路一直走作文600字
篇一：路，一直走
人生漫漫，变化无常，然而我明白，路是我一步一步走出来的。无论在路上我经历过什么，有些东西不会平白无故地消失，不过是沉淀在记忆深处，只是自己不一定经常翻看罢了。
在人类漫长进化过程中，一切的一切没有那么复杂，是时间让我们误将其弄浑。就好似我的成长，简单而透明，冗长而生气。小时候，我有过多的兴趣爱好，当时真的没有想过是为了将来抑或是其他的什么，单纯的只剩下喜欢，没有任何想法。
自打识字以来，我便痴迷于那些字符组成的一个个鲜活的文字，感慨于我国书法的博大精深。幼时，和玩伴在路边拾来石子，俯身在粗糙的地面上用刚学来的笔顺，天马行空地描绘出一个个只有我们知晓的文字。它们别扭地凑在一起，我不禁想起外婆用作驱鬼的符上的图案，但我还是忍不住嘴角上扬。上学时，老师发的精美的字帖让我爱不释手，小心翼翼地用纸皮包好。只怪我手拙，手下的字并不大美观，却又无法删减我对写字的热爱。每每看着我用铅笔精心描摹的字，着实觉得有成就，优越感填满心房。再大些时候，被爷爷领了去，成天弄些无伤大雅的恶作剧。遵循爷爷的传统思想，女孩子家是调皮不得的，无奈只好教我练软笔使得我文静些。与我同龄的大多看过“神笔马良”，我怎会例外？第一次触碰到毛笔，脑海里浮现的只有一字“神”，是够邪乎的。爷爷不知道的是，我溺在书房里只因为我幻想有一天纸上的字会脱离纸面，穿越时空与我对话。这种神往，因我不达目的不罢休的性格，坚持到知道马良是大人编出来哄小孩的.才打住。如今，字是用作写作业的，考试的，但也不是说它别无他用，至少它让我知道自己的书法梦已难圆。
在偶然的机会里接触到小说，便一发而不可收拾地把小说当作不可或缺的精神食粮。俗话说：“天下没有免费的午餐”。我是似乎未见过不要钱的书的。我开始几近疯狂地攒钱买书看书。我不满足，突发奇想，我该写点什么。我的废寝忘食让母亲得以察觉，并以成绩下滑为借口，将我的书全数没收加带我拥有知识产权的未完待续的小说。天知道我只是因为没写姓名成绩才低分！就这样，我的这一爱好被我的至亲扼杀在摇篮里。
当然，兴趣不只这两个，类似于唱歌、跳舞、画画、辩论等我都有跃跃欲试的冲动。却因五音不全，体形不佳，天赋不够，反应不快……都成了我生命中的豆腐渣。
有些路，绕点弯并不重要，重要的是沿途我有了怎样的历练。我的确不太聪明，但至少我知道我的方向，我要前行。
篇二：路要一直走下去
曾经的我，贪玩，厌学，因为每天都要坐在死气沉沉的教室里，读着一篇乏味的课文，面对着无聊的函数，还要唱着“规定”的那几首老歌，这就是曾经的我的全部生活。
每一天睁眼就是同学忙碌的身影，从早上到晚上。说实话，我的学习不好，每天上课总是听不懂老师讲的内容，好像不是我学他门而是他们研究我一样。慢慢的，我发现我什么都不会了，包括我自认还行的那几门课程。渐渐地我讨厌这种生活，这种沉闷的、无趣的生活。忙忙碌碌一无所获。(中国作文网 www.t262.com)
本来我很喜欢数学，因为数学会是我的脑子清醒。可是到了高中我发现初中没学好的函数竟占了一大半的比例时，我懵了，彻底失望了。我觉得学习就是一种错误，觉得自己前途渺茫，自己根本就不是学习的料。都怪自己没好好学吧，以前。我后悔的肠子都青了。
一天，我与爸妈一起回老家，我与刚大学毕业的表哥聊天，聊天时表哥突然问我：“学习怎么样？”我一脸羞愧的说：“不怎么样。”他笑了笑。
“你有学的很好的科目吗？”我摇摇头说：“没有”
“那你有学的很差的吗？”
“数学、地理、英语、化学，这些我都不会。”我尴尬的笑着说。他突然皱着眉头严肃的和我说：“还有机会呀。”我丈二么不着头脑问：“什么还有机会呀？”“还有升学的机会，我在高中时，情况也许比你还糟。只是我明白了一个道理：与其拼命地去蹦着跳着摸索那些看不见的，不如脚踏实地的去抓住眼前的。”我笑着说：“哪有眼前的，要是有也不至于是现在这种情况。”他摇摇头说：“你不是还有几个科目还行吗。”我突然恍然大悟，好像我一直在等这个答案一样，我感觉现在我有了方向，真想试试我的身手，我从来没有期待上课的感觉。
终于等到星期三的课了，不是我怕的科目，而是物理，我发现以前的问题都不是问题而是那么简单。我开始迷上了物理课，我决定抛开不会的那些科目专心学这几门。渐渐地我也有感觉了。也许这不能说明什么，但是我找回了学习的动力和自信。
以前的我只关注过去，为过去伤心苦恼；而忽视了现在得到的。想想，真是恍如隔世。不一样了，不一样了。
我终于明白，成功不在人的先天所有，而在于是否找到属于自己的路，并一直走下去，走下去。
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