在泪水中成长作文（精选27篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的在泪水中成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在泪水中成长作文 篇1
泪水并不是苦涩的，细细“品味”还颇有几番滋味。因为在我成长的道路上，是它伴随着我，它滋润着我的心灵，荡涤着我的心胸，澎湃着我的热情，激起我心中的那份动力，它分享我的喜悦，排遣心中的愁绪。
初二的时候，学校要组织一次数学竞赛，作为数学课代表，我当然有几分胜算，看着同学们都在忙碌复习备赛，我想：“凭我的实力，这次考试一定能成功。”稳操胜券的我对这次考试漫不经心。直到走进考场，看到那些试题，我的心迷茫了……
公布成绩那天，我异常沮丧。回家的路上，我的双脚似乎绑着千万的铅块，很沉重，又很累。当我面对妈妈的那一刻，本来悬着的心更加忐忑不安，接着传入耳际的便是责怪。那严厉的目光像针一样直刺我的心。我的身心倍受煎熬，泪如泉涌。我后悔了，应该清醒起来，又情不自禁地哼唱起郑智化的《水手》：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦；他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么……”
于是，我每天“游题海”和“爬书山”，向课堂45分钟要质量，每日挑灯夜战，从此，每天早上起来眼圈总是黑黑的。我这只小鸟要在泪水中长大，我更加珍惜时间，努力拼搏。
期末考试，成绩单发下来后，优异的成绩让我大吃一惊——第一名，我的努力终于有了回报。我的眼睛有点湿，我没有忘记昨日的伤痛，那次泪水让我铭记在心。
泪水，让我生命的画卷更加绚丽。勇敢地品尝泪水，你会发现自身的实力又得到了提升。把泪水当你作生活中的一笔宝贵财富，把它当作人生挫折中的一块筹码。也许当我们到了古稀之年，蓦然回首，觉得生命是如此充实。因此，我们要善待泪水，把握泪水。
在泪水中成长作文 篇2
成长是一个过程，回首成长路上那一串串或深或浅的脚印，我们会发现，那里面承载着我们成功的喜悦，失败的心酸，成长的蜕变。
又是一个离别的季节，同学们一个个走去老师办公室和老师道别，而我，却没有勇气移动脚步。我望着窗外的操场，那里留下了我和同学们多少玩耍的痕迹，望着楼梯间，那里曾有多少老师找我谈心的身影，看着看着，眼泪不知不觉间流了下来。打开手中的同学录，看着舒老师给我的留言：“子驰，别哭！老师也舍不得离开你，但你有自己更广阔的人生，你会在自己的人生路上越走越远，越飞越高！……”
那次的离别，我哭了，但我明白，离别的眼泪里，有分开的不舍，更有成长的希望。
脚步声越来越近，班上充满了紧张的气氛，老师走进教室，手里拿着昨日考试卷。“彭子驰，站起来！”老师严肃地说：“你昨日考试是不是舞弊了？”“我？没有啊！”我茫然地站了起来，望着老师严肃的神情和同学们惊讶，鄙夷的目光，小声地说。“没有？昨日考试卷不简单，全班唯独你考得这么好，是不是去办公室偷看的答案了？”老师像盯着猎物般盯着我。“我真得没有！”我哭了，我流下了的泪水。
事后，我来到老师办公室，老师也相信了我。但当时我委屈的泪水和老师同学那严肃的神情使我明白：做人要诚实，不能撒谎，否则，就会受到他人鄙夷的目光。
又是一个夏天，学校运动会，我信心满满地报名参加了400米，随着一声“预备！跑”，所有运动员像脱疆的野马般向前飞奔。也许是跑得太快，在第一个转弯处，我的脚一扭，摔倒了，膝盖狠狠地擦在跑道上，鲜血流红了整个膝盖，我也从第三名变到了最后一名。就在这时，我的耳边传来了全场同学、老师的呐喊加油声：“加油，彭子驰！”“加油，5014号”“加油，同学”，泪水中，我爬起来，毅然坚持着跑完了全程。
我又一次流下了的泪水，但泪水中老师同学竖起的大拇指使我明白：做完一件事，就是胜利，即使摔倒了，也要坚强地爬起来。
正是这人生路上一次又一次的经历，让我懂得珍惜拥有，诚信待人，坚强努力。无论是成功还是失败，泪水都在悄无声息地伴我成长。
在泪水中成长作文 篇3
那串泪珠，是成长；那串泪珠，是悔恨；那串泪珠，是自责；那串泪珠，是内疚……
那次泪水，是一次成长的经历。
姥姥是在两年前因为我上学而搬过来长住的。刚到济南时，她那听不懂的方言常常让我莫名其妙，她那一成不变的烹饪水平让我无可奈何，她平时对事情的种种忍让让我不敢接受……姥姥的许多许多，都让我无可奈何。
一件小事，让我记忆犹新。
那天下午放学后，我与朋友如往常一样在小区花园分手道别，当我气喘吁吁地爬上五楼正想进家喝杯水消消暑时，家门却任凭我怎样敲都没人开。
一开始，我想是因为姥姥没有听见才没有开门的，可是，一直敲了好久却还是没来开门。姥姥知道我这个时候会放学回家，平时都是在家里等着哪儿也不去的，今天这一直不开门到底是怎么了？渐渐地，我越来越着急起来，开始胡思乱想：姥姥到底去哪儿了？她不会在外边迷路了吧？种种担心、焦虑接踵而来。急切的敲门声在楼道回响。五分钟，十分钟过去了，我的心犹如一团火在烧，在门前转来转去似如热锅上的蚂蚁。
这时只听“吱呀”一声，门突然开了，姥姥揉着她那朦胧的睡眼说“我睡着了”。我的火气一下子从心里涌上来，头也不回地进了卧室，感觉特别委屈，任泪水肆意地在枕巾上流淌。我的手不住的捶打着枕头，怨恨着姥姥差点吓死我了。姥姥听到哭声急忙跑过来，坐在床边向我道歉，“对不起呀，刚刚姥姥太累了，躺在床上不知不觉地睡着了，所以才没有听见敲门声……”
姥姥还试图用平日我教她的＂sorry＂来哄我开心，或许是因为平时我对她的各种挑剔，再加上刚才的焦躁让我一下子把气全撒在了她的身上，泪水就如没有闸的水龙头一直流淌，打湿了枕巾，或又因为觉得不解气，又把一句＂你烦不烦＂的尖叫丢给了她。冲她吼的瞬间，空气凝固了，姥姥也没再说什么，就转身出去了。
这件事情就这样过去了。
又过了几个月，老家打电话来让姥姥回家秋收去，分别时，我趴在姥姥的怀里开始大声哭泣，很久很久，却始终没有对姥姥说这三个字——“对不起“，我的内心纠结着，当听妈妈说姥姥到家后，我立马拨通了姥姥的电话，对姥姥说着一遍又一遍迟到的对不起，我呆在卧室里，边打电话边抓着窗帘，试图躲进窗帘后那幽小的世界。
这一刻，我不想被任何人所打扰，只是想安静地反省自己，反省自己以前对姥姥的所有不尊重，我回想那一句句让姥姥伤心的话，觉得自己真是可恨极了。姥姥不管怎么样，她终是我的姥姥，终是最疼爱我的人，我怎么可以这样对她，姥姥一定会觉得我是一个不懂事的孩子，她会不会不喜欢我了呢？说着说着，想着想着，泪水竟又一次滑落下来，可这一次的泪水没有怨恨，而是自责的泪水，是我成长的洗礼。
这次流的泪水，是我的一次成长，让我懂得了尊敬与爱。
在泪水中成长作文 篇4
泪水就像是心中的雨点，虽然让心灵受到了创伤，但也无声无息地滋润了心田，哺育着我成长。
小时候的我们总羡慕童话故事里王子与公主的故事，只因为每个故事中的他们都会运用上“幸福”二字。记得从前，看过一本童话，结局写到“不幸的是，最终王子身患恶疾，丢下了公主与世长辞……”看完后，竟嚎啕大哭起来。泪水划过冰冷的脸颊，打落在书页间，在我成长的道路上留下了深深的印记。是的，小时候的我们单纯、善良，小时候的泪水清澈甘甜。
“时光总是带走我们最美好的东西。”属于我们的童年悄悄逝去，随之被代替的是那一个个遥不可及的梦想，我们走在追梦的路上，永远在奔跑，再也没有时间去看童话，再也不会为童话里的故事而感伤。我们在白纸黑字里度过我们的青春，充实我们的光阴。泪水不会再轻易地落下，我们的泪水落在试卷上的红叉叉里，落在每一次失败与挫折当中。每一滴泪都饱含了在学习这条道路上所付出的努力和洒下的汗水，它们不代表懦弱而是下一次的成功，它们开始变得苦涩。泪，流淌在心上，在心中结成一道道疤痕，提醒着我们应脚踏实地，坚持不懈地行走于人生的道路。
“乡泪客中尽，孤帆天际看。”“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”如今，泪水成了我们感情最好的发泄，它见证着我们从懦弱到坚强，从失败到成功的每一个脚印。我们的成长之路也正因为有了泪水的滋养，而变得更耀眼，更难以忘怀。
泪水，伴随我成长。为我每一次跌倒，每一次孤独，每一次感动，添上最美好的一笔。对于未来，我想说：“我会在每一次哭泣之后，抬起头，擦干眼泪，迎着阳光，奋发向前！”
在泪水中成长作文 篇5
悄悄地，眼泪无声无息划过脸颊。又一次哭了，数不清自己这是第几次落泪了。每一次的哭泣，感觉泪都在敲打自己的心灵，眼泪见证了我的成长。
有人说：‘每个人心中都住着一个泪王子’。王子，是童年最美好的向往。那时候的我只知道，若可以，长大后一定要过着幸福的王子公主的生活，不为什么。只是因为每一本童话描绘王子公主时，都会运用得上“幸福”二字。还记得，有一次看到一本童话，结局写到‘不幸的是，最终王子身患恶疾，丢下了公主从此与世长辞……’。看完后，就开始嚎啕大哭起来。眼泪划过脸颊，打落在童话书上，在我成长过程中烙下了一个烙印。它告诉我童年时期的我曾那么纯真，为了那心中美好的结局儿落下了那宝石般的泪珠。现在想起来，那时的泪水应该是甜的。
“物事人非事事休，欲语泪先流”。美好的青年时光，被那遥不可及的梦想填满了。没有时间再看童话，没有时间感伤童话，有的只是不断在纸上挥霍着我的时光、追寻着我的梦想。那泪水只会滴落在那布满红叉叉的试卷上，只会为我那努力后得到的结果添上最好的诠释。那泪水是苦的，每一滴都包含了我走在学习长廊上洒下的汗水，每一滴都见证了我一步步的成长。流淌在心上，滴落在纸上，在心中结成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我脚踏实地的走下去……
成年、老年，我还没有品尝过其中的滋味，相信未来会用泪水谱写新的乐章……
眼泪见证我的成长，它是我逐渐坚强的见证，它不是懦弱的象征，我更愿意为它贴上“成熟”的标签。纷乱世界的不了解，喧闹人群中的孤独，眼泪是我成长的回忆录。“乡泪客中尽，孤帆天际看”孟浩然面对乡愁，放弃了“男儿有泪不轻弹”的界限；“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”壮志未酬的范仲淹也不禁落下了那无奈的眼泪；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”杜甫面对国破家亡也不禁发出如此感叹……可见，眼泪是情感最好的诠释。别说我太不坚强，只懂得躲在角落里哭泣。若没有眼泪永远陪伴在我身边，听我低声诉说着成长的经历，命令我坚强地走下去，那我成长的历程就不至于让我如此的难忘。
眼泪，见证我的成长，为我每一次的跌倒、每一次的孤独、每一次的感动，都添上最美好的脚注。未来，我只知道：我要在每次哭泣后，擦干眼泪，勇往直前！
在泪水中成长作文 篇6
“从来没有人见过深海鱼流泪，以为她不懂得伤悲，那是因为她一直呆在深深的海底，他的眼泪别人看不见而已。”是啊，人们永远也看不见深海鱼流泪，因为他在水里。我，就是那只深海鱼。
月光惨淡，照得我脸色发白，眼睛，红肿着；泪，已流干。我，深海鱼又一次在“岸”上流泪了。
小学三年级以前，我还不是一只深海鱼，只是一只小乌龟，常常在岸上哭泣，哭得眼睛肿肿的，痛痛的。同学们也常常欺负我。
随着时光的流逝，我渐渐懂得了别人不会因为你的泪水而同情你，喜欢你，只有活在从小就具有的自负中，才能保护自己。
从此，我不在哭泣，受了委屈。将眼泪流在心中；受了感动，将泪水流在心中；要知道，自己已经不再是那一只小乌龟了，自己已经是一只深海鱼了，深海鱼的泪水是不会让任何人看见的。
有人告诉我：“你真的是一只冷血动物……”我冷血吗？可是深海鱼的血本来就是“冷”的啊，因为深海鱼将自己浸泡在那深深的海底已经很久了。
那一只深海鱼从小就具有的自负让他的心中只有他一个人，他的眼神永远只能从中看出：“我不认识你。”他不会随便胆怯，他在这个世上没有要保护的人、没有要牵挂的人。他只为自己而活，只活在自己的心中，也只有将成长的泪水流在心中。
深海鱼，一个注定要孤独一辈子的人，他常常强颜欢笑来压抑自己心中的不悦。也许没有多少人能够理解他，但是，既然这条路是他自己选择的，他就会这样，一直，一个人，活在没有人的童话里，那里，没有天堂，没有美好，却还好也没有灰暗。其实他最怕一个人品尝，所以，他选择背负更大的挑战，他选择，一个人，一个人坚强。
那么，他将永远不会后悔，也永远将成长的泪水流在心中。
在泪水中成长作文 篇7
成长中总是不免会有或多或少的磕磕碰碰，它们大多数味道并不怎么样，有时会使我们伤心、哭泣。但也只有经历过这些困难才能收获经验才能茁壮成长；当然泪水有时也是喜悦和感动的象征，所以泪水在成长中也是必不可少的。“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，致少我们还有梦，……”
正如歌曲《水手》中所唱的一样，记得小时候学自行车时我不小心摔了一跤，虽然没摔破，但也磕青了，顿时我就疼得流下了泪。不过想了想如果以后我不会骑自行车被他人嘲笑的话，那多糟糕。于是我就咬了咬牙，擦干泪水，看了看受伤的腿，重新站了起来，继续学车，这样经过一次又一次的摔倒，我一次又一次爬起来，终于学会了骑自行车。原来摔倒并不可怕，只要爬起来坚持不懈向目标继续努力，愿望是总会达成的。泪水并不总是代表了痛苦和失败，有时候眼泪就变身为感动的表达。就拿总是自以为很勇敢的表哥为例吧，他一看电视里有感人的画面时就会潸然泪下。
就说上次，大家都在看电视剧，看到了一个片段就是说：“有两个兄弟在悬崖上寻找雪莲，弟弟突然一不小心失足落下了悬崖，在这千钧一发之际，哥哥一把抓住了弟弟的手，可是哥哥也很危险，随时有可能两人都坠下悬崖，怎么办？是两个人都堕入深渊，还是牺牲自己留下一条生命，这是一个艰难的选择，……”。看到这儿我不忍看下去了，起身去寻找茶杯，不经意间，看到表哥竟被感动地热泪盈眶，他见我看到了很不好意思，就掩饰自己说是在打哈欠。
当然，还有喜悦的泪水，我国奥运健儿在伦敦奥运会上奋勇拼搏，喜得金牌，当尊严的国歌响起时，那喜极而泣的泪水喷涌而出。这就是喜悦的泪水，激动的泪水。眼泪是多种多样的，我们在眼泪中收获，在眼泪中成长。
在泪水中成长作文 篇8
我不知道这些年流了多少泪水，有激动的、喜悦的、有伤心的……她滋润着我的心灵，在泪水中，我渐渐成长，在泪水中，我渐渐变得勇敢和坚强。那是四年级时，我准备考钢琴五级，每天放学一写完作业，就立刻苦练，仔细地记谱子，一遍又一遍的弹，到后来不看曲谱也能熟练地弹奏。终于到了考级的那一天，我怀着紧张的心情来到了考场，叫到我的名字了，我心头微微一震，走进考场，开始了演奏，一段优美的旋律从我的指间飞出，……正当我陶醉于自己美妙的音乐声中时，意外发生了――我脚下的踏板踩空了，一瞬间，我的手指也方寸大乱。在老师的叹息声中，我迷迷糊糊地走出考场，心情沮丧极了。外面下起了滂沱大雨，还不时掺杂着几声雷鸣声。
令我害怕极了，我不禁打了个冷战，心想：这下惨了，我辛苦的练习，竟然没有结果，该怎么回去向爸爸妈妈说呢？特别是怎么面对父亲？记忆中的父亲，通常是早出晚归，一天也见不到一面，常常一脸的严肃。一路上，狂风夹杂着大雨，身上的衣服不时地被风吹起，我一边走，一边掉眼泪。回到家，我把练习的曲谱扔到地上，一个人坐在屋里发呆。这时，一双有力的大手搭在了我的肩上，我转过头，看见父亲站在我身旁冲我微笑。
“爸，我是不是很没用。”我低声说道，“孩子，赶紧把湿衣服换掉，这次考级失误只是偶然的一次失误，人无完人，孰能无过。但你错就错在‘偶然’之后的自暴自弃。”父亲说着，把我叫到钢琴前，说：“来，让我也欣赏一下我儿子的音乐。”我打开了琴盖，开始了演奏，不知为何，此刻的演奏时那样的轻松，流畅。一曲奏完，背后传来了掌声——父亲的掌声。我笑了，眼泪却不由自主地流了下来。原以为父亲会劈头盖脸地批评我，我真的没想到，父亲竟如此慈爱，有人说，父亲的爱是深沉的，那一次我体会到了。父亲在我最伤心难过的时候鼓励我：不论遇到怎样的困难和挫折，都要鼓起勇气，重新再来。那一次，我哭了，眼泪洗刷了我心中的委屈，使我真正领悟到了生活的内涵，教会我应该如何去面对生活中的挫折，鼓励我重新扬起自信的风帆。
在泪水中成长作文 篇9
1992年，9岁的林丹顺利进入福建省体校，来到了距上杭县600公里远的福州。在省体校的第一个学期，林丹是伴着泪水度过的。林丹是在那年的冬天进的省体校，一向怕冷的他很不习惯宿舍的生活。自从把他送到福州的爸爸妈妈走后，他就开始哭，几乎天天都要哭上一场。甚至有时在训练的时候，练着练着想家了，小林丹就哭起来了，教练一看，就先让他站在一边，哭完了再练。训练完了，回到宿舍，他独自一人常常发呆，不知不觉中又开始哭起来。后来，林丹开始给家里写信，一天一封，主题基本都是：爸爸妈妈我想你们，你们快来看我吧。直到今天，林丹妈妈还保留着其中的一些信。好在外婆外公和舅舅在福州，稍微缓解了林丹的思家情绪。每到周末，林丹便去外婆家吃点好吃的，给妈妈打个电话，周日再回到体校。刚到省体校的时候，从小没有离开过父母的林丹根本没有照顾自己的能力，衣服不知道换，床铺不知道怎么整理，更别说换洗床单枕套了，整个人都邋邋遢遢的。
到体校的第一个星期，因为总是一个人发呆想家，在宿舍里哭，也想不起来去洗澡，他居然整整一个星期没有洗澡。直到第一个学期结束从家里再回到体校的时候，林丹想家的情绪才缓解了一些。不会再像以前那样哭了，家信也减少到一星期写一封了。在挺过了最初的适应期后，林丹不服输、自尊心强的特点便显现出来。很快，他学会了换衣服、洗床单，独立生活的能力明显增强，在训练中更是特别要强。林丹妈妈说，有一次，林丹发烧打点滴，但他却不愿耽误训练，没有向教练请假，从医院回来便继续投入训练了。
在泪水中成长作文 篇10
小时候，看电视动画片里的一幕幕，闪现在我的脑海。人生当中总不可能都那么的顺顺利利，一定会经历一些坎坎坷坷。听大人么说，人如果在幸福、甜蜜、快乐的时候留下的眼泪，那么就是甜的，但如果在悲苦、悲伤、悲哀的时候留下的眼泪就一定是“苦的”。
记得小时候，看电视上的大姐姐大哥哥跳舞那么英姿飒爽，那么流水般的顺畅，于是，这激起了我的好奇心，让爸爸妈妈让我学舞蹈，爸爸妈妈经不住我的软磨硬泡，答应了。我迫不及待的想要到哪个学校去学习，于是，便硬拽着妈妈爸爸让我去学习舞蹈。
一到学校，我就马上去换好了服装，跟着老师这儿点点，那儿跳跳。不久，老师就让我下腰，我不由老师扶，便轻而易举的弯了下去。谁知，这只是暂时的好奇心，没过多久跳着跳着就没有了什么兴致了，我开始厌倦了这种天天跳来跳去的生活，妈妈真是看在眼里，急在心里！
一开始妈妈只是语重心长的对我说：“孩子，你要知道做什么事情要一做到底，不能半途而废，这样才能成功！”妈妈掏心掏肺的对我说，而我，而我却把它当做耳边风。慢慢的，妈妈对我也不闻不问，我的心猛地一震，哇凉哇凉的，于是直觉告诉我：要坚持！意念告诉我：要坚持！
现在当别人说我的舞蹈跳得好的时候，我的心里边就回忆起了当时练舞时的辛酸苦辣，如果当时我没能坚持，也就不会有现在的成绩了。
相信我的人生也会像我的舞步一样，每一个人生的转折点都会那么的优美，那么的传神，那么的坚定，那么的快乐，那么的自信！
在泪水中成长作文 篇11
泪水纵横，但换来永远的笑容。
已是深夜十点，罕见的几颗明星在黑暗中闪烁，依稀可以听见几声车鸣，几声路人的晚安，由于下过雨的缘故，空气格外清新，甚至知了声也愈发大了起来。这个宁静惬意的夜晚，我在电视机前观看 中国最强音三强的诞生。
五组选手依次上台演唱后，最终艾怡良被淘汰。她不高，但能量巨大，每次都是微笑着站在大家面前，即使是两次被老师拒绝后，努力改进自己的不足，收获了四位导师一致的肯定，也成为了罗大佑的徒弟。
通过接下来四组歌手精彩的演绎，最终三强诞生。
其实晋级与淘汰只是一种规则，我们享受的更是一种过程，一种跌倒、爬起，跌倒、再爬起的过程，从中不断调试自己，变得更加完美。
如果流水因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。
成长亦是如此，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。
泪水是成长之路上必经之道。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上怎样的旅程。
泪水阻挡了麻雀觅食的道路，它不断的给麻雀以狂风、暴雨、海浪。而麻雀并没有因此而恐惧，在过树穿花之后，令它欣喜的是在阳光的照耀下，它寻找到了食物！它成功了！而令它成功的，人们总不会联想到挫折。
我们需要泪水，因为泪水也抑制了我们前进的道路。小时候，我们跌倒了，为什么我们长大了不会再跌倒？因为我们站起来了，我们克服了生命给我们带来的第一个挫折。长大后，我们失败了，但为什么有些人在失败上停滞不前？因为他们怕了，怕再去经受另一个挫折。
成长之中，我们都需要泪水和挫折来磨练。因为经历过泪水挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。
在泪水中成长作文 篇12
漫漫人生路，我们哭过，笑过，生活五味酸，甜，苦，辣，咸，我们都细细品味过，也许有时你会抱怨这个世界，对自己不公，也许，你流过无数泪水，但只要你能在泪水的浇灌下成长，你就能成为强者!
吹去岁月的灰尘，翻开的记忆相册，仔细观察，你会发现，自己成长了很多，小时候，会为一些不值得一提的小事而哭泣，有时会做一些让人不理解的事情，有时，会因自己喜欢的一件小东西丢失而耍性子，有时会因父母不给自己买喜欢的东西而趴在房间里哭。
在我上小学时，经常被我同学欺负但又不敢和家长说，就自己趴在课桌上哭，同学们笑我是个爱哭鬼，我尽全力狡辩，但是同学们的嘲笑声并没有停止，我争不过，就趴在课桌上痛哭，同学们的嘲笑声深深的刻在我的心里，那时的我在心里暗暗发誓，我要证明自己不是爱哭鬼，我要学会坚强，从那开始，我不会因这点小事而哭泣，那时，我学会了坚强。
渐渐的，我升入了初中，我感觉我的生活好像少了些什么，对，是，知心朋友，后来我认识了一些朋友，他们都很好，但是好景不长，后来我们因一些无所谓的小事吵得不可开交，那时我真的好难过，认为她们会成为我一辈子的好朋友，我又一次的流泪但是后来想想，我也有不对的地方，为何不让一步呢？我主动道歉，后来我们和好，又成了无话不谈的好朋友。那次，我学会了谦让。
后来，在多姿多彩的社会生活中我学会了自信，勇敢。像想风雨中的一株小草，艰难的成长。我在泪水的浇灌下一寸寸的成长，我将滴滴泪水，化作供我成长的营养液，我感谢那些让我受伤的人，是他们让我成长，我会不断的完善自己，努力是自己变得更加优秀。
在泪水中成长作文 篇13
古我云：“眼果多流泪水而愈益清亮，心因鼓经愁患而愈益暖厚。”在成长之路上，总会有那么一种情愫，让哀愤得以流泻，让刚强得到开释，——眼泪，他诠释了性命的另一种意境。
在眼泪中成长。成长的眼泪，为何而流？
成长的眼泪，为打动而流。
夜深了，我拉启纱帘，清凉的月光一泻而下，外点的下雨声仍旧清楚，她摩挲着大地，好像要洗涤这尘世间的所有尘埃。我在窗前站定，望着安静的大巷，妄图着能有一种声音攻破这逝世普通的沉静。“沙——沙——”这种奥妙的声音皆被我捕获到了，这不是雨声。尔朝街边看去——只睹一个年逾花甲的老婆婆，在拣着街边购菜己不要的烂菜叶。在她拖着的一个破麻袋里，只有那零零星碎的多少片，她仿佛满载而归。她曲折着腹，头领被淋得混乱不堪，她向前观望着，对本人的形象齐然不瞅。忽然，她像是发明了新大陆个别笔挺地晨那个方向颤巍巍地走往。本来，那只不外是一个烂菜叶堆罢了。她却如获珍宝，伸没龌龊的、像枯树皮般的手，大批地搜罗着，时不断地缕缕头发嘴面又唠叨着不知说些什么，在受蒙烟雨中，望到的，只是这一伏一伏的违影。
我被老婆婆那举措激动了，眼眶中泪光闪烁取这淅淅沥沥的雨化息一汪清泉……
成长的眼泪，为信思而流。
我经常被数学“战胜”。或者是寻求得太高，付出的太少，在茫茫的题海中，自彼老是彷徨在合格的边沿。于是替了慢结心中的不谦，就以源眼泪来应作大家口灵的解药，该然，也想到了废弃。然而，就是为了那“不叫则未，一举成名”的信心，从人仍是在保持着。眼泪不知淌了有多多，有抱怨，也有劳甜，但我初末信任一句话：冬地去了，春天还会遥吗？
于是，我轻唱讫小虎队的那首歌：
“请你不要将眼泪都返心里躲，
不阳光的处所还是有幻想。
让我分享你所有的成长，
随明天的太阳再去闯……”
在泪水中成长作文 篇14
你，热情地充满我的眼眶；你，凉凉地淌在我的脸上；你，悄悄地滑进我的双唇，令我尝到了生活的酸甜苦辣。
幼时，你常常与我相伴，在我的眼里跳舞，在我的脸上滑翔，直到你累得跳不动，直到你倦得流不动。
儿时，你仍爱在我的脸上飞跑，为了一颗糖，为了一个娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨，你便在我的眼里暴涨；妈妈的关爱如春风煦日，流过的湿地霎时绿草遍地，鲜花盛开，
长大了，你已难得来我脸上散布，不在为糖，不在为娃娃，不在为爸爸的呵斥。但你依然还来，静静地，悄悄地，在深夜，再被窝里，你从心底溢出，从我的面庞跌落。这时嘤嘤地抽泣为你伴奏，为你送行。
这时的我，多了份学习的苦涩，多了份生活的沉重，泪水流过，心口常常生出一种询问？你是选择软弱，还是选择坚强？
今晚，你又来陪我了。每次我孤单独处的时候，委屈难耐的时候，都是你来安慰我，轻轻的，柔柔的，你洗涤着我的心灵，抚慰着我伤痛的心口。你告诉我雨后有彩虹，你说，冬天来了，春天还会远吗？
你帮我打开暗淡的心扉，让我窥见海阔和天高。在我失落重重的时候，你让我看到父母的疼爱，老师的关心，同学的友情。你教我正直，教我勇敢，教我坚强。透过泪水，我分明看到了粉红色的希望。
“哦，眼泪，眼泪都是我的体会，成长的滋味；哦眼泪，眼泪流过无言的夜，心痛的滋味。擦干眼泪忘了一切。眼泪是苦，眼泪是悲伤；眼泪是甜，眼泪是昨天……”
在泪水中成长作文 篇15
眼泪在不同的时候，带给我们不同的感受，并记录着我们成长的脚印。
小时候，我们的眼泪是童真无邪的，也许我们只为一颗水晶糖而哭泣；只为看不了电视而哭泣；只为不想起床而哭泣。这是少儿时期一件件最平常的事，这时的眼泪是没有任何意义，就像水龙头里的水，说来就来，索然无味。
渐渐的，我们长大了，有自尊心了，变倔强了，我们不服输，我们不流泪，只为了胜利，只为了自豪。我们性格冷傲，骨子倔强。眼泪成为了失败的代表，成为了软弱的象征。好不容易滚下一滴泪，也要马上擦掉。这时的眼泪像一个骄傲的公主，从不肯轻易低头。
长大了，我们开始有了工作，忙这忙那。没有了当初的快乐，没有了当初的童心，只有事业，只有家庭，我们为了下一代打拼，我们要成为他们的榜样。哭泣，变成了不可能的奇迹，但我们的内心是柔软的，也许儿女的一句关心，也许亲人的一番唠叨，也许朋友的一句问候，让我们流下快乐的泪，感动的泪。我们的泪水是受到儿女关心时心里的一阵暖流，我们的泪水是被亲人唠叨时的一阵辛酸，我们的泪水是朋友问候时的一句爱抚，这时的眼泪是阳光轻拂下的一颗颗露珠，闪闪发光。
眼泪是珍贵的，是一份十分稀有的礼物。成长在我们的眼泪中，我们可以很幸福。
在泪水中成长作文 篇16
小时候，总是认为对孩子来说，眼泪是一种武器，一哭令下，什么都送到手上；对于大人们来说，是一把锋利的剑，能直接刺入自身的要害。
还没上学时，眼泪就像是家常菜了，从早到晚就是哭。曾经，我为了一点点零食，向爸爸妈妈哭过；曾经，为了多和小朋友玩，向爷爷奶奶哭过；曾经，还因为一本漫画书，哭得昏天暗过。
小时候，只要一哭，什么东西都是送到手上来，没有哪一次是失手了的。
小时候的眼泪，就是一把绝世武器，让家长们都得乖乖地举手“投降”。
上了小学，眼泪虽然不是像上幼儿园那样肆无忌惮，但，哭，也还是挺多的。
但眼泪的超凡力量，却成为了过去式，已然没了幼儿园的“万能”了。上小学，哭，多半的原因，还是因为学习，那时作业虽然不多也不难，但对于儿时的我，还是压力挺大的，晚上不做到九点是做不完的！因此，也常常的受到了爸妈的批评、罚站，也许是因为太小了，所以，一听到爸妈的吼叫，就嚎啕大哭起来了。
小学时候的眼泪，就是一种懒惰的表现，非得爸妈来吼骂自己，才会乖乖的就范。
上初中了，自己基本上就没有哭的现象了。因为，自己开始坚强起来了，作为一个男孩，哭，只是一个懦夫的表现。现在，我遇到困难，咬咬牙就过去了；遇到打击，笑一笑就过去了，眼泪就成了一种奢侈品了。
眼泪，是每一个人都不可或缺的，有时是因为快乐，时也是因为悲伤……不管怎样，我们都在眼泪中成长。
在泪水中成长作文 篇17
我是个脆弱、感性的孩子，一点小事都会使我泪流满面。从小到大，已数不清流过多少泪，就像是在眼泪的浸泡中慢慢长大的。
上初中了，我认为这是自己新的起点，所以带着喜悦的心情跨进教室，却被与众不同的语文老师泼了一盆冷水。更让我万万没想到的是，这只是噩梦的开始。或许没有人考虑过这个问题，大概都认为成绩好就是好学生。但这位语文老师的要求却与常人大不相同。
有一次，作为语文课代表的我对老师的提问默不作声，被老师罚站，就在讲台边。一直被视为“好学生”的我从没受过这种待遇。于是，不听话的“金豆子”不停地从眼睛里滑落出来了。同学们时不时向我投来同情的目光。我低下头，只感觉脸颊滚烫，无地自容。
下课后，我趴在桌子上失声痛哭。同学们安慰我的话，我一句也听不进去。感到的只是绝望和无助，我不知道以后该不该改变自己。带着自我安慰的心情，我精神恍惚地过完了整个下午。
回到家后，我含泪向妈妈求助。妈妈告诉我，我要走的路还远着呢！不应该被这么一点儿小挫折打倒，要让自己变得坚强一些……那天，我在家里哭了好久，死活不肯去学校，但最后在妈妈的安慰下，我还是背上书包硬着头皮去了。
出乎意料的是，我没有被上次的“阴影”困扰，而是慢慢地开始改变自己。老师的脸上也渐渐多了几分灿烂的笑容。我在心中暗暗为自己鼓劲儿。希望自己有一天可以变的更加完美。
现在，再回头看看，我是真的成长了。想到这儿，眼泪已经漫湿了眼底。我为自己当初的选择感到庆幸。
在泪水中成长作文 篇18
眼泪，常常包含着悲伤、感激、喜悦……人的各种情感往往就凝聚在这一滴晶莹的泪珠之中。而眼泪也见证着我的成长。
小时候，我特别喜欢一种玩具，拉着父母的衣角，脸上满是渴望。一旦买不了，那一颗颗晶莹的泪珠便在眼眶里打转，一副你不买我就不走的架势。父母也急了，低头看我些许湿润的眼眶，心知肚明，也“以牙还牙”，假装一副立马就走的样子。我见状，也急了，脸涨得通红，立马放声大哭，嘴里还含糊不清地说着：“你们一定是不爱我了！”以此作为要挟。在我幼小的心里已经认定了，一旦父母没满足我的要求，一定就是不爱我了。这样绝对幼稚的说法，现在想起来只觉得好笑，也不知道有没有伤到父母的心。回想起来，那时的眼泪也太不值钱了，如六月的雨，说来就来。
现在，我的眼泪虽不会那么容易流出，比以前要“珍贵”得多，却有时候还是忍不住流下。那是一节晚自习，老师走了进来，望了望我们叹了一口气，告知我们一个坏消息，我们班上的一位同学要去国外定居。听完，我的头不自觉地低了下去，脑海中浮现了与他在一起的点点滴滴。那位同学是一个腼腆的男孩，平时对我们十分不错，做起事来也十分沉稳，他在教室里忙碌的身影历历在目……老师挤出一个笑脸对我们说：“这种时候，就多笑一下，开心一点。”可是一想到那位同学要离开我们出国定居，以后就再也见不到了，想到下课时我们一起玩的时光，想到我们在走道上谈笑风生，想到了我们一起在跑道上挥洒汗水……那一刻便怎么也开心不起来，情不自禁地一股热泪充盈了我的眼眶。那是一种无声的哭，眼泪就像雨后草叶上摇摇欲坠的“露珠”，倾诉着离别时的悲伤和即将相隔两地的失落之感。
眼泪伴随着我的成长，从刚开始说来就来，到现在充满情感的“珍贵”，是一个人成长过程中的必经之路。不知不觉，我在泪水中渐渐成长了。
在泪水中成长作文 篇19
在我的一生中，有许多次眼泪都滑过脸庞，悄然滴落。眼泪，蕴含不同的情绪，也是我成长的见证者。
小时候，因为不愿去幼儿园，我便大哭大闹，在地上滚来滚去，活像一只小猴子，拉着妈妈的衣服怎么劝也不肯进去。眼泪如水龙头的水，源源不断。我不停地祈求不上学，直到妈妈给了我一块糖，我吃下便不哭了，不知是因为想上幼儿园了，还是为了那一块糖。那时的眼泪不值钱，是心愿得到满足的工具。
再大一点，我不再会为了那鸡毛蒜皮的小事哭了，眼泪开始有“意义”了。记得上四年级那会儿，上语文课时，我找书一直找不到，不由地自言自语起来：“怎么找不到啊？”谁知老师已经站到了我身边，她大吼道：“郭佩瑶，给我站起来！上课还敢讲话！”我心头一惊，感到委屈极了，想要为自己辩解。可老师更生气了，罚我写反省。我努力地憋住眼泪，却还是不争气地让豆大的泪珠从我的眼眶中涌了出来。直到后面的同学为我解释，才真相大白。那时的眼泪是有意义的，是我的自尊心开始觉醒。
而现在，眼泪都是有感而发的，滋味格外不同。今天，是我小学生涯中的最后一个“儿童节”。我们班代表全校六年级吟诵诗歌，这不仅仅是一首诗，更是我六年来的全部回忆。在大屏幕上滚动着我们入学时、上学时、放学时的照片，我实在忍不住了，泪水覆盖了本是微笑的脸庞。再过几天，我们就要分别，走上各自不同的灿烂前程。说到最后一句的时候，微笑又重新回到我的脸上。在毕业的那一天，我一定会笑着“滚蛋”，因为我们已经从孩童成长到了大孩子，我知道我们都有各自好的未来。此时的眼泪是饱含情感的，象征我由懵懂无知的孩童迈入感知人生的阶段。
泪水其实是简单的`，就是为了那几块糖的大哭大闹；泪水其实也是有意义的，就是为老师的误解而泪如雨下；泪水其实也是“有感而发”的，是为了分别而热泪盈眶……
不同的眼泪，不同的意义，见证着我们的成长，伴随我们变得更坚强。
在泪水中成长作文 篇20
泪代表着感动，泪代表着悲伤，泪代表着疼痛……泪是成长道路上的一个又一个里程碑。
小时候，遇到任何不满意的事便泪流满面，痛哭一场。眼泪就像打开的水龙头，“哗啦啦”地流淌着，绵绵不绝，常常关不上开关。以前没上学时，我每晚都会和爷爷奶奶一起出去玩。这天，我和往常一样，吃完晚饭后兴高采烈地跑出家门。可能是我兴奋过头了，在下楼梯时，一不留神，脚下踩空，顿时天昏地暗，头晕目眩，还没等我反应过来，我已经坐在地上了。顿时，一股火辣辣的疼痛感便窜上膝盖，我拉起裤角，看着那擦破皮红通通的膝盖，豆大的泪珠一滴又一滴划过我的脸颊，浸湿了衣服一大块。我忍痛轻轻地吹了吹，希望能减轻疼痛，微风拂过伤口，痛觉更强烈了，火辣辣的，响亮的哭声久久回荡在楼梯间。
长大一点儿后，上了小学，有一次放学时，我背上书包飞快跑出校门。在回家的路上，我心情十分沉闷，考砸了，我不知所措，一想起妈妈那些责怪我的话和她那涨得通红的脸，我那不争气的泪水就流了下来，委屈和痛苦快要从我的心中溢出来了，心跳开始慢慢加快，脚步也开始慢慢加快，真想找个不起眼的角落痛痛快快地哭一场。我紧闭着双眼，眼睫毛已浸在了眼泪里，眼角微微发红。我尽力转移注意力，可是思绪就像个魔鬼，紧紧缠着我不放，我只好快速向家的方向跑去。这时的我不像小时候因为疼痛而哭了。有了自尊心后，心中充满了不甘，不服气。
现在的我不会再因考试而哭泣了，因为自尊心让我明白哭只是一剂安慰剂，但哭过后什么也没改变，哭是没有用的。眼泪是人眼睛里珍贵的宝石，折射出灿烂的阳光，眼泪是成长的见证。
在泪水中成长作文 篇21
人的一生，会哭很多次，但每次的意义不同，我也不例外。
小时候，我爱哭，就像一个关不上的水龙头，随时随地都能哭上一场，是名副其实的小哭包。为了出一个棉花糖而哭得地动山摇，因为找不到妈妈而对着天空鬼哭狼嚎，因为摔了一跤而对着地面放声大哭，因为一次小小的比赛失败而哭得说不出来话。
长大了一点的我，不那么爱哭了，眼泪也不是“随时待命”了。买不到心爱的玩具，我开始忍住眼泪；得不到想吃的零食，我也不会再哭着胡闹；比赛输了，我也不会再止不住哭了，因为我觉得我成长了，不能再这样无理取闹地哭了。我只会因为妈妈误解我，同学都欺负我，有人冤枉我，才会哭泣，我已经不是一个小哭包了。
现在的我，变得越发坚强，眼泪是珍贵的“宝石”，不再轻易落下！现在的我走在马路上时，会因流浪的小狗落泪，当我收看电视剧时，会因感人的情节而盈眶。
还记得有一天，一只小狗在树下可怜地叫着，路过的我见到了，不禁为这只小狗流下了辛酸的眼泪。放在小时候，我会头也不回地走过，但现在，我停下脚步，会为这只小狗流下眼泪，同情它的遭遇，为它的身世感到悲伤。
现在的我，明白了眼泪的价值，它不是用来得到东西的，而是发自内心的感情流露。
越长大，眼泪的价值越高，也就越珍贵！
在泪水中成长作文 篇22
同样的眼泪，不同的意义，同样的眼泪，不一样的感情，在眼泪中，我们慢慢成长。
小时候，走路的时候，走到一个坎儿上，“啪”摔了一跤，眼泪不争气地流了出来：“哇，哇……”妈妈爸爸跑过来：“都是因为小坎儿，爸爸妈妈打死它！打死它！”这时，我们破涕为笑。人们说：“这个时候的眼泪最不值钱。”是啊，和铜一样不值钱。
那时候的眼泪，是撒娇的眼泪，是痛苦的眼泪，是任性的眼泪……
长 大了一些，心理成熟了，不会再为一些小事情而哭；但是，当自己的试卷载着血网朝自己扑来时，我们哭了；当别人委屈我们时，我们哭了……我们的自尊心强了， 我们的感情丰富了，这时我们的眼泪，是晶莹的银泪。我们还会为灾区孩子而流泪，会为同学生病而流泪，我们坚强了起来，不会为无用的事而流泪，我们流的是悔 恨的泪、委屈的泪、担心的泪……
到现在，我们更坚强了，我们不会轻易流泪，我们只会在军训结尾时为感动文章而流泪；在自己获得市三好学生 时喜极而泣；在爸妈生病时忧伤地流泪；在独自寂寞时流下孤独的泪水……而且只有几滴，我们说，泪水更贵了，是金泪。这时的泪是感动的泪，是高兴的泪，是寂 寞的泪，是成长的泪……
同样的眼泪，不同的意义，同样的泪水，不同的感情。现在，还在哭泣的你们，是否有所领悟呢？
在泪水中成长作文 篇23
每一个人都流过眼泪，每一次流泪都会有着各种各样的意义吧！
小时候，我非常的任性，记得在我四、五岁的时候，看着别的小孩怀里都抱着大雄娃娃，我也要妈妈给我买，可是她就是不给我买。我当时心里只有大熊娃娃，于是 “大闹天宫”起来，可妈妈却装作没听见。那天晚上，我没有睡觉，一直扯着嗓子嚎啕大哭。第二天，我的眼睛都哭肿了。妈妈拿我没办法，只好给我买了。
那时的哭，就是任性，哭就是我的法宝，能让爸爸妈妈给我想要的东西。那时的眼泪就像铜一样，那么的不值钱。
长大一些了，我有了自尊心。在我三年级上英语培训班时，一次听写的时候，我找同位借了一下橡皮，后来我听写的成绩是100分。老师看了看我，她那严厉的眼光看着我说：“你是不是抄了你同桌的？”可是我没抄，她不相信，硬要我把课文抄五遍。我当时是那么的委屈，晶莹的泪珠一下子就涌了出来。
那一次，我流的是自尊的眼泪，像银子一样，有了一些分量。
现在，我长大了，能接受这偶尔的“不公”了，我更关心的是身边的人。一次妈妈骑车下班，下坡时摔在了地上，那时正好下了雨，她的手上都是泥土，还流出了一些血，腿上也摔了四个伤口，流出了鲜血。我的眼睛顿时湿润了，鼻子一酸，眼前一片雾气。看着那鲜红的伤口，血肉模糊，我的心微微地有一点疼，而眼泪如泉水一般，湿了我的脸颊，湿了我的心。
妈妈那么的辛苦，是眼泪让我学会了关心别人。这时的眼泪仿佛金子一样的珍贵。
在眼泪中学会成长，学会坚强，学会忍耐，学会感恩。
在泪水中成长作文 篇24
眼泪是一种无形的成长，它可能是愤怒、开心、委屈，它包含着许许多多的情感，见证着我们的生活。
小时候的眼泪是辽阔的大海，永远流不完。会为一根棒棒糖而大吵大闹，会为一个玩具而满地打滚，甚至会为一张便利贴而哭个不停。稍不合意，便泪如雨下，是一种一味索取，却不知回报。
长大一点的时候，眼泪像波涛汹涌的河流。常常情绪平稳，学会了克制，学会了理解，当要求不再被满足时，多了一份沉稳，少了一份肆意。在考试失利时而总会默默的伤心委屈，这时的眼泪多了一些沉重。
年龄在一点点增长，眼泪也在一点点减少。以前是懵懂无知，现在却懂了眼泪的珍贵，情感的珍贵。
现在的眼泪是清澈的小溪，是复杂的情绪。有为朋友分离而伤心，有为亲人的离去而悲哀，有为辛苦努力而得到回报时的喜极而泣……每一滴泪都蕴含着不同的情绪，比以前更耀眼。
眼泪，一滴一滴，见证着我的成长，让我学会了许多道理。
在泪水中成长作文 篇25
在我的人生中有很多次眼泪翻涌过脸庞，但是眼泪也是有层次的，它是我们成长中最好的见证。
小时候
还记得幼儿时期的我，经常有事没事地掉下几滴泪。有时父母出去办事，只留我和奶奶在家时，我会扶着婴儿床左顾右盼，没见父母就一屁股摔下，开始嚎啕大哭。奶奶一听就风风火火地赶过来哄我，给了我一块糖，我吃下就不哭了，开始呼呼大睡，我不知道我是真的想念父母，还是为了那几块甜蜜的糖果。
再大一些
不再会为鸡毛蒜皮的小事而哭，这时的眼泪有了点“意义”。我上三年级时，老师给我们发纸参加书法比赛，我在家中很认真的一笔一划地书写，花了四十分钟，当大功告成时，我开心地跳了起来，跑过去给父母看。爸爸妈妈轻抚我的头后给了我一支新铅笔。可没想到，到学校我交给老师时，老师眉头一皱，说：“这是你家长写的吧？”我急了，便开始拼命解释，甚至把那只铅笔拿了出来。老师不屑地看了一眼，还是不相信。同学们开始嘲笑我，我委屈极了，如大豆般的眼泪滴落下来，直到老师请来我的家长，才真相大白。
现在
而现在，眼泪都是有感而发，滋味格外不同。今天，是我小学生涯最后一个“六一儿童节”，我代表我们班朗诵诗歌，唱流行歌曲。这不仅仅是一首歌，更是我这六年来美好的回忆。在大屏幕上，滚动着我从刚入学以来的所有照片，我实在忍不住了，泪水覆盖了本是微笑的脸庞。再过十几天，我们就要分别，走向各自灿烂的前程，真的要好好珍惜最后的时光。当我唱到一句歌词时，笑容重新呈现在脸上：“在一起，最难忘灿烂的回忆；在一起，最简单就是最美丽；在一起，不停止轮转的四季；在一起，相信我们永不分离。”毕业那天，我不哭，我会笑着“滚蛋”！
不同的眼泪，不同的意义，我们要在眼泪中成长，变得更坚强。
在泪水中成长作文 篇26
眼泪是一个既平凡而独特的东西，没有人没掉过眼泪。有时是激动的眼泪，有时是感动的眼泪，有时是委屈的眼泪，也有时是快乐的眼泪。
小时候，我们都爱哭，虽然我们生活背景不同。我们也许为了一根棒棒糖，向爸爸妈妈哭过；为了想晚点儿起来，向爷爷奶奶哭过；因为摔了一跤，曾向地板哭过……但有那么几次、几十次哭我久久忘不了，就像阳光下的一抹阴影，挥之不散。
我记得，那时是在上幼儿园。每天晚上，我都和宋亦蓬一起吃饭和玩耍。这个“玩”在我心中，根本不算“玩”。因为我们每天都会为了一件小事而打架。有时候，是为了一颗小糖果；有时是为一本漫画书；有时是为了一点小“地盘”。那时的我们把它们当成宝贝，谁也不让谁，哭还比谁的嗓门大。也许我们也有一点儿娇气，所以我那时流的是委屈的眼泪，也是任性的眼泪。
上学以后，我学了小提琴，所以我要考级。那一次我准备的很充分，每天晚上我都拉到很晚。考级时，我一紧张，没有发挥好，只得了个优—。得到成绩后，我很伤心，情绪低落地走向爸妈，他们不但没有安慰一下我，反而还批评我，我一下子就哭了，泪如泉涌，我真的很委屈。那时我流的是自尊的眼泪，也是要强的眼泪。
现在长大了，我很少哭，但每一次流泪都是有意义的。最近，我看了一个电影叫《少年派》。我为那个主人公小男孩的勇敢而感动。我禁不住自己的眼泪“哗哗”地流淌，他竟与老虎为生，他真的很勇敢。这时我流的是感动的眼泪，是珍贵的眼泪。
在眼泪中渐渐成长，我们都会很快乐，都会有收获！
在泪水中成长作文 篇27
今天，妈妈说要去微微的老舅舅家。我说我也要去，可妈妈却叫我在外婆家吃完午饭再自己去。我瞪大了眼睛，望着妈妈，说：“啊？这么远的山路，您让我一个人去？”“嗯!就是要让你锻炼一下!”妈妈故作正经地说。说完，她便转身走了。走的时候，还不忘叮嘱我：“记着啊!”
我抬起头，仰望着天空，一脸无奈又无辜的样子，唉声叹气。
吃完午饭后，我独自一人上山了。山上的树挺多，坟墓也挺多，害得我不敢再前进。山路可真的不好走，有些滑，稍不留神儿，就会摔跤。我正走着走着，“哎呀!”脚下一滑，摔了下来，正好碰在一堆土上。我正在拍打身上的泥土、柴草，揉着身上被摔痛的地方，回头一看，刚才那堆土竟然是坟墓。我竟然吓得哭了起来，泪珠大颗大颗地往下落，滴在我的衣服上，湿漉漉的。我心想，还有那么远的路要走，净哭也不是办法啊!于是，我又重新站起来，继续走。不过，幸好这路上没有蛇，要是有蛇，我还真不知道该怎么办。
这一路上，我曾一次又一次地摔跤，也曾一次又一次地拍打泥土;我曾一次又一次地流泪，也曾一次又一次地重新站起来。
走了好久，我终于到了。看见妈妈，我哭了，投进了妈妈温暖的怀抱……
虽然，这一次我流了不少眼泪，但是，我在眼泪中学会了成长。这次，有恐惧的泪，有辛酸的泪，有伤心的泪，有艰难的泪，也有幸福和喜悦的泪。我学会了如何面对困难，学会了如何勇敢地向前走，学会了如何锻炼自己。我没有失败，我成功了，因为我在眼泪中学会了成长!
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