我的好老师

时间:2018-01-16 09:42:27 初三作文 我要投稿

我的好老师

我的好老师1

春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

我的好老师

“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”广大老师心里装着民族和国家,心里装着理想和信念,心里装着同学们的未来。他们坚守神圣的职责,用高尚的人格影响学生、教育学生,当好学生成长路上的引路人。为了我们,他们白了头发,长了皱纹,他们,就是我们的第二个父母亲,而我们就是他们含辛茹苦教育长大的孩子!

老师,不是农民,却是一个播种者,他们不是把谷子撒进泥土播种粮食,而是传播知识,播种未来。老师是耕耘者,有了老师爱的滋润,我们的心灵才绿草如茵,繁花似锦;老师是园丁,为山川添秀色;老师如春雨,让大地尽芳菲;老师好比红烛,燃烧生命,不求青史留名;老师就像春蚕,献出了一生的忠诚。

家庭教育工作室找人——李丽,她在普及科学的家庭教育理念,促进未成年人心理健康,强化心理素质教育,预防未成年人犯罪等等方面做出了巨大贡献,使得60多万人受益,被誉为心灵天使。她忘了自己,把全部身心扑在了学生身上。

罗曼罗兰说过“要播撒阳光到别人心中,先得自己心中有阳光。”老师的每一个善举,总能让我们铭记心田;老师,您用那灿烂的笑容,激励我们前行;您用那也许并不结实的双臂,铸成我们心灵的桥梁。老师,以身作则,以自己的言行化作润物无声的细雨,滋养学生们茁壮成长,引领我们走向人生的高峰。

老师在平凡的岗位上恪尽职守,执着追求,不断超越,用实际行动告诉我们:人可以甘于平凡,但决不能甘于平庸。卓越才是人生的永恒追求。

老师强,则少年强;少年强,则国强!

同学们,请由你而起,汇聚亿万青少年的声音,向我们敬爱的老师,向伟大的筑梦人致敬,让我们发自肺腑地道一声:老师您好!

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我的好老师2

  拉开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静。我驾着记忆的帆船,向远方的彼岸驶去。我站在船头眺望,啊!我看见了,我看见了多年不见的刘老师,她,可是我印象最深的启蒙老师。

  刘老师,她曾是五年级的级长,所以,她叫我们语文课的时候严肃无比,但是到了下课的时候,您却是我们最好的朋友。

  刘老师讲课的时候旧像一幅书法作品,富有感情的朗读能使同学们上课时鸦雀无声。最有特点的是她的语言——“答对的同学要表扬,答错的同学更要表扬。”“爱读书的孩子就是最真、最善、最美的孩子。”“提笔即是练笔时。”……我们听了都特别服她。

  刘老师每天起早贪黑的工作,早早的来到学校为我们写学习教材,最重要得是还要帮我们批改作业。

  在上课的时候,刘老师她总是很风趣,把课室的气氛搞得轻松活泼。她把很多笑话穿插在讲课的过程中,把枯燥的学习内容变得容易简单易懂,我们都很喜欢听刘老师讲的课。

  下课的时候,刘老师经常和我们聊天谈心,有时还弄出一连串的笑话,把我们逗得开怀大笑。

  现在,刘老师您已经不在我们学校里教学了,您可知道每当教师节来临的时我们都会情不自禁的想起您来了,想起您对我们的无限恩情。

  啊!刘老师在我们的心中闪耀着神圣的'光芒,我要用三分李白的诗情,三分齐白石的画意来描绘您那可亲可敬的面容。

  我的好老师啊!您的模样将永远藏在我们心底的最深处。

我的好老师3

  在咱们班上有一位这样的老师,她有着一头黑黄相间的卷发,个子中等,鼻梁上经常架着一副眼镜,她就是咱们班的班主任——吴巧红老师。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我觉得用这句话形容吴老师最合适不过了。吴老师像春蚕一样,把自己所有的知识和人生道理传授与咱们,让咱们成为一只只破茧成蝶的完美蝴蝶。在学校里吴老师像一位慈祥的母亲,。同学们的题不会了,她就耐心的一遍又一遍的讲给他听。在假期和下课的时间里,吴老师又是咱们的一个好朋友,她组织咱们去郊游,和咱们一起融入了大自然中,成了咱们身边一个不可缺少的老师朋友。老师就是园丁,在花儿需要养料的时候灌溉它;老师就是春蚕,把自己最重要的蚕丝给予咱们;老师就是自己的另一个母亲!吴老师谢谢您,您就是咱们心目中最好的老师!

我的好老师4

  我小学读过三个地方,这三个地方是老家的两所小学、和东湾镇中心学校,教过我的老师也不少。在这些老师当中,我最难忘的是李老师。

  马老师是我四年级时的语文老师兼班主任。她长着一头乌黑的头发,一张总是微笑的脸,一又巧妙的手写一手漂亮的好字。她不但十分关心我们,而且十分的敬业。

  有一件事,我至今记忆犹新。那时,我刚转到东湾镇中心学校不久,马老师正绘声绘色地给我们上语文课,我突然感到一阵恶心,忍不住在课堂上吐了。马老师见了,一边给我爸爸打电话,一边忙着给我擦拭嘴。等我情况稍微好转时,妈妈到学校带我去了医院看病。妈妈来到学校看见马老师在帮我擦拭嘴,感动的边对马老师说谢谢,边把我扶过来。李老师微笑着对妈妈说:“这是我应该做的,只要孩子没事就好。”这件事我一辈子都不会忘记。

  因为老师有一张总是微笑的脸,所以她十分喜欢笑。有一次。在音乐课上,我们正坐在位置上。忽然,马老师说:“立正”,我以为立正不就是站起来站直,我便站了起来。大家见我忽然站起来,就不约而同的笑了起来。老师听见笑声,瞪了我一眼。谁知,老师本来满腔火,可是受不住笑的

  引诱,便和同学们一起笑了起来。我不明白马老师刚才说的立正是什么意思,便呆呆的站在那里,东张西望的看同学们笑。

  马老师对我们的要求十分严格,尤其是在听写本上和作文本上。在这些本子上就连错了一个字和一个词,也不放过。在马老师的精心培养下,我们班上有许多人的作文都刊有了很大进步。

  虽然我才上四年级,但想想快要和您分开了,心里很难过。马老师您的音容笑貌一定会经常浮现在我的眼前,我会永远想念您的!

我的好老师5

  转眼间,我已经上五年级了。从迈入校门的第一天开始,付老师就是我的班主任。在这五年里,我跟她学到了很多知识,更学到了很多做人的道理,她不仅是我的老师,更像我的妈妈。

  记得上次我生病,在家烧得昏昏沉沉的。妈妈和爸爸要带我去医院打点滴,可正赶上第二天学校月考。我想,本来我的学习成绩就不理想,赶不上考试不说,还要耽误上课。所以,我无论如何也不肯去医院。正在这时,妈妈的电话响了,原来是付老师给妈妈打电话沟通我的学习情况。妈妈把我生病不肯去医院的事情告诉了付老师,付老师让我听电话,电话里,她轻轻地说:“没事的,考试赶不上是可以补考的,落下的功课老师也会给你补上的,但是如果没有健康的身体怎么能学到更多的知识呢?”听了老师的话,我的心里暖暖的……

  生活中的付老师是和蔼可亲的,可在学习上,她对我们的要求特别严格。不管谁的作业写得不认真,她都会毫不留情地撕掉,让你重写,我们都很怕她。

  这就是我那既严厉又和蔼的好老师。在这里,我要真心地对您说:“老师,您辛苦了!”

我的好老师6

  一杯水,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的好老师,这也正是您的教育艺术。正所谓“不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。”

  我的班主任老师姓杨,她有着一对清秀动人的大眼睛,一张俏丽的面孔,一副苗条的身材和一头飘逸的长发,只要在阳光下轻轻一摇头,头发仿佛会闪出五彩缤纷的光环。老师的嘴角始终都带着迷人的微笑,看起来非常亲切,好似一个青春四射的活力少女。

  记得,三年前是一个寒冷的冬天,整个世界成了大冰箱,山冷得在颤抖,湖冻的僵硬了,空气也似乎要凝固起来。就在这个时候我们班的一个同学,在劳动时不小心滑了一跤,头撞在了一个尖角上,鲜血直流,头上留了一个小洞,同学们当场就吓哭了。杨老师闻声跑来,见到这场景,她也大吃了一惊。顾不上询问,连忙背上受伤的同学,向校门口跑去,边跑边打电话给“120”,同时安慰着受伤的同学……鲜血染红了老师的衣裳,但老师顾不上换,坚持要在医院守着受伤的同学,直到她的家长来到医院,才肯离去。那情形就像一个母亲在温柔地照顾自己受伤的孩子一样。人们都说:“谁言寸草心,报得三春晖!”老师又何尝不是呢?

  杨老师的身上,既有母亲对孩子的温柔,也有对学习要求的严厉。我虽然身为大队委,可是那一次考试却被老师骂哭了!期末模拟考试开始了,拿到试卷后我觉得特简单,所以没当回事,不认真审题,草草做完试卷后也不检查,就坐着发呆。一个星期很快过去了,一天杨老师换唤我进办公室,我高兴极了,完全不知这是“暴风雨”来临的前奏。走进办公室,得意洋洋的等着老师的表扬,却看见老师严肃的板着脸,坐在办公椅上,见我来了,老师拿出我的试卷,那个红笔标着的数字,刺痛了我的双眼:87分。心中的喜悦瞬间被淹没了。我不禁的红了眼圈,自己第一次考这种分数,使我感到羞愧难当,“你看你,怎么做的,连抄个数字也能错,这些方程我没讲过吗?以为当上了大队委就能骄傲自满……”听着老师地批评,我留下了后悔的泪水。不过,从这以后,我再也没犯过类似的错误。老师真是用心良苦啊!

  老师,如果您是大海,我们就是游在大海里欢乐的小鱼,您是……在这里,请允许我代表全班同学,向您说一声:“谢谢您,我们的好老师,是您用一颗真诚的心,给予了我们深深的爱,老师,我爱您!”

我的好老师7

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,是您淳淳的教诲、深深的鼓励,把我们的心灵开启,让我们展开希望的翅膀。因为有了您,我们才有了智慧和知识;因为有了您,我们才有了憧憬和理想;您是不知疲倦的风,推动着我们这一艘艘小船向前航行;您是工作的舵,时时修正着我们前进的航向。她就是我们班的班主任——蒋老师。

  蒋老师留着一头黄褐色的短发,大眼睛,双眼皮,小小的嘴巴,每天穿着很时尚的衣服。

  有一次上课时,奖老师目不转睛地望着我,那眼神好像在期盼着我回答。这个问题,我是会回答的,可不知怎么的,就是不敢举手。看到蒋老师那期盼的目光,我的手犹犹豫豫地举起一点点儿,但一会儿又放下。蒋老师看出了我的心思,她走到我的身边,轻轻拍拍我的肩,微笑着对全班同学说:“请赵淼琪,来回答。”我规规矩矩地站起来,低头回答,虽然声音很小,但总算回答完了。我心里嘀咕:坏了,非挨批评不可。但出乎我的意料,蒋老师却表扬了我。“赵淼琪回答得非常真确,如果再勇敢点儿,声音再大点儿,可就顶呱呱了!”听了蒋老师的鼓励,我心里比吃了蜜还甜!

  天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。在成长的旅行中,如果没有老师的指导,我们就不会成材;如果没有老师的教诲,我们就不会成人。所以我要衷心地向蒋老师说一声:“老师,您辛苦了!”如果流星来了,我一定会许下一个愿望,那就是:“愿我的老师永远不会老,快乐永远围着她!”作文

我的好老师8

  “老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间……”这首歌是五年级的陆老师教我们唱的。我还记得陆老师为我们上的第一堂课就是《师恩难忘》。那时,她问我们会不会唱关于老师的歌,我们都面面相觑,羞涩的摇头,这时,陆老师就为我们唱了这首《米兰》,她的歌声悦耳动听,她的嗓音就像二月的春风,像小溪的流水,教室里顿时充满了芳香的音韵,情不自禁,同学们也跟着轻轻吟唱起来。她还非常幽默,讲课时总喜欢手舞足蹈,所以我们都喜欢上她的课。有一次,她在黑板上“刷刷”的写字,我呢,就趁机回头讲话,老师的耳朵很灵,不知怎么的,就被她听见了。她让我下课去办公室一趟。下课了,我哆哆嗦嗦地来到办公室,心里想:不知陆老师发火是什么样的。我走到老师面前,没想到老师说:“你想当‘ 画家’吗?”我一听,丈二和尚摸不着头脑。后来一想,原来老师说的是“话家”呀,我不禁“噗哧”一下笑出声来。老师说:“严肃点……”话还没说完,她自己也笑了起来。每当放假时,我和同学们都很想她,盼望早些开学,我还经常在梦里见到她呢!就连做作业时,耳边也常能回响起她的声音:“三个一,不要忘,戴了眼镜,多难看!”当然,每逢教师节,也就是其他老师最羡慕的时候了,因为,我们的陆老师是办公室里收到贺卡、礼物、鲜花最多的人,桌上都放不下了呢!还有一点,也使我喜欢老师的理由,因为她长得漂亮:她有一头乌黑的头发,一双黑葡萄似的大眼睛,一张樱桃小嘴,她穿什么都漂亮,特别是裙子,她穿上裙子后就像个仙女一样,这为她的课又增添了一份生趣。老师,您像园丁一样滋润着我们这些幼苗,不管以后我是富,是贫,是贵,是贱,您的恩情我会永记!指导老师:顾焱

我的好老师9

  人们说,母亲的爱是雨露,是清泉;那么,我认为,老师的爱,就是阳光!这位让我们懂得道理学会做人的老师就是我们五二班的数学老师,-----李声燕老师!

  去年开学不久,我们班上一名新转来的同学上课经常走神,作业也经常不能够完成.李老师心里很着急,通过询问班上的某些同学知道了原因.原来,他父母最近忙着工作,很少关心他的学习与生活,所以他非常痛苦.得知这些情况之后,李老师便立刻去家访,经过了几次努力,他的父亲终于答应了老师的请求,给孩子一个良好的学习生活环境.

  李老师曾对我们语重心长地说:良好的学习环境固然重要,但是,克服困难的毅力,吃苦耐劳的勇气更重要.患难与困难是磨练人格的最高学府!

  每当我们犯错时,您总是耐心的教导我们,从不讽刺我们.李老师,您用真诚呵护我们幼小的心灵,感动了每一个人!您像一支燃烧的红烛,燃烧青春,奉献光热,把我们的人生路途徐徐照亮!

  李老师,您将是我成长的过程中,永远不会忘怀的一个重要篇章,您会永远留在我的心中!此时此刻,我想对您说:感谢您,我的好老师!

我的好老师10

  每一个人,胸中都有一颗火热的心。这颗心无所不能,这颗心能让我们的生活焕发光彩。在学生眼里,看到为我们花费的心血是最多的是老师,我们时时感受着老师那颗为我们情愿付出一切的心。

  耐 心

  我们五(2)班的鲍老师是一个很有耐心的人。上语文课的时候,经常要概括课文主要内容,这是一个很难掌握的技能,同学们站起来讲的时候,总要思考一会儿再概括。虽然有很长的停顿但是鲍老师不着急,她会静静地等待同学们开始讲话,仔细地听同学们的每一次发言,当同学实在想不出来时,也会提示一下,这就让我们有了继续想下去的决心。有一次上语文课,鲍老师要求概括一下《草船借箭》的主要内容。蒋杰同学举手发言。虽然蒋杰有些地方想不出来,说话支支吾吾,但鲍老师一直用鼓励的眼光看着蒋杰,让他继续说下去。我们也听着,还在心里帮蒋杰说。当蒋杰坐下来时,想必一定很感谢鲍老师没有粗鲁地打断他的话,要知道,很多老师都有赶时间的习惯呀!鲍老师尊重我们,我们自然也就尊重鲍老师了。

  责任心

  记得我还在湖州的小学读一年级时,我的数学老师姓黄,还兼任班主任。一年级第二学期刚开学没几天,就有坏消息传来:我们班的一位同学放学之后,竟不知去向了!而且黄老师打那位同学的爸爸的电话,他爸爸也不知道他去哪里了。这下,黄老师立刻担心起来:万一那位同学真的不见了,我怎么向他们父母交代?其实,那位同学在校外失踪,即使真的丢了也不会牵连到黄老师,但是出于老师的责任心,黄老师拨打电话,四处寻找那位同学的下落。先是给全班的家长发短信,问问他们的孩子有没有看见那位失踪的同学;同学们都没有看见,这可把黄老师急坏了。于是,黄老师又给一位同学在公安局工作的爸爸打电话,在那位同学必经之路上的监控里寻找信息。当黄老师把所有监控看完的时候,已经晚上八点多了。这时候,连那位同学的家长都失去了信心。终于在零点的钟声响起之前好消息传来:原来,那位同学不想回家,住在一位高年级同学家了。因为失踪同学谎称跟爸爸妈妈说过了,才引发了这场风波。听到那位同学平安的消息,黄老师才松了一口气,心上的石头终于落地了。

  开 心

  三年级的时候,我们班换了一位新班主任——陈老师。陈老师很年轻,所以能很融洽地跟我们相处。她走马上任的第二个学期,我们的春季运动会召开了。其中的一个项目就是30米迎面接力。那一次我跑的是第一棒,所以我记忆犹新。裁判发令枪响,陈老师就在跑道一侧大声呐喊:“加油!加油!”老师的喊声就像一阵战鼓声,让我和我们的接力队员们仿佛真的加了油一样,鼓足了劲向前跑。我们一直处于第一名的位置。其间,虽然其他两个班也试图超越,但就是没有成功过。当最后一位同学越过终点线时,第一个尖叫的又是我们的陈老师,仿佛她就是我们的一员。当我们欢呼着跑到足球场中央时,陈老师也高兴地奔跑着。

  当我们体会到老师那一颗颗真心时,有没有想过自己也要拥有那么一颗心呢?我们的心,是一“心”一意,是“心心”相印,是雄“心”壮志……恩=因+心,因为有心,我们享受着老师的真情;因为有心,我们才能更上一层楼;因为有心,我才能坐在这里,写下这一篇饱含情意的文章……

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