长作文1

  阳光,洒向山石间叮咚作响的清泉,在碎玉般的水花中描绘出七彩的虹;阳光,洒向大漠中无边无垠的黄沙,在广袤的天地间秀出金色的壮阔;阳光,洒向黝黑土地中囚禁生长的参松,在枝头的繁密中涂抹碧绿的希望……

  那个被风吹过的夏天,静默地远去,蝉声淡漠了,身影又被拉长。坐在画室里,花香四溢,给整个画室镀上了一层淡淡金色,让身心归于平静和安定,驱走心中浮动的烦躁,在缭绕升腾的炊烟中,在低低吟唱的梵音中,用心感受这繁华世间最圣洁的清静。

  在这样宁静温和的日子里,亲吻阳光,手执画笔,看流淌的时光在岁月的一角刻下一幅无与伦比的静美画卷。画卷中:阳光下闪耀着粼粼波光的湖面被风吹皱,荡起一圈圈纹理分明的涟漪,然后带着无穷的余韵渐渐消散;湖边摇曳的柳条抽出嫩绿的幼芽,在清风中飘散出漫天轻柔的柳絮,小心翼翼的碰触挠动着我们心底的柔软。画卷外:那哗哗的、被船桨划动的水声,和恣意的、惊飞了蜻蜓的笑声,于明净的湖面奏出一首动听的乐章,回想在记忆的深处,缭绕不绝,经久不散……

  在与阳光的默契的日子里,每一个细节和场景都是一抹明丽的色彩,轻描浅涂中勾勒出缤纷如画的人生;在与阳光的日子里,每一声笑语和哽咽都是一个动人的音符,轻拢慢捻中弹出灿烂如歌的岁月。虽然韶光易逝,流年易老,可阳光下的日子却永远不会褪色。漫长的人生中,需要我们用黑色的眼眸去发现点点滴滴绚丽的美丽,笑看人生的每一处阳光。

  岁月静好,给阳光一个角度,给生命一个高度,从黎明到黄昏,阳光满屋,光影交织,无论它怎样变换,总是能映射出人性中最美好的一面。不管黑夜何时结束,阳光总会到来,当每天的黎明一丝不苟的准备开始,生命就从这时开始走向崇高。

  阳光和艺术相伴亦好,年轻的我们正向未来奔去,悄悄书写着对生活的爱;阳光和艺术相伴亦好,青春的我们正在克服着伪装,静静释放着对梦想的向往;阳光和艺术相伴亦好,勇敢的我们是彼此心灵的历练者,是岁月凝聚的沉甸甸的爱,是阳光折射的彩虹梦。

  阳光下,我们正成长。

  阳光下成长作文2

  阳光微斜,将时光的车轮一步步推向前方,却留下了难以磨灭的车辙印记。

  阳光下,总会看到在地上投射出的斑驳光影,它覆盖了岁月的纹络,恰如我们那些年已经消失不再的年华。想想走过的十七个春夏秋冬,逝去了我最无暇的青春韶华,然而有文艺活动相伴,逝去的美好似乎又定格成记忆里一帧帧温柔的剪影。

  是的,岁月是朵两生花,苍老时落了一指流沙,却让我们忆起那场散落在阳光微斜中汇演的盛佳年华及空中飘扬起楚楚骊歌的时刻。

  高一照班级毕业照时,感伤混杂着无奈,一张张笑脸上分明藏了苦涩,只因面对离别的不舍与难过。回忆起高一军训唱军歌时,光影炽热,站军姿唱军歌汗流浃背时感念何时才能熬过;回忆起那次演讲比赛同学们一次又一次的排练,却仍然认真执着的模样;回忆起歌舞比赛会时那一个个夹杂着汗水与泪水的微笑;回忆起“庆元旦”文艺表演前,我站在教室里,阳光洒满了半室余晖,光影悠长如一支支长长的咏叹调,亦如那些被等待的岁月。而今同学们都在为各自的文艺梦想奔赴,温暖的阳光下我们都奋力成长,多少个日日夜夜留下那些或欣喜或心酸的记忆,藏在某个角落里,照亮青春密密麻麻的行迹。

  青春的歌,是艺术的歌。踩着十七岁的单车,路过街角,头顶着阳光微斜透过梧桐的光影,一路歌声悠扬,马不停蹄的交换着。谁抛下年轻的为艺术拼搏的汗水,谁又在大声呐喊出坚持?谁还在铭记,某一天操场上飞扬过的白鸽?

  青春的歌,是艺术的歌,带着几许禅意袭来,透过洁净的玻璃窗,在教室里,氤氲开一片温暖。表演时,男生唇角的淡淡微笑,女生耳边稍乱的发丝,都在阳光下呈现出流金的颜色,清新又明亮,于是年轻的气息开始蔓延。假若时光再次驻足必定美好的无以复加。

  现在,处于岁月静好的时刻,年轮依旧,有些言语、有些细节,有时竟无法用文字表达,关于文艺的点点滴滴的记忆就像朵朵盛开在尘埃里的花,感慨着流年似水,轻叹人海里相逢,人生若只如初见……

  猛然回首,岁月已经逝去,不会再回来,曾经的一切好似过眼云烟,也许是什么也没有留下,或许,只是伤感。偶尔回想时,却已经不再。

  伸开手掌,任由阳光穿过指尖,一颗名叫成长的种子自心底生根发芽,阳光一路抵达,一路开出微斜的花。

  阳光下成长作文3

  我们在成长,阳光那么温暖,春风那么和煦,我们,那么快乐。可是,在我们成长的过程中,总要参加一些艺术活动来提升我们的艺术情操,也正是因为参加了这些艺术活动,我才懂得了更多!

  艺术活动多种多样,丰富多彩,每每鼓起勇气也想站在舞台上表演,可心里的胆怯却会告诉我:“不,你根本不可能!”是的,我是一个胆小的人,我不敢登上舞台跳一支优美的舞蹈,也不敢登上舞台唱一首动人的歌。所以,我总是会问那些表演者,问他们是什么感受?他们说,他们喜欢将快乐带给大家,他们很享受在舞台上表演的时光,也很喜欢那时候的自己。

  终于,我鼓起勇气,在一次“十一迎国庆”活动中,我将自己塞进了那个朗诵集体。

  那天,是祖国母亲的生日,是全中华儿女沸腾的日子。那天的我穿着整齐和同学们一起站在舞台上,虽然是很多人朗诵,但我胆小,紧张的内心还是有点小波动,我一直在抑制自己的心情。当我听到四位领读的同学声音是那么洪亮,那么优美又那么有节奏时,我的心在悸动,他们可以大胆的站在舞台上,为什么我不能?这时的我心情已经不再需要控制,而在暗自鼓舞自己,我的心里一直在对我说:“我行,我一定行!”其实,这时我已经战胜了自己,因为,我已经从“不,你根本不可能!”华丽的转换到了“我行,我一定行!”。我们顺利的朗诵完了,我在团队中没有出错,在结束的那一瞬间,同学们将红旗举起,它就像一片红海,上面飘着金星,我们奋力的喊出了:“祖国,生日快乐!”顿时,各种心情涌上我的心头,说不出原因的我热泪盈眶,因为那天是国庆?还是因为太激动了?可能是因为我战胜了自己。

  这次活动,我们班赢得了比赛,我想我不仅赢得了这次比赛,还克服了自己的怯懦心理,收获了友谊,懂得了团结的力量。之后才发现,参加一次活动可以收获如此之多。

  我艰难的迈出了自己的第一步,怀着害怕、软弱的心勇敢的迈出了第一步,迈出之后,我还收获了许多,懂得了许多。

  现在的我常常告诉自己,过去的已经过去了,我已经克服了胆怯的心理,战胜了以前的我,现在,我是一个自信、坚强、勇敢的人,我会为自己鼓掌!因为,我相信我能行!

  阳光下成长作文4

  向日葵每天都向着太阳移动,不为别的,只是生命使然,生命都应顺应一个规律成长,向日葵便是如此,阳光是它存在的根本。

  阳光宛如一首优美的小诗,令人陶醉,阳光宛如一部动人的电影,让人流连忘返,令人感动,我们都在阳光下成长,是阳光给了我们美好的生活,是阳光给了我追求理想的动力和勇气,在温暖的阳光下我快来的活着。

  鸟儿在阳光下自由飞翔,花朵在阳光下尽情绽放,我也在这温暖的阳光下幸福成长。

  我要感谢我的父母以及老师还有我那些寒窗苦读的同学们,正是因为有了你们,我才得以在阳光下健康快乐幸福的成长。

  我首先要感谢的是我的母亲,从我出生的那一刻开始,母亲便开始了对我的辛勤抚养,教我如何处事,如何做人,母亲无怨无悔,含辛茹苦的培养我长大,母爱,是一缕慈爱阳光,让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感觉到温暖如春,母爱是一泓清泉,让我的感情即使蒙上岁月的风尘,依然纯洁明净,守护者我,日夜操劳,当我生病时候她会一直呵护着我,当我病情好转时候,母亲会欣慰的微笑,伟大的母亲,把爱的阳光无私的洒向了我。

  老师,是一温柔的阳光,将关切洒向我求知的心田,当我成绩后退的时候,老师温柔的阳光会照亮我阴霾的情绪,让我能重新振作积极学习,当我成绩进步时,老师会鼓励我继续努力,不要骄躁,我懂得虚心使人进步,骄傲使人后退这个道理,我亲爱的老师啊,是你,用温暖无私的阳光照亮了我在求学道路上的障碍与困难,是你让我的路走的安心长远。

  最后我要感谢我的那些寒窗苦读的同学们,在学校我们一起吃饭,一起学习,一起生活,在我遇到困难的时候,都会想我伸出友情的援助之手,我们永远都是好朋友。

  时光,像离弦的箭一样,飞快的流逝着,我们成长在温暖的阳光下,温暖的阳光给了我温暖的力量,温暖的阳光给了我温暖的生活,温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气,所以我是幸福的,我是快乐,我是——在阳光下快乐成长的我。

  阳光下成长作文5

  “太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照得我们心灵的花朵美丽可爱,今天我们成长在阳光下,明天……”每当我听到这悠扬悦耳的歌声,都会感到温暖、幸福、自豪——因为我生活在社会主义中国,因为有伟大的党的关怀和爱护。

  那是在初二的第一学期,妈妈生病在家,爸爸一人忙里忙外,收入仅能维持家用,再加上妈妈的医药费,实在拿不出多余的钱供我上学。最后,我泪流满面依依不舍地离开了学校,离开了朝夕相处的老师和同学。刚到家的几天,我总是眼泪汪汪,爸爸妈妈看着心里着急,可爱莫能助,只能唉声叹气。我想起了学校,想起了宽敞明亮的教室那一排排桌椅,想起了同学们一张张稚气的脸,想起了老师亲切的教导、无私的关怀,我多想回到学校,多想回到老师同学们身边,多想上学去啊!

  可面对现实,这些都成了幻想。有一天,当我听说国家为了挽救因贫困失学的少年儿童而设立“希望工程”时,我心里充满了喜悦和希望。我多盼望自己也能得到帮助,重返学校。当我告诉妈妈时,她却惨淡地一笑,说:“中国那么大,那么多人,什么时候才能轮到你呢?”我却深信,一定会的,总有一天我会重返学校的。怀着这个美好的愿望,我一天天地等,可时光飞逝,一天,两天,一个星期,两个星期……一个月已经过去了。渐渐地,我失去了信心。

  正当我失望的时候,我收到了来自“希望工程”的一封信,我激动得拿信的手不住地颤抖。打开信,一行行清晰的字迹映入了我的眼帘:“亲爱的同学,我们从你的学校了解到你因家中贫困而被迫停止学业,你是个爱学习的学生,我们感到惋惜,现在党和国家已经开展了‘希望工程’,她将帮助你和像你一样的孩子重返校园。现在,我们收到了来自祖国四面八方的捐款;当我们得知你的情况后,特从捐款中寄给你50元学习费,并把你的学费寄给你的学校,希望你能够早日重返课堂。最后祝你学习进步,身体健康!不要辜负祖国和人们的期望,我们等着你的好消息!”我看完,我的眼泪夺眶而出。爸爸妈妈也非常激动,他们深情地嘱咐我,要牢记党和祖国的关怀。第二天,我又背上书包,重返校园了。

  从那一刻起,我真想大声歌唱,翩翩起舞,歌唱“希望工程”,歌唱伟大的党,她使我在阳光下茁壮成长。

  阳光下成长作文6

  每天迎着第一抹初晖,哼着小调,走在路上,每天伴着最后一缕霞光,望着天空,踏在归途,每天随着太阳的起落,我成长着。

  当和煦的风吹过,拂过我的脸颊,枝头的叶油油的绿着,朝我招手,额头的汗水洒落在开心的脸上,学校重要的日子——艺术节,已然到来。

  黄昏,放学后,坐在窗边,看夕阳落下,暖暖余晖温柔洒过,我不禁想起了我参加艺术节的经历。

  当自由的风飞舞去春天,任凭炽热的夏蔓延。像一株小草,迎接第一缕晨光,风拂过,轻轻地在耳畔说:”这个季节由你引导。“我兴奋地跳起舞来,和微风庆祝着,和大地欢呼着,和蜜蜂分享着。花儿们不干了,”它只是一株卑微的小草,这即将缤纷的世界,哪里有他的地盘!“我听了很是自卑,是啊,我怎能引导这一季的夏呢?我这么渺小!“会好的,你会成功的,相信自己,你是最棒的!”阳光在一旁自信的说。但不管怎么说,阳光的话让我明白,不相信自己的人,连努力的价值都没有!于是,我依然的笔挺着,接受酷夏的考验,花朵的讽刺依旧响彻在耳畔,真的挺不住了,呼吸困难,连说话都费劲!“放弃吧,你只是一株小草,即使你放弃了,也没人会说你什么的,你不必逞强!”耳畔又一次响起嘲讽的笑声,让人难受,这时,即使是一株草,也有了满心的怒火,我输了么?为什么眼前的世界这么的黑暗!“振作起来,小草,你不能放弃,你的毅力上哪里去了,那个野火烧不尽的小草上哪里去了,那个爽朗开明的小草上哪里去了,抬起头来!”阳光的话,再一次点醒了我,我不在迷惘,更加坚定着,拼命地长着,为了引导缤纷的世界而积蓄力量。烈日,把满满的爱恋洒向大地,大地的脸滚烫起来,大地害羞了,可花朵们却低下了头,我毅然的立着,用自己的身躯为花朵遮挡酷暑的残暴!渐渐地,我的叶黄了,茎倒了,没了力气,但我依旧没有放弃,我奋力呐喊,“向着希望的中的世界,前进!”声音传到山的那边去了,传到了云上,被阳光听到了,它笑着,趁着云来看我了,一阵大雨,一片清凉,我拼命地吮吸着甘露,微笑着,雨过天晴,看这山坡上,除了姹紫嫣红,更多的是一大片,一大片的苔绿色,漫山遍野,每一个角落,这是我笑了,笑得那么爽朗,那么清澈,响彻山谷,花朵笑了,阳光笑了,大地笑了,这一刻,在这一片阳光下,争芳斗艳,群山欢歌,灿烂辉煌,而这一切,却都是因我才出现的,这一季,真的是我的舞台,这一季,真的由我来主宰!我从未想过,一株小草也有梦想,一株小草也有爱心,更没有想过一株小草,也能成就大事!但我真的做到了!

  感恩阳光,它给我带来希望,感恩阳光,它让我有勇气战胜挫败,感恩阳光,它驱散了我前行的雾霾,感恩阳光,它让我学会把温暖带给他人,感恩阳光,带给我这满满的爱,让我成长!

  阳光,我长大了,沿着时光的脚步,我希望给你我所有的爱,从过去一直到现在,无论还有多少个春去秋来,为你牵挂的心不会放开,时光的脚步,带不走这份爱,到何时都是永远的依赖,无论在哪里都会与你同在,你是我一生得到的最珍贵的礼物,我爱你,阳光!

  从此,每天迎着第一抹初晖,哼着小调,走在路上,每天伴着最后一缕霞光,踏在归途,每天随着太阳的起落,我不仅仅成长着,也笑着!

  阳光下成长作文7

  阳光是温暖的,它给万物带来生机,它让人有着各种各样的.感觉,它带给我们幸福、快乐和健康。我就在这灿烂的阳光下茁壮成长。

  每到第二节课下,校园操场里便响起了清脆悦耳的音乐,各班同学都排着整齐的队伍,伴着快乐的音乐走出教学楼门。小同学个个朝气蓬勃,很快就走到了广阔的操场上,变成了24个长方体。随着一串小号声,24个长方体转眼间变成了整齐划一的小方阵,紧接着响起了叮叮咚咚的音乐声,天空中便飞起了五彩缤纷的毽子。我们的脸上洋溢着幸福的笑容。毽子在我们头顶上飞过,歌声在我心中激荡,我的心儿随着毽子在飞扬。我们被这幸福包围着,迷恋着。啊!我幸福,我生活在母校的阳光下!

  每周星期三下午,一到社团活动时间,同学们和我欢天喜地地冲到操场上。我们放下书包,站好队迎接老师的到来。老师先让五年级的哥哥们示范吹号,我们仔细听。这些大哥哥气质高昂地拿起号,向我们表演。他们吹得那么响亮,那么熟练,那么起劲,号声震破了安静的校园。我非常羡慕,便拿起号尝试着吹了一下,号没响,嘴角发出了一声像放屁的声音。大哥哥们捧着肚子哈哈大笑。老师过来对我说:“孩子,加油,不要咬号嘴,嘴闭住,顶住号嘴用力一吹就响了。”我按老师的方法练了几遍,忽然,一个响亮的声音从我的号筒里传出。我吹响了!我自信欢乐地练了起来。啊!我快乐,我生活在快乐的阳光下!

  乒乒乓乓,教学楼下传来一阵阵乒乓球的响声。我带上乒乓球拍迅速地奔到场地。球案旁围观者许多人,嘿,是我们班的几名健将。该我了,我的对手是杨宁。他发了一个旋球,我一扣,竟然是一个擦边球,他傻眼了。我沾沾自喜,真是兴奋。这时,我们班的小机灵——顾龙闪亮登场。他傲气十足地发了个旋球,我正想扣,可是球却变了路线,我扑了个空,球出界了。我很不服气地下了场。休息了一会儿,我调整好心态,信心百倍地又上场了。我左一迎,右一扣,终于把小机灵给扣死了。我一连打下场了7个人,我成了班里的不倒翁。啊!出上一身汗真痛快,既锻炼了我的体魄,又激发了我的灵性。

  我在阳光下成长,我的生活充满朝气和活力。我相信,未来的母校会更加美好,会让更多人在阳光下健康成长。

  阳光下成长作文8

  午后的阳光慷慨地普照大地,似乎给每个人的身上都镀上了一层充满活力的金边。每个人脸上都洋溢着与阳光一样明媚的笑容,温暖而又美好。我们学校又要举行一年一度的艺术节了!在校园这个大舞台,我们尽情秀出自我,展现风采!

  看,这儿有一群高年级的同学正在认真地排练舞蹈。“一二三四五六七八,二二三四五六七八……”只见一个声音响亮的女生一边跳着,一边还大声地数着节拍,其他的同学一边跟着数,一边专心地跳着。在这优美的韵律中,他们的每一个动作都充满了阳光与活力,真是一幅富有生机、充满朝气的图画啊!咦?怎么停下来了?原来,由于人数较多,他们的动作出现了些不整齐。很快,他们似乎也发现了这个问题。

  经过一番交谈后,最后达成了共识,又回到了跳舞时的队形。开始跳了,领舞者声音更响亮、动作更规范,其余的同学跳得更加专注、认真,汗水顺着他们的脸颊流了下来,在阳光下闪闪发光。“一二三四五六七八,二二三四五六七八……”随着健康、欢快的音乐,同学们尽情舞蹈,配合越来越好,动作整齐划一、富有韵律。伴着节奏声,攻克了难关,他们露出了灿烂的笑容。那笑容是那么阳光,令人身心愉悦!

  听,不远处传来了优美动听的歌唱声,声音清亮而又充满着勃勃生气。听着听着,仿佛嘴里含了一块糖,感到甜丝丝的,令人如痴如醉。哦,原来这是低年级的同学们在举行整班大合唱比赛。他们略显青涩的声音虽然稚嫩,但充满了阳光,有一种蓬勃向上的影响力。每一个人都快乐地歌唱着,每个人脸上都洋溢着如阳光般烂漫的笑容,诚挚而又美好。

  我们沐浴着新世纪的曙光,享受着知识的光辉,我们快乐生活,我们团结友爱,我们在爱的阳光下,无忧无虑、健康快乐成长!

  阳光下成长作文9

  鸟儿在阳光下欢乐翱翔,花儿在阳光下尽情开放,而我也在阳光下健康成长。

  自从上中学以来,我就一直参加学校的舞蹈队,直到有一次传来“舞蹈老师即将带我们到区里演出喽!”这条消息如春风吹满了整个校园,校舞蹈队员们个个欢呼雀跃。

  听说还可以上电视,真是太好了。每天下午第三节课,队员们就在舞蹈老师的带领下紧张地排练,个个都以饱满的精神及充分的准备来参加这一次的艺术节活动。

  爸爸妈妈知道我要参加节目,可高兴了。妈妈甚至还说,只要我有需要,她就立刻出手援助,做我最主张的后盾,在家人们的支持下,我为了不给家人们丢脸,我坚持每天第一个到舞蹈室,认真学习老师教的每一个动作,但因为我不是专业舞蹈演员,很多基本动作对我来说都好难,尤其是有一个下腰的动作,我练了无数遍,都下不去,老师也很无奈,说我肢体过硬,可能不适合跳舞。在那期间,为了不影响整个队伍,我几次想要放弃,妈妈看到我每天都行垂头丧气的,不断开导我,放学回家,都陪我训练,在妈妈的帮助下,我终于可以上台演出了。俗话说的好:台上三分钟,台下十年功。

  上台前老师嘱咐我说:“不管这次跳的舞能不能得第一,同学们都要开开心心地跳完,表情一定要美,听了老师的嘱咐,我们都消除了紧张的情绪,表情很美地很自信的上台表演,跳完舞后,我们来到后台,老师们纷纷祝贺我们,说我们棒极了,不管得不得第一,我们在他们心中已经是第一了,尽管过程很辛苦,但我觉得自己为学校做了贡献很开心。

  这次的艺术节给我们提供了一个展现自我的舞台。

  我在阳光下快乐成长!

  阳光下成长作文10

  在我们才刚刚开始的人生里,我们不断成长,在物质和非物质的温暖阳光下成长着。

  非物质的阳光,给予我们最多的除了我们的家,就是我们的校园了。校园里,我们能感受到来自老师的阳光。我国3亿正在成长的的青少年,在1500多万老师给予的阳光下健康成长。可见老师给予的阳光有多大。

  每天上百本的作业,他们都认真地批改着,眼睛感到酸痛的时候,眺望一下远处,然后继续低下头用心地批改着作业。他们记下了易错的题,第二天再详细的解说给我们听。他们用心的设计着教案,好让我们容易听懂。他们会特意找来一些题型,开阔我们的知识面,认识更多题目……我们每天沐浴在这细水长流的阳光下,不是一种幸福吗?老师陪伴我们时间或许比陪伴自己家人的时间还要长吧,于是我们更应该珍惜和感激这样大爱无声的温暖。

  校园里还能感受到来自别人的阳光,它们可能是学长学姐指导改正的一道题,可能是学弟学妹好心拾起的一支笔,也可能是门卫阿姨留的一扇门。这些星星点点的碎光融成了和煦的阳光。

  与你一起度过课余时光的,是同学;在你难过趴在桌子上时,安慰你的,是同桌;替你解决一些麻烦的,是班委。这些人,陪你度过了每一个春夏秋冬,给了你最干净,无杂质而暖融融的阳光。

  我们成长在这些充满善意、有着能量的阳光下,度过那时有的寒意,给我们指明前进的方向。这些阳光以不同的形式照耀着我们,温暖着我们。感谢这些无私给予着我们阳光的人,让我们在校园里不再困惑。我们,成长在这样的阳光下!

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